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大学活动策划 篇1
团日活动主题:爱情,大学里的一门课
主题选取原因:
对于爱情,我们都有自己独特的见解,对于大学爱情,不同的人持有不同态度:武汉大学校长刘经南说:“我十分理解大学爱情,但不提倡。”,社会学系教授周云清说:“我是公开主张大学生应该谈恋爱的,并且大学生要谈好恋爱。”,易中天也曾经说过先生说:“武大的风景这么美,不谈恋爱可惜了。”
有人理解,有人提倡,有人惋惜,大学爱情是所有关心大学生活的人的共同话题。实现自我价值是恋爱的一个潜目的,然而对于爱情仅仅有着懵懂认识的我们,又该如何正确看待爱情,理解爱情呢?有人因为爱情奋力拼搏,有人因为爱情荒废学业。
爱情是什么?有人说爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜;也有人说真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到;也有人说当你困惑不解时你就明白了它的含义,这样的答案或许是种回避,但终究道出了对于这种感情的追问,许是一场无言的结局。与其苦苦追问陷于爱情的定义中不能自拔,不如把爱情当作大学里的一门课,仔仔细细的上,认认真真地想。
活动实施计划
预期活动时间:
11月11日
活动内容:
(1) 首先,邀请学工部副部长、心理健康教育中心主任、临床心理学博士、硕士生导师唐海波教授(兼任财务1405班班导)就关于大学生如何建立正确的爱情观开展讲座。
(2) 听完唐海波老师的讲座后,随即以“关于爱情,我们有话说”展开自由交流。首先,会议主持人提出有关爱情的问题(我们如何对待失恋?你是怎样看待毕分族的'?)。其次,由在场的与会人员就此展开讨论交流,其中可以包括是恋爱同学与单身贵族们分享恋爱经验,帮助其早日找到属于自己的爱情;或者赞成大学恋爱的同学与持反对意见者来一次友情辩论,各抒己见,相互学习。
(3) 在交流之后,我们以“以你之口,表我之心”为题进行爱情互动活动。先给每个参与活动的同学分发一张纸,让同学们在纸上匿名写下自己想要表白却没有表白或想对自己喜欢的人要说的话。写好之后,将纸张全部收集起来搅乱,每个同学从中抽取一张,按照同学们座位顺序依次念出手中纸张中的内容,让不曾说出的话借由他人表达自己的心意,让爱大声说出来。
(4) 为加强此次活动的趣味性及实践性,恰逢活动当天为“光棍节”,于晚上策划一些集体活动,一则让“光棍们”尽情放松玩笑,二则拉近班级成员之间距离,三则鼓励或有恋爱可能的同学迈出自己追求幸福的步伐。
活动预选项目有:a.团购电影“****”
b.开展综合“快乐大本营”和“非诚勿扰”相综合的的娱乐性活动。
c.与其他院或者外校进行班级联谊
活动预期成果
(5) 帮助同学们建立起正确的爱情观,正确处理自己的爱情,让同学们的身心得以健康的发展。
(6) 让每个同学都勇敢面对爱情,能够很好地兼顾爱情和学业。
(7) 打造一个温暖的大家庭,将同学们更好地紧密联系,让每个人都融入班级。
大学活动策划 篇2
一、活动背景:
一年一度的阳春三月已然逝去,春意盎然的四月正向我们脉脉挥手,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,组织部将开展天门山一日游。
二、活动主题:
领略自然风光,凝聚部内力量
三、活动宗旨:
走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。
四、活动目的':
娱乐无极限,彩!彩!彩!
五、活动意义:
促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!!
六、活动时间:
20___年04月(具体待定)
七、活动地点:
天门山风景区
八、活动对象:
系学生会全体人员
九、策划主办单位:
数控系学生会
十、活动准备:
(一)前期准备:
1、烧烤装备:采购员和炊事员联系可用到的工具
2、自带些食物干粮、纯净水、饮料等(每人均带)
3、紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、棉花、纱布等)
4、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物
5、相机一部
6、野营路线(皖南医学院南乘37路到邮件处理中心下你,转88路到城北污水处理厂站下,向西步行2、3公里)
7、采购物资:可供烧烤的食物若干、打火机若干、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品
8、提前将手机电充好,避免不时之需
9、提前联系到距天门山风景区最近的医院急救电话
(二)、活动人员安排
1、主要工作安排
活动负责人:______
活动协助人:______
通知负责人:______
安全负责人:______
拍照负责人:______
活动策划人:______
活动采购员:______
炊事员:______
2、人员分组
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
十一、活动进行阶段:
(一)、春游出发:
1、各组加强组织安全教育,活动前做好春游指导
2、采购组,购买物品时要注意经济、合理、安全
3、各小组之间或小组内部进行交流,对活动的想法及憧憬,交流野营知识及活动节目
4、整装排队,有纪律、有组织的坐公交车
5、各组之间互相帮助,互相照顾,避免掉队等事故
6、到达目的地,注意查看周边地形
7、每人配发一个小红旗
(二)、春游进行
1、沙滩嬉戏
3、集体坐轮渡到江中心参观
2、野外烧烤(距离林地较远)
4、自然体验
5、节目表演
6、拍照留念
7、注意食物、饮水等卫生
(三)春游回归
1、清理现场,避免造成环境的破坏、污染
2、收拾行装,检查行李,避免丢失物品而造成损失
3、坐公交车返回
十二、出游具体安排
(1)、出游定于xx号上午9:00开始,成员于8:30到学校北门集合,然后集体出发到站牌坐公交车最后抵达天门山风景区。
(2)、在出游过程中由总负责人带队,各个队长协助,注意安全
(3)、抵达天门山风景区后,先集体留影,然后由采购员和炊事员准备午餐;
(4)、饭后小组队长各代小组成员到各景点参观,然后集体轮
渡到江中心游览,拍照人员做好相关工作;
(5)、参观完后,约定时间地点集中在一块做一些互动游戏;
(6)、游戏到一定时间后准备返程回校;
(7)、写一份春游活动感受、总结(每人均写)
十三、经费预算
1、车费自己准备5枚硬币
2、烧烤食物待定(100到200元)
3、烤肉调料(孜然粉、植物油、食盐、辣子粉)50元
4、蔬菜50元
5、饮品60元
6、轮渡200元
7、烤肉装备租费100元
8、横幅、小红旗50元
合计:700元左右
【注意事项】
1、雨具是春游必须随身携带之物,带一把折伞。
2、春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要尽量注意饮食安全,避免饮用生水和吃不卫生的东西。
3、春光明媚,风和日丽,正是户外摄影的好时机。出游之前,拍照负责人先检查一下相机的性能,以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管,小心丢失。
4、活动过程中,每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑,不攀折花草树木,时刻注意农大学生的形象及素质。
5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。
6、组织者要准备创可帖等,每个学生应随带身份证。
7、来回路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。
8、协助负责人负责活动总结,找出活动的不足,为下次出游积累经验。
9、关于本次活动的未尽事宜,负责人将另行通知。
10、出行人员都必须服从整体安排,不要自行离开,注意安全。
【应急措施】
1、若活动前,出现天气状况,则活动延期举行
2、若活动时,出现天气状况(大风大雨天气,则女生立即撤往安全地带,男生件重要物品带回,并拨打较近的派出所电话,寻求支援;若影响较小,视情况而定)
3、若在活动时,有人身体不适,则立即送往较近的医院检查治疗。
大学活动策划 篇3
一、活动名称:大学生自律委员会趣味活动。
二、活动背景及意义:
自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。
三、参与者:自律委员会全体成员。
四、活动时间:XX年5月1日下午6:00。
五、活动地点:西操场。
六、活动内容及活动安排:
1、下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。
2、通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。
3、第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。
4、第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的'圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。
5、第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关。
6、第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关。
7、第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成。
8、第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。
9、第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;
10、工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;
11、宣布获奖名单,由领导颁奖;
12、活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。
七、负责人:xx。
八、策划:大学生自律委员会策划部。
九、所需物品:
1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。
2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。
3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。
4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。
5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。
十、备注:
1、粗略计算游戏至少六人一组。
2、再有所需由部长刘宏禄负责。
十一、注意事项:
1、在活动进行期间须注意安全。
2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。
3、勤俭节约,不得浪费。
5.所有物品按时归还。
4.不得损坏公共物品。
大学活动策划 篇4
活动背景:
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力,经过长期的准备,我院学生会决定组织此次专业技能大赛,本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下,由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题:
提高专业动手能力,展示技能人才新风采。
活动时间:
11月9日——12月13日
主办单位:
计算机科学学院
承办单位:
计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象:
计算机科学学院学生
邀请嘉宾:
各专业老师,学生会干部等
一、比赛报名时间 :11月9日——13日,具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目:
本次大赛主要分为四个项目,分别是
打字比赛:负责人甘巧15xxx7(生活部)
网页设计与制作:负责人余伟13xxx6(学习部)
flash设计比赛:负责人王叶13xxx3(办公室)
课件制作:负责人兰新崴13xxx1(实践部)
各项目具体细则
1、打字比赛(生活部承办)
活动主题:为了丰富同学们的校园文化生活,活跃学习气氛,展现计算机科学学院学子风采,特举办计算机科学学院技能比赛之打字比赛。
报名时间:
xx年11月9日---13日
报名方式:
到各班生活委员处报名(填写姓名、班级、学号),每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课,到系办交给生活部干事王翔处。
参赛对象:
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容:
此次比赛为一次性决赛,采用金山英文打字软件,在其专业文章中抽签一篇,即比赛文章。
比赛时间:
xx年11月21日(即周六)下午3:00
比赛地点:
五教北503(若比赛时间或地点改变,就另行通知)
比赛流程:
1、工作人员提前检查好设备,并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场,工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟,由分管打字比赛主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字xx,找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间(20分钟之内完成,超时直接淘汰)。
7、打字完成之后请举手示意,将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准:在保证正确完成比赛的情况下,用选手比赛结果的正确率×速度(排名由分数高到低)得分,分高者胜。
比赛规则:
1:参赛者及工作人员坚守公平、公正原则,严惩作弊违规人员。
2:比赛过程中不能交头接耳,保证赛场安静,禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毁坏设备等)。
3:无特殊情况,中途不得退出赛场,否则视为弃权。
4:若比赛过程中电脑等设施出现故障,请举手向工作人员反映,我们将为你更换计算机,重新比赛。
5:离比赛结束15秒时,工作人员给予提醒,请参赛者注意提交。
6:比赛时间到时,请全体参赛者停止任何操作和修改,如有改动者将被取消参赛资格。
7:在成绩统计结果完成后,会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
比赛所需物品:
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、 网页设计与制作(学习部承办)
活动背景:网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛,更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际,在我院领导的带领下,给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象:计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求:
a、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组,但每一参赛小组的人数不得超过3人。
b、 作品要求;
1) 核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2) 技术要求:网页设计的软件不限,尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求:
a、 报名时间:xx年11月9日—xx年11月13日
b、 报名要求:报名表由各班学习委员统一收齐,于xx年11月13日下早上第一大节课,交到学生工作办公室,过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品,大一有能力有兴趣的同学也可以参加。
c、 准备时间:xx年11月13日—xx年11月27日,在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。
作品收集:xx年11月27日下早上第一大节课,由各班负责人统一收收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
1、 初赛:
xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选,最后晋级15份作品。(装好相关软件的笔记本两台、投影仪)
2、 决赛:
xx年11月29日晚7:00,教室待定。
决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作,把你们团队作品的优势展现出来,并且要求要有现场操作,演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分,现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。(专业打分占60%,观众投票占40%;笔记本两台,评分表)
专业打分评分细则:(满分100分)
1、内容30分
10分 明确的主题、内容
10分 内容健康向上、积极向上,构思新颖,风格鲜明,表现独特
10分 创意水平的高低
2、常规技术45分
2分 页面布局:页面的布局是否合理、美观
2分 内容充实:网站内容对用户的吸引力
3分 内容分类结构:整个网站的内容分类是否清晰完整
3分 数据积累:是否有大量的'资料性和内容积累
5分 整体视觉效果:整个网站在设计上是否统一和谐
5分 页面易用型:用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分 可修改性:对整个网站进行修改时是否方便
5分 技术含量:网站整体的技术评价
5分 动静搭配:动与静的搭配合理,动而不乱,静而不僵
10分 美工设计:页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合,分数=(得票数/总人数)*40
总得分=(专业打分/100)*60+(得票数/总人数)*40
奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名
3、flash设计比赛(办公室承办)
活动背景:
随着网络技术的发展,各种软件的开发层出不穷。而flash在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力,成为各种项目开发必不可少的软件。flash应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见,flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的:普及电脑知识,丰富学生课余生活,培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识,提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容:以专业介绍和我院学生的生活为主题展开,如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
参赛说明:
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20m, 请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创,盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法,技术进行解说,并再次演示制作过程
报名方式:以个人、团队(不得超过三人)的方式
09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间:xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集:xx年12月3日下早上第一大节课,由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
初赛时间:xx年12月5日早9:00
决赛时间:xx年12月6日晚7:00
比赛地点:待定
评比规则:
1)①先以个人或小组形式报名,然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场,初赛由学生会干部进行评比,决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛
2) ① 内容健康积极向上;
② 内容具有观赏性、艺术性和可读性,丰富多彩;
③ 设计思路清晰,能够明确表达出设计意图。
④ 页面清晰,布局合理,有较强的视觉吸引力;
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意,有创新意识。
⑦ 作品整体具有新风格。
公布结果:时间待定
奖项设置:一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名
学生会准备物品:笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作(实践部承办)
为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,充分展示我院教育成果,展示我院学生才华和我院美好的对外形象,同时为了活跃校园文化生活,丰富同学们的课余生活,提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排:
报名阶段:xx年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求:单人参赛
作品制作阶段:xx年11月13日至12月10日
作品收集:xx年12月10日下早上第一大节课,由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部,过时不收。(作品打包:成品、制作软件、演示环境)
初赛:xx年12月12日早9点
决赛:xx年12月13日早9点
地点:待定
活动形式:
比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部,由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。
评委人员:(初拟)
周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等
参赛作品要求:
参赛者的作品必须是本人制作,不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格,并进行全院通报批评。
必须以计算机专业知识为课件内容,不得使用其他课目的内容制作课件。
课件主体制作只能使用ppt软件。课件中间可以嵌入flash动画。
制件的课件必须符合教学使用。
课件参考题目: 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 excel知识讲解 等等
初赛评分细则:
作品教学目的明确,能够激发学生的学习动力和创造力(1分)
作品内容紧扣教材主线,围绕主线展开;内容表现明确,术语、符号、数据、例证等使用准确,附和相应的规范(2分)
作品内容层次清楚,结构合理,重点突出,符合教学原则,有吸引力,能激发学生学习兴趣; 界面显示简洁、美观,声音播放协调适宜,不妨碍学习,视、听觉配合和谐,有美感(2分)
作品易学易用,安装简单,操作方便,易于掌握;能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出(2分)
作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源,实现教学目标,在正常条件下教学软件能无障碍运行,完成预定的教学任务(0.5分)
作品便于互动教学,交互明显(0.5分)
作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容,其组织结构与呈现方式适合教学需要(1分)
作品充分表达了作者的教育理念和个性(1分)
奖项设置:
为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来,大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,其中:
一等奖:2名 二等奖:3名 三等奖:5名 优秀奖:8名
活动具体准备:
活动场地时间的确定,通知到每个参赛者
布置赛场,电脑,桌椅,插座,电源线等
比赛中分配工作人员维持赛场纪律
比赛结束组织离场清理工作
安排人员搬桌椅器械
活动总结:
各部自行完成,主要是对整个活动过程中出现的问题进行总结,归纳,好的地方要继续保持,做的不周全的地方要加以改进,以保证下次活动的更加有序,顺畅。
经费预算:待定
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