- 相关推荐
主题活动策划 篇1
一、活动概况
1、主题:从一个大学生到一名优秀企业家的人生奋斗历程
2、主要内容
邀请省内知名企业山西新晋商酒庄(集团)有限责任公司董事长侯清泉先生,为我校“90后”学生讲述“如何从一个大学生成长为一名优秀企业家”的奋斗历程,嘉宾将结合自身求学、成长、成功的丰富人生经历进行讲述,在让学生品尝成功者的艰辛和人生的.酸、甜、苦、辣的同时,为学生解读创业、企业管理、企业文化的经验与奥妙,为学生解答成长的困惑和问题,帮助学生更好地成长、成材、成功。
二、活动时间、地点
1、时间:11月上旬,具体时间与校团委协商确定,最好安排周六。
2、地点:新校区图书馆五层
三、主办、承办单位
1、主办单位:吕梁学院团委
2、承办单位:经济管理系,由系分团委、学生会负责活动的直接组织实施。
四、参加人员
1、邀请嘉宾
邀请知名企业“山西新晋商酒庄(集团)有限责任公司”董事长侯清泉先生,为师生做关于“从一个大学生到一个成功企业家的奋斗历程”专题访谈交流活动。
嘉宾简介:
侯清泉同志事迹简介
2、出席领导、老师
邀请学校有关领导、团委、兄弟院系负责人、分团委书记等,系党政领导、分团委书记等。
3、参加学生
经济管理系财务管理、会计学、法律文秘专业各班级学生代表,其他各系部学生代表等。
五、活动流程策划
1、主持人介绍嘉宾和参加活动的领导、老师
2、人物访谈、嘉宾讲述阶段
3、现场互动交流阶段
4、总结
六、经费预算
宣传条幅、喷绘:300元。
嘉宾劳务费:XX元。
一次性水杯:2包,15元。
茶叶:20元。
水果:100元
其他应急:100元。
总计:2535元。
七、后勤保障
1、校车由学校安排,负责接送学生从西校区至新校区往返。
2、场地、音响设备、灯光、影像设备等由学校提供;开水由学生借暖壶自备。
3、活动所需背景音乐由学生会文艺部准备。
4、活动现场、灯光、道具等由学生会综合部负责。
5、活动现场秩序、学生组织由学生会学习部、自律部负责。
6、活动宣传由学生会宣传部负责,活动摄影、摄像、新闻采编、信息报道由网络新闻部负责。
7、学生会办公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。
8、文艺部负责编排活动,丰富活动内容,烘托好现场气氛。
八、安全应急预案
1、交通安全
做好参加活动学生的信息统计、签到、组织工作,要求学生务必按时乘车往返,活动结束后统一返西校区,不得私自逗留;提醒学生注意交通安全。
2、消防安全
保持安全通道畅通,注意防火,检查安置好消防设施;如遇火灾,及时有序疏散学生,并及时拨打119求助电话。
3、秩序安全
注意防止不法分子扰乱活动秩序,注意防盗,联系学校保卫部门,做好现场安全工作;如果遇到火灾、地震、爆炸等突发灾难、事故,及时疏散学生,做好活动现场的保卫工作,保障活动秩序安全稳定;提醒学生注意语言、举止文明,避免过激行为;防止学生出现踩踏、拥挤事件,有序进出活动场地。
如果遇到突发事故,及时采取救助措施,并拨打救助电话110、112、119等,立即向上级领导汇报情况,并注意保护好现场。
经济管理系
经济管理系分团委
9月25日
主题活动策划 篇2
一、活动主题:“青春校园,文学无限”秋水文学社五周年庆典
二、活动目的:
为秋水文学社庆祝生日,同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩,加深同学们对秋水文学社的了解,让同学了解秋水文学社的性质,对其的社刊有浓厚的兴趣。使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。增强团队合作意识及凝聚力,开拓以往工作思路,加强与校其他文学组织的合作,以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。
三、活动时间:xx 年3月12日
四、活动地点:南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅
五、活动期间部门分工:
外联部:
1、拉赞助由外联部主要负责(要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处)
2、做好财政的分配。
3、对外宣传我社举办这次工作的意义,并向兄弟院校相关社团发出邀请函。4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动(如院报,青锋等),以促进社团沟通。
编辑部:
1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。
2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。
3、对展览的审阅和展区的设计。
4、活动现场的摄影工作。
秘书处:
1、主要是对校内的宣传工作(通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传)
2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。
3、协助外联部的各项宣传工作。
组织部:
1、主要负责工作的全面展开,人员的分配和调动,活动现场的布置。
2、处理各种突发事件,安排各项现场工作。
六、具体活动:
举办展览:
展览能让更多的人了解我社团和社刊,能展现我社团的.成长历程。以社团的发展经历为线索,收集材料。按部门和小组划分展览场地。另外增设刊物专区。对刊物的成长进行描述。
展览内容
1)档案
①收集内容
综合类:工作计划、工作总结等其他综合材料。(对于以前的材料的收集)
行政类:机构设置、人事安排名单(含换届人事变动名单)和重要会议的材料,秋水文学社的总章程等。
活动类:活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。
人事类:人事档案资料。(秋水现任成员的简介)
②收集要求
时间上:按学年度由近及远地进行。按学年度开始收集,然后往前推进。 内容上:以原件、原稿、修改稿为最重要的收集对象,若没有,复印件也可。收集材料时要确定材料的责任者。由于资料的严重缺失,此次收集要注重数量,收集回来后再作鉴定。
2)具体安排
3月1—7日:根据现有资料,确定学年度所需收集的材料,各小组各部门同时展开。(1号开会布置全部任务并说明相关事项,5号召开领导大会汇总材料,7号完成全部准备工作)。
收集的主要内容有:
a 秋水开办以来各部门和小组工作的各项成果,挑选出最具有代表性的3—5件事情加以描述,最好有照片;
b 所有的开会记录和工作总结;
c 各部门领导和小组长撰写部门或小组的成长经历(注意:此工作在假期完成。一试2份,审阅用一份,展览一份,特刊一份电子档)
d 向组员征集寄语(每小组最少5名成员写寄语,交到编辑部审阅)。
主题活动策划 篇3
一、 活动背景
学风是一所大学灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。作为大学生的我们,是国家的栋梁之才,努力学习科学文化知识,培养思想道德修养,创新思维,加强社会实践锻炼,真正成为一个全面发展的新时期的好青年!但是我们现在很多大学生,不思进取,整天浑浑噩噩,在虚度着大学生活。
二、活动目的
通过本次班会,促使同学们更好地树立明确的学习目标:刻苦学习科学文化知识,积极加强自身思想品德修养;做到勤于学习,善于思考,勇于探索,敏于创新要坚持德才兼备、全面发展的基准要求,保持个性,彰显本色,在德智体美互相促进,有机融合中实现全面发展。真正成为一个全面发展的新时期的好青年!
三、活动意义
通过本次班会,提高我系学生的自觉意识,找准自己的人生目标,让更多的大学生来关注大学生的人生目标问题,让更多的人对人生做出美好的规划,从而从此刻开始努力奋斗,充实自己的大学生活,为人生找准目标,做新时期的领头羊。
四、活动主题
“奔跑吧,少年”
五、活动对象
大一全体学生
六、活动时间
20xx年4月23日—20xx年4月29日
七、活动流程
1、前期准备
1) 4月23日前,宣传部通过海报向化工系学生宣传这次主题班会活动。
2) 4月24日,秘书部在晚自习时,跑班宣传,将活动的'主题、目的、意义、及
相关的要求传达给学生,并与每个班的心理委员交流,每个班的活动由班长、心理委员负责。
2、活动当天安排 4月25日—4月29日,每个班自主安排时间举办活动,活动内容:
1、由主持人致开场词。
2、围绕这个主题,由同学们自由发言,各自畅谈自己的理想,交流有关升学、就业等大家比较关注的话题,作出实现自己理想的具体规划。
3、观看青春励志电影《夏天,有风吹过》并说出体会。
4、班主任做最后总结发言。
(班会形式不固定,各班可以进行创新,要求形式越丰富越好,确保本次班会效果)
3、后期总结
1) 5月1号,之前将活动的相关材料交给秘书部。
2) 每位干事活动后交一份活动小结。
八、活动要求
1、各班同学自由对本班的主题班会提出良好的建议,更有针对性的去整顿本班学风、学风。
2、确保没有特殊情况的学生全都到场参加班会。
3、将活动时间、地点,提前通知给秘书部干事,以便组织部长与干事到现场观看及评分。
九、经费预算
奖状五张10元
策划单位:心协秘书部
主题活动策划 篇4
(一) 活动介绍
一、 活动名称:“游”学
二、 活动背景:12月份来临,应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近,同学们最近都在忙于复习,无心搞一些娱乐活动,所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展,希望能帮助大家放松,同时又能有所收获。
三、 活动时间:12月10日(周五)8:30-15:00
四、 活动地点:北校区、南校区、珠江
五、 活动形式:结队乘车前往北校区,分小组与师兄师姐交流学习方法;参观南校区、珠江
(二) 活动过程
一、 前期准备:
1. 确定主题及活动方式:征集各宿舍的建议,经班委讨论后,询问同学意见,经大家不断完善,确定“‘游’学”的主题。
2. 明确分工:①策划组:张晶、李少敏、李丽果②文字组:李少敏、张晶③摄影组:刘海东、邓儒④后勤组:张冰青、艾细雄。
3. 制定工作时间表:①策划组于12月7日之前做好详细策划,并通报其他相关人员②策划组成员需在12月8日准备好游戏及野餐预算,然后交由后勤组负责准备③摄影组在活动当天做好照片拍摄及活动记录工作④文字组在活动完成后需做好文字记录整理工作,将活动感想等放到博客上。
4. 经费预算:经费主要是野餐和游戏用品的费用,以及一些急救药物的准备费用。
二:活动流程
活动原则:有纪律,有组织,有效果
1. 在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。
2.要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合,一同前往歧关车站乘坐专线三等车。
3.大约9:00乘车前往南校区,途中根据需要可分成四个小组,计划每组四男四女,并选好小组长负责本组事务。
4.预计10:00到达南校区,首先参观南校,宣传委员将进行介绍,并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。
5.在南校广场前的草皮上野餐,并进行小游戏。(说明:(1)野餐的主要食物有大家自己准备,班级也会负责一部分;(2)小游戏主要包括①你做我猜:提前准备猜词卡片,大约40张,共涉及以下八个方面的内容——生活用品、名人、体育项目、电影名称、医学用品、动物植物、食物、文学名著,每项八张。规则:分四组或八组进行。每组先选择所猜范围,再在规定的时间根据猜出词的数目,进行相应的奖励与惩罚。②松鼠大树:首先选一名裁判主要负责观看有没有投机的同学,在根据剩下的'同学分配角色即选择松鼠或大树;准备完成后,组合,开始游戏。规则:整个活动过程角色可随意更换,由之前剩下的一个同学开始游戏,当叫到“松鼠”时,“松鼠”要寻找新的洞,找不到洞的松鼠要接受惩罚,并开始下面的游戏;叫到“大树”时,“大树”要寻找新伙伴结成新的“大树”,没有结合的同学也要受罚。③气球向前冲:大约准备30个气球,分成15组比赛,每组一男一女。规则:两个同学一个用腹部,一个用背部将气球从运到起点运到终点,不得用手碰球,气球不能夹破。分组比赛,快者为胜。最慢的一组要接受大家提出的任何惩罚。)
6.下午14:00与北校的师兄师姐交流,主要是学习方法,也可以进行一些游戏(例如K歌)需视情况而定。
7.大约15:45结束行程,返校前可到珠江边领略珠江的风采,若有想要夜游的同学,视情况多少确定进一步活动方案。
8.预计16:00乘车返回东校区,结束活动。
(三)活动后期
1. 摄影宣传组于12月17日前整理好照片,精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段,交予文字组作整理。
2. 要求文字组最终整理综合各项信息,写总结记录,放到群共享或博客里。
3. 策划组与后勤组核对各项费用,确定最终的经费总值。
(四) 紧急事件及处理办法
1. 集合时间人员未到齐(不包括有特殊原因及提前说明的):首先询问同寝的同学,若无人知晓,则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟,10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。
2. 活动过程出现意外受伤,先由体育急救小组进行处理,视情况确定是否需送医治疗。
3. 游戏过程出现冷场,由各班委带头,活跃气氛。
4. 途中有同学掉队或无故不见:首先询问同组同学,再电话联系本人,若联系不到,则要求该组组长及另两位同学一同寻找,在联系到后要求其立即归队并说明情况。
5. 如遇下雨、台风等不可克服的天气因素,则取消当天安排,另选时间开展活动。
策划书:张晶
20xx年12月6日
主题活动策划 篇5
一.班会主题
二.活动背景
三.活动目的
1.让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作。
中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。
四、活动时间
五、活动地点
六、参与人员
赞助单位
七、活动形式
八、活动前期准备
1、心理委员负责写好策划书,网宣委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
九、具体活动流程
1、介绍心理部的“CT”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。
2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。
3、游戏一:室外游戏——一起向前冲
游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。
游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。
游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)
4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的'言语飞扬。
活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二:吹球
游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的:活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
十、后期宣传工作及注意事项
1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。
策划人:
20xx-12-4
主题活动策划 篇6
一、活动目的:
为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,_x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的.英语角活动。
我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。
二、活动口号:
Practice makes perfect
三、活动主题:
1)Talk about your favorite food
2)Talk About Environmental Protection
四、活动对象:
__学子
五、活动时间:
第_周周四(_月_日)晚9:00
六、活动地点:
英语广场(老二教门口)
七、组织方式:
发挥外教引导作用,然后进入自由交流。
八、活动流程:
(1)9:00——-9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。
(2)9:30——-10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10:00——-自由交流环节。
九、活动相关事宜:
(一)宣传阶段
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用BBS,电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)
1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)
2、桌椅摆放:(待定)
3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)——-(科协)
4、活动现场秩序:(学习部干事)
5、收拾场地:(学习部干事)
(三)邀请的外教或老师:(待定)
(四)经费预算(待定)
主题活动策划 篇7
一、感恩团会活动主题: 感恩
二、活动背景:感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人.然而父母给了我们健康的身体,把我们带到了这个世界,享受到生命的.美好;父母含辛茹苦的把我们养大,随着年龄的增长,我们却很少将我们的感恩之情说出口来,我们和父母之间的交流往往越来越少。或许,我们不曾有过浪子的经历,但年少轻狂的日子里,我们有过太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷,终于肯反躬自省,才发现父母都拥有生活的智慧,是亲情为我们支撑起一方天空,亲情托起我们翱翔的翅膀。在这秋高气爽的季节,我们该为父母做些什么?为此,团委响应学校号召,特开展以“感恩”为主题的团会活动。
三、活动内容
1.活动时间:11 月 28 日
2.活动地点:58教室
3.活动对象:全班同学
4.主办单位:会计四班团支部
四 活动流程:
1、准备阶段: 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式,以及本活动策划书初稿,并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人.
2、活动阶段:A.所有的同学在教室集中.
B.安排人员书写活动主题在黑板上.
C.讲述自己与父母之间的感人故事,备好的卡片上写
下对父母的最真挚的祝福.
D.收集同学们父母的地址将卡片统一寄送 E.中间开展小游戏(穿针引线)或小组节目
3、活动结束后,整理好活动现场,进行总结。
五、活动的预期效果
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的:
1、 让我们的同学更多的更好的关心父母
2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情
3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母
4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流,缩小两代人间的代沟。
六、活动预算
卡片费用、邮寄费用、共计100元。
主题活动策划 篇8
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下,小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献,
三、活动时间:3、4月份
四、活动目标
1、培养小朋友热爱劳动、美化环境的情感,建立小朋友保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强小朋友动手能力和团队的协作能力。
3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长:家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。
具体流程:
1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。
2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。
3、到达植树地点后,家长和小朋友在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程:
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。
(3)树坑挖好后,家长和小朋友一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和小朋友返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。
2、 幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。
温馨提示:
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。
八、补充方案:
如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的`力量。
2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程:
(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班小朋友,每个小朋友一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。
(3)教师带领小朋友认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后小朋友用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕,师生合影留念。
4、活动延伸:
美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等
科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,
种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程
【主题活动策划】相关文章:
(精选)主题活动策划07-30
【经典】主题活动策划07-31
[精选]主题活动策划07-25
(经典)主题活动策划07-24
主题活动策划【经典】07-20
主题活动策划[精选]07-21
【精选】主题活动策划07-21
主题活动策划(精选)07-17
(精选)主题活动策划07-15
主题活动策划【精选】07-16