活动策划 篇1

　　一、口号

　　勤劳编织美好生活，团结共创璀璨精极

　　二、茶话会场地设计

　　利用新办公大楼的餐厅作为此次茶话会的场地，中心位置空缺出来，四周围好观众座位，这样一个简易的的舞台就形成了，再用拉花和气球点缀中心舞台区，就比较有氛围了。

　　三、茶话会前期准备

　　1.做好前期宣传工作，利用公告栏和邮箱等方式发动起来

　　2.要求每个部门至少出两个节目，节目形式不予限定，可以是歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、乐器等

　　3.事先准备好音响设备，选定好一至两名主持人，并根据节目内容写好主持词

　　4.最好是准备一到两个人数较多的节目

　　5.确定好此次茶话会演出的评审，评审小组以林总为小组长，周厂长、李副理、姚协理为组员组成。

　　6.策划人做好节目的验收、统计、协调等工作，确保此次茶话会顺利开展

　　7.由李清臣做好此次活动的后勤保障工作，桌椅的摆放和现场秩序的维护

　　四、茶话会流程策划

　　1.开幕式：主持人进场致开幕词，之后有请林总致辞，在由林总宣布此次茶话会正式开始

　　2.开始茶话会节目汇演(由员工组成的演出小组或个人陆续登台演出)

　　3.茶话会中间的问答节目：节目汇演到一半的'时候由主持人上台展开趣味问答的游戏，炒热现场气氛，并事先准备好小礼物，答对的员工就能当场获得小礼物

　　4.一个节目完毕，由后勤保障组收好评审小组的分数，并计算好平均分，算出最后得分

　　5.主持人在前三个节目结束之后开始播报之前表演完毕的分数

　　6.闭幕式兼颁奖仪式：由主持人宣布此次茶话会演出的前三名，并有请林总为获奖员工颁奖，主持人致闭幕词

　　7.全体员工可以退场

　　8.后勤保障组整理好桌椅，清洁工阿姨进行场地清扫

　　五、茶话会预算费用

活动策划 篇2

　　一、活动宗旨：青春有梦，创意无限

　　二、活动目的：通过对同一问题的不同思考，从而培养大家的发散性思维，激发同学们崇尚科学、追求真理、刻苦钻研、锐意创新的积极性和创造性精神，在我院形成良好的学习氛围，促进优秀人才的涌现，帮助广大学生确立务实的成才志向，在搞好基础知识学习的同时，锻炼增强运用知识、解决实际问题的能力，走学习与实践相结合的成才之路

　　三、活动名称：鸡蛋撞地球

　　四、活动对象：建筑工程学院全体学生

　　五、主办单位：建工院团委

　　承办单位：建工院科协（科技部）

　　六、活动内容：

　　1、根据思考角度的不同，且为了突出学院特色，我们将活动分为两个小类。A类着重于结构设计，B类着重于发散性思维。

　　2、A类简介：

　　使用材料：仅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十条）、生鸡蛋（一个）

　　说明：如此材料逼迫大家从结构设计的角度去思考问题，一定程度上突出了建筑工程学院的学院特色。

　　3、B类简介：

　　使用材料：生鸡蛋（一个），其余材料自备

　　说明：材料自备使同学们能够更广阔的思考问题，培养发散性思维的同时，增加了活动的参与度。

　　（备注：吸管、橡皮筋、鸡蛋等材料，全部由科技部根据报名的人数统一购买，后通过各班级负责人进行发放。）

　　4．A类B的'评分标准不同，同学们可以根据自己意愿报名参加A类或者B类比赛。

　　（详情见“鸡蛋撞地球”活动评分细则。）

　　七、活动时间及安排：

　　1.4月9日—4月11日宣传阶段：

　　○1利用晚自习期间对大一各班进行扫荡式宣传。讲明参与学院各项活动的利弊，确保活动信息宣传到位。

　　○2对大二、大三学生，采取召开会议的方式，通过班长或学习委员将信息传达到每个班，每个人。

　　○3将活动信息贴到各工作群，班级群，扩大信息传递范围。

　　2.4月12日—4月13日报名阶段：

　　通过网络群共享自己下载报名表，填写完整后

　　○1交给班长，班长汇总后统一发至徐菲邮箱

　　3.4月14日—4月21日选手准备阶段：

　　准备阶段主要参照“评分细则”进行设计修改。

　　4.4月22日评比阶段：

　　先对B类作品进行评比：

　　（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。在选手报道并提交说明后，工作人员将先对B组作品的材料的易得程度、结构的简单程度、创意综合印象以及装置的质量大小进行评价打分。

　　（2）定点着陆：参赛选手需服从现场工作人员的调度，按次序在比赛指定地点在接到指令后将作品（装置+鸡蛋）抛下。

　　（3）计分：评委根据鸡蛋着落点位置，进行相关给分。且B组选手需当场打开装置，在工作人员确认完好后进行评分汇总。

　　后对A类作品进行评比：

　　（1）检录预评：参赛选手按规定时间、地点准时到位进行检录，迟到10分钟者取消比赛资格。

　　（2）确认有效高度。

　　（备注：具体评分标准，详见“鸡蛋撞地球”活动评分细则）

　　八、人员安排：

　　1、总负责人：徐菲

　　2、现场负责人：王忍

　　3、记分员：周森贤、蔡胜男、龚奇杰

　　4、测量员：刘丽、沈一鸣、蒋昕玮

　　5、评委：待定

　　九、后续工作：

　　1、清场与打扫：由于活动不可避免的会有鸡蛋摔坏，导致活动地面变脏，所以活动过程中和结束后需要进行必要的清理。

　　2、根据比赛结果分别确定A类、B类的获奖者名单。颁奖，拍照。

　　3、总结整个活动操作过程中的得失，为今后组织其他活动积累经验。根据活动资料，做好后期宣传，扩大活动影响力。

　　十、奖项设置及预算：（略）

活动策划 篇3

　　活动主题：

　　有关城管的暑期社会调查活动

　　活动背景：

　　在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下，在各个领域不时会出现一些不和谐的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注，尤其在大学生中间产生了极大地影响，很多学生都在网上发表自己的见解，一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍？城市管理制度是否要更新？城管人员的形象到底是怎样？大学生能否为和谐社会的建设做出贡献？面对一系列问题，我们有必要利用暑期时间做一番调查。

　　活动意义：

　　通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异，了解市民对城市管理的意见和建议，查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施，总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈。从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突，推动和谐城市，和谐社会的建设。

　　活动目标：

　　通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化，能了解相关制度的合理性及存在的问题，并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的贡献，并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的关注推动各地对城市管理的改革，进一步促进和谐社会的建设。

　　社会实践时间：20xx.7.5----20xx.7.18

　　团队成员：王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄

　　活动地可行性分析：

　　○东营：学校所在地，队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段，各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整，利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革，了解到更多的市民意见，对于总结和查找制度具有良好的条件。

　　○济南：山东省会城市，适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟，城市管理制度也相应健全，但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验，为完善不同城市的.管理制度提供借鉴。

　　○湖州：属于南方城市，并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度，该制度具有一定的优越性，对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义，并与济南和东营形成南北对比，从而有利于了解不同区域的城市管理差异。

　　活动具体流程：

　　1、活动前期准备：（20xx.7.5之前）网络信息调查，调查问卷制作，联系相关媒体。

　　2、活动实施阶段：

　　东营站：时间安排：20xx.7.5---20xx.7.6

　　活动实施：

　　1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈，发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的看法意见建议等（联系东营电视台或东营日报）。

　　2.对调查结果进行汇总分析，整理出主要数据。

　　3.跟东营市城管部门联系，通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。

　　4.汇总信息，将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联，寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。

　　济南站:活动时间:20xx.7.7----20xx.7.11

　　活动实施：

　　1.（20xx.7.7—20xx.7.8）调查当地城市格局，锁定最易出现城管与市民发生冲突的区域。

　　2.（20xx.7.8）在锁定地区采取随机访谈，发放调查问卷，走访店铺的形式收集市民对济南市城市管理的看法意见建议等。

　　3.（20xx.7.8）设法与当地的城管部门联系，了解当地独特的城市管理制度和在城市的发展过程中城管制度的变动及所需城管人员素质的变化情况，了解城管人员的来源变化及于市民关系的变化等。

　　4.（20xx.7.9）汇总信息，整理出济南城市发展过程中城市管理制度的变化倾向，提取可借鉴的经验查找存在的问题并提出完善方案。

　　5.（20xx.7.10）反馈信息给济南市城管部门。

　　活动时间：20xx.7.11---20xx.7.17

　　活动实施：

　　1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，选定调查地点。

　　2、（20xx.7.14）在选定的地点进行问卷调查、随机访谈等方式进行调查，调查内容增加对湖州义工队的相关调查。

　　3、（20xx.7.14）整理相关信息整理出重要的数据。

　　4、（20xx.7.15---20xx.7.16）联系湖州城管义工队的城里人或重要负责人及志愿者，与他们进行访谈，了解他们在城市管理中的工作内容和工作动机及积累的经验，在工作中的感触等。

　　5、（20xx.7.17）汇总资料，将义工队的经验进行系统化整理，选取出可取之处，并进行相应的补充。

　　活动总结阶段：(20xx.7.18---20xx.7.20)将活动中的资料加以整理上传网络，联系报纸加以发表，以引起社会关注。并将相关的信息反馈给东营、济南、湖州的城市管理部门，并致信表示感谢。

　　预备方案：

　　假如与城市管理部门的联系失败，就采取网络搜集信息远距离加追随城管工作的策略，以便获得当地城管人员工作的真实情况。

　　活动预算：

　　火车票15*6（济南）+160*6（湖州）

　　住宿：300*6

　　材料费：100

　　公交车：200

　　避暑药：30

　　其他应急费用：100

　　总计：3244元

活动策划 篇4

　　一、活动的可行性分析：

　　1、基地方面的支持：

　　1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持：

　　08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

　　2）当地群众的支持：

　　08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

　　3）媒体关注程度分析：

　　08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

　　2、队伍自身的优势：

　　1）充分的准备。

　　从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

　　2）宝贵的'经验。

　　在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

　　3）优秀的队伍。

　　每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

　　3、活动方案科学性：

　　此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

　　二、活动流程图：

　　三、活动日程安排：

　　（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

　　活动内容

　　7月4日

　　早上7：50时集合前往火车站；

　　9：30时乘坐重庆 → 六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

　　7月5日

　　早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

　　7月6日

　　1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

　　2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

　　7月7日

　　1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

　　2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

　　7月8日

　　1、按照计划继续为学生授课；

　　2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

　　3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

　　7月9日

　　1、教学组成员按计划照常授课；

　　2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。

　　3、采访政府及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

　　4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

　　7月10日

　　1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

　　2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

活动策划 篇5

　　1、 活动主题：

　　歌唱红歌，展示个性。

　　2、 活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的'校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3、 活动时间：

　　5月4日

　　4、 活动地点：

　　学校操场

　　5、 活动对象：

　　xx中学全体师生

　　6、 活动具体要求：

　　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　　7、评分标准：

　　（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 （3分）

　　（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8、设置奖项：

　　（1）、一等奖：一个班

　　（2）、二等奖：两个班

　　（3）、三等奖：三个班

　　（4）、表彰各班的三好生，优干等。

　　9、报名时间：

　　xx月xx日前上交，逾期不候。

　　10 、策划人：

　　xxx、xx和xxx

活动策划 篇6

　　一、前言

　　大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来了很大的困难。在此，车辆学院学生会生活部将建立西苑校区的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的`文明校园。

　　二、活动目的

　　1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学; 2、宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，改善校园风气，共创文明校园；

　　3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台；

　　4、加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。

　　三、活动时间

　　20xx-2015学年上学期

　　四、活动地点

　　河南科技大学西苑校区

　　五、活动对象

　　河南科技大学西苑校区全体在校师生

　　六、主办单位

　　车辆与交通工程学院学生会生活部

　　七、活动流程

　　1、活动前期 （1）准备阶段：

　　a、准备相关的宣传资料（如板报） b、购置活动所需表格及器材 c、确定人员分组和联系方式

　　（2）宣传阶段：

　　a、在活动开展之前在生活部内部宣传，让所有的干事知道此

　　项活动的目的和意义并通过他们口头向其他人宣传 b、板报宣传，在活动开展前，在校内做板报宣传 c、在活动前一天及活动期间与广播电台进行合作宣传 d、可以组织干事去大一新生寝室进行宣传（查寝时）

　　2、活动开展期间

　　（1）收领失物阶段：

　　a、每天值班人员到各宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等公共地方收集失物信息（与物业公司和后勤集团协商），并做好记录（拾物登记表）

　　b、在宿舍楼、教学楼、图书馆、食堂等地点预留失物登记表，协商宿舍楼等地负责人待失主寻物时做好统计工作。

　　（2）失物归还阶段：

　　a 、以板报的形式公布失物信息以及工作人员联系方式，引导

　　失主寻取失物。

　　b、失主可以在丢失物件之后打电话向值班人员打电话询问，如有此立即提供失物信息或代取失物归还失主，如没有将帮忙留意。

　　c、定期将未领取的失物简易登记好(只登记有什么失物)，然后将失物登记单贴于各宿舍楼橱窗里，并打印出工作人员的联系方式

　　d、联系广播电台、大学生记者团进行对外广播，宣传、引导失主领取丢失物品

　　e、归还物品时，应与失主核对其所丢物品属性，以免弄错 f、做好登记工作，记录相关事项及失主联系方式

　　3、活动后期

　　（1）对此项活动进行总结并存档归类 （2）对此项活动反馈意见收集

　　八、经费预算

　　九、活动负责人

　　学生会生活部部长副部长及全体干事

　　车辆学院学生会生活部

　　20xx年10月17日

活动策划 篇7

　　一、比赛目的

　　1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。

　　2、提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。

　　3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。

　　二、活动主题

　　积前人之学，浴墨林之风

　　三、初赛作品要求

　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

　　四、活动时间及流程

　　**年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

　　**年4月18日校级赛（现场形式）

　　**年4月21日参赛作品展出

　　五、活动地点

　　选拔赛：各院自定

　　初赛决赛：大学生事务中心

　　六、参赛对象

　　内蒙古民族大学全体学生

　　七、赛前准备

　　1、策划书交至校团委及学生处审批。

　　2、校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

　　3、由院宣传部制作海报进行宣传。

　　4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

　　5、物品筹备

　　6、邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。

　　八、比赛过程

　　（一）比赛要求

　　1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项

　　2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

　　3、本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩

　　（二）比赛进程

　　1、（下午1：30——2：00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。

　　2、参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2：00——2：30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。

　　3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛

　　4、休息15分钟

　　5、决赛

　　6、统计分数，评奖，现场进行颁奖。

　　7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

　　九、赞助单位

　　十、活动后期工作

　　1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

　　2、写新闻稿或通讯发表到校报上

　　3、收集关于本次活动的'所有材料，整理，存档

　　5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

　　十一、奖项设置

　　一等奖：4名（每组各一名）

　　二等奖：8名（每组各两名）

　　三等奖：12名（没组各三名）

　　十二、开支预计

　　报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。

　　获奖者讲品：一等奖————30，二等奖————20，三等奖————10，证书————80

　　现场工作人员饮水：45

　　会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。

　　参赛工具：墨汁（9瓶*5元）、宣纸（36张*1元）

　　十三、活动资源

　　学生会学习部、宣传部全体人员；

　　比赛场地的调配利用；

　　摄像师一名；

　　评委及嘉宾；

　　各班班主任名单和电话；

　　海报、报名海报个一份；

　　比赛所需水；

　　比赛用纸；

　　比赛用墨等。

　　十四、活动细节

　　1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；

　　2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

　　3、同学们撕毁展览作品等。

　　主办部门：宣传部

活动策划 篇8

　　一、活动目的及意义

　　伴着和煦的春风，春天的脚步慢慢向我们走来，在这个美丽的季节里，新港实验学校科学教研组为了让学生更加贴近大自然，锻炼动手能力，计划开展“种子变绿植，绿动我校园”的主题活动。

　　这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！

　　二、活动目标：

　　1、了解植物的基本生长情况所需要的条件，以及植物的`生长变化。

　　2、围绕种植的植物进行研究，了解植物简单的病虫害症状。

　　3、初步掌握种植方法，学会栽种、扦插植物。

　　4、体验用植物装扮生活这个过程并从中获得得到美的享受。

　　5、通过这次活动，使学生学会尊重别人的劳动成果和分享共同的劳动成果，以及维护我们校园绿色的责任。

　　三、活动设计者：耿大蕊

　　活动指导者：全体科学老师

　　四、招募对象：

　　每个年级招募绿色大使4人。

　　五、招募要求：

　　喜欢绿植，责任心强的绿色形象大使。

　　六、活动地点：

　　校园绿植安放处。

　　七、活动安排：

　　1、植物管理时间：春秋季每周一下午活动课时间，夏季每周一、周四的活动课时间。

　　2、活动要求：每个年级自己所属的区域实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。

　　具体操作由全体科学老师组织学生实施。

　　八、注意事项：

　　由于此活动在校园里首次展开，需要各位班主任的积极配合教育学生爱护绿植，不随意的破坏绿植。

　　每天都有小小的监督员和监控设施随时监控，如有学生随意破坏，一经发现，希望各班主任加强教育并要求破坏绿植的学生赔偿一盆绿植。

　　九、寄语：

　　让学生自己动手栽培植物，对孩子来说是一种新颖的成长体验，观察植物从种子萌发到收获的全过程体验种植的快乐。

　　在进行种植、观察、记录和管理的同时，养成做事细心和持之以恒的好习惯。

　　在实践中体会到动手参与的快乐，从小培养孩子们感受生命、呵护生命、珍爱生命的美好情操。

　　今天我们播种春天，明天我们将会收获丰硕的成果！

　　让我们一起播种梦想，收获成长！

活动策划 篇9

　　一、活动背景：

　　随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。

　　二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来

　　三、活动口号：节能1+1，你我齐参与

　　四、活动目的：

　　“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的`积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。

　　五、活动简介：

　　1.活动时间：xx.3.19—23日

　　2.活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。

　　3.活动主办单位：环境科学与旅游学院

　　活动协办单位： 绿色环保协会 绿茵读书会

　　活动赞助单位：、大学生精英论坛、精英入党

　　4.活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。

　　六、活动流程：

　　（一）、前期宣传：

1．19日，悬挂、张贴海报横幅。

　　横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、

　　海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。

　2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。

　3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。

　　4.在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动:

　　①排队抱lc蜡烛，寓意low carbon (持续三分钟)

　　②放孔明灯，为地球许愿 (时间约为一分钟)

　　③保护环境宣誓活动

　　④观看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄灯倒计时

　　5.21日19：00—20:30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。

　　6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。

　　7.联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。

　　8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。

　　（二）、物品准备：

　　1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。

　　2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。

　　（三）、人员安排：

　　1、宣传部和策划部：

　　制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。

　　2、财务部：

　　负责监督协会财务情况并注意报销情况。

　　3、组织部与文艺部：

　　负责熄灯当天的现场组织活动。

　　4、网络部与通讯部：

　　负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。

　　5、机动组人员：协会相关部门成员：

　　负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。

　　（四）、熄灯当天：

　　1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。

　　2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。

　　3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。

　　5、持续一小时后，活动结束。

　　七、财务预算：

　　横幅1 x 50=50元 海报2 x 20=40元

　　宣传单 1000份40元 便利贴签字笔等小物品20元

　　孔明灯4 x 5=20元 蜡烛 1 x 25=25元

　　预计一共195元

　　八、活动意义：

　　“积少成多，积沙成塔”，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘‘地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。

　　九、注意事项：

　　1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。

　　2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。

　　3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。

　　4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。

　　5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。

　　6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。

活动策划 篇10

　　一．活动名称

　　“我的军训”摄影征集

　　二．活动宗旨

　　1、以艺术视角记录生活的瞬间，刻录情感的世界，以“以影会友”突出“我的XX，我的军训”的主题，展现XX邮电大学的美丽形象。

　　2、为广大摄影爱好者搭建一个互相交流的平台，促进同学们互相交流和提高摄影技术，提高同学们的艺术修养，增强校园里的艺术气氛，丰富校园文化生活。

　　三．活动主体

　　1、主办部门：XX邮电大学XX社

　　2、活动对象：XX邮电大学全体师生

　　3、活动时间：20xx年11月01日至20xx年 11月 15 日

　　4、活动地点：XX邮电大学校园

　　四．活动流程

　　1、活动准备

　　⑴.活动前期策划，安排人员分工

　　⑵.宣传：

　　①由XX社的宣传部宣传；

　　②利用海报(手绘)、横幅、网络(在QQ群里发帖)、传单、广播、宣传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传；

　　③科技部到时到现场进行拍照

　　⑶.赞助：由外联部负责联系一些商家，更大范围的宣传我们XX社，拉到些活动赞助

　　⑷.准备比赛各项物品（宣传单，横幅，报名登记表，奖品等）

　　2、作品征集

　　网上邮箱投稿，邮箱地址XXXXXXXX@xx.com

　　注意事项：

　　①.请自留底稿，作品概不退还；

　　②.作者投稿时务必附上自己的姓名、专业、班级等信息；

　　③.作者可以给自己的.作品命名，并注明。

　　3、作品评奖：由XX社成员组织评奖小组，对作品进行评鉴

　　4、奖品发放：由XX社领导阶层发放

　　5、活动结束：有请一等奖得主代表发言

　　五．日程安排

　　1、投稿起止日期：20xx年11月01日至10日

　　2、作品评审日期：20xx年11月11日至 14日

　　3、奖品发放日期：20xx年11月15日

　　六．奖项设定

　　1、一等奖：共五名

　　奖品：“我的军训”摄影纪念影集各一个 + 奖状

　　2、二等奖：共十名

　　奖品：XX邮电大学纪念笔记本各一个 + 奖状

　　3、优秀奖：共十名

　　奖品：晨光中性笔各一支 + 奖状

　　六．作品要求

　　1、作品必须紧扣主题，反应今年的军训生活摄影，内容健康真实，思想积极向上，角度新颖，富有感染力，具有高度的思想性和艺术性

　　2、参赛的作品彩色、黑白均可，画面清晰，不得装裱，不得加入边框、水纹、签名等修饰

　　3、必须是原创作品，涉及他人权利一律取消参赛资格，谢绝数码创意合成作品

　　4、参赛作品以电子文件形式发，格式不限

　　七．经费预算

　　1、宣传单200*0.15=30元

　　2、公告10*1.0=10元

　　3、横幅1*100=100元

　　4、报名登记册1*10=10

　　5、奖品20*5+5*10+2*10+2*25=220元

　　总计

　　30+10+100+10+220=370元

　　联系：

　　XXXXXXXX

　　联系咨询QQ ：

　　XXXXXXXX

　　主办部门：

　　XXXX社

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