[精华]主题活动策划

主题活动策划

更新时间：2023-08-19 12:23:07

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[精华]主题活动策划

主题活动策划篇1

　　一、活动背景：

　　为契合庆祝我校65周年校庆，结合20xx级新生入学教育，北海国际学院（歌尔科技学院）以此为契机，同步举办“知校爱校”活动。

　　二、活动目的：

　　通过此次系列活动，激发学生的动手动脑实践与思考的能力，在创作出思想性与艺术性完美结合的优秀作品的同时获得成就感。锻炼同学的思维方式，开拓同学们的眼界，使同学们进一步了解在大学生活中该如何发展自己。

　　三、指导思想：

　　相知才能相爱，只有了解学校，才会爱上学校——美就在你我身边。

　　四、活动对象：

　　北海国际学院（歌尔科技学院）大一大二学生

　　五、“知校爱校”系列活动：

　　系列活动之一 “美丽就在我们身边”摄影展：

　　1、前期宣传:

　　北海国际学院（歌尔科技学院）学生会主席团在班长例会或团支书例会上向本院系各班级宣传布置此次摄影大赛。

　　2、照片收集（电子版和纸质照片）

　　a.本活动直接负责人为北海国际学院（歌尔科技学院）学生会xxx同学负责（QQ：xxxx，电话：xxx）。

　　b.参赛同学将参赛作品打包发至邮箱，提交作品和相关信息（作品名称、作品描述、作者姓名、班级、联系方式等）。

　　3、照片评比

　　由学生会、各班代表评选出入围决赛作品（评选作品时为公平启见，将不标注其姓名班级院系等内容）；

　　4、照片展示：学院看板

　　5、作品要求：

　　a.彩色、黑白不限，作品内容可为教师、教室风采、校园一角，我爱我校、潍院之前的旧照片等等，摄影作品内容要求积极向上，作品连贯性强，突出学院的美好风采(潍院的之前的老照片也可)。

　　b.为防真伪，参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片，但可以经过简单的处理，使照片拥有不同的特色。

　　c.每组照片必须附有简短的.文字说明。

　　系列活动之二 “我的学路历程”

　　同学们可将自己从小学到初中到高中到大学的生涯用照片或视频或PPT的形式记录下来并配以简短的文字说明。

　　作品要求：

　　a.为防真伪，参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片，但可以经过简单的处理，使照片拥有不同的特色。

　　b.视频内容需要简短介绍，也可自编自导自演一出有关自己学路历程的视频

　　c.每组照片或视频或PPT必须附有简短的文字说明。

　　系列活动之三“知校爱校”征文活动：

　　用手中的笔记录在潍院的点滴，用飞扬的才情表达心底对潍院最真挚的热爱。

　　作品要求：

　　a.字数不限，文体不限需要纸质版（于xx时间交予各班班长并有各班班长收并交予该活动负责人）

　　b.内容要求：学生手册内容（读后感——学校管理、自身努力等相关内容)此写作要求大一每班新生交出至少五份。

　　c.学校的关爱、室友间发生的趣事、学校历史、教与学（上课听不懂的地方，对学校老师的建议）、给老师或学校的一封信等有关知校爱校的相关内容。

　　?系列活动之四“相知才能相爱”小视频：

　　由同学们根据自己的生活日常、与室友之间的趣事、对学校或老师的祝福、创新教育、访谈采访等相关内容制作或录制小视频。

　　内容要求：严禁抄袭，时间大约控制在3-5分钟左右。

　　六、评选规则

　　1、参赛作品必须为作者本人原创且未经公开发表的作品，严禁剽窃和抄袭。

　　2、由学生会和各班代表评选出入围决赛作品（评选作品时为公平启见，将不标注其姓名班级院系等内容）。

　　3、以上活动可以重复参加，也可以团体参加。

　　4、最终解释权归主办方所有。

　　七、奖项设置

　　1、个人奖：

　　根据总稿件数量的10%、20%、30%比例评出一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书并评选优秀组织班级。

　　最佳创意奖总稿件10%（证书）

　　最佳主题奖5名总稿件10%（证书）

　　最受欢迎奖5名总稿件10%（证书）

　　2、团体奖（证书）：

　　积极参与团体奖（由交出总稿件前五的班级获得）

　　最佳团体奖（得到荣誉证书数量前五的班级获得）

主题活动策划篇2

　　一、活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛

　　二、活动对象：河北北方学院全体在校学生

　　三、主办单位：河北北方学院心语社

　　承办单位：河北北方学院心语社办公室部

　　四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

　　为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

　　五、主题

　　1、以“我的大学，我的青春”为主题。

　　2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

　　六、征文要求

　　1以“我的大学，青春飞扬”为主题；

　　2字数不限，以1500字以上为佳；

　　3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……

　　4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

　　5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

　　6作品须原创，没有在其他地方发表过。

　　7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。

　　8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）

　　9、参赛方式: 以班级为单位上交。

　　联系人：邵鸿珊史晓宁秦晗

　　10、截稿时间：20xx年4月8号

　　七、征文评比

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：

　　有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的.个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。

　　议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：

　　有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同

　　评审标准分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总计 100

　　注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准分值有独到的观点 30

　　有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 20

　　内容翔实 20

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅 10

　　总计 100

　　八、奖项设置

　　省略

主题活动策划篇3

　　活动主题：“祖国伟大我自强”主题团日活动

　　活动时间：10月

　　策划人员：团支书，宣传委员，组织委员

　　参与人员：信计0812全体同学

　　活动内容：

　　(一) 参观苏州革命博物馆，做班级的讲解员

　　地点:苏州革命博物馆

　　人员：全班同学

　　活动前准备：活动前一天，我和孙秋漪同学先去看地点，再准备开展活动的具体内容。

　　(二) 知识竞赛

　　时间：10月14日

　　地点：C6—301

　　人员：全班同学

　　过程：活动分4组，有抢答和问答。赢者可得奖励，输的'人接受惩罚。由班长计分，组织委员出题，宣传委员拍照。活动中有互动，小游戏。

　　活动前策划准备: ①教室的借用;

　　②网上找竞赛的资料;

　　③准备奖品;

　　④设计互动环节。

　　(三).观看图片、视频，并以“党在我心中”为主题发表感想

　　时间：第7周

　　地点：多媒体教室

　　人员：全班同学

　　流程：看活动的照片及历史事件，感受革命烈士为“祖国强大”作出的贡献;再由同学演讲，并以“我自强”为中心。

　　活动准备： ①多媒体教室的借用;

　　②网上搜资料;

　　注意事项：

　　1)注意纪律与安全

　　2)注意卫生，保持清洁

　　3)活动过程不能太娱乐化，紧切主题

　　数理学院信息与计算科学

主题活动策划篇4

　　一、活动时间：3月4日

　　二、活动地点：1405

　　三、活动参加人数：33人

　　四、活动记录：

　　1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋，学习雷锋，宣传委员先做了开场词，雷锋是家喻户晓的人物，简单的介绍了雷锋同志的生平，和光辉事迹。

　　2)同学们积极参加，激情演讲，话语中充满了对雷锋的'钦佩和尊重，他们踊跃发言，纷纷说出雷锋那些感人的故事，说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。

　　3)团支书最后做了活动总结，伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。

　　五、活动总结：通过这次主题活动，让大家明白了，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中，他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗帮助人的心理，处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神，甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神，而要在平日的生活中助人为乐。