活动策划[精选7篇]

活动策划

更新时间：2023-08-14 08:46:07

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活动策划[精选7篇]

活动策划篇1

　　一、活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　中班

　　1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　★中班绘画活动——我亲爱的老师

　　活动目标

　　1. 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2.学习画出人物脸部的特征。

　　3.激发热爱老师的情感。

　　活动准备

　　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

　　活动过程

　　1.导入。

　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

　　(2)幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2.让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

　　3.观察我的老师。

　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教师提问。

　　老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的'?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

　　4.幼儿给老师画幅画。

　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　　教师提出绘画注意事项和要求。

　　幼儿绘画，教师观察指导。

　　5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

　　三、主题活动环境创设年龄段班级环境小班

　　1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”

　　2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围中班

　　1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰

　　2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识

活动策划篇2

　　一、支教主题

　　带去更多、更新的思想，以培养学习兴趣为主，充分发展第二课堂知识。

　　二、支教目的

　　通过我对他们的一周的授课，教会他们感恩、励志、爱国、梦想，让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对社会的感恩；通过励志的学习，要求学会在困境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的未来充满希望，可以用积极的思想去面对任何事。

　　三、支教时间

　　xx年1月13日至1月19日

　　四、支教地点

　　陕西省延安市大贬沟光明小学教室

　　五、前期工作

　　1、对支教队员的培训，要求所有队员注意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对学生要有特别的耐心，以自己最大的能力教好学生，所讲内容必须积极向上，以培养学生学习兴趣为主，多讲一些做人道理。

　　2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来，视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。

　　六、支教主题准备

　　1、感恩主题策划安排（柴媛负责搜集资料）

　　l 给父母写信

　　l 家庭作业，帮助父母做一些力所能及的事

　　l 对父母说出“我爱你”

　　l 学会些按摩知识，回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩

　　2、理想（柴媛负责搜集资料）

　　l 给他们讲些我们自己的理想，到目前为止实现了那些；

　　l 讲些成功人士小时候的理想；问他们自己的理想是什么，为什么；

　　l 在美术课安排画出自己理想中的家，学习，未来……

　　3、成长励志（刘亦涵）

　　l 与音乐课配合，教些励志歌曲；

　　l 看些励志视频小短片，写观后感；

　　l 古今中外励志小故事

　　4、天文地理（刘亦涵）

　　l 结合高中学的地理讲些简单的常识，比如银河系、太阳系、地月关系等

　　l 目前世界上航天事业的发展，我国的发展状况

　　l 日常应用的一些知识，例如春风日等的时间，为什么有这些等

　　l 世界上的五大洲等，中国有哪些省，世界人工八大奇迹有哪些（以游戏的形式拓展，制作小卡片），设置游戏，目的记住它们

　　5、健康（罗姣）

　　l 要求贴近生活，简单的小常识

　　l 冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等

　　l 饮食健康

　　l 心理健康的教育，教些心理知识

　　6、开拓创新思维（王玉）

　　l 动手劳动课

　　l 废物利用

　　l 手绘板报

　　l 脑筋急转弯等智力问答

　　7、爱国知识（王玉）

　　l 爱国知识竞答

　　l 以图片视频的形式展示奥运会、世博会

　　l 中国传统节日

　　l 爱国电影展示

　　8、人生经验

　　l 以自己的亲身体会，讲讲自己在成长中遇到的困难，所经历的一些事，要让学生从中学到积极乐观对待生活

　　9、学习方法

　　l 通过自己这些年来总结的经验，梳理出没门课程应该怎样学习，主要以语数英为主

　　七、课程安排

　　语文数学（以开发智力为目的）英语（简单的口语）文艺（音乐舞蹈）美术书法计算机科学（与生活贴近的'理化生知识）

　　（1）体育课由于学校经费有限，小学的学生们仅仅接触过足球和篮球，体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时，会将合适团队游戏带到体育课上，寓教于乐，让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然，课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强，无论课上课下，代课老师要时刻注意学生的安全问题。

　　（2）音乐课音乐课将通过学习励志感恩歌曲，学习乐器知识，名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲，缩小孩子们和支教老师们间的距离。

　　（3）美术课美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画，孩子们画的好不好并不重要，课程的意义在于培养孩子们热爱祖国，热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力，这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们，这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。

　　（4）计算机课普及计算机简单知识理论，帮助孩子们了解、接触计算机，激发他们的学习兴趣。

　　（5）语文课讲授一些耳熟能详，易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育

　　（6）数学课除了孩子们平时的基本学习内容外，多搜集一些发散思维的智力题，比如脑筋急转弯之类

　　（7）英语课教授孩子们一些基本的生活用语，回家给父母一些惊喜。

　　（8）自然科学课：将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释，激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。

　　八、活动安排

　　1、作文竞赛

　　题目：心中的梦想一件让我最难忘的事奖项设置：一等奖三名二等奖六名三等奖九名优秀奖若干

　　奖品：一等奖钢笔二等奖笔记本三等奖圆珠笔

　　优秀奖

　　2、演讲比赛

　　题目：我最要感谢的那个人（感恩、梦想教育）

　　我的祖国（励志、爱国教育）

　　奖项奖品设置参照作文竞赛

　　3、趣味运动会

　　低年段（一、二、三、四年级）

　　项目名称标准

　　单人跳绳一次性大于等于30个

　　丢沙包扔进一定距离外的盆子里

　　拍篮球跑不出界不掉球

　　画大象鼻子闭眼画点到指定圈内

　　运乒乓球不出线不掉球

　　高年段（五、六年级）

　　项目标准

　　单人跳绳一次性大于等于60个

　　射门射入一定距离的小门

　　投篮一定距离投进去

　　运乒乓球按照指定路线走不掉球

　　踢毽子连续大于等于4个

　　4、升国旗：

　　旨在培养学生们的爱国情操，表达支教老师们对学生们的希望。

　　【今天周一，学校组织升旗仪式。9：40所有老师，支教队员和全体学生在国旗下集合完毕，升旗仪式正式开始，过程如下：

　　1）体育老师喊口号整队

　　2）奏乐入场

　　3）升旗手就位

　　4）全体唱国歌，升国旗

　　5）学生代表国旗下讲话

　　6）xx作为支教老师代表国旗下讲话

　　8）校长讲话】

　　5.告别会：采用全体师生集中地形式，旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品，同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分：

　　（1）文艺演出：孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。

　　（2）作品展示：美术课作品展示。

　　（3）支教老师表达对孩子们的希望

　　九、支教正式展开

　　十、支教总结

　　**城市学院

　　**安支教组

　　xx年*月*日

活动策划篇3

　　活动背景：

　　为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年，展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩，结合新时期大学生肩负的历史使命，院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛，旨在激发学生爱国、爱校热情，增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。

　　一、大赛主题：

　　爱国、荣校——让历史告诉未来

　　二、活动时间：

　　4月9日——5月20日

　　三、活动对象：

　　全校各学生团支部

　　四、推荐比例：

　　电气系3个，人文系1个，工商管理系1个，机械系3个，能源系2个，地质系1个。

　　五、组织领导：

　　为加强对本次活动的领导与协调，确保活动顺利开展，

　　院团委成立大赛指导委员会：

　　组委会顾问：杨玉海

　　组委会主任：尹铁军

　　组委会副主任：郭兰英

　　组委会委员：朱艳王妍张丽田光成

　　任秀安司晶孔珊

　　六、活动内容：

　　（一）宣传动员阶段 (4月9日--4月15日)

　　4月9日院团委下发《河南理工大学万方科技学院（焦作校区）团日活动设计大赛方案》；各团总支要及时召开动员大会，积极组织每个团支部都参与。

　　（二）方案设计及实施阶段（4月16日--5月6日）

　　1、各团支部要围绕活动的主题，充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计，撰写本团支部的'活动策划并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。

　　2、各团总支要认真审核申报表，并对可予执行的方案（所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例）签署意见，督促其实施。

　　3、方案获得通过的团支部，要积极实施，在活动结束后做好总结工作，并填写《河南理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》（见附件2）。

　　（三）初赛阶段（5月15日以前）

　　1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定，但须向院团委汇报开展活动的情况，院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。

　　2、初赛胜出的团支部，需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前让评委和学生观看，宣传板内容可以包含摄影照片，图片等，宣传板的版面作为决赛的第三个环节，在决赛现场以图片形式出现。

　　3、各团总支在5月14日上午10：00前将初赛胜出团支部的申报表、登记表、活动总结、媒体宣传报道材料、宣传展板纸质版和电子版一并报送到系办公楼316房间

　　（四）决赛阶段（5月14日—5月19日）

　　1、5月15日下午3:00，在机械系团总支办公室进行抽签，决定各团支部的决赛顺序。

　　2、5月19日晚上决赛：

　　（1）团日展示

　　各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时4分钟。

　　（2）团队答辩

　　对评委老师针对活动提出的问题作答，各团支部派2名代表，其中1人为团支书，另外1人为普通团员。

　　（3）展板展示

　　在所有团支部前两个环节结束后，工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放，评委对其进行投票。投票结果在前三名者，在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。

　　（4）奖项设置

　　比赛设立一、二、三等奖各1个，另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。

　　（五）总结表彰阶段（5月21日—5月27日）

　　院团委将在院团委网站公布大赛结果，获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站，并将其宣传展板张贴展示，宣传和推广设计方案的创意。

活动策划篇4

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

　　主办单位：广东南方职业学院羽毛球社团

　　时间：20xx年3月

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

　　一、活动前言：

　　“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色，扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于20xx年4月举行形象设计大赛。Show出我们的大学生活，你还在等什么呢！

　　二、活动名称：

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院

　　羽毛球社团第一届形象设计大赛

　　三、活动主题：

　　“才闪舞台，艺动人心”

　　四、活动目的：

　　本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活，培养同学们的创新意识，增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我社积极创新的`内涵，展示我社与众不同的风采。丰富校园艺术活动，展示大学生风采，为有才艺的你提供平台。

　　五、活动对象：全院学生

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

　　六、活动时间及地点：

　　比赛时间：20xx年4月（待定）

　　比赛地点：待定

　　七、活动主承办：

　　活动主办方：广东南方职业学院

　　活动承办方：广东南方职业学院羽毛球社团

　　八、比赛形式：

　　大赛将分为四个版块：舞蹈类、器乐类、声乐类及其他（朗诵、小品、相声等）。本次大赛分初赛，决赛。

　　1、进行初赛时，选手们首先自我介绍（一分钟以内），然后再进行表演，必须在五分钟之内表演完毕，否则进行酌情扣分，由评委进行打分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手，由现场观众投票决定，可直接进入决赛。（总共十一位选手进入决赛）

　　2、进行决赛时，选手可任意选择展现自我的方式（例如：初赛唱歌，决赛小品等等），五分钟之内表演完毕，由评委打分选出冠、亚、季军奖，最高人气奖由现场观众投票选出。

　　九、比赛评分标准：

　　声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比；器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比；舞蹈从动作、表情、整体效果来

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

　　综合评比。总之，应注重节目新颖度，要讲求创新，鼓励个性发挥。根据曲调的选择，专业技巧，着装，人气，台风等进行综合评比。

　　1．评分标准：

　　表演技巧：30台风台貌（服装）：10

　　节目内涵：20音乐选材：10

　　综合素质：20现场感染力：10总分：100分

　　十、比赛工作流程：

　　（一）前期工作：前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成

　　1、节目的收集：

　　（1）由宣传部向各班级征集参赛节目，上报秘书部

　　（2）考虑到参赛节目不够的情况，羽毛球干部均可参加，

　　（节目以个人名义进行参赛）

　　2、参赛节目的排练：

　　各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。

　　3、节目编制：

　　（1）主持人：两人，一男一女分工合作。

　　（2）节目单拟定：根据活动主题，串写主持词，排定节目

　　“才闪舞台，艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

　　4、主要负责人：羽毛球社长：

　　羽毛球副社长：

　　秘书部部长：

　　组织部部长：

　　宣传部部长：

　　理事部部长：

　　后勤部部长：

　　（二）中期工作：中期工作主要是宣传工作，由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成

　　1、发通知：由组织部向各班班长发送比赛通知，并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

　　2、画宣传板：宣传部画有关大赛的宣传板。

　　3、场地联系：羽毛球社长联系比赛场地。

　　4、嘉宾邀请：羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。

　　5、制作横幅：由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。

　　6、音乐收集：秘书部进行参赛节目的音乐收集整理。

　　7、道具奖状：理事部采购布置会场的挂饰、奖状、礼品等等。

　　（三）后期工作：后期工作主要由羽毛球社全体干部配合完成。

　　1、赛场布置：羽毛球社团全体干部进行赛场布置

活动策划篇5

　　一、活动目的

　　在东校区近一年的生活中，我们东校区八个系结下了深刻的友谊，值此即将搬离东校区的时刻，为促进东校区各兄弟系部间的交流与联系，进一步增进各系友谊，引导东校区学生怀念家乡，铭记方言，以及为各系的20xx年“送毕业生晚会”提前做好演练准备，特此在院团委的指示下，为庆祝建党90周年,法律系学生会、建能系学生会、河南城建学院金口社联合举办一次主题为“难忘乡音暨综合文艺汇演”的活动，为我们这一年的东校区大学生活划上一个圆满句号。

　　二、活动主题

　　难忘乡音大赛暨综合文艺汇演

　　三、参赛对象

　　河南城建学院20xx级东校区全体本专科同学

　　四、比赛时间

　　初赛（海选）： 20xx-5-8（周日）下午三点

　　复赛： 20xx-5-12（周四）下午六点

　　决赛（颁奖典礼）：20xx-5-14（周六）下午五点

　　五、比赛地点

　　初赛：1#教学楼一楼

　　复赛：1#教学楼前厅

　　决赛：东校区报告厅

　　六、比赛具体流程

　　1.筹备流程

　　1）成立“难忘乡音”活动筹办委员会

　　2）起草、修改活动策划书

　　3）宣传活动内容

　　4）组织选手报名

　　2.比赛流程

　　1)根据报名名单，将参赛选手分地区并编号。

　　2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　3)比赛通过初赛、复赛、决赛三个环节的形式最终决出相应名次。

　　3.初赛（通过各地分区比赛海选出选手代表本地区方言组参加复赛）

　　以点对点的形式,主要考察参赛选手的咬字音准,方言方面的能力,初步筛选出一批方言音较浓厚,较熟练基本素质良好的选手进入

　　A、自我介绍（1分钟）

　　B、方言测试：

　　①自选文章（100－200字）朗诵（3分钟）

　　②由组委会选定文章。（30秒）

　　4.复赛（各方言组、各组比赛中间穿插东校区各系文艺节目汇演）

　　①. 闪亮登场：本环节为限时自我介绍,选手要在规定时间内用方言将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队.

　　时间:1分钟(20`)

　　②．现场提问：本环节主要对各位选手的基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

　　时间:2分钟(40`)

　　(○)(3).模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

　　时间:5分钟(40`)

　　5.决赛（由法律系领导、建能系领导颁奖、举办该活动综合文艺汇演）

　　(○)(1).闪亮登场：给定话题，并将自己独特的自我介绍紧密的结合起来。

　　时间:1分钟(10`)

　　(○)(2)．现场提问：本环节主要对各位选手的`基础方言做一个基本考察,以表现各选手对方言的驾驭能力,由评委现场用普通话提问（你好请问你去哪等），选手用方言复述评委的提问。

　　时间:2分钟(20`)

　　(○)(3)．才艺大比拼：选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票.

　　时间：不定（30`）

　　(○)(4)模拟演说：选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一段话,进行现场演说,要求该段话是用标准方言演说的，在比赛时通过视频放映，以此作为对照。

　　时间:5分钟(30`)

　　(○)(5)最后陈述：选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会.

　　时间：1分钟(10`)

　　(○)(6).评分标准

　　总分100分

　　形象30%，方言水平40%，才艺30%

　　(○)(7).活动奖项

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名

　　七、参赛要求

　　难忘乡音大赛暨综合文艺汇演活动策划书,

　　1. 难忘乡音暨综合文艺汇演活动借比赛形式调动我东校区各省市地区的学生积极参加，并设置具体奖项。全国各省市地区的方言种类均可报名参加，各种方言秀、方言相声小品、方言朗诵演讲均可报名参加，主要是必须有地域特色以及趣味性，活动主办方将会在比赛中间穿插文艺节目以增强比赛观赏性。

　　2.比赛形式可自行设计，可使用乐器等舞台艺术形式进行辅助。

　　3.比赛时间控制在15分钟之内

　　八、宣传方式1.活动场所悬挂横幅：在校主要干道上悬挂，如“预祝河南城建学院难忘乡音大赛暨综合文艺汇演圆满成功——法律系、建能系主办”等字样，另附赞助商家名称。

　　2.一些相关的赛况以及赞助单位的海报及板报贴于校内各个广告栏内并定期维护。

　　3.为保证宣传到位，活动委员会将深入到东校区各班进行宣传。

　　4.活动前与活动期间，由活动委员会联系我院网站、校广播电台以及院报进行宣传以及相关比赛事宜的报道。

　　九、商家赞助形式1.宣传：板面及红白纸海报和邀请函………100元；

　　2.会场布置：气球彩带以及比赛材料… 100元

　　3.奖品：证书及奖杯和奖品 300元

　　4.比赛道具：音响及话筒租借费 300元

　　5.条幅 200元

　　合计：…………………. 1000元

　　备注：商家可选择提供：现金（若干）、奖品（实物若干）、宣传条幅（3个）、话筒、音响、宣传单页、奖品、荣誉证书。

　　十、奖励设置

　　一等奖: 1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：若干名

　　注：获奖选手除获得实物奖品外，均有荣誉证书。

　　十一、赞助回报说明

　　本着精诚合作、互惠互利的原则，我方承诺依据赞助情况作以下答谢服务：

　　1.冠名权相关回报：

　　1）拥有此次活动的冠名权；冠名赞助单位的商品作为活动的指定用品，在同类产品中具有排它性和唯一性；

　　2) 邀请冠名赞助单位代表全程参与此次活动。

　　2.荣誉称号：

　　1) 授予赞助单位大赛合作伙伴的荣誉称号；

　　2) 荣誉称号将出现在对所有有关大赛的媒体报道中，并在有关活动、相干场合反复出现并使用。

　　3.宣传回报：

　　1) 在本次活动的宣传画册、宣传品显著广告位，刊登赞助单位形象广告。

　　2) 在活动现场放置赞助单位或其产品的宣传资料。

　　4.活动回报：

　　1) 邀请赞助商高级代表在活动现场致辞

　　2) 邀请赞助代表参加颁奖仪式，为获奖选手颁奖。

　　注：我们会尊重商家的需求，尽所能满足要求。具体服务细节，双方可进一步协商

　　十二、全体要求

　　1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关人员须带上工作证。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动相关的负责人。

　　十三、备注

　　1、未尽事宜，另行通知。

　　2、本筹委会拥有本次活动最终解释权。

活动策划篇6

　　为了引导更多的市民关注xx贫困人群，关注我们身边的弱势群体，我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意，俗话讲滴水能汇成大海，只要人人献出一份爱，这世界将变的更美好!

　　五月十三号我们相遇市民广场，共同开展爱心活动。通过活动倡导市民关注我们身边的弱势群体，通过活动唤起全社会对慈善义工事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善义工事业的影响力。

　　服务内容：

　　广场募集书籍活动

　　活动介绍：经过义工组织调查，xx有2所民工子弟学校没有图书室，以改善外来民工小孩学习环境，帮助孩子更好的学习知识、了解世界。本次活动充分将市区人口的学习剩余物资物尽其用，提高民工子弟学校的`教育基础建设。

　　1、时间：六月十三号上午九点---下午三点

　　2、地点：xx市民广场(东)

　　3、活动内容：接收捐赠物资学生课外书、刊物、小学生的旧冬衣。

　　为每位爱心妈妈赠送康乃馨一朵，生命大爱服务队提供。

　　4、活动负责人：

　　5、义工报名：需义工十名帮助负责整理捐赠物资。

　　二、广场便民服务活动

　　活动介绍：为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高全民慈善理念，弘扬慈善文化，倡导奉献爱心义工精神，xx义工联合各爱心企业共同开展“同献爱心·情暖xx”义工服务为大家活动。

　　1、时间：六月十三号上午九点---下午三点

　　2、地点：xx市民广场(东)

　　3、服务内容：义诊、眼镜清洗、保险咨询、美发美容等、

　　4、活动负责人：

　　5、义工报名：需义工十名作为后勤服务人员

　　三、广场义演活动

　　以义演方式倡导市民关注我们身边的弱势群体，通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助，扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

　　1、时间：六月十三号晚上七点---九点

　　2、地点：xxx

　　3、服务内容：义演晚会

　　4、活动总负责人：

　　5、义工报名：保卫组义工50名、演出后勤组义工10名、各县市区演员接待组义工10名、应急服务组义工20名、摄影组义工3名

　　保卫组负责人：

　　演出后勤组负责人：

　　演员接待组负责人：

　　应急服务组负责人：

　　摄影组负责人：

活动策划篇7

　　为了的促进校园文化建设，全面落实教育方针，丰富院校文化生活，展现社团风采。同时也让全院师生更加深入了解球谊协会，球谊协会将在五月文化节上举办一系列小活动：1半真半假（罚球线罚球）2保篮球3一心两用（篮球）4勇往直前(乒乓球）5极速接力（羽毛球、乒乓球）6画地为牢（颠羽毛球）7女子障碍运球（篮球）8快速跑篮

　　举办方：团委·社团部

　　承办方：球谊协会

　　活动目的：为促校园和谐，展校园风采。让大家更加了解社团部，让大家更加了解球谊协会。

　　活动时间：五月文化节期间

　　活动简介：

　　活动一：“半真半假”

　　活动规则：在罚球线上罚球（可起跳）工投十个，前五个球不蒙眼，后五个反之。在蒙眼过程中可邀请好友帮助，蒙眼罚球必须进一球，总共至少四个球，反之则为输。挑战成功者则可获得球谊协会的奖励。

　　活动二：“保篮球”

　　活动规则：该活动与打保龄球相似。选好十个装有适量水的矿泉水瓶，放在距选手三点五米处，参赛选手手拿篮球，将排成等边行的水瓶为目标（每个水瓶间距为六厘米）。若选手打到六个水瓶则成功，若选手继续挑战，打到九个或十个水瓶，我们将给予更丰厚的奖品，若不在挑战，只获普通奖品。

　　活动三：“一心两用”

　　活动规则：活动分男女组，但规则相同，除时间限制（男生两分钟，女生三分钟）。选手从中场出发，双腿间夹一球，同时拍球向罚球线出发，若中途掉球，则从头开始。在规定时间内获胜，可与球谊协会的'负责人合照和小礼品。

　　活动四：“勇往直前”

　　活动规则：首先将乒乓球直立到乒乓球球柄上，然后再将球依次吹入到距球柄十厘米处装满水的六个水杯中，最后再将球吹入到前面直径为十厘米的悬空圈中。限时两分钟，成功者将得到球谊协会提供的小礼品。

　　活动五：“极速接力”

　　活动规则：全院师生都可参加，但要求由两队男女完成一次赛程。在一个长七米，宽四米的长方形范围圈中，女选手先选用羽毛球颠球（羽毛球或乒乓球）到达四米处时停止前进。然后男选手立刻向前颠球到女生处，然后再将球击入到前面三米处的桶中。时间为四分钟进球多的获胜，我们会记下每一对获胜选手的联系方式，到这个活动结束时，我们将送上球谊协会负责人的亲笔签名以及精美礼物。

　　活动六：“画地为牢”

　　活动规则：在一个直径为两米的圆圈内用脚颠羽毛球，每个人有三次机会。若在这三次机会中颠到九个球或九个以上则胜出，达到十个以上的有更丰厚的奖品。（羽毛球不能出圈）

　　活动七：女子障碍运球

　　活动规则：只许院校的女生参加该活动。参赛者单手拍球过障碍，将球运到篮球框下再投篮。每个赛程由两个女生同时进行，获胜者给予奖励。

　　活动八：快速跑篮

　　活动规则：快速跑蓝是v字型的跑篮法，有两个人持着球站在球场的中线一左一右，当听到命令是，两个选手向面对的篮球框运球，一个三步上篮后在向反方向运球上篮，限时二十二秒。在中途掉球可继续运球前进。

　　一、活动地点和负责人

　　在五月文化接期间将在社团指定地点举行，每个小活动有活动提议者全权负责。

　　二、注意事项

　　在举行活动时，参赛者要注意安全！避免意外事故发生。

　　五、所需物品：

　　桶装水两桶、一次性水杯两百个、篮球两个、乒乓球十个、羽毛球十个、眼罩一个、桌子若干及活动小礼品。