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主题活动策划 篇1
活动目的:
环境保护关系着中华民族的兴衰存亡,在这关键时刻,队员们能够通过各种丰富多彩的活动形式懂行得环境保护的重要性,树立绿色文明意识,并积极开展绿色行动,畅想未来,向祖国献礼。
活动准备:
队员绘好的图画
活动过程:
一、队仪式
二、中队长讲话:
主持人甲:
队员们,遨游太空,遥想我们人类共同的家园--地球,她穿着一身迷人的蔚蓝色“水衣”,那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着,所以,我们喜爱蓝色!飞翔天际,俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕,那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着,滋润着片片土壤,生息着世世辈辈,所以,我们更喜爱充满生机与活力的绿色!(齐:更喜爱充满生机与活力的绿色!)我宣布《绿色献礼》主题中队会现在开始!
主持人甲:我们爱祖国,爱家乡!
主持人乙:我们愿家乡的水常绿,山常青!
合:我们时刻记着自己是环境小卫士,肩上有义不容辞的责任,所以,我们今天的献礼是送给祖国妈妈的《绿色奏鸣曲》!
三、下面进入第一乐章《绿色无价》
1、说起绿色环境,我们从何说起呢?就从我们身边说起吧!
2、多媒体出示图片介绍校园环境
主持人乙:让我们放开眼界看一看吧,瞧,我们伟大的祖国幅员辽阔,山川壮丽,有世界上最高的山,最大的黄土颁布和岩溶地带,有许许多多的江河湖泊:长江、黄河、淮河……还有呢,我国是世界上植物最丰富的国家之一,有“世界植物宝库”之称。尤其是西双版纳原始森林,那里植物特别多,景色迷人。东北的兴安岭,茫茫林海,一碧千里。更不用说,其中还有银杏、银杉等珍稀名贵的植物呢!看,这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图,它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀!
3、小合唱《绿色的祖国
4、给我呼吸,给我翅膀,给我飞翔的力量,绿色,永恒的主题,下面请听诗朗诵《绿色---生命的希望》
四、下面进入第二乐章《绿色忧思》
主持人甲:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的,那么第二乐章可就让咱们深思了。
1.地球这么美丽,可我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈:(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)
噪音、"三废"出场:(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。
噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的.了,多开心呀!
废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没
有我的同胞?我们能污染坏境,施放毒气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。
废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后
会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。瞧,我们多能干呀!
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)
齐:(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)
小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。
小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。
大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。
齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)
噪音、"三废"(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)
主持人甲:春日风暖,垂柳依依,愿我们再也不闻运河的哭泣声。我们人小志气大,立即行动起来,把大运河染绿,使河水常清。
主持人甲:正是由于人们不重视环境保护,制造了许多垃圾,造成了环境污染,
在你日常生活学习中,村上,社会上,你发现哪些现象对社会造成了环境污染?有哪些危害呢?
学生举例说明。1、白色污染2、汽车尾气3、宠物污染
主持人乙:由此可见,环境保护对人类的生存是多么的重要,环保影响人的正常生活,影响人的生命。正如电视上的一句广告词“如果不注意环保,社会上的最后一滴水将是人类的眼泪。”
五、下面进入第三乐章《绿色行动》
1、主持人甲:既然绿色是无价的,运河水变色了,那我们要行动起来!请看《环保箱的使用》
乙:保护环境不是放在嘴里说说的,而是应该落实到行动中。
甲:我们班的环保小天使在行动。(生1、生2上讲台)
(出示三个垃圾桶)废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。
生1:一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒钮扣电池可以污染6万立方米水,电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾,所以环保行动从不乱丢弃废电池开始。所以,在教室角落放置一个专门收集废电池的箱子,待收集到一定数量以后,运至废品回收处。
生2:我们每天脏乱丢弃的饮料罐、报纸、草稿纸等,如果能够分类清理干净,就可以为回收可利用品、及处理不可回收品都提供方便。而把垃圾分类对我们每个人而言只是举手之劳,这样方便而环保的事为什么不马上开始呢?
生齐:环境就是我们的家园,保护环境就是保护我们的家园!
八、辅导员讲话:
队员朋友们,今天的这次队活动很成功,这都是我们四(3)中队共同努力的结果,在此我先祝贺你们。今天你们为祖国致上一份绿色献礼,奏响了一组生动的绿色乐章,我相信这一定是祖国琴键上最动人的一串音符,在你们的绿色思想的指导下,从身边做起,从小事做起,畅想一定会实现,祖国一定永远山青水秀,年轻蓬勃!队员朋友们,行动起来吧。美好未来属于我们大家。
主持人甲:全体起立,呼号。
主题活动策划 篇2
一 活动主题: 感悟青春·感恩母校
二 活动背景: 又是一年初夏时,又是一年离别季。xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。回首花样的年华,岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜,学生干部站好最后一班岗,全体学生共同奏响文明离校曲
三 活动目的: 毕业了,喜悦和离别都是毕业生的`歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。
四 活动安排:
1、“远行从这里开始”—— 毕业生文明离校动员仪式
对于毕业生,大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到,四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的,分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分
地点:大食堂门前
2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动
毕业了,可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法,有自己建议,有自己成功的喜悦,有自己失败的痛楚,有情感的历程、生活的点滴,还有想对哪位恩师说的话,都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富,也是学弟学妹的财富。
活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生. .
3、“见证成长,留下足迹” ——毕业生风采展。
毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。
4、“文明离校 奉献爱心” ——毕业生爱心捐赠
设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来,送给有需要的贫困灾区。
地点宿舍楼前
五、活动准备:
主题展板一块,小展板四块,主题条幅两条,信纸、信封150套,留言条若干,编织袋30个
六、策划书附录:
主题展板内容:激扬青春 放心飞翔
条幅内容:心系农大,感恩母校 激扬青春 放心飞翔
主题活动策划 篇3
一、活动目的
提升品牌形象,推进服务及品牌影响力
二、活动时间
XX年xx月xx日
三、活动主题
岁月无声——真爱永恒
四、主题要素
古典情人节优惠服务
五、主题阐述
主题突出了xx借中国情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。
六、活动地点
xx店面及周边区域
七、主题传达表现
#贯穿于活动,形成主体表现。
#有效地互动演绎及内容传达。
#所有用品标示。
#所有宣传表现。
#社会影响与口碑传播。
八、活动概述
九、活动预期目标
目标一:树立七夕期间活动影响力珠宝业强劲品牌。
目标二:通过本次活动,使公司形象和社会美誉度进一步提升。
十、活动诉求对象
活动地点区域针对人群。
诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。
十一、活动形式
以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主,配合七夕中国古典情人节这一主题。密切公司与新老业主、客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同。
十二、具体活动方案
吸乒乓球表演赛
主题:"吸引力"的秘密
所获奖项:最具吸引力奖
组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,
责任人:现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
2、美丽的爱情传说
1)"缘"来的时候。
随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。
所获奖项:最美丽邂逅奖
责任人:现场主持
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
3:女士盖上红盖头为男士打领带。
主题:我们的`爱如此默契
所获奖项:最佳默契情人奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者夫妇,女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情人奖
责任人:现场主持
比赛监督:现场客户报名或者随机抽取
获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。
十三、宣传阶段划分
第一阶段活动前宣传
宣传时间:XX年7月22日
宣传形式:报纸和手机客户群发短信及业务员客户叫客户来参加活动。
宣传内容:传达活动即将举行信息
主题活动策划 篇4
一.指导思想
坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的安全工作方针,认真落实江苏省《20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》文件精神,以20xx年12月2日——国家第四个交通安全日为契机,围绕交通安全防范养成教育主线,深入开展交通安全宣传教育活动,增强师生安全观念意识,促进学生学习和掌握交通安全知识,养成交通安全文明习惯,提高安全防护自救能力,治理学校安全隐患,维护学校和谐稳定。
二.组织领导
学校成立以高文立校长为组长,安全分管领导孙红梅副校长为副组长,各部门负责人为成员的交通安全宣传教育活动工作领导小组,全面谋划、布暑、安排和具体落实交通安全宣传教育活动相关工作。
三.工作目标
1.全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日”;
2.师生受到交通安全教育,普遍知晓出行交通安全常识;
3.师生交通安全意识普遍增强,进一步养成交通安全文明习惯,提高交通安全防护自救能力。
四.活动主题
今年12月2日是国务院批准设立的第四个“全国交通安全日”,主题为“拒绝危险驾驶,安全文明出行”。
五.活动时间
20xx年12月1日——20xx年12月7日
六.活动内容形式安排
1、通过周一升旗仪式,对学生进行以“珍爱生命,安全出行”为主题的`交通安全教育。
2、营造交通安全宣传教育氛围。学校在校园LED电子屏播放交通安全宣传教育标语,在LED彩屏播放交通安全宣传ppt,各班级通过板报专栏,办一期以交通法规知识和小学生违反交通法规的种种不良安全出行行为现象等交通安全内容的宣传教育专栏板报,构建浓烈的交通安全宣传教育氛围,强化交通安全提示、警醒和教育。
3、邀请配合公安干警开展“交通安全进校园”活动,帮助学生了解、学习和掌握交通法规知识,认识和掌握常见出行交通安全标志、信号的意义和作用。
4、各班级组织开展交通安全主题班(队)会教育活动,组织引导学生讨论、交流遇到和看见的一些不文明的交通行为,反省、检查自身在上下学或外出中的不文明安全的行为。于第十六周前将活动方案交学校存档备查。
5、学校三、四年级,各班学生自办2张交通安全手抄报,画画交通安全画和交通安全指示、警告、禁令标志标识图,五、六年级每班完成2篇安全征文(交电子档),以加深学生对文明交通的理解。(第XX周前交学校)
6、印发《小学生出行交通安全常识》,便于学生诵读,促进学生养成良好出行交通文明安全良好习惯。
主题活动策划 篇5
一、活动主题
“温暖圣诞,幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主,促进人与人之间的情感交流,让爱温暖严冬。
二、活动对象
xx小区全体业主。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、前期宣传与准备
提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。
五、业主邀约
以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电 话邀约。
六、具体活动实施
在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张,圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内所有人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。
(一)拍七令
人数不限,参与者站成一个圈,从1到99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出,剩下的'人继续。当淘汰至5人时结束游戏,获得圣诞老人礼品一份。
如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。
(二)“祝福传递”
每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片,收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
七、后期宣传
将活动照片张贴于宣传板报。
主题活动策划 篇6
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9月XX日——9月XX日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9月XX日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月XX日至9月XX日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。9月XX日至9月XX日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的`信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月XX日之前上办公室,参加评比。
3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月XX日下午第三节)。
4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富
5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
主题活动策划 篇7
班会目的:
基于如今好多孩子或生活优裕,不思进取,没有生活的方向,学习没有动力;或是“追星一族”,没有正确的人生价值观;或目光短浅,急功近利,没有对自己长远的设计等;同时也是结合我们语文第二单元所学到的三位科学家:竺柯贞、袁隆平、爱因斯坦,以及一位小研究者——矿矿的故事,在同学们中间掀起了解认识一些了不起的、为人类国家做出巨大贡献的人的热潮,让孩子们去了解他们伟大的成就;了解他们的童年生活;了解他们的成功历程;了解他们的平凡之处;使孩子们懂得所有的不平凡都是一点一滴平凡的积累;懂得每一个人的成功都来之不易。从而从小树立自己的目标理想,从―点一滴做起,从每时每刻做起,朝着自己的目标持之一恒的努力,将来成为像自己最崇拜的人那样的对国家有用的人。
班会方式:
同伴教育,集体参与。
重点难点:
重点:全面,深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
难点:激发孩子们从小树立正确的人生价值观、树立自己的理想和生活学习的目标,激发孩子们学习兴趣和动力、激发孩子们的爱国情感,让每一个孩子都愿意用实际行动为将来成为一个对国家有用的人做准备。
活动准备:
1.学生搜集自己最崇拜的人的有关资料。
2.把自己搜集到的资料编成故事、做成手抄报、竞赛题卡片。
活动过程:
主持人A、B、C:尊敬的各位老师、亲爱的同学大家早上好!
主持人A:在今天这个和风煦煦、阳光明媚的清晨,我们要举行一次“与我最崇拜的人对话,把理想的种子播下”的主题班会活动。
主持人B:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”像种子要发芽,像花儿要开花,我们也要从小把理想种下。
主持人C:现在我宣布:三(6)班“与我最崇拜的.人对话,把理想的种子播下”主题班会现在开始
主持人A:今天的班会,我们要以红、绿、蓝三队竞赛的形式进行。
主持人B:经过一个星期的调查、搜集、研究、整理,大家肯定对自己最崇拜的人了如指掌了吧,现在我们进行第一个环节:讲故事比赛。从红队开始,请绿队和蓝队做准备。
……
主持人B:他们讲的故事太精彩了,让我们以最热烈的掌声鼓励鼓励他们!下面我来宣布各队的得分:
主持人C:现在我们进入第二个环节:手抄报展评。
给大家5分钟时间,参观其他两队的手抄报,每人选出一张最棒的手抄报贴上小红花,注意每人只能在两个队的十份手抄报中选一张最棒的。我们将以每个队的小红花朵数来评分。
……
主持人C:这些图文并茂的手抄报肯定让大家长了不少的见识,了解了很多不平凡的人吧?他们确实都太了不起了,让我们再一次用最热烈的掌声向我们最崇拜的人们致以最崇高的敬意吧!现在我宣布这一轮各队的得分:
主持人A:大家听也听了,看也看了,下面就来考考你们,接下来我们进入最激烈的一个环节:知识竞赛。
我们先进行必答题的比赛:请每个队派三名代表答题。从红队开始。
现在是抢答题:请各队另派三名代表答题。规则是主持人读题完毕后,那个队先举起旗子那个队就获得答题权。
本环节各队的得分是:
主持人B:现在我来宣布最后获胜的是:
班长小结:通过这次活动,同学们都了解认识了许多了不起的、不平凡的、为人类为国家做出巨大贡献的人。其实,他们都是和我们一样的普通人,只不过他们从小就有自己的理想和目标,并且每天每月,每时每刻,都在一点一滴地努力着。比如竺柯贞爷爷,他每天所做的气象记录是多么简单,我们大家都可以做,但正是因为他能38年一天都不落的做着同样看似简单的事,才让他成为了一个了不起的气象学家。这说明只要勤奋刻苦,坚持不懈,谁都可以做到最棒,谁都有可能成为了不起的人。我想通过这次班会活动,大家肯定都有了自己的理想和目标了吧,那就行动起来吧,从今天开始,从现在开始,我们每一个人都应该努力做最好的自己,下面请大家把自己的理想做成卡片贴在我们的理想树上,让我们大家共同种下的这棵理想之树见证我们的成长吧!
主持人A、B、C:三(6)班“与我最崇拜的人对话,把理想的种子播下”主题班会到此结束!
班主任小结:我们长大了想干什么?我们能干什么?也许很多同学还没有认真地想过。我想通过这次班会活动肯定能带给同学们很多的启发和鼓舞。从小就应该树立自己的理想和目标,有了自己的理想和目标,努力就有了方向,学习学有了动力和兴趣,我觉得这次班会开的非常成功,非常有意义!
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