主题活动策划 篇1

　　一、活动主题：口语练习，四六级备考

　　二、活动意义：提高同学们的口语能力，在今后的口语练习中寻找一个适合自己的准确方法，同时帮助同学们为即将到来的四六级考试做一个完善的准备工作。

　　三、活动时间：20xx年12月9日（周四）晚7：00

　　四、活动地点：三阶梯教室

　　五、演讲人：师大研究生高宇

　　六、参与人员：旅游学院全体同学

　　七、工作安排：

　　（一）活动前期工作

　　1、由DEC讨论，集中部员意见，策划活动及分配任务；

　　2、召开讲座前期的DEC动员会议；

　　3、讲座的前期宣传，主要以展牌的方式推出；

　　4、印发策划书及相关材料，并准备条幅；

　　5、准备好讲座所需的道具；

　　6、邀请嘉宾并通知参与人员；

　　7、申请并布置会场。

　　（二）活动当天流程

　　1、主持人介绍本次讲座的'意义以及大会的流程；

　　2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，并进行为期3分钟的开场白；

　　3、高宇开始口语练习方法及应备四六级的演讲；

　　4、高宇献歌一首，DEC全体成员代表送上礼物；

　　5、欢送嘉宾；

　　6、由负责人对讲座进行总结；

　　7、主持人宣布活动结束。

　　（三）活动后期工作

　　1、收拾、整理会场；

　　2、会后，DEC指导同学们进行正确的口语练习，轻松地应对四六级考试。

　　八、经费预支：

　　（一）矿泉水2瓶，共计3元；

　　（二）礼物：30元；

　　（三）白纸、彩纸、水笔、墨汁、剪刀：15元

　　共计：近50元。

　　九、预期效果：调动同学们的口语练习的积极性，在短期内有学习目标，并为自己制定长期的学习计划；使参加四六级考试的同学们能够学到相关经验，对考试更有信心。

　　十、其他：

　　（一）周三早上出展牌；

　　（二）确定嘉宾能准时出席；

　　（三）条幅必须在10月9日六点五十前做好。

主题活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　知危险会避险安全文明出行

　　二、工作目标

　　针对活动主题，在全县组织122“全国交通安全日”主题活动，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，在全社会树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

　　三、工作措施

　　(一)健全协调机制，迅速部署工作措施。11月26日前，县文明办、教委、司法、交委、安监、交巡警大队等“文明交通行动计划”领导小组成员单位应分别召开工作部署会，建立健全协调机制，研究活动方案，督促工作落实，共同推进主题活动。各部门之间做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”，着力树立交通安全维护者、践行者、倡导者的良好公共形象，确定活动思路，明确部门职责，部署活动安排，确保活动取得实效。

　　(二)开展“严查七类交通违法”专项整治行动。一是交巡警大队要结合部交管局《关于开展严重交通违法行为整治统一行动的通知》(公交管〔20xx〕392号)要求，加大执法查处力度，并对辖区面包车、摩托车、客货运车、校车、危化品车重点驾驶人普发一次宣传短信。二是要协调乡镇“安办”、客货运企业安全主管部门，针对重点车型开展一次冬季交通安全培训课，加强对重点车型驾驶员的安全技能培训。三是要结合部局冬季交通安全重点工作视频会要求，做好“一点一预警”、“一案一曝光”、“一月一提示”工作，要对辖区易结冰、易团雾等重点路段、时段进行一次预警提示，收集具有冬季典型交通安全事故案例进行曝光，减少辖区交通事故发生。

　　(三)开展集中统一宣传活动。结合我县实际，由县交巡警大队牵头联系文明办、教委、司法、交委、安监等部门，于12月2日上午9时30分在广场设立活动分会场开展“全国交通安全日”系列宣传活动。各单位至少派1名工作人员参加展台咨询，并分别组织3名文明交通志愿者参加交通违法劝导活动(11月26日前报名单)。县交巡警大队负责准备活动当天所需的展台、展板、挂图、传单等宣传资料和指导活动当日的交通违法劝导活动。

　　(四)开展“志愿服务我参与”活动。县文明办应充分动员社会各方面资源，动员全县共青团、妇联、工会等组织，结合我县实际，开展志愿服务。12月2日与主题宣传活动相呼应，在文化广场周边组织驾校学员、交通运输从业人员、事故受害者家属、青年学生、离退休人员等不同人群，开展交通违法劝导活动，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯。

　　(五)开展“文明交通我践行”活动。县文明办发动新闻媒体开展“出行旅游礼貌乘车”主题宣传，强化游客乘客“讲究秩序、文明礼让、遵守公德、维护安全”的意识，引导人们养成文明、有序、礼让、关爱的良好旅游、乘车习惯。县教委要会同交巡警大队，在中小学校开展系列宣传活动，切实送交通法规、安全知识进校园，推动“小手拉大手”活动，让学生知危险、会避险，让家庭知法、懂法、守法，进一步提升整个社会的文明交通水平。

　　(六)开展“安全行车我承诺”活动。县交委要督促运输企业、驾驶培训机构以“遵守交通法规，拒绝七类违法”为主题，开展新驾驶人、客货运驾驶人“安全行车我承诺”活动，签署承诺书，抵制七类交通违法。督促客运企业认真落实道路客运安全告知制度，向乘客普及安全驾驶及应急处置知识，充分发挥社会各界特别是广大乘客监督作用，遏制和减少客货运驾驶人酒驾、超速、超员等交通违法现象。

　　(七)开展“交通法规我知晓”活动。县司法局要将122“全国交通安全日”活动纳入今年的全国法制宣传日系列宣传活动当中，结合“法律六进”活动，广泛宣传交通安全法律法规，并将交通安全法制宣传纳入“民主法治示范村(社区)”、“依法行政示范单位”等法治创建活动考核内容。

　　(八)集中展示文明交通先进典型，开展“违规企业大曝光”活动。县安监局要利用各种形式，公布一批交通安全主体责任不落实企业黑名单以及交通违法突出、交通事故频发的地区和单位，公布道路交通事故调查报告，剖析原因、教训，强化警示教育和曝光力度。

　　(九)集中优势力量，营造宣传氛围。一是县交巡警大队在12月2日邀请县电视台等媒体对活动情况进行播报，负责印制交通安全日主题活动宣传资料宣传资料，并在学校、社区、乡镇、客运场站、执法窗口等宣教阵地广泛张贴，营造浓厚氛围。二是利用官方微博、手机短信平台适时发布“抵制七类违法安全文明出行”、“12月2日是全国交通安全日”等字幕及安全文明行车、交通安全预警提示、交通事故自救常识等。三是要协调县电视台等宣传部门拍摄一批围绕“七类”违法行为的影视资料，以新闻、专题片等形式在电视栏目中播放。

　　四、工作要求

　　(一)细化工作方案，加强部门协作配合。县公安、文明办、教委、交委、司法局、安监局等“文明交通行动计划”领导小组成员单位要建立健全协调机制，明确各部门职责分工，相互配合做好122文化广场的主题宣传活动和各单位牵头组织的'一系列宣传教育活动。

　　(二)创新工作方式，强化宣传效果。县交巡警大队、文明办、教委、交委、司法局、安监局等部门要敢于创新，强化全媒体融合意识，整合传统媒体和新兴媒体资源，形成内容资源共享、媒体优势互补的局面。要利用市场化、项目化模式，发动社会资源，利用社会力量，开展有效宣传。要用好典型案例，曝光、谴责严重交通违法，在全社会形成人人抵制交通违法、人人践行文明交通、全社会共建共享文明交通环境的良好风尚。

　　(三)畅通联系渠道，及时上报情况。各相关单位应确定一名活动联络人，于11月26日前将联络人姓名及联系方式报县文明交通行动计划领导小组办公室，同时，各单位牵头组织的相关活动情况(简要文字说明、图片等资料)也应及时上报。

主题活动策划 篇3

　　一、活动宗旨

　　在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。

　　二、活动目的

　　为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务的精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主！使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

　　三、活动覆盖：覆盖全院

　　四、宣传工作

　　1．请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域 。

　　2. 在南北餐厅设立一个失物招领，寻物启事宣传展板，如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。

　　3. 通过院网站、论坛、以及各种宣传平台 “失物招领”进行宣传。

　　4． 由宣传部做宣传板，在院教学楼

　　5、通知年级事务委员会班级进行宣传

　　6、学院电子屏宣传

　　五、失物收集

　　1.在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至学生会维权中心。

　　2.维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记

　　3.拾到物品者可电话维权中心工作人员，或者直接到学生会办公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品，可由办公室人员进行物品登记。

　　5.上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息，

　　六、失物认领

　　1、登记拾物和失物登记表

　　2、在学院网页设置一处，在网页上公布失物的相关信息，以最快的速度寻找到失物。

　　3、失物分类整理，以照片的形式上传到学院网站，以便失主认领。

　　4、在南北餐厅宣传栏旁设立固定的失物招领信息栏，(可用小黑板或展板)用于张贴失物和拾物信息。

　　5、每周每个餐厅固定时间、固定人员定期进行失物收集，和失物认领

　　6、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。

　　7、失物招领信息和失物招领公示，在南北餐厅各设置一处固定宣传版面，每周及时更新最新拾到物品的信息，和同学们发布的寻物启事。

　　8、每周对拾金不昧人员在固定宣传处进行表扬。

　　9、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的`表扬和奖励

　　七、失物招领流程

　　收集

　　↓

　　登记

　　↓

　　公布

　　↓

　　认领

　　八、失物招领内部管理方案

　　1、失物招领工作由院学生会维权中心专人负责。

　　2、在办公室内设立失物招领柜，钥匙由负责人专人保管。

　　3、建立健全的《失物招领登记表》。

　　4、对上交的失物进行登记入柜保存。

　　5、每周一对上交的失物进行统计，并采取直接通知失主本人、

　　6、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定时间在餐厅设立失物招领值班人员

　　8、对上交的物品对拾到财务登记

　　9、学生会主席团对失物招领工作的进展、成效等进行不定期检查。

　　10、认领地点是学生会办公室，认领物品的失主可在失物招领处凭借身份证、学生证等有效证件登记

　　九、后期工作

　　1、根据收集的丢失物品多少，每学期在合适的时间举办失物招领活动，活动地点可以设在南北餐厅，时间可以为两天左右，活动中进行集中失物上交和认领。活动中并对以前重大拾金不昧进行表彰。

　　2、在学院网页设置一处记录关于失物招领的页面，记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传

　　3、失物招领活动可以进行问卷调查，主要围绕着如何让失物招领做得更好，让更多的同学知道这一活动。

　　4、前期的宣传工作非常重要，必须确保对全院师生宣传到位，以致失物能及时交到维权中心，失主也能最快任领到自己的失物。

　　十、无人认领的失物的处理方案 ：失物保存有效时期为三个月，无人认领的失物将在上交三个月后交给院团委，由院团委统一捐赠。

主题活动策划 篇4

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和仪表公司职代会精神，教育和引导职工以发展为主题，以经济效益为中心，增强加快发展意识和扭亏脱困的信心，为实现全年目标而奋斗。

　　二、主题教育的内容

　　第一、围绕转变观念开展教育。教育引导职工转变和树立四个方面的观念：一是，转变平均主义和大锅饭思想，加强和细化日常考核，严格执行公司《经济责任考核办法》和《职工上岗考核与劳动纪律管理暂行办法》，各单位要制定与效益挂钩的奖金分配方案，树立多创效多分配的观念，提高工作的积极性和钻研业务的主动性。二是，转变轻视大庆石化市场服务质量的思想，提高干部职工对大庆石化市场的认识，摆正位置，用满意服务巩固大庆石化市场，用实力在竞争中扩展大庆石化市场，树立内外市场并重、以服务求发展的观念。三是，转变重生产轻经营的观念，彻底消除只干不算，不计成本的习惯意识和做法，树立效益第一观念，从生产型向经营型转变。四是，转变将企业发展与个人前途割裂开来的思想，把企业的.兴衰与个人利益紧密联系起来，树立与企业荣辱与共、共同发展的思想。

　　第二、围绕完成全年生产任务开展教育。教育和引导职工发扬不怕苦、不怕累、攻坚啃硬、连续作战的精神和“团结协作、科学严谨、顽强拼搏、追求卓越”的大检修精神，做到听从指挥，协同作战，科学管理，文明施工，优质、安全、高效完成各项生产任务，杜绝重特大火灾、爆炸事故和各类因工伤亡事故的发生，工程合格率达到100，用户满意率达到100。全面打造大庆石化仪表110服务品牌。全面完成05年产值7200万元，利润150万元的奋斗目标。

　　第三、围绕加大市场开发工作力度，扩大生存发展空间开展教育。要教育和引导职工积极为公司开发市场出谋划策，献计献力。要让大家树立“三维市场开发”观念，即开发传统市场、开发新业务市场和反向开发自身管理市场。在传统市场开发上，大力实施满意大庆石化战略，通过进一步加强同总厂、石化公司各单位的协调沟通，充分发挥公司在大庆石化地区的优势，通过满意服务树立品牌形象，巩固和扩展石化市场。做到“巩固石化内部市场，延伸大庆周边市场，进军国内同行业市场”的开发战略。

　　第四、围绕增强干部职工素质，提高公司经营管理水平开展教育。教育和引导职工积极钻研技术，形成主动学习、自觉学习的氛围。05年公司将进一步完善培训工作体系，通过开办专项培训班、对外委培、组织自学和工作中培养等形式，提高各级领导干部、管理人员和技术工人的素质。通过这项活动，提高职工对培训工作的认识，调动参与培训的积极性，促进培训工作的开展。要教育各级管理干部，进一步提高工程项目施工管理水平和责任意识，从而提高单位工程创效能力，实行单项工程成本核算和施算一体化，强化预结算管理，提高企业的经济效益。

　　第五、围绕向先优模学习开展教育。教育和引导职工自觉向先优模看齐，向姜兵、刘显静、陈春鸿和龚峰学习，各单位还要注重发掘和培养本单位的典型，让职工们学有榜样，赶有目标，在全公司形成人人讲奉献、时时讲创新、处处讲效益的大好局面。

　　三、形式和方法版权所有

　　（一）认真传达贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和公司职代会精神，组织职工学习总厂编印的《“加快发展、二次创业”教育读本》，组织干部职工进行学习讨论，紧密结合本单位实际，开展好形势任务教育，公司准备在下半年召开一次主题教育形势任务报告会。

　　（二）召开各基层公司经理、书记参加的“加快发展、二次创业”主题教育座谈会，让他们对这项活动提出意见和建议。

　　（三）大力宣传主题教育先进单位和个人的事迹，将本公司里的姜兵、陈春鸿等先进任务的事迹进行广泛宣传。各单位要把学习外单位先进与学习本单位先进结合起来，掀起学习先进的热潮，形成多样化的榜样群，营造加快发展的氛围。

　　四、几点要求

　　（一）提高认识，加强领导。主题教育活动开展得成效如何，领导干部是关键。各级领导干部首先要转变观念，从总厂扭亏脱困、建设公司发展和仪表公司的需要出发，深刻认识开展“加快发展、二次创业”主题教育活动的重要意义，要增强紧迫意识、、大局意识和责任意识，把主题教育工作摆上重要日程，综合治理，加强对主题教育活动的领导，抓好活动的组织和措施落实。

　　（二）联系实际，狠抓落实。各单位要按照建设公司和仪表公司主题教育活动的内容，结合本单位实际确定工作重点和主攻方向，突出本单位特点，把着眼点放在教育引导干部职工转变观念上，，提高自身素质上，开发市场、创造经济效益上。通过教育，促进本单位各项任务的完成和经济效益的提高。

　　（三）抓好典型，方法得当，注重实效。通过召开形势任务报告会、座谈会、学习先进人物事迹等方式，动员广大干部职工积极参与到活动中来，推动活动扎实开展；要把主题教育活动与企业中心工作相结合，与保持共产党员先进性教育活动相结合，与推进企业文化建设、提升企业管理水平相结合，保证主题教育活动收到实际效果。

主题活动策划 篇5

　　一、活动前言

　　根据中共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东”精神，并热烈庆祝我校建校55周年，加强团员队伍建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，团结广大团员青年努力提高自身综合素质，全面活跃我院团的工作，院学生分团委决定在近期开展“幸福校园”主题团日竞赛活动。

　　二、 活动目的

　　1、 “幸福一刻”

　　幸福就在每个人的身边，重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。本项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情，比如同学师生之间的关怀，每件小事中的快乐，这都是生活在校园里的幸福。发现幸福，共创幸福校园。

　　2、 “分享一刻”

　　懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情，把每个小组在“幸福一刻”的活动分享给团支部的其他成员，不仅能把快乐传递给大家，同时能增强班级凝聚了，让团员们在活动中增进友谊，同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。

　　3、 “放松一刻”

　　作为一名大学生，我们不仅要学会学习，同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下，和团员们一起共同参与活动，既可以提高学习效率，又可以增进同学之间的友谊，让身心得到放松。

　　三、 活动主题

　　感受校园生活的幸福，分享幸福的快乐，共创幸福校园。

　　四、 活动形式

　　1、 “幸福一刻”

　　用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥，在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的'地方，以拍摄照片为形式，用4—6张照片组成一个连环画故事，每张照片的内容要衔接，要把故事的核心内容表达出来，故事必须以“幸福”作为大前提，具体主题可自定，故事内容不限，可以是感动、搞笑、有趣的故事。

　　2、 “分享一刻”

　　在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中，本团支部九个党章学习小组都拍摄了用4张照片组成的故事，同时每张照片配以100字的文字介绍。为了让同学们了解其他小组的故事，特定举办此次分享会，每个小组以PPT形式展示自己的故事内容，时间不超过3分钟，并以投票形式选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。同时为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等，让他们把自己的成果张贴在课室里面，供给其他同学观赏。

　　3、 “放松一刻”

　　组织团员在三元里校区进行团体活动，在游戏中放松身心，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树与松鼠”、“五毛和一块”、“ 正话反说”、“ 暗殺特務007”。

　　五、 活动时间

　　1、 “幸福一刻”：XX年10月8号——XX年10月17号

　　2、 “分享一刻”：XX年10月18号上午3、4节课

　　3、 “放松一刻”：XX年10月13号上午八

　　六、 活动地点

　　1、 “幸福一刻”：校园里面以及三元里周边地区

　　2、 “分享一刻”：新课室楼203

　　3、 “放松一刻”：三里校区操场

　　七、 活动对象

　　13中医本科团支部全体成员

　　八、 活动流程

　　（一） “幸福一刻”

　　1、 确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容，通过协商选出每组参加的队员，每组至少5名队员（包括组长）。

　　2、 确定主题以及故事内容情节。小组讨论后，构思出小组认为切合活动主题的故事情节。

　　3、 拍摄。寻找地方，拍摄照片，并把核心内容表现出来。

　　4、 在活动中感受幸福，增进与同学之间珍贵的友谊。

　　（二） “分享一刻”

　　1、 通知小组用照片内容制作展示PPT，时间控制在3分钟以内。

　　2、 团干负责把每个小组的照片冲晒出来并分发给小组，打印100字的文字介绍。

　　3、 举办分享会，让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票，选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。

　　4、 用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上，布置课室的同时，能让同学们观赏其他小组的成果。

　　（三） “放松一刻”

　　1、 大树与松鼠

　　游戏规则：

　　（1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

　　（2）、辅导员喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树；辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人要淘汰。

　　（3）、辅导员喊“着火了”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人要淘汰。

　　（4）、辅导员喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人要淘汰。

　　注意事项：

　　1） 只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配

　　2） 更换位置时不能和相邻的小组进行换位

　　3） 最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚

　　4） 跑动时注意安全

　　2、 正话反说

　　游戏规则：

　　主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　3、 五毛和一块

　　游戏规则：

　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　4、 3多足少

　　游戏规则：

　　1）把全体团员分为若干个小组，每个小组4人。

　　2）一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。

　　备注：带领者要预先计算好一个的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。

　　5、 暗杀特务007

　　游戏规则：

　　参加者分成2組， 每组暗中分配各人一個号码， 由1开始 （若是10人一组便是1—10， 若是12人一组便是1—12）、 各人記住自己的号码後， 两组一字排开 （千万不要順序）， 两组面对面站好、 人数要求： 16人以上（一定要双数）

　　游戏开始， 同学们同时问主持："暗杀特务哪一位？"， 主持人便要回答： "暗杀特务00x"， 这时， 不是号码x的人都要立即蹲下， 剩下每組一個007站着， 跟着2人要斗快清楚說出对方的名字， 先說的可代表自己组得一分、 然后所有人重新站起， 开始另一回合：" 暗杀特务哪一位？" 主持人答："、暗杀特务。“

主题活动策划 篇6

　　每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃“腊八粥”的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。

　　孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

　　活动来源：

　　每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动—— 腊八粥的故事

　　活动目标：

　　1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

　　3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

　　活动过程：

　　一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

　　1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

　　2、那你们都吃过什么样的`粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

　　3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

　　(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

　　二、欣赏故事

　　1、哪一天是腊八节?

　　2、故事告诉我们什么呢?

　　3、腊八粥里面都有什么呢?

　　(重点突出：勤劳的人)

　　三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

　　老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

　　活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。

　　过了腊八就是年

　　小孩儿小孩儿你别馋，

　　过了腊八就是年;

　　腊八粥，喝几天；

　　哩哩啦啦二十三;

　　二十三，糖瓜粘;

　　二十四，扫房子;

　　二十五，冻豆腐;

　　二十六，炸羊肉;

　　二十七，宰公鸡;

　　二十八，把面发;

　　二十九，蒸馒头;

　　三十晚上熬一宿;

　　大年初一扭一扭。

　　活动反思：

　　节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

主题活动策划 篇7

　　一．活动背景：

　　光阴荏苒，白驹过隙，我们又走到了20xx年的尾巴。回顾20xx，悲伤抑或快乐？懊恼抑或欢喜？硕果累累抑或囊中羞涩？站在20xx的尽头，我们眺望着20xx，我要上好每一节课，我要认真参加一次活动，还是我一定要向心爱的TA表白？

　　二．活动主题：

　　向20xx说再见同20xx问声好

　　三．活动目的'：

　　回顾过去，展望未来

　　四．活动对象：

　　商学院国贸0801团支部全体成员

　　五．活动时间：

　　20xx-12-16

　　六．活动地点：

　　中南大学新校区

　　七．活动安排：

　　1．以“向20xx说再见，同20X问声好”为主题，举办征文比赛。

　　每位同学写一篇以此主题为主旨的征文，要求表达自己的心声，对过去经历有清醒认识和总结，对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。

　　12月16日，公布评比结果并颁奖。

　　2．以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。

　　3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活动总结

　　班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记，作日后留念。

　　国贸0801团支部

　　20xx年12月

主题活动策划 篇8

　　活动前言：作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着热狂的激情，为繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，推动校园文明建设，培养同学们对校园文化的兴趣，提高同学们素质修养，为我们的青春校园相册添上绚丽的一页，为此我们推出“青春纪念册”主题活动。

　　一 活动主题：为丰富校内文化活动，展示大学生活风采

　　二 活动目的.：本次活动主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，锻炼同学们的综合能力。

　　三 主办单位：马鞍山职业技术学院院团委

　　四 策划承办单位：社联编辑部

　　五 协办单位：动漫协会， 书法协会，大学生理论研究协会，市场营销协会，演讲与口才协会，摄影协会，文学社

　　六 活动内容：

　　第一部分：书法((((钢笔，毛笔)

　　第二部分：绘画（内容不限，素描，卡通画，国画等，参赛作品内容健康文明，积极向上。）

　　第三部分：摄影((((内容不限)

　　第四部分：文学（文体不限，内容积极健康）

　　七 活动对象：马鞍山职业技术学院大一全体同学

　　八 活动时间： 10月25日—— 11月7日

　　九 活动地点：马鞍山职业技术学院

　　十 参与方式：1以班级为单位，

　　2以所属社团为单位。

　　参赛作品在截止日期之前交到社联办公室

　　十一 活动流程：

　　1.在校园宣传栏张贴活动宣传海报

　　2.制作宣传条幅进行宣传

　　3.通知各班班长开会，由社联编辑部宣传并提出各班各项至少出两份作品，

　　4.通知各协会会长开会，由社联编辑部宣传并提出各个协会各项至少出两份作品

　　5.作品请在11月6日—11月7日期间统一交到社联办公室并由社联编辑部进行保管。

　　6.作品评定：（1）由编辑部和相关协会参与一轮评定。 （2）邀请各部分专业老师进行二轮评定

　　7.后期作品展出：对获奖优秀作品张贴在校园宣传栏进行展示

　　十二 奖项设置：

　　书法：

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　绘画：

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　摄影：

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　文学：

　　一等奖：证书+奖品

　　二等奖：证书+奖品

　　三等奖：证书+奖品

　　十三 经费预算：

　　1 宣传条幅 50元

　　2 奖品 80元

　　3 证书 50元

　　总计：180元

　　马鞍山职业技术学院团委

　　社团联合会编辑部

　　20xx年10月

主题活动策划 篇9

　　一、活动背景

　　上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。世界正在认识中国，中国也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生，是祖国的未来，必须从提升自身素质做起，展示自己良好的形象。

　　二、活动主题 做好大国民

　　三、活动目的

　　为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们能力的'训练项目。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的！

　　四、活动对象 管理技术学院烹饪Q0931班全体同学

　　五、活动时间

　　六、活动地点 法商大楼旁边草坪

　　七、具体流程

　　（一）全体同学站立，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。

　　（二）预备热身活动：拼数字

　　时间：10分钟

　　步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中央，做裁判。

　　（三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力量”，祖国的繁荣富强离不开国民的团结一心。)

　　时间：20分钟

　　人数：每组20人

　　道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆

　　步骤：

　　1、将所有队员划分 2个小组。

　　2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍

　　3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。

　　4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。

　　5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。

　　6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。

　　（四）搭桥过河（20分钟）

主题活动策划 篇10

　　活动目的：

　　通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

　　活动理念：

　　本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

　　活动方法：

　　1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。

　　2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

　　活动准备：

　　1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。

　　2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。

　　3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。

　　活动流程：

　　主持人出场

　　a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。

　　b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”

　　合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！

　　第一环节：诉说父母的爱

　　a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

　　b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。

　　a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

　　b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

　　a：没有阳光，就没有日子的温暖；

　　b：没有雨露，就没有五谷的丰登；

　　a：没有水源，就没有生命；

　　b：没有父母，就没有我们自己。

　　合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的.爱给了我们。

　　a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

　　学生畅谈“我与父母”的故事

　　a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。

　　b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

　　a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》

　　节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人

　　第二环节：感谢父母的爱

　　a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

　　b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

　　a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

　　b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

　　a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

　　小组讨论交流后，全班学生交流

　　第三环节：我向父母诉心声

　　a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

　　b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

　　学生向父母诉心声

　　a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》

　　节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》

　　结束语：

　　a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　　a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

　　（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）

　　b：感恩是一杯美酒。

　　a：感恩是一曲颂歌。

　　合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

　　第四环节：班主任讲话

　　孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。

　　那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老

　　母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！

　　服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。

　　爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”

　　感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。

　　感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。

　　感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。

　　感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。

　　感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。

　　最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

　　活动效果：

　　本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。

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