班级活动策划 篇1

　　举行团学活动是为了增进同学之间的相互了解，畅想未来的大学生活，树立新的目标。下面是小编收集整理的班级团学活动策划，希望对你有所帮助！

　　一、活动主题：

　　新的生活﹒新的起点﹒

　　二、活动背景：

　　六月的.硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接，新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育，一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！

　　三 活动目的：

　　增进同学之间的相互了解，畅想未来的大学生活，树立新的目标。

　　四、活动时间：

　　9月19日下午6；30-8:30

　　五、活动地点：

　　1教-604教室

　　六、活动流程：

　　1、主持人致开幕词，大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。

　　2、畅谈理想每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。

　　3、趣味游戏 成语接龙。由成语“万象更新”开始，按照座位顺序S形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚，即兴表演小节目一个。

　　4、趣味小常识。由生活委员带头，向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言，积极交流。

　　5、主持人对本次活动进行总结，致结束语。

　　6、班长，生活委员组织本班男生清理活动场地。

　　七 注意事项：

　　班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行，维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动，鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。

班级活动策划 篇2

　　背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次情景剧展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。

　　活动名称：143班情景剧展示活动

　　活动时间：20xx年12月2日

　　活动地点：校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳 张真真 张殿洋 刘国庆

　　活动流程：

　　1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2.有生活委员负责活动中所需的物品材料等

　　3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式

　　4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的'同学要罚唱一首歌。

　　注意事项：

　　1.节目内容要健康，积极向上。

　　2.尽量不占用同学们学习时间。

　　3.尽量避免不必要的班费支出。

班级活动策划 篇3

　　一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

　　二、活动时间：20xx年10月份

　　三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)

　　四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

　　五、活动流程：

　　1、主持人发言，活动开始。

　　2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

　　3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)

　　4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)

　　5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)

　　六、嘉宾：班主任(王荣庆)，辅导员(张涵)，其他班级班委

　　七、奖品准备：资源1011班委准备

　　八、预期活动效果：

　　通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的'，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

　　九、活动注意事项

　　1、班会按时进行

　　2、班会成员按时出席

　　3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

　　4、教室与黑板布置合理

　　5、班会秩序维持较好纪律

　　6、保持教室清洁和活动气氛

班级活动策划 篇4

　　班会主题：圣诞文化课

　　班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。

　　主办组织：12国商二班班委

　　赞助单位：合肥旅行社

　　班会对象：12国商二班全体同学

　　开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点

　　开展地点：主教学楼204教室

　　资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支

　　班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！

　　班会意义：提升集体精神、美化大学生活。

　　主持人：程同学、张同学

　　邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）

　　策划书、负责人：班长

　　班会前期准备

　　一、 资源准备

　　1、向学校申请教室；

　　2、准备好主持人讲词；

　　3、购买海报和圣诞帽；

　　4、资料查找与打印；

　　5、西方过圣诞节的'视频一段；

　　6、发言资料准备。

　　二、 会场布置

　　1、搞好会场清洁、

　　2、粘贴圣诞卡、

　　3、策划并完成黑板的画面宣传、

　　4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。

　　三、 工作要求

　　1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，

　　2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），

　　3、全体学生必须准时出席，

　　4、请爱惜公共财物。

　　班会进行流程

　　一、 主持人宣布半开始致词。

　　二、 吴同学为大家带来一首《merry christmas》。

　　三、 进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。

　　四、 请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。

　　五、 放映西方国家过圣诞节的视频短片。

　　六、 分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。

　　七、 一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。

　　八、 主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。

　　班会后期工作

　　一、 清理会常

　　二、 费用公布。

　　三、 表扬出演的同学。

　　四、 班会评估总结。

　　注意事项与解决方案

　　一、 保持会场清洁（班会前后打扫）。

　　二、 不要破坏公共财物（班会前教育）。

　　三、 粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。

　　四、 避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。

　　班会评估

　　班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！

　　策划人：赤 X

　　xx年十二月十五日

班级活动策划 篇5

　　一、活动背景：

　　大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。

　　二、活动意义：

　　通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。

　　三、活动主题：诗歌复活了吗？

　　导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。

　　“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的'死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息？ 所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？

　　四、资源需要：

　　1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见)

　　2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。

　　3、同学们全身心投入。

　　4、文学院教学楼204教室。

　　五、活动开展：

　　a、活动前的准备工作

　　分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

　　海报宣传(黄允、杨晓婵)

　　场地申请(劳昌)

　　邀请老师(严宏智 马俊)

　　音乐设备(黄庆平)

　　资料准备(109宿舍)

　　b、活动流程

　　1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

　　2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。

　　3、主持人简要介绍董老师。

　　4、董老师致辞。

班级活动策划 篇6

　　活动名称：我们都是好朋友

　　活动目的：促进班级同学友情，加深班级同学之间的了解，构建一个团结的班集体。

　　活动时间：4月1日

　　活动地点：模拟法庭

　　参与人员：全班同学

　　活动流程：

　　1、47位女生先后入场，播放音乐，做简单的自我介绍后坐下。

　　2、9名男生分别入场，播放音乐，自行进行才艺表演环节后自我介绍并选择理想女生，理想女生先由主持人（尹绮雯、谢伟煌）保密。

　　3、男生说出自己的交友条件，这个时候进行第一轮的灭灯。

　　4、亲友帮帮团环节，男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。

　　5、留灯的女同学若超过十名，则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名，这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名，则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的`沟通交流。

　　6、经过进一步的沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出最终的选择。

　　7、若男生最后选择了一名女生成功，主持人则不公布理想女生的名单。若进行到最后一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或者该名男生不愿意选择为其留灯的女生，主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出最后的努力。

　　8、成功成为好朋友的男女同学可以获得由班费支出的精美奖品。

班级活动策划 篇7

　　一、活动主题：心语心愿

　　二、活动背景：当我们离开家乡，踏入青岛酒店管理学院的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

　　1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

　　2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

　　3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

　　4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

　　三、活动目的：

　　1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

　　2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

　　3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

　　四、活动时间及地点：20xx年3月22日，大学生活动室

　　五、活动准备：

　　1、将活动室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

　　2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

　　3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

　　4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六收集理想的开展。

　　六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

　　七、活动内容：

　　1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

　　2、我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

　　3、相识相知：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

　　4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

　　5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的`人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

　　6、收集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

　　7、由心理委员做总结发言。

　　八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。

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