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活动策划
更新时间:2023-08-14 13:24:58
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活动策划6篇【通用】

活动策划 篇1

  一、 活动主题:协会出游————凤凰沟

  二、 活动的目的和意义:希望通过此次活动可以达到放松心情,加强交流,促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。

  三、 活动组织

  1、 活动对象:电管系青协全体成员

  2、 活动地点:凤凰沟

  3、 活动时间:3月中旬

  4、 活动策划人:袁满

  5、 活动流程:

  1、 八点喷泉广场集合。

  2、 大概一个多小时的`车程可以到达凤凰沟,中途要转车。

  3、 凤凰沟风景区主要是以生态农业为主题,可以提议租车,欣赏沿途的风景。

  4、 大概中午可以到之前约定的农庄吃农家菜及午饭后玩游戏。

  四、 活动注意事项

  1、 春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。生活委员准备好常用药品,如红药水创可贴等。

  2、 春光明媚,风和日丽,正是户外摄影的好时机。出游之前,拍照负责人最好先检查一下相机的性能,以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管,小心丢失。

  3、 活动过程中,每位参与人员不得随手丢垃圾,随时都应注意信息学院青协的形象及素质。

  4、 春游需要穿休闲的衣裤,运动鞋,以免造成不必要的麻烦。

  五、 活动经费

  考虑到大家的经济情况,初步预算大概在50元以内。

活动策划 篇2

  ——真心话与趣味运动会

  策划人:郭祖达

  一.活动背景

  刚进入大学的我们,对一切还不了解,同时又充满好奇,怀揣着梦想我们进入了学生会这个大家庭,因为我们对彼此还不了解,特举办这个户外拓展活动,以增进学生会各成员之间的情感与默契。

  二.活动目的

  我们这样一个新家庭,为了有更好的默契和团队信任感,为了一致我们的方向,坚定坦然地一往无前,我们选择这样的活动来磨砺、融合我们。力求通过本次活动达到以下目的:

  1.培养团结一致、密切配合克服困难的团队精神;

  2.换位思考,挑战自己,将看似不可能完成的任务变成现实,培养战胜困难的决心和信心;

  3.消除相互间的隔阂,建立同伴之间的信任与依赖,使队员深深体会到信任与被信任的美妙感觉;

  4.增强同伴间相互理解与包容,增强学生会部员之间的责任心,培养为团队的奉献精神。

  三.活动时间

  星期天下午1;00-结束,具体时间待定

  四.活动地点

  十一栋教学楼前草坪

  五.活动主办方

  华中科技大学武昌分校机电与自动化学院团学联

  六.活动组织方

  华中科技大学武昌分校机电与自动化学院团学联办公室

  七.活动准备物品

  气球两袋,打气筒,带有数字(1-14)的A4纸14张(打印),桌椅一套,朔料绳一卷(在趣味运动会时用作起点和终点的标记),两袋棒棒糖(比赛奖品)

  八.活动前期准备

  1.活动举办前办公室内部人员完成本次活动的策划书,并由办公室主任刘雪峰在部长会议上通知本次活动的有关事宜。

  2.办公室准备活动当天所需物品,并留好收据,以便活动结束之后报销。

  3.办公室内部根据本次活动的策划书讨论有关细节并分配有关任务,例如;当天活动那个部员拿哪个号码,怎么计时等,真心话时部员怎么组织等,趣味运动会的场地布置等。

  九.活动流程

  1.活动当天办公室人员提前到达场地,并带好相关物品,同时将气球吹好,并由办公室人员负责签到。

  2.活动当天1;15之前各部门由各部部长组织集合完毕,办公室主任刘雪峰作相关讲话,并宣布活动开始。

  3.各部门部员报数,然后各部门报1的部员和办公室部员拿1号码的人员站在一起,并围成一个圈坐在草坪上,,报2的部员和办公室部员拿2的人员站在一起,依次类推,共有14个圈,找相应的地方坐下来,各部门剩下的人组成一圈,各部部长和副部随机插入一个圈。

  4.坐在一起的人彼此不认识,此时由拿办公室的部员首先组织大家作简短的自我介绍,然后开始玩游戏真心话;由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”??(如果谁没有接上,就接受惩罚。),选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。

  5.真心话结束之后,办公室人员布置好场地,开始趣味运动会

  (1) 办公室人员示范 办公室人员在比赛开始前示范比赛进行方式,让参加人员对比赛有所了解,然后在终点计时。

  (2)比赛开始 第一组选手拿气球后开始搬运,在起点出发时,两人用背部夹住气球,中途不能以手触球,若气球破了则应重新回到起点;若中途气球掉落,拾起重新开始。

  (3)选手交接 第一组选手到达目地地后两人用力夹破气球,下一组选手开始运送气球,依次交接直到最后一组选手到达终点夹破气球。

  (4)比赛规则 每队共七组,由各队办公室人员互换计时 ,然后由办公室人员根据计时时间分出前三名。

  注:参赛选手有以下表现的`:

  (1)违反比赛规程的。

  (2)有过激语言或人身攻击性语言的。

  (3)其他不应有的行为。

  返回起点重新开始本组比赛,对于交接时违规现象,重新开始上一组比赛。

  6.活动结束,由各队办公室人员组织本队人员集合,然后由团学联主席讲话,并分发奖品,前三名的队员每人一颗棒棒糖。

  十.活动注意事项:

  1.要求每个同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需要向班长请假,经批准后方可;

  2.在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切活动听指挥,

  3.每组各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;

  4.保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。

  5.此次活动的主要目的是为了增强学院学生会成员的团结意识,体现的精神风貌,展现成员的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!

  6.记者站负责对本次活动拍照。

  十一.活动经费及预算(39元)

  华中科技大学武昌分校机电与自动化学院团学联二0XX年二月一日

活动策划 篇3

  一、活动名称:“旧书回收,让爱飞翔”活动

  二、主办单位:大学生心源社

  三、活动时间地点:12月,全校范围

  四、活动开展的目的及意义 凝聚每份爱,点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将离校的学长学姐们。

  五、详细活动安排

  宣传资料的准备 此次活动主要以发放宣传单为主,宣传对象主要针对大三的,宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点,社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的,落实自身责任。(召开一次会议,详细说明解释)

  具体人员安排 活动之前,社团成员要针对大三宿舍进行宣传(大三宿舍有:2栋、3栋、4栋、10栋),每一栋楼安排一个负责人(宣传单上留其联系方式,负责人需留其组员的电话和课程表),共分为4组,每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员,以便进行活动时更好完善工作。

  宣传时间 各组成员清楚自己的工作后,由每组负责人安排、调配,(晚饭后或利用下晚自习后的时间),到大三寝室进行逐一、耐心的宣传(发宣传单和口头宣传)。本次活动不会单独设点,若有人联系我们,各负责人必须落实工作,通知本组的人到寝室回购,确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据,由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

  收购时所需的资金暂时先由负责人垫付,记录好每一笔账,活动结束时统一到财务事务部报账。

  回收物品的保管 回收的物品实行统一妥善保管(事先已联系好了存放的地点),以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间(大三学长、学姐全部离校之前)。

  收购时应注意以下几点: 1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的`阻碍,为了不引起不必要的麻烦,收购时尽量保持低调,尽量避开管理员,以便活动的顺利进行。

  2、收购人员在称重时,要注意重量,尽量避免出错。

  3、由于涉及收购的书会比较多,而且很重,在搬运时一定要注意自身安全问题。

  4、各组人员要团结互助,相互联系。(我们都是一家人,都是心源社的一员,我们不分是哪个部门的)

  涉及所收集的书籍、物品管理 在活动还未结束之前,所收的书籍很多(由于存储的空间有限)可以先处理一批。卖出书籍时,要事先联系好收购方(包括调查回收的价钱),约定准确的时间和地点。(由于可能遭到门卫的阻拦,外面的车辆不能进校收购,事先必须做好相关工作,出证明由系上、社联盖章同意)。卖出书籍后,要清理现场,保持活动现场的干净。

  活动总结

  各成员进行活动总结,发扬优点,拾遗补漏。

活动策划 篇4

  一、活动主题

  改善贫困山区儿童的生活环境,让大家关注并重视贫困儿童的生活环境,同时为贫困孩子做一点举手之劳,献爱心,送温暖。

  二、活动简要

  活动时间:**年1月6日(星期三)至1月8日(星期五)的课间,早上早读前,中午午休前以及下午放学后至6:00结束。

  活动地点:南山实验麒麟中学一楼会议室外空地和学校篮球场

  参加人员:全校师生

  三、人员分配

  此活动由学生会全程负责。此次活动将把学生会分为5个组。

  维纪组:其中人员从学生部的纪检部中调配人员。约15个人。主要负责1月6日活动的正常进行以及场面的纪律。

  宣传组:由宣传部各成员组成。负责给各班班长开会,再由班长在班会课时,告知班上同学,且于活动前在此提醒班长和同学,并发放活动传单或者在学校内贴活动海报,将这一次活动的宣传做到最大限度。(推荐用三种宣传方式:班级宣传,海报宣传和升旗仪式宣传。)

  策划组:由秘书部组成,负责策划活动并在活动结束后提交总结。其中包括所有人员调配,活动具体的执行方案等等都由此组负责。(其他组组员的策划书由秘书部重新审核后整理并提交给主席团或者李主任接受最后一边审核)

  外联组:由外联部部分优秀成员组成,负责活动前去其他公司筹集经费。(此小组会根据能力决定删去或者保留,如果删去,则将人员分配至机动组,宣传组和维纪组)

  机动组:由1月6日没有重要人物的人员组成(维纪组除外),在其他组缺人时立刻调配人员,并且在必要时刻进行各班级查楼。(此次机动组和查楼组,后勤组合并)

  责任分配:每个小组的组长以及副组长需要将每个小组的任务分配下去,如果小组没有完成分配的任务,会首先对组长和副组长进行责任的追究。(组长和副组长以及组员待定,因为暂时没有名单)

  四、活动流程

  ①活动前宣传。由宣传组负责,具体如上。

  ②活动进行。1月6日进行,各部门进行自己应该进行的工作,具体如上。

  ③活动后总结。每个小组或者每个部门需要提交一份总结,总结这一次活动本组,本人或学生会整体应该改进的地方,争取可以在这一次互动中获得更多的改进。

  备注:

  所需物品:长桌若干(由机动组准备);纸箱若干(由维纪组准备,至少10个以上);活动宣传所需物品如海报,传单等等(由宣传组准备)

  具体安排:

  活动进行总时间为3天,由外联部和宣传部分别完成活动前的经费筹集任务和宣传任务(需要在活动开始前一周将本小组的`报告交给会长),如果任务没有完成将直接追究责任。活动开始时机动组将随时准备调动人员去易缺人的维纪组,因为活动开始时间为每节课课间,所以如果有组的人员无法参加课间的纪律维持,所以由秘书部派人在每个课件都派人检查维持纪律的情况,如果有人缺席,即给那个人和那个组的组长给予惩罚和直接责任追究。每天下午需要秘书部全体成员清点衣服,并将衣服存放至指定位置(位置待定),星期五下午全体学生会留下开会,进行此次活动的一个收尾工作。(比如如何处理和运输捐赠的物品和活动后各小组的报告和总结)如何处理和运输捐赠衣服的问题由主席团和秘书部共同商议决定。

活动策划 篇5

  活动背景

  在XX级新生刚进入学生会之际,为了让系学生会各部门相互了解,增进学生会成员友谊及提高团结协作精神,增进成员的进取心和凝聚力,使成员融入到这个大家庭当中,充分展现学生会成员积极向上的精神面貌,丰富学生会的生活,借此机会经济管理系学生会举办此次茶话会。

  活动目的

  此次活动的主要目的是为了使经济管理系学生会领导、成员彼此之间进一步认识、了解,明白学生会成立的目的及意义,其次让新一届成员向各位学长学习经验,提高大家的团队精神,树立正确的价值观;同时,借此机会提高学生会内部成员的交流、沟通能力,增强大家的自信心,从而使我系学生会成为一个有组织、有纪律、凝结力的一个为学生服务的组织。

  活动简介

  一、活动名称

  经济管理系学生会茶话会

  二、活动主题

  相遇相知快乐同行

  三、活动主办

  主办方:经济管理系学生会

  承办方:经济管理系学生会办公室

  四、活动对象

  经济管理系学生会全体成员

  五、活动时间

  20xx年12月16日18点30分

  六、活动地点

  图书馆309教室

  活动具体安排

  1、11月30日12月3日:由主办方负责策划的审批、活动地点的审批、音响设备的申请。

  2、12月4日12月5日:由承办方负责活动通知的下发。

  3、12月6日12月10日:由承办方组织其他部门进行活动必须品及道具的采购。

  4、12月11日由主办方和承办方共同决定主持人人选。(一男一女)

  5、12月12日由主办方负责人负责发放邀请相关领导、导员,队长的邀请函。

  6、12月13日各部门将活动之前准备的节目名称和所需音乐上交到承办方。

  7、12月14日:由承办方负责制定节目单。

  8、12月15日由系学生会外联部部长负责借此次活动所需的音响设备及节目所需道具。

  9、12月16日办公室主任安排活动所需物品的采购10、12月16日正式举行茶话会。

  11、12月17日由外联部负责归还音响设备。

  各部活动工作安排

  1、学习部部长闫飞安排负责活动主持人的台词。

  2、文艺部部长毕珊珊安排负责茶话会的开场舞,配合处理活动中的相关事宜。

  3、纪检部部长卢红柳安排负责茶话会的现场纪律和现场秩序以及现场活动比赛分数的统计和计时,保证活动的顺利进行。

  4、宣传部部长房芸超负责安排此次活动宣传海报、黑板报的绘制和公示。

  5、办公室主任王胜云安排负责此次活动所需物品的采购及活动期间所需的游戏的背景音乐。

  6、体育部部长屈博杰负责安排会场桌椅的布置及结束后物品的复位。

  7、外联部部长马山山负责安排此次活动的道具看管及活动期间的食品的分发。

  8、生活部部长王玲负责活动前的会场卫生及散会后的卫生打扫。

  9、主席团和各部长负责此次活动的奖品的分发

  10、此次活动的所需的道具、食品、奖品均由外联部负责看管,确保物品的安全和正常使用。

  11、活动游戏安排见附表。

  活动过程

  1、活动前半小时,主办方相关工作人员到达活动现场进行活动现场的'布置及卫生清理工作,并对现场所需设备进行调试,确保所需设备的使用情况良好,以保证活动的顺利进行。

  2、活动前十分钟,纪检部组织参加活动成员及相关领导入场,确保现场秩序良好。

  3、活动前五分钟,纪检部点名,确定到场人数。

  4、由文艺部组织表演开场舞,时长为3分钟。

  5、由主持人介绍此次活动参加人员及活动的目的并致开幕词,时长为3分钟。

  6、由主席宣布此次活动开始。

  7、由学习部人员表演节目,时长为5分钟。

  8、由纪检部人员表演节目,时长为5分钟。

  9、各部门分别派两名代表进行抢凳子游戏,时长为10分钟。

  10、抢凳子游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  11、由宣传部人员表演节目,时长为5分钟。

  12、由体育部人员表演节目,时长为5分钟。

  13、各部门分别派六名代表,以部门为单位,进行指手划脚游戏,时长为10分钟。、

  14、指手划脚游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  15、由文艺部人员表演节目,时长为5分钟。

  16、由外联部人员表演节目,时长为5分钟。

  17、各部门分别派一名代表进行,以部门为单位,进行我爱记歌词游戏,时长为10分钟。

  18、我爱记歌词游戏结束后,相关裁判提交比赛结果,时长为半分钟。

  19、由生活部人员表演节目,时长为5分钟。

  20、由办公室人员表演节目,时长为5分钟。21、全体互动参与偷天陷阱游戏,时长为10分钟。

  22、与主席团、部长团成员表演压轴节目。时长为5分钟。

  23、由主席、各部长讲述自己的学生会经历,与同学们交流经验,时长为30分钟。24、由主席团宣布比赛结果并颁发奖品,时长为

  5分钟。

  25、由主席对此次活动做出总结,并致闭幕词,时长为5分钟。

  26、主持人共同宣布此次活动到此结束。

  奖项设置

  1、2、3、4、5、

  活动应急预案

  1、活动过程中如突然出现断电,所需设备出现异常情况等导致活动不能正常进行的情况,由现场主持人负责安抚现场人员,相关工作人员配合维持现场秩序。

  2、同时现场工作人员马上解决出现的问题,如情况在十五分钟内得以解决则由主持人宣布活动继续,如十五分钟内不得以解决则由主持人宣布活动延期举行,具体时间地点由主办方再行确定,并进行公示。

  3、活动过程中,如出现混乱现象及故意扰乱,由现场工作人员进行疏导,如疏导无效,工作人员有权将其请出场外,以保证活动的继续进行。4、活动前半小时,如确定现场主持人无法到场,则有主办方负责联系替补主持人进行替补。

  资金预算

  附表:游戏规则:

  1、抢凳子

  台上放7把椅子,邀请8个人上台,放背景音乐。8人伴着音乐围绕椅子转着行走,当音乐停止时,8人抢座椅子,未抢到者淘汰,每淘汰一人撤去一把椅子,最后抢座一把椅子,坐到者胜出。(两组)

  2、指手划脚

  大屏幕上出现一个词或成语,一个背对着屏幕。看另一个根据屏幕上的话做出的动作然后在一分钟时间里猜对多的组胜出。

  3、我爱记歌词

  放一段音乐,中途切断,让参与游戏的人员来接下面两句,并说出歌曲的名字,以部门为单位,派代表上前,谁先抢到话筒谁先接唱,其余部员为其亲友团可以帮助他,每人拥有话筒的时间为20秒,20秒过即为失败。猜对的部门加分,如果抢到发言权却无法回答出答案则为失败,需扣除分数。

  4、偷天陷阱

  一些红绳,中间穿上纸杯,来当铃铛,还要准备眼罩,(根据参加人员数)准备背景音乐,然后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者首先睁着眼睛练习几次,考验他们的灵巧度和记忆力,然后蒙上双眼,音乐响起,让他们完成游戏。(大家可以对其进行误导,或者把绳子拿开。)

活动策划 篇6

  活动目标

  尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。

  活动准备

  大皮球人手一个、活动场地。

  活动过程

  一、出示大皮球,请宝宝自由的玩玩,引起宝宝的游戏兴趣。

  1.教师:宝宝们有没有玩过大皮球,谁来说说大皮球是什么样子的.?

  2.教师:大皮球想和我们玩游戏,它想和我们抱一抱。

  二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。

  1.教师:大皮球、圆又圆,我来抱它玩游戏,向下抛、弹回来,接住皮球笑嘻嘻。

  2.教师示范:向下掷球,当球回弹时立即将球抱住。

  多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

  三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。

  1.请宝宝散开,不要挤到同伴。

  2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到,提醒宝宝向下掷的时候不要太远。

  休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。

  四、请宝宝将皮球送回家。

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