活动策划 篇1

　　为树立典型，表彰先进，激发班级心理委员投身学校学生心理健康教育工作的热情与激情，学校将举办第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员评比活动。

　　一、活动主题

　　我工作·我快乐

　　二、活动时间

　　4月中旬至5月

　　三、主、承办单位

　　主办：杭州师范大学党委学生工作部、学生处

　　承办：杭州师范大学大学生心理健康教育与咨询中心

　　杭州师范大学大学生心理健康协会

　　四、活动对象

　　杭州师范大学班级心理委员

　　五、活动内容及形式

　　本次“十佳心理委员”评选活动，有初赛、复赛、决赛三个环节组成。

　　（一）初赛阶段

　　1.时间：4月15日-4月21日

　　2.形式：各学院二级心理工作站，根据《杭州师范大学第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员推优名额分配表》，推选一定名额“十佳心理委员”候选人进入复赛；请各二级心理工作站于4月21日前将推选出候选人名单（包括学号、姓名、学院、班级、联系方式）发送至hsxinxie@163.com。

　　候选人要求：认真履行工作职责，严格遵守工作原则，关爱班级同学，积极开展班级心理健康活动。

　　（二）复赛阶段

　　1.时间：4月22日-4月28日

　　2.形式：经推荐进入复赛的班级心理委员，请以“变化与适应”为主题设计主题心理班会，班会形式不限，要求紧密围绕“变化与适应”、“心理”两个核心主题。请参赛选手于4月28日前将主题班会策划书、候选人报名表（附件二）发送至hsxinxie@163.com。校心理中心将组织评委老师对策划书进行评选，将有15名选手晋级决赛。

　　（三）决赛阶段

　　1.时间：5月11日

　　2.形式：决赛分为个人及工作成果展示、情境模拟两个环节组成。

　　本次活动将评选出“十佳心理委员”，“优秀心理委员”“最具人气心理委员“三个奖项；最具人气奖将根据现场大众评委的票数以及人人网上的投票产生（人人网投票时间段为4月28日—5月6日18:00截止）。

　　六、活动要求

　　1.各二级心理工作站要高度重视此次比赛，严密组织，认真实施，加大宣传力度，注重发挥集体教育功效，确保比赛的顺利进行。

　　2.在组织的`过程中，要加强对心理学专业知识的学习，加强心理健康知识宣传与普及。

　　3.时间紧，任务重，请各二级心理工作站于4月21日之前将候选人名单汇总后，电子稿发送至活动邮箱hsxinxie@163.com.

活动策划 篇2

　　针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办20xx年度平明中心小学冬令营活动，冬令营活动方案。让学生在封闭的环境中，以多元化的形式引导和培养学生：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面，帮助孩子养成良好的行为习惯，从现在开始！储备现在，赢得未来！

　　招生对象：***在校的优秀小学生。

　　冬令营时间：20xx年1月17日-1月22日 （6天）

　　冬令营地点：******小学寄宿班（学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理）

　　课程指向：

　　教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的.学习方法；

　　教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法；

　　教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练；

　　教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练；

　　教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练；

　　教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练 ；

　　教孩子学会敬畏生命——生命教育；

　　教孩子学会规划人生——目标管理；

　　带孩子亲历成败风波——行动力训练；

　　让孩子学会自我激励——竞争力训练；

　　让孩子学会控制大局——团队领导力训练；

　　报名方式：

　　（1）报名时间：

　　20xx年元月10日——16日

　　上午8：00——11：00

　　（3）报名地点：

　　******小学寄宿班

　　电话：******* 联系人：***

　　营区条件：

　　1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱，安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐，每人标准如下：

　　早餐——

　　中餐——

　　晚餐——

　　2、居住环境：十铺一室学生公寓，热水供应、院内有卫生间，起居方便，整洁干净，规划方案《冬令营活动方案》。枕头、被褥等用品由营员自带。

　　3、 安全措施：

　　（1）封闭式管理，工作人员配备齐全，保安系统健全；

　　（2）校内有保安人员保障校园安全。

　　4、学生需自备物品：

　　（1）换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品；

　　（2）适当的零用钱。

　　冬令营活动小组安排：

　　四年级组：30人

　　五年级组：30人

　　六年级组：30人

活动策划 篇3

　　[活动时间]

　　[活动地点]大三班教室

　　[活动主持]

　　[活动对象]全体幼儿

　　[活动目的]

　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

　　[活动准备]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

　　3、音乐《喜洋洋》等。

　　4、布置好活动场地。

　　[活动过程]

　　一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

　　(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?

　　二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历

　　三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

　　四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

　　五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的'元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

　　幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

　　六、幼儿展示自己的作品。

　　现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

　　八、教师总结

　　今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

　　本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

活动策划 篇4

　　地球是人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的'速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。

　　主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天！

　　活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。

　　口号：保护地球，人人有责。

　　时间：4月中旬

　　地点：公园未定

　　活动人数：40人包括2名摄影人员，2名记者

　　活动单位：

　　主办单位：院团委。

　　承办单位：XXXX青年志愿者服务队。

　　活动安排：

　　宣传方面：

　　1、由宣传部出海报进行宣传

　　2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

　　活动内容：

　　1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。2、进行宣传，进行人人齐签名活动。3、拍集体照。经费预算：未定

　　活动中应注意及细节：

　　1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

　　2、要穿黑色的校服，因为要照相留念。服装整齐。

　　XXXX学院

　　青年志愿者服务队行政部

　　策划人：XXX

　　20xx年3月14日

活动策划 篇5

　　活动目标：

　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

　　活动时间：

　　二〇一八年三月十日

　　活动地点：

　　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

　　活动准备：

　　每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

　　活动流程：

　　1.家长和孩子到指定地点集中。

　　2.宣传植树节的意义。

　　3.家长和孩子一起植树。

　　①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

　　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

　　③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

　　④为自己的小树苗挂好认领牌。

　　4.整理，合影。

　　5.小结。

　　活动目标：

　　1、 为了提高小朋友保护花草树木的责任感;

　　2、 增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。

　　活动地点：

　　校园

　　参与活动人员：

　　二年一班学生及部分家长。

　　活动过程：

　　一、 植树活动动员大会。

　　1、 活动目的。

　　2、 活动准备。

　　3、 活动所要达到目标。

　　二、 活动记录：

　　对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的`方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。

　　三、 活动总结：

　　通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道亮丽风景线。

活动策划 篇6

　　策划书统一采用A4纸张，在每页最后居中位置插入页码。其他具体要求如下： 标题

　　策划书标题采用宋体三号字加粗，居中。策划名称一般为“船海学院××活动策划书”，如有副标题，采用宋体四号字加粗，置于正标题下一行，右对齐。

　　正文部分： 标题设置：宋体，小四，加粗

　　字体设置：宋体，小四。

　　段落设置：行距固定值23磅，首行缩进2个字符。

　　一、活动背景

　　要求：1、当前现状，说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、

　　机会及威胁等因素；

　　2、简述开展原因、社会影响、以及相关目的动机；

　　二、活动主题

　　要求：简短、能表达本次活动所要传达的精神。

　　三、活动目的

　　要求：1、用简洁的语言将目的按要点表述清楚。

　　2、在陈述要点时，突出活动的核心及独到之处，并阐明活动带来的影响和意义。

　　四、主协办单位：

　　要求：分行列明主办单位，承办单位，协办单位。

　　五、活动时间

　　要求：准确列出活动时间，包括前期准备及后期宣传的时间。

　　六、活动地点

　　要求：准确写出活动的地点，若实在无法确定请在后面用小括号注明.（如：活动地点：江科大西区西苑食堂三楼多功能厅（待定））。

　　七、活动对象

　　要求：注明活动面向人群的学校、校区、学院、年级。

　　八、活动流程

　　要求：用简洁的语言按时间顺序阐述活动的大体流程。 九、活动具体安排

　　要求：1、按时间顺序写明活动的具体流程，包括前期准备及后期宣传，注明活动每一个环节的时间及所需物品。

　　2、如为大型活动，应细致考虑细节问题，确保每个环节的实施。针对活

　　动中可能出现的问题，提出相应的应急方案。具体的根据实情自行调节。

　　十、奖项设置

　　要求：1、注明奖项等级的.设置及每个等级的人数。 2、注明证书及奖品。

　　十一、人员安排：

　　要求：1、注明活动的总负责人和各个分环节的负责人。

　　2、准确写出各负责人的主要联系方式，必要时写上QQ、邮箱等其它联系方式。

　　十二、经费预算：

　　要求：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的表格列出。表格参照附录一。注意：

　　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于本格式，要求详尽完整，整齐美观。 2、 如有附件以附录形式附于策划书后面； 4、 策划书需从纸张的长边装订； 5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

活动策划 篇7

　　一、活动主题：包饺子，连情谊。

　　二、活动目的：冬至时节包饺子是中国许多地方的传统习俗。

　　1、我们通过包饺子比赛及一系列活动，让同学们感到节日的温暖，缓解他们的思乡之情。

　　2、丰富他们的大学生活，促进中外同学的沟通与交流，增进同学之间的友谊，培养同学们的团队合作精神，增强凝聚力。

　　3、同时弘扬我们的传统饮食文化——包饺子，积累我们的文化精髓。

　　4、临近期末，借此机会放松心情缓解压力，让大家以轻松的心态来迎接即将到来的期末考试。

　　三、活动时间、地点：

　　1、时间：12月23日晚上七点半；

　　2、地点：一食堂二楼。

　　四、活动对象：全体成员和留学生。

　　五、活动内容：

　　这次活动以部门为小组，但是因每部门人数不均，现由各部门部长调配人员如下：秘书处调三个人到外联部，一人到文学部；网络部与策宣部和为一组；实践部调三个人到留学生部；交流部的八个新生分别分到各个小组，每组一或二人；留学生平均每组也是一到二人（安排交流部的人坐在留学生的旁边）；一共6个小组。

　　1、擀饺子皮、包饺子比赛——包饺子大赛策划书内容：在比赛之前把事先擀好的'饺子皮按每组10个的量放在每组的桌上。按每个人包5个每小组共多少的总数给每小组规定，当主持人宣布比赛开始后，计时人员同时开始计时直到其负责的小组完成他们小组的份额为止，各小组按自己的情况安排人员分别擀饺子皮和包饺子。

　　奖罚：按时间长短评出前三名和后三名。在把饺子拿去煮的过程中先让后三名每组表演风格不限，然后奖励前三名—每组一把糖两个橘子。

　　2、夹饺子速度比赛——

　　内容：先在每组的桌上摆放两个大盘子和三个小盘子（大盘子放两头，每组两张桌子并排放），每个盘子边设置一个人夹饺子（人是错落地站着桌子两边的，最后一人必须是留学生）。由场上的负责人按先前各组包的饺子总数分别给个组分发饺子，比赛开始后由负责各组的副部计时到每组完成任务，其中夹烂的饺子和掉在桌上的饺子都不计入总数。

　　奖罚：按每组的时间长短评出前三名及后三名，第一名在后一环节中减去他们小组所用时间的10秒，第二名减去5秒，第三名减去3秒。

　　3、吃饺子速度比赛——

　　内容：由每组派出五个人比赛吃饺子，同样也是由副部负责开始计时到最后一个人吃完或者放弃。

　　奖罚：由2、3的时间计算出每组的分数，评出前三名和后三名。前三名奖励每组五个橘子和一把糖，后三名自由表演。

　　4、活动结尾

　　内容：先是主持人说一下这次活动的意义、闭幕词，引出主席总结最后全体成员合影留念。

　　5、清场

　　内容：实践部点算、归还借了食堂的用具，摆放整齐桌椅，打扫场地垃圾。

　　六、活动物资及预算：

　　物资：

　　1、买的东西：包饺子要的面粉（按每人五个饺子算）、馅、礼品、一次性手套（吃鸭脖用的那种）、保险膜。

　　2、借的东西：碗、筷子（每人一副）、大盘（每组两个）、小盘（每组三个）、擀面杖（每组一到两个，视情况而定），数码相机。预算：以上要买的东西的花费由秘书处和外联部拉的资助定。

　　七、活动注意事项：

　　1、参加者准时到场；

　　2、材料准备充足，但要充分利用尽可能减少浪费；

　　3、爱惜擀面杖、锅、碗、盆等用具，结束时要清点一下总数是否足够；

　　4、包饺子前后记得戴手套5煮饺子的负责人员要小心烫伤6计时人员要做到及时、公平公正。

　　八、人员调配：

　　秘书处：购买面粉，做馅要用的菜（和肉），一次性手套（每人三个算），保鲜膜（四五盒），礼品（糖、砂糖橘）。

　　外联部、实践部：向食堂借碗，筷子，盘子，擀面杖。

　　文学部、留学生部：派人提前半个小时去食堂擀饺子皮。

　　其他部门：若是以上部门忙不过来应该积极帮忙。

　　计时人员：由每个部门的一位副部负责其他部门比赛时的所用时间（相互交叉，不负责自己部门就行），其他副部可以在场上转或帮忙也行。

　　主持人：王博媛（暂定，也可以由外联部或者实践部出人；主持人的稿子自定但是在比赛开始的时候要说一下活动的目的、意义和在选手包饺子的同时介绍冬至包饺子的传统文化、饺子的包法）。

　　会场布置：秘书处、网络部派人提前一个小时到场开始布置。

　　最后清场人员：留学生部、交流部、自愿留下的。

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