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班级活动策划 篇1
一、活动前准备
知识目标
(1) 了解中秋节的由来
(2) 了解中秋节的习俗
(3) 了解中秋节月饼的由来
(4) 了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。
[能力目标]
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能
力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
二、活动准备:
1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
三、活动时间
9月至10月上旬
四、活动程序:
(一)情境导入
月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?
生:自由发言。
师:总结学生发言之后确定研究主题
如:a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
(二)分阶段活动:
第一阶段:开展调查研究
活动内容:
1、搜集与中秋节相关的'知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。
3、搜集中秋节习俗方面的资料。
a、中秋节的起源
b、中秋节的传说与民间故事
师:对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说及一些民间故事?
中秋传说——嫦娥奔月
c、习俗调查
师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。
班级活动策划 篇2
一、活动主题:
班级户外活动之桔园烧烤活动
二、活动目的:
经过两个月以来的相处,同学们得关系已基本融洽,但男生与女生之间,各个寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的.视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间相互学习提供平台。为此,我们10级工造2班班委决定搞一次集体野外烧烤活动。
三、活动时间:
20 年11月22日
四、活动地点:
桔园
五、策划:
李建
六、参与人员:
10级工造2班全体同学
七、组织方式:
班级集体活动
八、具体活动安排:
1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预定烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。
2、 出发时间定在早上8:30。请同学们在8:20之前在本区篮球场集合。
3、 各寝室带领室员前往目的地,到达后,班长负责点名,确保无误。
4、 到桔园后,同学们组织布置场地。
5、 布置完场地后,同学们可以玩一些趣味游戏。
6、 游戏完,大约11:30,烧烤活动开始。
7、 视当时的气氛、条件等而定,中场可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。
九、所需材料:
肉片、鸡片、骨肉相连、火腿肠、葱、青菜、黄瓜、鸡翅、饮用水、食盐、食用油、瓜子、花生、红辣椒、芥末、刷子、铁网片、小刀、打火机、碳。
十、活动注意:
1、 所有人员必须要有纪律观念。
2、 要服从领导者得安排。
3、 各寝室长要以身作则,起带头作用。
4、 注意安全切勿个人行动。
5、 活动过程中,注意卫生,爱护身体,不乱吃食物。
6、 保护环境,所有垃圾全部带回垃圾站处理。
十一、人员安排负责人:
班长:负责食物准备。
组织委员:负责人员调动。
生活委员:负责管理经费支出。
宣传委员:负责烧烤时的材料管理。
文体委员:大体活动的分布、调动。
十二、经费预算
1、 食物(包括水、饮料、菜、肉):250元
2、 用材(碳、网、刷子、油等):150元
班级活动策划 篇3
一、活动主题:
领略自然风光,凝聚班级力量
二、活动时间:
20××年5月2日(星期一)
三、活动人员:
四、活动地点:
荆州市沙市区中山公园
五、活动目的:
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展中山公园半日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让平日里交流不多的同学们走近彼此,相互了解,共筑友谊。
六、活动安排
(一)前期准备工作
1、召开班会(4月24日晚已完成)。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
2、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序(由肖干,吴志忠,万利芳三名熟悉路线的`同学负责领队)。
3、出游经费来源为班费+自费(往返车费1x2=2元与门票2元由班费承担,其余消费一概由消费个人承担),由副班长兰君统一收取。
4、负责领队的同学应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。
5、由团支书吴丹构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机(注意财产安全),并由组织宣传委员肖干安排流动摄影的同学。
6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:
5月2日早上6点半到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往中山公园,注意确保各人员安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事。玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,集体参观公园景点,感受大自然的魅力,在游玩的同时互相交流感受与心得,互帮互助,体会出游休闲带来的乐趣与自由,增进同学之间的友谊。
3)、中午12点集体乘车返校吃午餐
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数。
(2)了解同学们对本次春游的满意程度。
(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由宣传委员肖干同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由团支书吴丹准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,同学们交流春游感受。
2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、紧急预案
1、如果5月2日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织宣传委员肖干了解中山公园及附近急救医疗单位的紧急电话。
八、主要负责人联系方式
班长:
副班长:
团支书:
组织宣传委员:
另外两名领队:
班级活动策划 篇4
一、活动意义:
童谣是一种文学形式,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到知识,有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。
二、活动措施:
1、认真落实每周三的特色课的教学时间,指导学生能自觉主动地学会一首短小的童谣。
2、充分利用班级现有白板资源,图文并茂的展示有关童谣的知识。
3、引导学生诵读童谣,书面积累童谣,适当加上快板、简单的舞蹈动作等形式,让学生在快乐的气氛中学习。
4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣,起到资源共享。
三、实施步骤:
1、从教学的'实际出发,利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段,唤醒孩子们头脑中已有的表象,加深他们对事物综合表象的感知,从而加深对童谣的整体把握和理解。
2、作为教师,引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣,让孩子学会背诵,满足其好奇心,培养孩子的学习兴趣,向孩子灌输各种知识,丰富想象力,进行美德教育、培养崇高的道德品质
3、学生积累的童谣整理成册,并加以美化,不光收集青海本地童谣,适当渗透各地的童谣,拓展学生的知识面。
班级活动策划 篇5
活动主题:班级自由交流会活动
活动目的:提高同学们的表达能力、逻辑思维能力,督促同学们看书、报和关注国际国内大事,增强班级凝聚力,掌握同学们的思想状况,并更好得为其服务。
活动时间:利用每周两节晚自习
活动对象:大一各班
活动规则:自由无界限,道德有底线。(话题不限,但必须遵守道德底线,绝不能进行人身攻击)
活动方式:
1、 活动期间共有两名主持:班长、素拓委员
2、 大家平等坐在座位上,自由发言,为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性,每个发言不能多于两分钟(观点引发者除外)。
3、 在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。
4、 班级思辨小组必须发言,引导话题在文学,时事方面。
活动成立的前期调查准备:
1、 发放调查问卷。(详情请见 素拓部调查问卷 )
2、 班级试点活动。(见下文)
3、 与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。
班级试点活动总结:班级试点取得了很大成功,同学们在会上集体讨论了学习,学习与能力孰轻孰重,中文专业的前景,长沙问题等。绝大多数同学进行了发言,观点针锋相对,达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行,对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点,如下:
1、 会场纪律开始一度比较混乱,需要班干压制。
2、 会场需要两名能压得住场的主持人,能够做到随时转移话题,不能在一个话题上花去过多时间,并保持好会场纪律。
3、 开场时为了打开同学们思维,活跃现场气氛,可以开张游戏。
4、 每个发言不能太长,不然其他同学没有发言的机会。
第一期自由交流会的活动策划书
一 、活动背景:
自19世纪末第一部电影的产生到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展,广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是,现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具,在大多数人心里,电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间,在很多人脑海里贮存了许多关于电影的`素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。
二、活动目的:
1、加强同学们的交流能力、沟通能力,提高同学们的交际能力。
2、活跃班级气氛,融洽同学之间的关系,增强同学之间的友谊。
3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力,引起同学们对电影的重视。
4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。
5、提高同学们的综合能力素质。
三、活动意义:
自由交流会的开展有利于加强同学们之间的交流、合作、协作能力。加强班级的凝聚力,刺激大家对学习的兴趣,丰富同学的电影知识,提高同学们对电影的认知能力,为以后同学们的更好的参与社会生活奠定基础。
四、活动主题:我为电影狂,电影我来说
五、主办单位:文学院分团委学生会
六、活动内容
(一)活动地点:大一各班教室
(二)活动的具体内容:发动全班同学进行讨论和发言
1、提出自己喜欢的电影
2、分析好电影的原因
3、谈谈自己为什么钟爱看电影
4、把电影和生活联系在一起,认知我们的世界
5、向同学推荐值得欣赏的电影
七、活动时间: XX年3月16日19:30—21:00
八、活动具体安排
(一)活动前期准备工作
1 开大一素拓会议,提出活动主题和时间
2 素拓委员在班级进行调查统计,了解基本情况
班级活动策划 篇6
一、活动背景
9月28日,是我们中国一年一度的中秋佳节,为了使同学们过一个快乐的节日,同时让大家对班集体有更深的感情,我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!
二、活动目的
增进同学们之间的感情,加深同学们的友谊,丰富课余生活,提高同学们参加活动的热情。
三、活动负责人
活动主办:常国庆(班长)
活动承办:董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣
四、活动人员
尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟
五、活动时间及地点
活动时间:09月28日
活动地点:森林公园
六、活动流程策划
1、前期准备阶段
宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传,通知中秋节不回家的同学,并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质,并预定车辆!
2、活动准备阶段
9月28日上午8点,XX21班同学共17人在校门口集合,分成两队前往森林公园,其中有团支书带队区周边市场购买食品,班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!
人员分为三组每组一个烤箱,并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!
下午6点左右组织返回!并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。
3、活动整理总结阶段
9月29日上午,团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!
七、活动注意事项
此次活动由于要外出,所以我班仍以小组为单位,并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间,邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外!每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!
八、活动总结
通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的.安全意识,使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭,玩玩游戏为以后的学习打下了很好的基础!
而且这次活动,进一步增加了同学们之间的相互了解,增强了班级的凝聚力,通过这次活动之后,我班的同学会更团结更互爱。
班级活动策划 篇7
一,活动时间;11月26日(周六)(初定)
二,活动地点;重庆大学后山自助“农家乐”
三,策划兼负责人;卢裕坤,谭燕,冯礼其,何婧,粱爱欣,王庆,殷卓越,江林,荆仁超,杨芝毓,林韶炜,肖静
四,活动的目的及意义;为加强我们班同学间的交流,增进同学间的友谊,增强我们班集体的凝聚力和向心力,经全体班干部讨论通过,特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。此次是我们班第一次集体性的活动,意义重大,不仅有助于班集体事业的.蓬勃发展,而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔,为自己的人生留下一段美好的回忆。
五,活动流程;
1.初定人数
2.预订场地
3.场地采风
4.确立负责活动的各个小组
a...采购组;(未定)
b...后勤厨师组;(未定)
c...保卫组;(未定)
d...其他;拍摄,录像,名单信息记录员。(未定)
5.采购物资(食物,调料,饮料,水果,花生等)8:00—10;00(采购组和后勤组负责)
6.运送物资及照看物资 10;00---13;00(采购组和后勤组负责)
7.集中其他同学(其他同学于26日13;00集中于一食堂)后勤组部分同学回来带路,保卫组负责秩序与途中安全
8.14;00左右全部人员集中于农家乐,点名查人!(钓鱼,打牌,唱歌,聊天,,,)
9.15;30开始以桌为单位分配物质,分配人员,各桌自行洗菜,切菜,下厨,(厨师自行安排,)
10.18;00左右开饭,(之后收拾场地)
11.19;00开始各种游戏,各种唱歌,各种才艺表演,各种........
12.21;00 活动总结,点名查人,活动结束
13.21;30一起漫步回学校!(保卫组负责途中安全)
六,活动经费;报名参加的同学每人三十元(初定)
附:1。对次对此方案如有疑问,请致电 卢裕坤
2. 此活动不为强制性,有私人或特殊原因可以不去,
3. 具体事项另行通知
4. 此方案由各个室长保管。
班级活动策划 篇8
一、活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的'大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点:武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标:
通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;
四、活动行程安排
略
五、活动费用:
门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费:20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计:50元/人