大学活动策划9篇【热】

大学活动策划

更新时间：2023-08-22 08:43:07

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大学活动策划9篇【热】

大学活动策划篇1

　　一、活动主题：

　　心心交流，沟通你我

　　二、活动目的：

　　为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员

　　的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的'认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。

　　三、活动对象：

　　朗诵艺术团10级新会员

　　四、活动形式：

　　团部门联谊

　　五、活动时间

　　六、活动地点：

　　E—401

　　1、活动前期准备

　　活动物品准备：（1）由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等

　　（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽

　　（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮

大学活动策划篇2

　　为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风采，特此制定有关此次运动会方案：

　　一、竞赛时间：20xx年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙组非体育专业学生比赛)

　　二、地点：

　　院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

　　三、比赛项目：

　　乙组(12项，含混合项目)

　　男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力、

　　女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳远、跳高、铅球、4*100m接力、4*400m接力。

　　混合项目：疾风三十一、8*100m阳光旗帜接力。

　　四、录取名次和计分办法

　　1、单项：

　　(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

　　(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

　　(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

　　2、团体：

　　(1)男女团体各取前八名。

　　(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

　　五、各部门运动会前期安排

　　1、体育部

　　(1)10月8--9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单。

　　(2)10月10--11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

　　(3)10月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

　　(4)10月16--29号做好有关运动员的训练工作。

　　(5)10月28号--29号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

　　2、主席团

　　(1)10月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

　　(2)10月13--29日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，整齐响亮，口号是："发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华"。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，能够凸显我们机电系的'风采。

　　3、生活部

　　做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

　　4、外联部

　　运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

　　5、宣传部

　　做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

　　六、运动会期间具体分工安排

　　总协调：雷书记、蒋老师、贺老师

　　协调:涛、肖贤、杨露

　　1、宣传报道组

　　负责部门：学通社、宣传部、秘书处

　　总负责人：肖贤

　　①摄影工作：吴敏②通讯稿：徐细玉

　　③条幅展板：陶刚④运动员成绩汇总：陶刚

　　2、后勤保障组

　　负责部门：青协、生活部、外联部、科创部

　　总负责人：杨露

　　①帐篷：李杰、陈思②桌椅、饮水机：

　　③协助运动员：刘辉④场地卫生：李鑫

　　⑤医疗护理：李鑫、陈思⑥其他：刘辉、李杰

　　3、运动项目组

　　总负责人：辛海

　　负责部门：体育部、组织部

大学活动策划篇3

　　为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我院在校团委的领导下特发起“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动。

　　捐书捐物的活动流程:

　　（一）收集重点

　　以“传递爱心火炬，建设和谐贵大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。

　　具体可分为以下几类：

　　（1）书籍及学习用品：

　　①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等；

　　②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；

　　③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；

　　④工具书类，包括专业辞典、外文词典等；

　　⑤学习用品类，包括磁带、cd等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等；

　　⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。

　　（2）衣物及生活用品：

　　①衣物类，包括各季节的.外衣、鞋子，围巾、手套等；

　　②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品；

　　③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品；

　　④其他生活用品。

　　（3）其他学习生活所需要的物品。

　　（二）活动安排

　　1、活动时间：四月二十日，开始进行宣传；

　　二十一日，开始收书；

　　二十三日，开放贫困生赠书点。

　　2、宣传

　　（１）网络发贴：各大论坛

　　（２）印制宣传单。发表此次活动的倡议书以及时间地点（见附件一）。我们将设立一个地点收书给那些其他校区或者捐书不方便的同学。暂时定为：一教三楼理学院团委学生会办公室

　　（３）qq群：此为不可忽视的宣传方式，因为现在绝大多数毕业生都有一个以上的qq群，我们将捐书的方案，包括时间、地点、方式等通过qq群转发给网友，相信许多人会知道此信息，也会使更多人参加到此活动中。

　　3、捐书捐物负责人

　　a每天都有指定的负责人。

　　b另外收集的人，记录的人分开。每次活动结束，都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。

　　c每次活动结束，负责人要写记录，做一份报表登记。

　　4、如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人，发放小礼物。一是表达我们的谢意，二来是对商家一种很好的宣传。

　　5、书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。

　　6、后续工作

　　书籍物品收集完毕，我们将设立贫困生服务站，地点定为北区十栋学生宿舍一楼杨老师办公室。我们将以文件的形式发放给各个学院的资助服务管理站，通知各院贫困生前来领取书籍和物资，并交给我们一份学院贫困生名单，我们再根据实际情况，合理分配。

　　若现实允许，我们还可联系一些青年志愿者服务团队（如银鸽，熄火燎原....），与其合作，向他们提供此类物资，或者我们在暑期社会实践三下乡时自行捐赠给农村小朋友。

　　三、人员安排

　　1、实践部：提前联系活动场地。

　　2、宣传部：每次活动要提前到场，布置会常

　　3、其他各部值班人员：发宣传单的人员；收书的人员；以及现场的记录人员

　　4、每次活动结束，部长和部员登统书籍，并配合生活部整理现常

　　5、每次活动，部长，要记录现场的参与人员，到场离场的具体时间。

　　四、经费预算

　　1、横幅“书送希望”——毕业生捐书捐物献爱心活动，一条，80元；

　　2、倡议书二百份，二十元。

　　3、工作饮用水，三桶，24元；

　　4、其他费用：26元

　　共计：150元

　　五、注意事项

　　1、联系有关媒介，做好宣传工作。

　　2、可联系校外受赠之人。如花溪区附近的监狱、福利社等。

　　3、协同媒体作相关报导，作好活动总结。

　　4、我们欢迎学校各级人士对物资发放过程进行监督。

　　5、最终解释权归贵州大学理学院团委学生会所有。

　　贵州大学理学院团委学生会

大学活动策划篇4

　　一、活动前言：

　　如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

　　二、活动目的：

　　为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。

　　三、活动内容：

　　1、活动主办：心理健康协会。

　　2、活动口号：奔跑吧，青春！

　　3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。

　　4、活动对象：全院学生。

　　5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。

　　6、活动形式：

　　（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

　　（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下，即A队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具体活动流程及同学安排：

　　1、5月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

　　2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

　　3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

　　4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的'具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）

　　5、活动当天提前半小时安排同学布置现场。（刘XX负责）

　　6、同学签到，收取公益时间表。（何XX负责）

　　7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

　　8、推选出同学致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

　　9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

　　10、活动结束后，各部门同学做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个同学安全离开。

　　五、经费预算：

　　心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　《撕名牌》活动

　　总计：无

大学活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　hold住的大学

　　二、活动目的

　　结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　三、活动时间：

　　xx年11月

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、主办单位：

　　艺术学院学生党总支

　　六、活动范围：

　　艺术学院11级动游全体学生

　　七、活动流程：

　　第一部分：

　　主持介绍：

　　hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支

　　承办单位：艺术学院分团委学生会

　　活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　第二部分：

　　全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学

　　第三部分：

　　活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）

　　第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀

　　第二环节：趣味小游戏接龙

　　（1）猜猜谁是“模仿高手”

　　此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。

　　（2）比手画脚

　　此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。

　　（3）萝卜蹲

　　此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。

　　（4）你画我猜

　　此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。

　　第三环节：群众互动，全民皆游戏。

　　第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。

　　第四部分：

　　宣布本次活动结束

　　1. 请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）

　　2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的.奖品。

　　附一：

　　要求： 1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。

　　2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。

　　3．注意游戏次序和纪律。

　　附二：

　　第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）

　　第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）

　　第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）

　　第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）

　　附三：

　　游戏程序及答题细则：

　　第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀

　　该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。

　　第二环节：趣味游戏

　　1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。

　　2，游戏规则：

　　（1）猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)

　　（2）比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。

　　（3）萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。

　　（4）你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。

　　第三四环节：

　　群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。

　　附则：

　　1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。

　　2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。

　　3．同一个游戏进行时，其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄，影响游戏进行，班委应维护现场次序。

　　4．本次活动的原则：hold住你的大学的同时多交流多接触，相互了解，相互爱护，相互团结。

　　附四：

　　活动基本规则：

　　本次活动的主题是hold住的大学，围绕此主题有四个娱乐性小游戏，还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下：

　　1．现场所有的同学必须保持纪律，遵守规矩。

　　2．所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则，不得违反游戏规则，否则有所惩罚。具体惩罚如下：第一，比手画脚游戏惩罚：围教室跑圈或者表演才艺。

　　第二，萝卜蹲游戏惩罚：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。

　　第三，你画我猜游戏惩罚：真心话或者大冒险。

　　3．尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。

　　4．保持现场安静，注意关注游戏，听从主持人的安排，在游戏过程中不得打断游戏进行。

　　5．游戏时应放开放松，游戏结束时迅速回到自己的座位上。

　　6．在游戏中，如遇到特殊情况则特殊处理，不能慌张乱套，不能影响游戏及活动进行流程。

　　附五：

　　应急措施：

　　1．如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，支持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不絮的继续主持活动。

　　2．如果ppt的展示突然出现问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。

　　3．游戏过程中如果出错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并重新给予奖励或重新给予惩罚。

　　附六：

　　工作人员安排：

　　1．总负责：组织部。

　　2．教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。

　　具体职责：游戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的安排和位置，以及游戏所用的道具的发放和借还工作。

　　3．宣传板、宣传海报制作：本班宣传委员

　　4．游戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员

　　5．拍照：本班有相机或手机的同学均可进行拍照。

　　6．ppt的播放：本班ppt制作人员及技术人员

　　7．现场次序维护人员：本班全体班委

　　8．现场布置：本班全体班委

　　9．要求：（1）所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点，布置现常

　　（2）拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。

大学活动策划篇6

　　⑵ XX年6月份，对志愿者进行培训（写作培训、礼仪培训）；

　　⑶ XX年6月中旬，由校友联络办完成寻访前的准备，整理出寻访城市的.校友会名单和部分校友的联系方式；

　　⑷ XX年6月末，邀请学校有关领导以及有关嘉宾出席寻访开幕式；

　　⑸ XX年7—8月份，志愿者赴全国各个城市进行寻访活动；

　　⑹ XX年9月份，由校友工作志愿者协会收集整理寻访稿件及相关资料，并辅助校友联络办公室及邀请的专家对所有寻访资料进行一系列的评奖评优，颁发奖金；

　　⑺ XX年12月份，召开总结会。

　　五． 寻访资料

　　1.随带物品：介绍信、工作证、校友登记表、《校友》杂志、学校发展简介、徽章、学校纪念品及招生就业资料等。

　　2.带回资料：文字（包括活动实录、总结及心得、文字稿（可供发表））、校友留言、照片、视频或者录音、校友成就介绍（荣誉证书复印件（彩印））、校友出版物等。

　　六、奖励办法

　　一等奖3人，每人100元；

　　二等奖10人，每人30元0元；

　　三等奖15人，每人20元元；

　　纪念奖若干名，共400元

　　策划书附件一：各地校友寻访活动志愿者需求情况统计表

　　附件二：寻访校友活动志愿者报名信息统计表

大学活动策划篇7

　　一．活动背景

　　广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！

　　二．活动目的或意义

　　为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的`青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！

　　三．活动时间

　　20xx年4月5日17：25点开始，预计每次活动时间1小时，共计4小时

　　四．活动地点

　　田径场

　　五．活动负责人及主要参与者：

　　主要参与者：

　　负责人：

　　六．活动开展形式

　　我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传。

　　开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动。

　　七．活动开展（注：应各个环节责任到人）

　　（一）活动准备阶段

　　1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传

　　2、参加比赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长

　　3、赞助经费由外联部拉赞助

　　4比赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持??

　　（二）活动举办阶段

　　1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传

　　2、活动内容：参加队伍9支

　　（1）拔河：道具：麻绳4条每队15人。（裁判4人）

　　（2）跳大绳道具：跳绳3根每队10人。（计时计数共6人）

　　（3）拍球跑接力道具：球9个每队10人。（计时2人，起终点裁判4人）

　　（4）协作战：道具球9个每队20人（计时2人，起终点裁判4人）

　　（三）活动后续阶段

　　1、结果由体育部成员统计，并将结果公布

　　2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾

　　八．物资需要

　　（一）物力资源：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个

　　（二）人力资源：体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部

　　九．活动经费预算??

　　1、拔河绳10元（也可用学校的）

　　2、全部奖品300以内（本子，笔，零食、、、、、、）

　　十．注意事项

　　如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间。

　　十一．效果评估

　　根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估

　　附件：

　　1、比赛规则：都为抽签决定比赛顺序

　　（1）拔河比赛：前三名可获得积分（3、2、1分）每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；采取一局一胜，各班级通过抽签进行比赛，两组胜者进入下一轮比赛，最后胜者为冠军。

　　（2）跳大绳：两两分组比赛，总成绩前三可获得积分。（3、2、1分）每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。

　　(3) 拍球跑：计时最短完成的前三队可获得积分。（3、2、1分）参赛运动员后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

　　（4）协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。

　　2、奖励规则：

　　每次比赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及胜利积分，全部比赛结束后，积分最多的前三个队伍将给予奖状以及精美礼物。

大学活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　在第二学期，爱心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。

　　听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互交流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、交流的语言工具。

　　二、活动目的：

　　手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门交流的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。

　　三、活动时间：

　　每两周一次，星期天晚6点30分。

　　四、活动地点：

　　教室

　　五、主办单位：

　　希望爱心社

　　六、活动流程：

　　1先给社员观看有关于手语的`视屏

　　2由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。

　　3教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。

　　4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。

　　5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。

　　七、活动经费：

　　每次手语教学都会有价值30元的物质奖励

　　希望爱心社

　　20xx年3月7日

大学活动策划篇9

　　音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：

　　一、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的'校园氛围为指导思想创设音乐社团。

　　二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。

　　三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　四、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

　　五、活动时间：课时为集中安排时间，安排在周四下午第四节。

　　六、活动月历：

　　9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师

　　10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。

　　12月：举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

　　20xx年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。

　　3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。教师制定教学计划，分班授课。

　　4、5、6月：按计划授课。

　　6月：举办庆“五四”音乐活动。

　　7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。

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