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班级活动策划 篇1
各系、处室（中心）：
为贯彻执行《公共场所卫生管理条例实施细则》，同时落实教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》等文件精神，积极创建无烟校园，创造良好的校园卫生环境，教育师生养成不吸烟的良好习惯，提高校园文明水平，保障师生身体健康，特制定本方案。
一、加强领导，健全组织，明确责任，齐抓共管。
1、成立控烟工作领导小组
组 长：臧其林
副组长：叶敏、卜福民、吕虹、张轶群、周玲
2、领导小组下设各工作组：
宣传工作组：周玲（组长）、邹燕、杨玉立、陶友华、陈太钟 学生健康教育、督查组：施伟平（组长）、张容、孙联、沈文英、计军军、陈丽娜、束永平、张正良、富影
教工健康教育、督查组：张晓其（组长）、陆永健、谢伟民、裴东英、朱清、严雪春、刘淑平、谢爱明、刘泓、陈爱莉、叶菲菲
3、各系、各部门也要相应成立本系、本部门的控烟工作组织机构，各系、各部门的一把手或主要负责人为第一责任人，担任组长。对本部门范围的各场所要落实管理责任人。
4、领导小组和各部门负责人要将控烟工作纳入学校和各部门年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。
二、加强学习与宣传教育，不断提高师生员工的思想认识。
1、党、政、工、团各条线，要利用各种学习活动时间，组织师生员工学习以下文件：
（1）教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》
（2）省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》及《无烟学校参考标准》
（3）《公共场所卫生管理条例实施细则》和本方案
（4）世界卫生组织的《烟草控制框架公约》
（5）《中华人民共和国未成年人保护法》
（6）《学校卫生工作条例》
（7）《中小学健康教育指导纲要》
（8）省教育厅、省卫生厅《关于推进健康促进学校创建工作的通知》
（9）《江苏省健康促进学校评价标准》
（10）国家、省市其他有关文件
2、开展控烟宣传教育
（1）《公共场所卫生管理条例实施细则》
（2）利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
（3）充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。
（4）利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
（5）利用家长会，告家长书，向家长、社区分发控烟倡议书等，积极宣传吸烟有害健康的'科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟，号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动，建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率，共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。
三、建立学校控烟制度，健全相关配套制度
1、制定校内控烟管理规章制度。，主要包括：
（1）学生禁止吸烟；
（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；
（3）教职员工人人都是控烟宣传员和监督员，明确相关控烟人员的职责；
（4）将履行控烟职责的情况作为全体师生员工评优评先的参考指标之一。
2、学校制定控烟工作评比考核与奖惩制度，将履行控烟职责的情况纳入各部门评优评先的指标体系。
3、各部门对以往制度进行梳理，将履行控烟职责的情况纳入师生员工评优评先的指标体系。
班级活动策划 篇2
一、活动主题
本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。
二、活动意义
时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的`机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。
三、活动时间和地点
**年4月17日星期六——18日星期天与20xx年4月24号星期六——25号星期天。
地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。
四、参加人员
到场嘉宾：请来的一些裁判，、辅导员及学生会干部
比赛单位：**级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生
主办单位：**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。
五、基本活动程序
1、4月17号星期六下午篮球比赛
主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。
b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
2、4月18日星期天下午羽毛球比赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（羽毛球场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
3、4月25日星期六的乒乓球比赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（乒乓球场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
4、4月26日星期天的男子10*100接力赛和女子4*100接力赛
主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（塑胶运动场）
b、由裁判员宣布比赛规则。
c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。
d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。
六、资金预算
1、各项比赛奖品预算200元。
2、场地费用预计100元。
3、比赛用品预计费用100元。
总计：400元
班级活动策划 篇3
读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长足迹点点滴滴，积累班级资料，提升班级的文化，促进班际交流，加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设，举行七年级优秀班级博客评比。
一、活动目标：记载班级点滴，展示班级风采。
二、参评对象：20xx届七年级
三、比赛流程（分二个阶段）
（一）、第一阶段 博客申请注册 ：第4周（20xx年9月25日前）
1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。
2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到XX实验中学网站主页—“班级博客栏”。
（二）、第二阶段 博客评比 第18周（20xx年1月1日前）
1、班级博客内容建设要求
（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。
（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。
2、班级博客评比标准
根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。
(1)、内容标准60分
a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。
c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。
(2)、技术标准10分
a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。
b、能适当的'修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。
c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等
(3)、点击率标准15分
a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。
(4)、班级博客的回帖率15分
a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等
3、奖项设置
1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。
2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。
3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
班级活动策划 篇4
研究专题：
运用多样思维策略，自主解决实际问题
研究依据：
解决问题是一种非常有意义的学习活动，应该成为我国小学数学学习的重要形式之一，并处于小学数学学习的核心。课标中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖于模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在上学期的教学实践中，我们已经教给学生一些解决问题的方法和策略，诸如观察分析、归纳概括、类比、抽象、假设、转化等，本学期延承上学期的研究点，在平日教学中，强化学生自主解决问题的意识，鼓励学生运用不同的方法和策略解决实际问题，从而提高学生的逻辑思维能力，自主解决实际问题的能力。因此我们年级组确定研究专题为：“运用多样思维策略，自主解决实际问题”
研究目标：
如今，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。因而我们将目标转变为，不仅让学生充分交流自己的方法，而且引导相互间的理解；不仅让学生了解方法的多样性，而且引导学生分析比较，让学生理解方法的合理性，培养优化意识；切实提高学生的解决问题的能力，实现学习的有效性。
具体目标分为：
1、以空间与图形领域为载体，寻找“自主解决问题”的恰当方法，有效推广与应用提炼出的策略；
2、提高学生“自主解决问题”的参与面和能力——85％的学生具有主动解决问题的意识，30％的学生敢于在课堂上进行解决问题策略的讲解和交流，10％的学生具有多种解决问题的策略。
研究过程：
我们的研究是按“学年组集体攻关——教师个人行动研究——学年组同伴互助”这样的流程进行。学年组在学科组长的带领下进行互动式、合作式研究。（1）回顾和整理“自主解决问题的有效策略”的相关内容。（2）将提炼所得应用于教学实践，开展个人行动式研究，组内教师做课，其他老师听课，课上关注专题研究的共性问题，对策略应用的效果加以检验，再根据自身实际进行调整。（3）课后进行自我反思、同伴互助，头脑风暴式研讨后，梳理、完善策略。每次活动的组织，组长要做好统筹安排，并做好记录，以备资源共享。
月份研究内容及措施：
月份
内容
措施
授课
三月份
以第二单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题
上课、研讨，检验策略运用的有效性
迟雅琴：
《平移与旋转》
五月份
以第四单元为研究平台，研究如何运用动手操作、平移与转化的策略解决实际问题
学习、上课、研讨，提炼出策略
耿业清：
《摆一摆》
六月份
以第四单元为研究平台，研究如何通过问题变式，一题多解的策略提高解决问题的.实效性
学习、上课、研讨，提炼出策略
江红：
《实践活动——铺地砖》
七月份
整理过程资料，提炼科学合理、行之有效的教学策略
做好各种资料的整理
预期成果。
1、教师方面：
（1）发展已有的策略，研究策略推广与应用的有效性
（2）提高教师的研究兴趣、教研水平和教学能力
（3）撰写有关本专题的经验论文、教学案例、教学反思、教学策略
2、学生方面：
（1）解决问题的过程中学会与人合作交流，激发学习数学的兴趣，增进学好数学的信心。
（2）解决问题的过程中发展学生的创新意识和实践能力。
（3）解决问题的过程中发展学生的应用意识，提高解决问题的能力。
班级活动策划 篇5
一、活动名称：我们的纪念日
活动目的：
1、通过互动，促进同学之间的.交流，增进友谊，增强班级凝聚力
2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台
活动时间：20xx年
活动地点：待定
活动内容：
1、班级签名，班级合影；
2、放风筝、游戏等；
3、自由活动。
4、开始班级日志，记录班级生活每一天。
注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责
2、照相机由班委负责
3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组
4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。
活动负责人：班委
活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。
班级活动策划 篇6
出行范围：
从学校出发至*****路程约20公里。
这次活动我有四个目：
1、宣传我学校和我团队，进一步提高学校和我社团影响力;
2、加强人绿色出行意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应扩大;
3、增强我团队精神互助合作精神和纪律性;
4、以我为引子引起全校健身热潮让我身心更加健康。 出行安排：
本次出行共分三个步骤：
一、前期：
1、报名
时间：10月30日17：30
地点：会员大会现场
具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。
通过招收自愿者方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会后备团。
2、出游前训练
时间：11月2日、8日、9日
地点：学校操场
要求：每一个参加活动人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉同学，使所有同学都能正常控制行车，并且可以保持一定行车速度，进而提高安全水平。
这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心同学，也可以增强活动安全性。
3、赞助拉取
时间：11月13日前
地点：不限
要求：尽最大努力拉取赞助。
4、安全知识讲座
时间：10月31日晚17：50
地点：待定 要求：每一个参加活动人都必须参加，技术部必须对车结构、性能以及车好坏辨别有详细指导。
本次出行主要以租车为主，关于辨认车好坏十分重要，因为这关系到我行车安全和行车速度。
5、纪律强调
时间：11月15日出游前
地点：到时安排 要求：针对出游而组织每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车可少交租车费用，其余必交。
6、购买医用物品及需要物品
时间：11月9日
地点：由购买人员进行决定
要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会纪律性和务实性。
7、联系租车
时间：11月1日
地点：红光镇
相关部门：外联部
要求：切实落实车况情况和协商租车价格，同时看是否可以拉取赞助。
8、路线确定
时间：11月1日
地点：学校*****中路程
此次工作部门：技术部
要求：对路况研究找出最近最方便最好路线同时记录下来，和寻找停车地点，同时拉取赞助。
二、中期
1、进行分组
时间：11月4日
地点：到时具体安排
要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长具体任务。
2、出行
时间：11月15日早上7点至下午5点(视天气情况而定)
地点：见出行范围
要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。
三、后期
1、资料整理备份并收集存档;
2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示;
3、校内后期成果宣传;
4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。
关于出行策划安排：
1、成立临时出行团，由会长担任团长，各副会长协同管理各部门及外来各组。
2、实行部门责任制，各部门下分几个小组，四人一小组，每小组由一个副部长负责，各部由部长负责。比如集合：大队长只通知中队长，中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责，出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。
3、外来人员上述责任制划分，四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位，协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。(注：不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理均不允参加此次安全出游活动。)
4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道，作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题车进行修理工作。(技术部)
5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员回程，并且行进时督导与最近车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。(纪检部)
6、部长必须带记事本一个，记录组员名单和个人表现情况。
7、出行纪律
a) 必须一字型骑行;
b) 骑行间不得超车，如果车有问题向纪律督导反应后再处理;
c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过;
d) 对于部分仍然不会骑车必须先登记后由专人带，骑车慢可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行;
e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁;
f) 中途离开必须向本部部长请假，再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数，后才能发放钥匙离开;
g) 车必须由协会统一放置，中途使用必须在大组长处登记记好车型，每队车钥匙由大组长长统一保管，车按组放好;
h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员; i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行;
关于各部门工作及要求：
策划部：做好详细策划活动并及时联系各部门对活动实施负责，要求策划详尽不讲空话，联系各部门说话有力而轻切。 财经部：做好财务预算和财务报销，并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。
技术部：做好教骑工作和关于自行车知识教授，并在出行中运送不听指挥同学回学校。 宣传部：作好前中后期宣传工作，及时发放通知。做到及时真实美观经济。
纪检部：负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真面对工作。
秘书处：辅助会长联系各部门间工作。详细记录会议训练出行人事等各种情况，不缺不漏任何情况。
主办单位：*****学院自行车协会
策划单位：自行车协会策划部
主要负责人：***
班级活动策划 篇7
一、活动引言
为了进一步丰富同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动，能够调动大家对班级活动的参与的积极性，增进同学间的友情。在秋游过程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。
1、组织形式：
主办单位：广东商学院xx税务一班
对象：xx税一全体同学
2、安排情况：
目的：通过春游舒缓同学们的生活压力，增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。
时间：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00
地点：三水市桥鑫生态园
二、前期准备
a、人员安排
总负责人：顾少玲 人员 负责项目 杨滨荣（心理信息员） 联系桥鑫生态园 吴慧、萧煜（生委） 人数统计、经费预算 顾少玲、张蔚靖（班长） 联系包车、活动当天人数清点、协助采购物资 吴慧、萧煜（生委） 物资采购 庞楚然、黄嘉茵（组委） 秋游活动安排及组织 杨滨荣（心理信息员） 活动主持，调动同学积极性 杨滨荣、余超 踩点 b、物资准备
需购买物资：
野炊食物类：（推荐）
紫菜、鸡蛋、蔬菜、西红柿、胡萝卜、牛肉、凉瓜、鸡肉、小丸子、鱼皮饺、面包，面条、番薯、鸡翅、零食等。
其他杂项：
沙茶酱，手套，一次性杯子，辣酱，一次性碗，纸巾（卷装），纯净水，米，油，盐，酱油
自带物资：饭盒、筷子、雨伞
三、活动流程
2月21号 班长，组委，心理咨询员到桥鑫生态园踩点，并由班长联系生态园相关负责人
2月22日 组委写好秋游策划书，上交班长。班长开班委会询问各班委意见后，再对策划书作相应修改。
2月23日 早读时将策划书公示给全班同学看，征集意见。
2月24日 修改后交给辅导员老师审批。
2月25日 老师通过秋游方案后，各人开始针对自己任务开展工作。人数统计及经费预算要在今天给出明确数据。
2月26日 联系包车的今天搞掂，心理咨询员和组委协调好秋游当天的活动需要准备的活动项目及活动分组方案。
2月27日 班长收集活动分组名单，并安排一个男生宿舍帮忙生委出去采购，然后安排2个女生宿舍帮忙对野炊食物进行必要的处理。生委在今天内完成物资采购及相关处理，并安排好明天物资的搬运人员。
2月28日
part1 野炊分组
春游前（暂定2月28号）确定参加的同学自由分组（同性不能超过5个），全班共分成5个小组，每小组9个人，多出或不够人的组到时候再作安排。分组名单确定后各组将名单交给黄嘉茵，由黄嘉茵负责分配好到时烧烤炉的使用。
part 2 当天流程
时间 内容
7:15 准时在校门口集合，清点人数。简单说明春游注意事项。
7:30 上车，出发到桥鑫生态园。
8:00 到达桥鑫生态园
8:05 到达中午集合地点，说明游园注意事项。
8:10～9:30 同学们自由在生态园内游玩
9:40～11:30 以宿舍为单位利用园内设施举行体能竞技赛（附加说明1）
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娱乐项目（附加说明2）（视当天气温而定，气温不允许的话就改成其他娱乐活动）
16：40 由班长对秋游活动做个小总结，清点人数，准备返校
17：00 上车
17：30 到达学校，春游结束
四、后期处理
1、野炊结束后，每个宿舍的宿舍长和班委负责清理现场。
2、先由各室长向本宿舍人员调查一下大家对本次秋游的满意程度，再由室长反馈给班长。
3、班长针对秋游开一个班委总结会。
五、注意事项
a、前期注意事项：
1、物资购买的时候一定要注意活动经费，而且买东西一定要开收据！没收据开的自己用一张纸记下，让摊主签名确认。
2、各班干一定要准时完成自己的任务，以便大家顺利开展接下来的工作。
3、生委需要人手帮忙的时候要尽早跟班长提出，让班长安排。
4、注意买回来的食品一定要洗干净。
5、心理咨询员要注意调动无故申请不参加的同学的积极性，如果不是特殊情况，要求全班都要参加。
6、组委注意人员分组的情况，觉得不太妥当的做适当调整，务求在满足大多数同学分组意愿的情况下也能让现场气氛足够活跃。
7、由于春游的地点是生态园，所以要事先提醒大家准备好一些蚊怕水之类的东西。
8、每个同学保证自己电话要有充足的电，以防大家走失不好联系。
b、中期注意事项
1、春游当天一定要保证大家都准时到场，不允许出现拖拉现象。
2、注意提醒同学在游玩过程中注意保持自己作为一个大学生的`形象，不做低素质的事（如乱摘花果等行为）。
3、因为到时可能会有水上活动，所以先让大家准备好一套衣服和拖鞋以备湿身可及时更换。
4、在中午集合前半小时，由组委和心理咨询员继续组织体能竞赛，其他班委开始准备野炊的物品。
5、强调游园的时候不能单独行动，至少要有3人以上集体行动以保证大家人身安全。
6、野炊期间注意防火。
7、体能竞赛中难免会有同学有擦伤等小事故，所以要先准备一点止血贴。
六、突发事件及应急方案
1、22号前物资没准备好
解决办法：生委跟学校附近几间餐厅联系一下，争取从餐厅中购买所需要的食物等，实在不行的话，生委22号先买完东西再过去生态园
2、购买物资资金不够用 解决办法：尽量买一些便宜点的，不够钱的情况下就不买那些较贵的食品。
3、客车中途故障
解决办法：组委组织大家在车上做些小游戏或者唱唱歌，如果车子是长时间不能动的话就要求司机联系另一辆车来载我们或集体下车去搭乘公交去生态园。
4、游玩过程中有人走失
解决办法：电话联系不上的话就发动全体同学去找一下，还不行的话就联系生态园的工作人员请求帮助。
5、野炊过程中有人感到不舒服
解决办法：视情况决定，严重的立即送往三水医院
6、体能竞赛中有同学受伤
解决办法：同上
7、活动中出现冷场情况 解决办法：全体班委一起发动大家参与来改善气氛
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