活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。

　　二、活动目的

　　使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。

　　三、活动目标

　　1、本次实践活动实现了资源的'回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。

　　2.开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。

　　3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。

　　4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。

　　四、活动过程

　　谈话：孩子们，你们喜欢分享吗？你经常和谁分享？分享什么？今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗？

　　活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣

　　1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？

　　2、礼物的秘密。我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）

　　小雪人——袜子 彩色笔筒——广告纸 小龙虾——吸管

　　3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。出示活动主题：心灵手巧 变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。

　　活动二、利用废弃物的意义

　　1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。

　　2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）

　　2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么？

　　使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。我们还可以对废物进行改造，又变成可以利用的物件，就像这母亲节礼物一样。

　　活动三、欣赏作品，寻找灵感

　　1、如何做到变废为宝呢？让我们一起欣赏一些作品，你一定能从中得到很多启发和灵感。（看课件）

　　2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发？（根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有些小装饰、点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。）

　　活动四、创设情境，乐于创新

　　我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店出售的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗？

　　再次提醒大家，因为是废品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干净，注意卫生。

　　活动五、动手制作，自评作品

　　1、首先介绍一下你们收集了哪些废品？

　　2、请你们根据废品的材质 、色彩、形状等，讨论、设计方案。

　　3、制作过程中，小组要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢？为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。

　　活动六、互评作品，激起兴趣

　　1、今天是我们小小工艺品商店开业的日子，请大家来当顾客选购你最喜欢的工艺品，并说说购买的理由。

　　2、全班交流。你会选购什么商品呢？采访顾客。

　　3、总结。

　　五、课外拓展

　　“变废为宝 从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力！

活动策划 篇2

项目1-----我是单车王（障碍单车赛）

活动规则：

　　1、参赛人数：每班派出10名队员参赛，自行车骑行比赛

　　2、骑行距离：100米

　　3、规则：每班每轮派出1名选手参赛，从起点骑行到终点，中途设置几个障碍，距离为100米。听到口令，5个班分5条跑道进行，听到口令后，幼儿分别从起点独立骑行，绕过障碍，骑到终点，每轮的第1名进入复赛，复赛分两轮进行，每轮的1、2名进入决赛，决出前四名。

　　项目2------50米短跑

活动规则：

　　1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

　　2、短跑距离：50米。

　　3、规则：每个跑道1名幼儿，每轮5名幼儿参赛。预赛分8组进行。每组取第一名参加半决赛。半决赛分两组进行，每组的第1、2名参加决赛。取前四名。幼儿听到起跑口令后，迅速送起点跑到终点，家长和教师不能进入跑道牵着跑或带跑，违规者，该幼儿成绩无效。

　　项目3----跳绳

活动规则：

　　1、参赛人数：每班派出10名队员参赛。

　　2、跳绳时间：1分钟

　　3、规则：每轮5名幼儿参加，时间为一分钟，幼儿从计时开始跳，死绳后可接着往下跳，直至时间到。每个班进行幼儿跳绳个数的累加，计算总和，个数最多的班级获胜，全年级取1、2名。（跳完1分钟后，幼儿体力透支，不宜多次再赛，这个项目就每班的幼儿跳绳数量累加，评出总数第一名和第二名的班级，不再进行复赛和决赛。）

　　项目4----立正跳远

　　活动规则：

　　1、参赛人数：每班派出8名队员参赛。

　　2、注意事项: 每名参赛幼儿只有一次跳跃机会.计算成绩时只计算落地时的距离（一次不合理，三次机会更合理）

　　3、规则：参赛幼儿都必须站在起跳线里面,必须双脚并拢跳成绩才算有效. 决出跳得最远的前4名。

　　项目5：跨栏接力跑

　　活动规则：

　　1、活动准备：跨栏3个、接力棒3个

　　2、参赛人数：每组12人

　　3、规则:幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）初赛分两轮进行，选出两个班用时最少的'进入决赛，决出第一名。（距离为多少）

　　二、幼儿集体项目：

　活动名称：袋鼠过河

　　参加人数：全体幼儿参加。

　　规则：

　　1、分5条跑道进行，距离为30米，每班幼儿平均分成两队，分别站在起点和终点。

　　2、每班每轮请2名幼儿参加，共计每轮10名幼儿参加。幼儿套上纤维袋（头朝上，脚站在袋子里）从起点开始跳，中途经过由皮筋搭成的小河，到达终点后将纤维袋交给下一轮比赛的幼儿。以幼儿最先全部参与完比赛的班级为胜。（每班跳完40人次，人数少的班级请1-2名跳两轮。

　　准备：10个纤维袋、1条皮筋、2个平衡台、1个扩音器、1个口哨

　　三、家长集体项目：穿越电网

　规则:

　　每班派出16名家长参加，女家长不能少于6名。15名家长是一个团队，必须齐心协力穿过一个阻碍重重的电网，电网分为三层，第一层允许通过3名队员，第二层允许通过4名队员，第三层通过的队员人数不限。队员们要齐心协力，想办法让所有的队员在既定的规则下通过电网，身体的任何部分触网，或同伴触网，都要从头开始。只有第一层允许俯身过网，其它两层必须是队员将其抬着仰身过网。

　　电网示意图：

　　提示：第一层一般用于第一名、第二名和最后一名队员过网。所以最后尽量留着身材纤细的人过，因为最窄。其它层就要大家商量着怎么过. 在这个过程中，要特别注意安全，一定要队员安全落地后才能松手，建议脚先过，头后过。

活动策划 篇3

　　一、活动前言：故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。

　　二、活动目的：组织“家乡美摄影活动”，其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美，发掘家乡文化的独特之处，并通过同学们的拍摄、展出，让各地不同的文化得以宣传，有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀，并希望通过此次活动，使大家更为了解中国的传统文化，使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽

　　三、活动名称：我的家乡我来夸

　　四、活动时间：XX年1月1日--XX年3月20日

　　五、策划主办方：山西大学商务学院体育系团总支

　　六、活动安排 1、筹备时间：XX年1月

　　2、上交时间：XX年3月20日

　　3、展览时间：XX年3月25日-4月10日

　　4、展览地点：7号楼五楼办公室

　　七、参展作品要求

　　1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。

　　2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。

　　3、 数码相机拍摄的`作品请制作成同样规格的照片。

　　八、作品评选办法

　　1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。

　　2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。

　　3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。

　　4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文5描述%。

　　九、具体事项

　　1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）

　　2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

　　十、奖项设置

　　一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份

　　二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份

　　三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份

　　优秀奖：5名，精美礼品一份

　　体育系

　　XX年12月30日

活动策划 篇4

　　一、活动时间

　　20xx年10月9日

　　二、活动名称及主题

　　重阳感恩季、用芯来孝亲

　　三、活动对象

　　银联持卡人

　　四、活动内容

　　(一)好戏连台、6.2元看遍大片

　　活动期间，银联卡持卡人刷银联卡可以6.2元/张抢购全国热门大片电影票，全国限量13万张，先到先得，额满即止。

　　(二)精彩不断、电子现金享惊喜

　　20xx年10月9日，用银联IC卡电子现金在太平洋咖啡购买价值33元大杯咖啡，仅需6.2元/杯;在万众影城解放碑店看电影(包括3D)，仅需6.2元/张，数量有限，先到先得，送完为止。

　　(三)欢乐聚宴、美食优惠享不停

　　活动期间，银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券，在指定餐饮商户(满记甜品、味道重庆、阿利与艾德、表哥、奇火锅等)门店刷银联卡消费可享受62折、满额立减62元等优惠，用银联IC卡插卡折上再享优惠。

　　(四)礼敬长辈、立减优惠购遍好礼

　　活动期间，银联卡持卡人通过银联钱包下载优惠券，在购物类商户(沃尔玛超市、好又多超市、屈臣氏、万宁超市、孩子王、好儿尚等)和健康类商户(美年大健康体检中心)刷银联卡(卡号以62开头)消费均可享满额立减62元、62元特价等优惠。用银联IC卡插卡折上再享优惠。数量有限，先到先得，额满即止。具体如下：

　　(五)银联请你给爸妈拆礼物微信互动分享活动

　　20xx年9月17日至10月2日，银联持卡人在银联钱包微信公众号，参加银联请你给爸妈拆礼物活动，即可赢取以下奖品：

　　奖项一：银联迷你付终端(共62名)

　　奖项二：在线私人医生贵宾服务(共500名)

　　奖项三：重阳孝心保险(共15000名，保额最高10万元)

　　(六)活动参与细则：

　　(1)每位微信用户参加活动，均有机会获得奖品。

　　(2)活动期间，每位微信用户仅有一次抽奖机会。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联系信息，便于领取奖品。领奖后15个工作日内，持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信。

　　(3)活动参与用户必须注册并登陆银联钱包账户方可享受赠礼。

　　(4)奖品名额每天限量，额满即止。

　　(5)若由于持卡人联系信息填写错误(包括未根据提示填写信息)，而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现，银联将不承担相关责任。

　　【附】重阳节优美古诗词欣赏：

　　九月十日即事

　　(唐)李白

　　昨日登高罢，今朝再举觞。

　　菊花何太苦，遭此两重阳。

　　九月九日玄武山旅眺

　　(唐)卢照邻

　　九月九日眺山川，归心归望积风烟。

　　他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。

　　蜀中九日

　　(唐)王勃

　　九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

　　人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

活动策划 篇5

　　活动主题：校园寻宝大赛

　　一：活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二：活动开展：

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日 14:00--16:00

　　活动地点：20xx年级在xxx进行，20xx年级在xxx进行。

　　2.活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3.活动报名：

　　各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　大一年级负责人：xx

　　大二年级负责人：xx

　　4.活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的`中性笔芯等。

　　5.活动流程策划：

　　（1）寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（20x级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　（2） 开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

　　（3） 寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（20x年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三．活动奖项设置及评选标准

　　1.奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　（1）20xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　（2）20xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与！