主题活动策划6篇（经典）

主题活动策划

更新时间：2023-08-14 09:53:54

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主题活动策划6篇（经典）

主题活动策划篇1

　　一、活动目的：

　　培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。

　　二、活动主题：

　　“学会感恩，共创和谐”

　　三、活动时间：

　　6月14日

　　四、活动对象：

　　自动化与信息工程系各团支部

　　五、活动地点：

　　三教

　　六、活动形式：

　　讨论、演讲

　　七、活动流程策划：

　　活动一：感恩传承你我，真情由心而生

　　内容：

　　1、观一部感恩影片《美丽的大脚》

　　2、诗朗诵《母亲的赞歌》

　　3、“一封家书”征文演讲比赛

　　让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。

　　活动二：算笔亲情账，感知父母恩

　　内容：

　　1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。

　　2、写出父母为你做的十件事。写出你为父母所做的五件事。

　　活动三：“感恩”名言荟萃

　　在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。

　　内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。

　　活动四：“感”语贴吧

　　感恩是生活中最大的'智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。

　　内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。

主题活动策划篇2

　　一、班级简介：

　　1.班级整体面貌好。生气勃勃，集体凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。

　　2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风文明。

　　3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。

　　4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

　　5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

　　二、个人介绍：

　　班长—xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

　　学习委员——：xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

　　纪检——xx：不定时对班级平时的课堂情况（旷课、请假等）进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。

　　三、活动：

　　1.活动时间：xx.4

　　2.活动地点：教学楼1307

　　3.活动主题：增强学生交流和班级建设

　　4.主持人：xxx、xx

　　5.活动流程：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）两个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

　　主持人宣布主题班会结束。

　　6.奖品设置：

　　四、活动项目：活动一(棋艺比赛)

　　活动二(文艺节目)

　　活动四(歌诵比赛)

　　五、班级荣誉本秀：

　　六、各大活动照片采集：

　　七、活动意义：

　　班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。

　　1．班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

　　青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。通过各种活动，可以增长知识，提高认识能力。在活动中，他们通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力，因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣，才能等在集体活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在集体活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。

　　2．班级活动对班级建设的积极作用

　　班级活动是建设良好班集体的`重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

　　八、班级寄语：

　　在这充满理想的年代，让我们携手翱翔！21世纪的第十一年，我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班，在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结，希望每一个人都真正成为班里的主人公，希望年轻的我们都能够绽放自己，希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧！

主题活动策划篇3

　　活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛！

　　活动主题：

　　主办班级：广东培正学**系12级法学2班

　　活动目的：

　　（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

　　（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱。

　　（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的。

　　（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

　　活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力。

　　.确定活动时间地点、活动开展：

　　主持人、嘉宾、资料和设备等。

　　时间：待定（进场时间，开始时间）

　　地点：多媒体教室（详细待定）

　　主持人：黄利民李秋凤

　　邀请嘉宾：待定

　　资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

　　爱国主义歌曲（“红旗飘

　　（一）活动准备工作：

　　1飘”、“团结就是力量”）

　　设备：多媒体设备一套

　　2.活动现场的布置和各项工作的安排。

　　（1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件。

　　（2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件。

　　（3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。

　　（4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。

　　（5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。

　　（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

　　（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

　　（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

　　（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

　　（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

　　（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

　　（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行。

　　（二）活动主体

　　1. 活动整体框架：

　　（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

　　（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

　　（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）

　　（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

　　（5）爱国主义特别节目（10分钟）

　　（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

　　（7）活动总结（5分钟）

　　（8）同学们留下体会，相互讨论、交流。（10分钟）

　　（9）班会结束，各班干组织同学退常

　　2.具体流程:

　　（1)开场白（5分钟）

　　a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

　　b.讲述这次活动的目的和意义。（4分钟）

　　（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

　　a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

　　b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

　　c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

　　（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

　　a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

　　b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

　　（4）爱国主义知识竞答（10分钟）

　　a.由两位主持人负责主持。

　　b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

　　c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利。

　　（5）爱国主义特别节目（10分钟）

　　a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

　　b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

　　c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情。

　　（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

　　a.体育委员上台。

　　b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

　　（7）活动总结（5分钟）

　　a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与。

　　b.由两位主持人负责总结。

　　c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。

　　（8）同学们留下体会，相互讨论、交流。（10分钟）

　　a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会。

　　b.然后各自表达自己对祖国的热爱。

　　c.把自己的体会写下

　　（9）班会结束，各班干组织同学退常

　　主题班会结束

　　（三）经费预算：xx元

　　1.需要采购的物品

　　（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

　　（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

　　（四）活动中应注意的问题及细节：

　　1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

　　2.主持人要有临场应变措施。

　　3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

　　4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

　　5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性。

　　6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

　　7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

　　活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

　　主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班

　　附件1：朗诵稿《我的祖国》

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的.河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是中国！

　　那就是中国啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

　　我的祖国，

　　可爱的中国，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　可爱的祖国啊，

　　无论我走到那里，

　　我都挽住你力量的臂膊，

　　无论我身居何方，

　　你都温暖着我的心窝。

　　可爱的祖国啊，

　　你把住新世纪的航舵，

　　你用速度，你用实力，

　　创造震惊世界的奇迹。

　　你用勤劳，你用智慧，

　　进行了又一次更加辉煌的开拓！

　　祖国啊，祖国，

　　你永远充满希望，

　　祖国啊，祖国，

　　你永远朝气蓬勃！

主题活动策划篇4

　　中秋渐近，考虑到节日促销效应，世界工厂网小编特整理了以下KTV中秋节促销方案，融合了众多网友的支招儿哦~

　　既然是中秋节，KTV搞促销也要迎合中秋节的节日主题，因此，送月饼等都是可以融入到KTV中秋节促销方案里的。至于具体如何送？看看下面网友们的支招吧。

　　方案一：每个来KTV的客户，可领取一月饼，饼可以去定做，里面可以放辣椒，银币，盐，还有一部份摇奖卷，取中国过年吃饺子的习俗。

　　方案二：优惠酬宾，降低一点点价格，赠送果盘，饮料，小玩具什么的。当然还有月饼。其实要做这个方案很简单的，不要太新颖，只要有点传统过节的气氛就OK了。

　　方案三：上一些好玩的节目+发放代金券。现在其实每个KTV都有什么买一箱送几瓶，买二送一什么的。其实现在的人都不缺那点钱，在说，中秋去KTV过节的世上男女占了比较大的比例，只要你有一些好玩的节目，比送什么都强，适当的时候在大家开心完了，发点代金券，为期几天用完，还能提高中秋10来天的生意，这不是一举两得？

　　方案四：代金券+抽奖

　　过节都有人会去，所以不用担心没人。

　　中秋活动搞代金券最好。发放代金券，只能下一次来的时候使用，不能马上使用。

　　这样的话别人有这里的`代金券，估计下次要去玩首选也是这里啦。

　　规定消费多少多少以上，可以参加抽奖，奖品不要另外去买什么东西了

　　就把奖品设置为酒吧里本事有的小吃或者酒水。

　　最好奖品就是50.100.150消费卷啊，只能当天使用的。

　　要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-。。.

　　另外果盘是要送的喔`

　　这样对自己有好处，大家也玩的开心啦。

　　当然，除了迎合中秋节日气氛，平日里的促销措施也是可以拿来用的，比如：

　　1、推出优惠活动

　　网友闲的支招：

　　KTV促销就是为了能赚钱了挖```简单。我就是在KTV里做的。推出优惠活动。例如：买洋酒2瓶送一瓶（软饮不包括，这样就赚软饮的钱了），每个月推出一些优惠的项目比如下午唱歌打7折拉什么的！反正下午也没什么生意~~~~

　　2、送东西、打折

　　网友涉世支招：

　　还是老样子，送点果盘、酒水之类的，包厢打折之类的

主题活动策划篇5

　　为积极营造公众参与环境保护的社会氛围,我颖园社区开展了形式多样的宣传教育活动，引导全社会对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果，现将活动情况总结如下：

　　世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，镇政府领导班子高度重视本次宣传活动。今年的"6.5"宣传活动是由社区领导亲自督导，社区委员具体负责，提前一周进行了安排。进过精心策划，并组织实施。

　　6月5日上午，社区工作人员结合法制宣传在5区小广场人员集密区开展了以"低碳减排，绿色生活"为主题的宣传活动。向过往群众宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放了以宣传"节能减排、保护环境"等内容的环境保护宣传单500余张、环保宣传材料1500余份。调动了广大人民群众参与环境保护的热情，社区还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环保问题。，鼓励企业努力完成节能减排的.目标，促进企业早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。

主题活动策划篇6

　　一、活动主题

　　以物换物，闲置换“绿”

　　二、活动时间

　　20xx年5月18-19日

　　三、活动地点

　　西安工业大学经纬广场或餐厅前广场

　　四、活动主办方

　　西安工业大学建筑工程学院团委

　　五、活动对象

　　西安工业大学学生六、活动背景

　　如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。

　　七、活动目的

　　1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

　　2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

　　3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

　　4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的'良好环境效益。

　　八、活动可行性分析

　　1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！

　　2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。

　　3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！

　　4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。

　　5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。

　　6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的乐趣

　　九、活动流程

　　前期准备阶段：

　　1.策划：4月25号

　　前期主要调查大家对本次活动的意向、并征求意见和建议（合适时间），对愿意参加的学生物品做大致统计，并取得联系方式。

　　拟定策划，策划学院领导审核，获得批准

　　2.宣传：5月6,7,8日

　　A 制作两面宣传版面摆放在餐厅前，对活动方式，时间、地点等进行详细公示。

　　B 张贴5张海报分别粘贴于校园广告栏，宿舍楼前。

　　C通过各班各院负责人下至各班宣传此次活动，并收集活动交换物品 D宣传部在微博人人微信等公众平台主动做好宣传

　　3.交换物品信息登记：5月6,7,8，9

　　A各个负责人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类，并填表(见附表).

　　B部分物品由经费购买

　　活动开展阶段：

　　1.申请经纬广场活动场地，租借帐篷、长桌、椅子等,5月8号前

　　2.场地布置：组织人员需在活动前两个小时到达预订场地，负责清理现场、卫生保持和场地摊位划定等。

　　3.人员分工：将所有人员分为三组，一组负责人员接待、咨询、物品登记等；二组负责会场纪律维持及帮助看管物品；三组是机动组，负责接替其他组同学、应付突发事件和现场摄影采集新闻信息。详细分工见附录。

　　4.最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件，提供换客们交易心得.

　　5.如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理.

　　6.活动结束后收拾现场，保持场地清洁。最后合影留恋。

　　活动参与要求

　　活动细则

　　1.以自愿交换为基础，不强求，不勉强，要双赢，要乐趣，效率。

　　2.交换形式：A（物品交换）B（物品+现金）可以现金辅助补差价。

　　3.交换内容：交换物品不限，服装、书包、鞋帽、电子数码、自行车、书籍、电脑等

　　4.组织者仅提供交换机会和平台，交换过程中如出现公平、质量、服务等问题交换双方应自行协商，组织者将不承担责任。

　　5.交换物品为个人闲置品，采用流动方式参与活动。有不方便搬运至现场的，可以进行信息登记，届时我们会在活动现场做出公示。

　　活动说明

　　考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。

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活动主题策划05-16