[优选]班级活动策划5篇

班级活动策划

更新时间：2023-08-15 14:57:39

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[优选]班级活动策划5篇

班级活动策划篇1

　　一·活动前言

　　为了促进同学之间的交流，增进同学之间的友谊，再加上清明时节有的同学放假没回家，从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。

　　二·活动意义

　　举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉，增进友谊，加上又在清明节时候举行，更能让同学们感到很温馨，对班级的团结和凝聚具有重要的作用。

　　三·资源需要

　　1·已有资源：自己班上出班费买好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子；

　　2·需要资源：餐具，厨具，还有锅炉，以及厨房，还有就是厨师。

　　四·活动开展

　　1·由宣传委员在班里宣传这次活动，动员大家参加这次活动。

　　2·班长联系食堂经理，借用食堂厨房和厨师，以及餐具。

　　3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子，在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。

　　4·邀请食堂师傅教我们包饺子，并帮我们煮饺子。

　　5·由组织委员去通知未到的同学过来吃饺子。

　　6.活动后，由班长组织同学去整理厨具和餐具，打扫厨房，把借用的东西全部归还。

　　五·经费预算

　　1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。

　　六·活动中应注意的`问题

　　1·同学们在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生事故要及时送往校医院。

　　2·班长和班委要合理分配好任务，加强监督，提高效率，要通知到位。

　　七·主要负责人：

　　班委

班级活动策划篇2

　　一：班会主题：看环球电影，悟别样人生

　　二：举办时间：04月12日

　　三：举办地点：第3教学楼306

　　四：班会形式：ppt展示，观看视频，电影播放，知识问答，电影片段模拟。

　　五：主持人：黄晓玲

　　六：参与人员：xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。

　　七：活动总结：

　　（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，虽然里面还有一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。

　　（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的知识问答环节中，同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有认真地看电影，都喜欢这电影。最后这一环节---电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们精心准备的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色彩，制造了一个很好的氛围。

　　（3）通过这次“欣赏电影，思考人生”主题班会活动，成功宣传了电影文化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。

　　（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的秩序管理，需要进一步完善。这次最严重一个问题就是时间控制的问题，时间没有安排恰当，令最后一个电影片段模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重要的问题，必须准确把握。

　　（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满举行的，即使存在瑕疵，但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动，都认为我们已经成功了，特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动。

　　总结人：xx级法本2班团支书黎国柱

　　二○一三年四月十五日

　　“自制班歌”主题班级活动策划书班级活动策划书模板(3篇)

　　一、活动引言

　　从xx年9月5日入学，到现在，我们xx级公共事业管理专业的同学，一同经历了2年多的时间，也将相伴走到大四的毕业。从xx，到xx,；从大一，到大四，我们，一直在一起。班歌，是一个班级的旗帜，一个班级向心力的标志，它是青春的`纪念，是成长的见证，有着太重要的意义。因此，我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

　　二、活动目的

　　提高班级凝聚力，体现11公管特色

　　三、活动主题

　　公管一家亲

　　四、活动对象

　　11公管全体同学

　　五、活动时间

　　xx年10月至今

　　六、活动形式

　　自创班歌，自写歌词，自行录音

　　文娱委员主要负责，团支部协助

　　七、活动实施步骤

　　1、前期策划准备：收集同学意见

　　选取合适的伴奏

　　重新填词

　　寻找愿意献声的同学

　　2、中期阶段：召集所有愿意献声的同学，进行录音

　　3、后期工作：班歌制作完毕，在班上播放，全班一起合唱

　　八、活动筹备进展

　　1、xx年10月份：收集同学意见，选取合适的伴奏，重新填词，寻找愿意献声的同学

　　2、xx年11月份：录音阶段，播放班歌，全班合唱

　　九、活动经费预算:

　　无

班级活动策划篇3

　　一、前言

　　为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。

　　系列活动的开展以校级主题活动为引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

　　二、活动目的

　　活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的榜样及表率作用，创建优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全班形成“生活中团结统一，学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合，争取在班风建设上取得优异成果。

　　三、活动意义

　　有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们可以认识到团结的重要性，彼此巩固关系，有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立榜样，以便日后班级管理工作的顺利开展。

　　四、活动内容策划

　　1、读书交流活动

　　活动时间：单周周五上午一、二节课

　　活动地点：教室

　　参与人员：大一同学

　　前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

　　具体内容：组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍，互相介绍书籍，交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

　　效果评估（效益分析）：有利于增进同学间的了解，并且可以形成读书的良好风尚，有助于学习氛围的塑造和维持。

　　2、班级知识竞赛

　　活动时间：周五晚、周六

　　活动地点：教室

　　参与人员：大二同学

　　前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行筛选汇总，出一份比较全面难度适中的试题，并且给予大家复习范围。

　　具体内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。

　　效果评估（效益分析）：促进大家对专业知识的掌握，增强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。

　　3、“自强不息，团结奋进”主题班会

　　活动时间：固定时间（由各班自行决定）

　　活动地点：教室

　　参与人员：大一、大二全体同学

　　前期准备：班委准备近期工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。

　　具体内容：

　　1）制作及播放PPT。展示说明近期班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。

　　2）班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思，并形成书面文字，向同学们阐述自己的工作范围、职责所在，以及未来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。

　　3）班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。

　　4）建立班级公约（此项参与人员为大一学生）。由班委草拟班级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终形成班级公约。

　　效果评估（效益分析）：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

　　4.“互帮互助，共同进步”学习经验交流活动

　　活动时间：固定时间（由各班自行决定）

　　活动地点：教室

　　参与人员：大一、大二全体同学

　　具体内容：

　　1）学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的`同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与老师保持联系，将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

　　2）介绍学习经验和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经验，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是说考试得分技巧。

　　效果评估（效益分析）：全体同学学习热情高涨，学习方法、经验等方面得到很大的收获。

　　五、总体效果评估

　　一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与，建言献策，为班级贡献自己的力量，过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。

班级活动策划篇4

　　（一）前期准备:

　　1. 撰写通知

　　2. 班会讨论

　　3. 申请准许本次活动

　　4. 邀请外教

　　5. 购买活动必需品

　　6. 进行活动踩点

　　1、具体安排如下：

　　经费预算：455元包括活动费用每人15元【划船、桌球、羽毛球、野炊和烧烤】以及其它蔬菜、水果、饮料、炊具、碗筷

　　(二）活动中期

　　1.活动人员安排

　　事务安排

　　组号

　　小组成员

　　野

　　1李情、韩恋、刘文、袁咏

　　2胡燕红、邝海芳、张晶、王利

　　3蒋银娟、谭雁琼、于红林、刘娟

　　4李玥瑶、陈嘉成、雷娟芳、何慧香

　　烧烤

　　1唐小多、厉美玲、刘珊、王瑾、涂高、罗俊、王鹏

　　2.拍纪念照

　　桌球——外教Molly与体委王鹏

　　小炒豆干子

　　酃湖外景

　　看我烧烤！

　　作战结果。。美食对拼

　　（三）活动后期

　　时间

　　内容

　　负责人

　　备注

　　感想交流

　　罗俊、刘珊

　　班长、团支书

　　（四）活动总结

　　通过本次活动，我们英语三班全体成员加深了相互的友谊，发展了对外交流，锻炼了英语口语，建立了与外教的深厚感情，更加了解了外国文化与本国文化的.差别。活动中，每位同学各司其职，都锻炼和提高了自己的能力。其中，负责野炊和烧烤的同学们提高了厨艺，并且做出了一顿可口饭菜。大家也更加了解了母亲做菜的辛苦，体会了家庭事务的繁琐，同学们都反映会在以后的生活中帮父母多分担一些责任。另外，全体同学对本次活动非常满意，并且希望班上能多多举行此类活动。

班级活动策划篇5

　　“创建一流学风争当优秀青年”

　　——主题团日活动

　　一、指导思想及目标

　　学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度，是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导，认真落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教育活动，引导学生端正学习态度，明确学习目标，促进我校优良学风的形成。

　　二、活动背景

　　本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部出发，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业，实现学习目标，成长成才的必要条件，也同时是每一位大学生责无旁贷的责任，学风建设需要每一位学生的参与，从我做起、从现在做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的`建设贡献力量。

　　三、活动形式：

　　通过励志教育电影的活动形式开展

　　四、活动主题：

　　倡导优良学风增强班级活力

　　五、活动口号：

　　“魅力班级、绽放校园”

　　六、活动意义：

　　良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广大学生的学习主动性和积极性，促进学生综合素质的全面发展；引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习态度。

　　七、活动目的：

　　以迎“五四”为契机，紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际，以激发学生的学习积极性，营造良好的学习氛围；同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

　　八、活动对象：

　　XX物流管理3、4班全体同学