实用的主题活动策划精华[9篇]

主题活动策划

更新时间：2023-08-19 12:04:47

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实用的主题活动策划精华[9篇]

主题活动策划篇1

　　蜗牛奇奇刚从城里姑妈家回来，就召集伙伴们，说：“嗨!我在城里坐火车喽!在车上的感觉和在家一样舒服。火车就像一个个房子连接起来，让车头拖着跑。”说着，蜗牛奇奇就拿出一张照片，上面是一列冒着烟往前跑的火车。蜗牛们使劲盯着那照片中的火车看，又互相打量了一下身上的小房子，说：“啊，真看不出来。瞧!还真像呢。”

　　蜗牛奇奇兴奋地说：“我想了一个伟大的主意——咱们要是能造一列火车的话，森林里的小动物再也不会小瞧我们了!”

　　“可乘客从哪儿链进我们的小房子呢?”最小的小蜗牛问。

　　“这好办，可以在小房子上安一个活动的窗子。”蜗牛奇奇早就想好了。

　　“噢，太棒了!”蜗牛们欢呼起来，因为终于想到了一个可以扬眉吐气的好主意。

　　“大伙不要高兴得太早了。”一只见过世面的老蜗牛站起来说，“我听说火车跑起来像一阵风似的，可是大家想想咱们有多慢呐!”

　　蜗牛们一下子泄气了，可蜗牛奇奇得意地一笑，胸有成竹地说：“这个我早就想到了，虽然我们只会爬，但我们可以利用豌豆轮子提高速度!”

　　“豌豆轮子?”蜗牛们还是头一回听说有这种轮子。大家按照奇奇的办法，将柳叶垫在身子下，每人找四颗光滑的一样大小的豌豆装在了柳叶下面。他们试着活动一下身子，豌豆轮子果然转动起来。嗬!跑得多快呀!快得像一阵风。

　　蜗牛们很激动，流着眼泪，唱着歌。从此以后将告别爬行的日子，这是蜗牛们连做梦也没想到的事情。

　　附近的几只蜗牛听说了这件事，也跑来要求加入蜗牛火车队。蜗牛奇奇同意了，也给他们装上了豌豆轮子，数一数，总共十二节!

　　“好!现在大家出发，我们一起去找螳螂爷爷安窗子。”蜗牛奇奇带领小蜗牛们来到了螳螂爷爷那儿。热心的.螳螂爷爷听说了蜗牛火车的事，认真地按照每只蜗牛壳的大小制作了活动窗子，而且还在每节蜗牛车厢里摆放了一张舒服的沙发。

　　小蜗牛齐声说：“谢谢您，螳螂爷爷!”

　　“好了，咱们的身体有很大的粘性，可以互相粘在一起。现在大家连接起来，就成为一列真正的火车了。”蜗牛奇奇指挥着蜗牛们。大家一致推选蜗牛奇奇当火车头，蜗牛们排列起来，头尾相接，连成一串，就像一列真正的火车。森林里的小动物们听说蜗牛列车的事儿啦，就从四面八方跑来，围着蜗牛列车看。

　　“呜——大家注意了，蜗牛列车要开动了。”蜗牛列车开始缓缓地往前开，然后越开越快，最后快得像一条线啦!蜗牛列车在空地上左拐弯，右拐弯，尽情地表演着。

　　小动物们惊奇极了，瞪大眼睛一动不动地站在那儿看。最后，他们一齐大声欢呼起来：“噢，太棒了，咱们也有火车了!”

　　蜗牛奇奇招呼大家说：“欢迎大家乘坐蜗牛列车。”

　　其他小蜗牛也一齐说道：“乘坐蜗牛列车绝对舒服，要多快有多快。”

　　瓢虫大婶已经很久没去远方的亲戚家了，现在有了火车，就带着孩子们第一个钻了进去。小蚂蚁豆豆前不久还在为出门旅游发愁呢，今天他终于能带着行李高兴地出发了。小动物们争先恐后地钻进了蜗牛火车，很快十二节车厢都坐满了。

　　“呜——”蜗牛奇奇大喊一声，“各位乘客请注意，蜗牛列车马上就要启动了，请乘客们坐好。”

　　“呜——”蜗牛奇奇又叫了一声，蜗牛列车就呼啦啦啦、呼啦啦啦地满载着乘客一路欢声笑语地向森林里驶去了。

　　教材提示与教学建议

　　这是一个极富幻想性与趣味性的故事。故事将行动缓慢的蜗牛与快速行驶的列车结合起来，给孩子们呈现了蜗牛列车这样一个神奇的事物，新奇而富有童趣。在讲故事以前，教师可先组织幼儿通过饲养、观察、查阅资料等方式初步了解蜗牛的生活习性和行动特点以及火车的一些相关特征，并在此基础上给幼儿设疑：蜗牛会不会跑得跟火车一样快?

　　如果可以你们觉得怎么样才能做到？鼓励幼儿大胆想象，引导他们用语言、绘画、手工等多种形式自由表现。然后，教师可以以自制的“蜗牛奇奇”道具为主人公，神秘地告诉幼儿有这样一辆“蜗牛列车”，跑得跟火车一样快，并以生动的语言、鲜活的画面(有条件的话可以制作动画课件)把幼儿带进这个有趣的故事。

　　在故事结束后，要帮幼儿回忆：蜗牛是怎样从爬得那么慢的动物变成快速行驶的列车的?用了哪些方法?

　　要请幼儿结合自己开始的想法说一说：奇奇的方法好还是自己的方法好，好在哪里?在丰富相关交通工具的知识的基础上，要请幼儿结合奇奇的方法来改进自己的蜗牛列车，或者用自己的方法来帮助奇奇把蜗牛列车变得更加结实、舒适、美观。最后，可以把语言活动扩展到美工、表演等区域。

　　除此之外，可以启发幼儿学习小蜗牛们乐于为其他小动物服务的精神，还可以通过列车的车厢号等将数学内容引入故事，帮助幼儿学习序数和相邻数等内容。

主题活动策划篇2

　　（一）活动目标：

　　1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。

　　2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。

　　3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。

　　（二）活动准备：

　　1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。

　　2、一辆小推车，一件重物。

　　3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。

　　三）活动过程：

　　1、激发幼儿探索轮子的兴趣。

　　请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。）

　　2、引导幼儿观察轮子。

　　讨论：轮子是什么样的?为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？

　　你见过什么样的轮子？是什么样的`？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。）

　　轮子有大小，中间有空的、有实的，有的是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的）

　　3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。

　　用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。

　　4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。

　　活动延伸：

　　幼儿补画轮子。

主题活动策划篇3

　　一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

　　二、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，节目歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

　　固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

　　3、扩大参与性：

　　邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

　　三、晚会流程

　　晚会时间：20xx年元月1日晚上20：00-22：00

　　晚会地点：闪客启航一室

　　两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

　　《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

　　晚会的几点说明和注意事项：

　　晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

　　1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

　　2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

　　3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候，请主动关好您自己的麦。

　　1、开场：

　　男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

　　女：尊敬的.各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

　　2、大成校长为晚会致词

　　3、老师代表讲话

　　4、主持人宣布晚会开始

　　5、演唱《新年好》

　　晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

　　6、嘉宾演唱《难忘今宵》

　　7、结束语

　　8、整场晚会结束

　　主持人:北呢枫林

　　晚会节目:

　　1.节目歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

　　2.节目歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

　　3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

　　4.节目歌曲《网络情缘》演唱:浅月

　　5.节目歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

　　6.节目歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

　　7.节目歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

　　8.节目歌曲《堆积情感》演唱:艺影

　　9.节目歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

　　10.节目歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

　　晚会时间控制在四个小时内。

　　相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

主题活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　“喜迎佳日，共庆我会成立五周年”

　　二、活动目的与意义

　　为了增强团队合作意识与凝聚力，较好地扩大我们社团的

　　影响力。开拓以后的工作思路，加强与校其他学生组织的合作，加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团，也争先成为校园文化的先锋，校园生活在社团的.文化激情下变得多姿多彩。

　　三、活动时间：20xx年12月8日18:30——21:00

　　四、活动地点：电教馆

　　五、活动开展形式：唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。

　　六、参加人员

　　1、到场的嘉宾：指导老师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表

　　2、表演的单位人员：我协会成员、武术协会、排球协会

　　3、晚会的观众：社团全体成员及全校师生

　　七、主办单位：桂林航天工业学院学生社团联合会

　　八、承办单位：

　　中国特色社会主义理论体系学习研究会

　　九、活动的具体流程：

　　(一)前期准备：

　　1.嘉宾邀请：向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函

　　2.晚会的筹备：各种精彩节目、主持人、服装、物品等等

　　3.场地布置

　　(1)晚会现场的布置

　　(2)嘉宾席的布置：桌椅摆设、节目单制作

　　(3)观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场，设置礼仪人员)

　　(4)后勤工作：晚会秩序、搬运物品、会后场地的清洁。

　　(二)活动开始的流程：

　　1.播放社团五年的视频

　　2.指导老师讲话

　　3.舞蹈串烧

　　4.武协带来的武术表演

　　5.小品《男生宿舍的蜕变》

　　6.(互动环节：知识问答)

　　7.走秀8.歌曲串烧

　　9.相声《好学生、坏学生》

　　10.(互动环节：抢歌王)

　　11.排球协会带来的小品

　　12.唱歌《今天你要嫁给我》

　　13.王学军老师做总结

　　14.闭幕辞，晚会结束

　　15.全体协会成员将现场还原

　　十.活动的具体分工：

　　十一、活动结束后每人写一篇活动总结。

　　十二、经费预算

　　请柬：1*40=40元

　　气球：3*15=45元

　　彩带：10元

　　卡纸：3*5=15元

　　矿泉水：1.5*10=15元

　　双面胶：2*5=10元

　　睫毛膏：10元

　　奖品：棒棒糖10元

　　不可预知费用：50元总预算：205元

主题活动策划篇5

　　活动方法：

　　联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

　　现场布置：

　　太阳伞若干（供应商自备），氢气球8个以上（供应商自行广告宣传备用）、气拱门一条（20米）、外场展区（4个）、服务台前展区（其它品牌）、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区（舞台、音响设备）

　　文艺活动安排：

　　1、最后胜利（5月1日—7日）

　　活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。

　　活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

　　共享五一文艺演出活动（与英才音乐学校联合举办）

　　2、风情万种（5月2日）

　　活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演

　　3、款款情深（5月3日）

　　活动形式：婚纱展现场模特表演

　　4、人生风采（5月4日）

　　活动形式：摄影展

　　现场展出摄影作品；设置一处景点，现场免费拍摄（1人限拍1次）；免费化妆会；此时美容美发专家咨询会。

　　5、爱我中华（5月5日）

　　活动形式：“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展

　　从4月25日开始，少年儿童（6-13岁）凭一幅作品在服务台前报名。

　　5月5日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。

　　比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。

　　奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：

　　6、明星在线（5月6日-7日）

　　活动形式：模仿秀卡拉ok大赛

　　分为少儿组（童声放送）、青年组（明星大挑战）、老年组（老有所乐—戏曲票友之夜）三组

　　从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。此时桥西店从4月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

　　奖项设置：

　　每组3名，一等奖：二等奖：三等奖：

　　商品促销活动安排：

　　1、换季商品蹦极行动

　　联合厂家促销和桥西店自行促销，此时选出10余种针棉商品五折销售。

　　2、生鲜潮、早市价

　　推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

　　3、购物套餐，盘盘开怀

　　购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

主题活动策划篇6

　　主题名称:手拉手

　　时间：［10月10日―11月10日］

　　主题目标：

　　1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

　　2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

　　3. 掌握一些简单的交往技能。

　　资源与环境：

　　1. 将与活动有关的'物品、图片、照片展示在教室。

　　2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

　　活动名称：故事：找朋友

　　活动材料：图片，小动物手偶

　　活动与指导：

　　一：出示图片，介绍故事名称。

　　二：教师完整的讲故事，并提问：

　　1、故事里面有什么动物？

　　2、有谁找小青菜做朋友？

　　3、最后小青菜选了谁做朋友？为什么？

　　4、最后发生什么事情？谁才是小青菜的好朋友？

　　三：出示故事里的小动物，并边讲故事边操作手偶让幼儿更好理解故事。

　　四：联系生活实际，教导幼儿多交朋友会快乐。并选朋友时不应只注重外表。

　　活动反思：幼儿对这个故事比较感兴趣，在听故事过程中都认真听，通过故事明白了交朋友不能只看外表的道理！

主题活动策划篇7

　　活动方案：

　　主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩，通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望，到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸，再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神，来证明学生的微笑等于老师的阳光，从而引发同学们对教师的感恩之情。

　　活动流程：

　　一、主持人讲述希望工程的事件。

　　二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。

　　三、全班讨论让自己感动的老师。

　　四、主持人总结主题精神，表达对老师的感恩之情。

　　团日活动记录

　　一、活动日期：

　　二、活动主题：

　　三、活动地点：

　　四、组织人员：

　　五、应到人数：

　　六、活动内容：

　　1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸，再到老师满足的笑脸，引申主题为“孩子的微笑，老师的阳光”。

　　2、主持人讲，近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师，讲述老师们乐于奉献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强了同学们的感恩之情。

　　3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化，向同学们讲述“微笑”的力量，并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义，也可以调动同学们的积极性。

　　4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言，阐述“微笑”在现实生活中的力量，并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情，请同学们不要吝啬微笑，将微笑带到班里，将阳光带到班里……

　　5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”，说明“微笑的'力量”——同学们应该经常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，请同学们将微笑进行到底，将阳光带到班里，用行动告诉别人，告诉自己，“外面的世界虽然丰富多彩，但身在外译的我们在校园里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。

　　七、心得：

　　此次团日活动意义深远，不仅提高了同学们对老师的敬爱之情，也使同学们明白了“微笑”的力量，在日后的学习生活中，每一个同学都会在烦恼的时候，回忆起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑，便带来了一室的阳光。

主题活动策划篇8

　　1.）中秋情满，钱柜消费即送“亲情电话卡”

　　活动时间：20xx年9月19、20、21（3天）

　　活动内容：也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年，中秋节到了，别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我公司消费满208元的顾客朋友，均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的“亲情电话卡”一张，每单限送两张，使用“亲情电话卡”可免费拨打长途电话，每天限量赠送、送完即止。

　　2）中秋灯谜会

　　活动时间：20xx年9月20、21（两天）

　　活动内容：活动当天，凡在XXXKTV消费的`顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏，猜中者即有好礼相送（水果月饼，高档红酒，啤酒，果拼，代金券，贵宾卡，休闲食品--- ---

　　3）浓情中秋好礼相送

　　活动内容：

　　A、凡于20xx年9月19、20两天在钱柜KTV一次性消费满208元即送限送苹果1份。

　　B、凡于20xx年9月19、20、日两天在我公司一次性消费满208元即送迷你月饼一个，每单限送1份（自制月饼、60克）。

　　以上赠品每天限送200个，送完即止。

主题活动策划篇9

　　一、活动名称：“大学追忆夜”主题班会活动

　　二、活动背景： 为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“大学回忆夜”主题班会。

　　三、活动主题：加强交流，共建甜蜜xx家园

　　四、活动对象：

　　五、活动目的：我们希望藉此机会，经过一系列精心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的了解，增进同学之间的友谊，唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意，并通过活动增强班级的同学凝聚力。

　　六、活动时间：1、前期准备：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）视屏制作、相关材料的准备：xx年11月25日---xx年12月5日2、班会召开时间：xx年12月11日3、后期准备：xx年12月11日---xx年12月15日

　　七、活动地点：

　　八、活动流程：

　　第一阶段（前期准备）：（1）全体班委负责素材的收集；（2）主持人的确定，台词的准备；（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录；（4）做好宣传工作，准备相关文档资料、数码相机、奖品等；（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到；（6）制作视频；

　　第二阶段：班会开展1、主持人致开幕词，介绍流程相关事宜；2、同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内；3、播放视频，引起同学们的美好回忆；4、视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡；5、游戏环节；6、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜；7、主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。

　　第三阶段：活动后期1、工作人员进行班会照片的整理； 2、就交流会的现场情况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。

　　九、活动人员安排：1、素材的`收集：2、策划书的撰写：3、视屏的制作及现场拍照：4、班会的主持人：5、物资的购买：6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理:

　　十、活动所需品及经费预算：耗材物资：

　　项目作用单位数量单价（元）合计（元）贺卡给同学们写寄语张 170 1 170 奖品奖励活动参与者份 30 5 150 总计 320

　　本次活动预计经费总计：320元

　　十一、注意事项： （1）参与班会成员必须准时参加，工作人员应提前到场；（2）要注意及时与负责人反馈会场情况，以免出现差错；（3）现场布置应事先做好，会前准备好话筒，调试好电教设备；（4）关注同学们的状况，出现问题应及时解决；

　　十二、应急措施（1）未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系；（2）设备若出现问题应马上联系设备维修人员。xx年11月19日

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