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班级活动策划 篇1
一、活动内容：
1、请学生任意选用圣—桑的《动物狂欢节》中的一段音乐，进行编排、创作并表演。
2、形式要多样，可以是给音乐填歌词进行表演唱，也可以编排成音乐剧，还可以用乐器（或自制乐器）为音乐伴奏等。
3、可以根据需要改编原作品的音乐。（速度、节奏、风格的改变）
二、活动目的：
1、通过音乐会的表演，对动物狂欢节的中音乐有更深层次的理解。
2、通过小组合作，培养学生的集体荣誉感，加强学生的.合作能力。
3、通过对音乐的二度创作，发挥学生的想象力，提高学生的创作力。
4、通过创作（音乐、表演、服装、道具），充分体现音乐与其他学科的结合。
三、活动准备：
1、把全班学生分成若干组，每八个人一组，并给每组编上序号。每组选出一名节目解说员。
2、除钢琴和电子琴外，其它乐器自备。
3、服装道具自备，越有创意越好。
4、音乐学习委员做本场音乐会的记录员。
四、活动年级：
此活动适合初二年级的学生
五、活动步骤：
1、小主持宣布“动物狂欢”音乐会现在开始。
2、从第一组开始，按序号进行表演。
3、每组表演完毕，请解说员解说本组表演的创意是什么，为什么有这样的创意。
4、记录员记录表演过程及解说员的解说词。
六、活动结束
七、课后拓展：
1、每组交一份本组创作的书面材料。
2、每组交两份书面报告，其中一份是本组认为创作最好的一组其优点是什么，另一份是本组认为创作不是很好的一组其需要改进的地方在哪里。
班级活动策划 篇2
生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们XX班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：
一、 活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的.门
二、 活动时间：
三、 活动地点：
四、 参加人员：
五、 活动计划：
为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：
1、 组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。
2、 在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。
3、 让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。
4、 让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。
6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。
六、 总结：
通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
班级活动策划 篇3
一、活动目的
文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象
文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间
XX年4月20日-26日
四、活动主题
细微浑南，创意班级
五、活动形式
1、创意照片
借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要展现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会
在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。
3、创意安全宣传
对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的.。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育。
六、活动内容策划
(一)以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。
(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。
(三)在活动过程中，班委做好活动的宣传。
(四)充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南。
七、注意事项
(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。
(二)活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。
(三)利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。
(四)作品展示要求展现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能展现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的。
班级活动策划 篇4
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（准备）。
2、餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由准备）
3、标签；国王天使、惩罚规则（准备）
4、报纸：12张报纸（准备）
5、笔；用来画脸
6、本子：猜人游戏中写特征（准备）
7、不知教室：周五高数课下后准备。
8、借教室：周四去借。
9、周四生物课下后通知活动
10、借相机（不一定要）
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人。
3、组织会场。
四、活动内容
1、游戏国王天使（10分钟）
介绍游戏规则（ppt辅助介绍）
2、进行分组；8个男生，12个女生。以4，6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。
3、猜人游戏；
①解释游戏规则
②输的组进行砸气球；气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏（25分钟）
游戏规则：
输的一方接受赢的一方的要求（溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌）
5、吃橘子（15分钟）
两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行比，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、（待定）配音游戏
准备材料
7、学习视频（12分钟）：
准备材料
8、占座位及其周三的安排：
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。周三的时间，想一块自习的同学，可人占座位，一起自习。
（征集大家的意见，组织好周三的时间）
9、期末考；提醒大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。
10、通知；
①班级管理；学工网，大家随时关注。
②照片；组班级相册
③收班费
④有不会的课程，想去蹭课的'同学与梁娟丽联系。
⑤思修作业
五、收拾教室
及其自愿想收拾的同学。
六、经费预算
橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计：
本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！
这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦·······
班级活动策划 篇5
一、活动主题
本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。
二、活动意义
时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。
三、活动时间和地点
**年4月17日星期六——18日星期天与20xx年4月24号星期六——25号星期天。
地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。
四、参加人员
到场嘉宾：请来的一些裁判，、辅导员及学生会干部
比赛单位：**级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生
主办单位：**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的`团结合作。
五、基本活动程序
1、4月17号星期六下午篮球比赛
主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。
b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
2、4月18日星期天下午羽毛球比赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（羽毛球场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
3、4月25日星期六的乒乓球比赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（乒乓球场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
4、4月26日星期天的男子10*100接力赛和女子4*100接力赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（塑胶运动场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
六、资金预算
1、各项比赛奖品预算200元。
2、场地费用预计100元。
3、比赛用品预计费用100元。
总计：400元
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