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活动策划 篇1
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动教育教学的持续发展,改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平,切实促进精细化管理,积极推动课堂教学改革,有效提高教学效率,实现教学质量的全面提升。特安排本次活动。
二、具体实施安排
1、时间安排:3月4日——3月8日
2、听课形式:由学校听课指导小组听课和局听课组听课相结合,即在第一周内学校听课指导小组成员在局听课组不在本校听课期间组织好自主听课,切实起到引领课堂,规范教学的目的。
3、学校听课指导小组 组 长:谷彦军 副组长:樊翠玲 李 芳 分组分科组员:
语文:曾亚玲 郭会荣 王丽霞 苏晓红 数学:孙志永 李 君 许海涛 武秀丽 英语:董 丽 杨春慧 李云辉 郭海林
政治:边梅荣 王建春 梁志欢 李海平 历史:曹爱巧 毕亚兵 李曼丽 赵丽君 物理:许海林 李连生 牛英辉 化学;张献亭 赫葵升 地理:张长锁 李爱林 张巧英 生物:霍锁亭 王玉萍 徐秋菊 微机:刘建生 韩 亮 音体美:宋滇军 梁万科 4、听课要求
(1)听课人员须提前到课堂。
(2)听课人员按照学科进行分组听课。
(3)听课后须进行研讨,听课人员必须参加,不得缺席,研讨内容包括教学反思、听课人员评课,把评课重点放在教学设计、教学方法和教学效率上。发现问题,提出建议。
(4)听课人员做好听课记录,按《课堂评价标准》认真评价,提出改进建议。
5、实施要求
坚决落实教育的听课要求如下:
⑴在听课周期间,各学校须成立听课指导小组。指导小组由教学主管校长、教导主任、备课组长及骨干教师组成,具体负责落实听课周各项工作。
⑵各学校要对听课周活动提出明确要求,制定详细落实意见。听
课周期间,指导小组成员要积极深入课堂认真听课,科学评课。
⑶各学校要提前组织教师认真学习学科《课堂评价标准》,领会其要领,做到备课、教学、指导“三到位”。
三、课堂教学相关要求
1、教师备课要符合三维目标要求。
2、教师授课要充分体现以学生为主体的'要求,努力改善课堂环境,优化教学设计,提高课堂效率,体现明晰有效的教学思路。
3、课堂教学要体现教师对教材的理解深度、教学设计水平,充分关注学生的学习状态,有效做到因材施教。
4、重视当堂检测,及时掌握授课效果。检测题目由局听课组教研员根据听课内容提前预设,检测时间不超过10分钟。
四、听课流程及要求
1、确定听课年级及科目。听课小组听课安排进行(见附表) 2、听课。学校指导小组成员必须到位。
3、当堂检测。教师须在教学设计中预留5分钟完成当堂检测项目,学校指导小组在局听课组成员的监督下完成测试、批阅及统计分析工作。
4、教案检查及学生调查。课堂教学结束后,授课教师需呈报教学设计接受检查,学生调查由听课组成员随机完成。
5、课后反思及教学研讨。
课后反思由授课教师完成,重点围绕设计意图、教学得失及改进思路进行,做到言简意赅,时间不超过10分钟。
课后教学研讨人员,研讨时间须在40分钟左右。 五、听课具体安排表
活动策划 篇2
一、活动主题
助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)
二、活动意义与背景
为了更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现华中大学生特有的风范。希望借此活动,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、主办单位:湖南师范大学法学院青志协
承办单位:法学院11级2班
四、活动时间与地点:
时间:20xx年3月5日
地点:法学院104
五、仪式流程:
1、主持人致辞
2、展示往年“学雷锋月”的`情况,形式:视频。
3、院青志协代表介绍工作及活动安排
4、优秀志愿者讲话,分享服务经验
5、宣读倡议书
6、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的说明:
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示,由操作人员讲解()
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主,为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读,以每人几句话的形式,自由发挥
法学院11级2班团支部
活动策划 篇3
一、活动目的
一是秋季运动会的其中一项内容。
二是社会大课堂的实践课。
三是属社会实践活动。是开放式课堂教育的一种形式。
激发学生探索实践兴趣和增强身体素质为目的,培养学生的团队意识和合作精神。对学生进行爱国教育和中国文化教育。
二、活动日期
20xx.10.28
三、活动地点
北京天坛公园
四、定向越野活动内容及要求:
三、四年级学生按照班内分组情况,以小组为单位进行活动,按照示意图所示找到相应景点,拍照,在规定时间内完成活动任务。
(1)定向越野活动的起点和终点同场所安排一致。
(2)队员在指定位置等待,各年级裁判发令后方可出发。各小组出发间隔时间为2分钟。
(3)各小组须带手表,带相机。
(4)各小组按照图片所示,找到相对应景点,拍照。
(5)在完成任务之后回到终点,交给各年级裁判老师查看,要求存储卡里只保留认为与示意图最为符合的六张照片。
(6)到达终点时小组人员要齐,否则成绩无效。
(7)三至六年级11:00前必须回到终点,否则成绩无效。
(8)在规定的'时间内完成任务,以拍景正确为主,拍景正确数量相同者以时间排名。
五、活动安全注意事项:
1、统一着运动服。
2、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的学生或体质虚弱的学生,须事先通报活动组织者。若在活动中有身体不适,及时告诉老师。
3、各组组员必须在组长或班主任老师的带领下进行定向越野活动。
4、在特殊路段(如:上、下坡道路或台阶)活动时,要放慢行进速度,以免发生危险。
5、注意环保,爱护树木花草、禁止踩踏;不随意丢弃垃圾。
6、遵守时间,按时间在指定地点集合。
7、活动时必须严格遵守活动规则和有关纪律。
六、比赛设奖情况:
1、单项奖:
以小组为单位,8张照片全部符合获得“探索达人”称号;6-7张符合获得“搜集达人”称号;5张及以下获得“探路达人”称号。
2、集体奖:
各班团体总分:
三年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;
四年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
七、留影的8个景点
1、 回音壁
2、 九龙柏
3、 成贞门
4、 具服台
5、 祈年殿
6、 宣传栏
7、 七星石
8、 望灯柱
活动策划 篇4
一、活动主题:
平等倾听关爱艾滋孤儿
二、活动目的:
1、通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题及艾滋病孤儿生活及教育的现状。
2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。
3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。
三、活动时间:
11月27日——12月1日
四、活动方式:
通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状,关注艾滋孤儿,达到此次活动的目的
五、活动内容:
第一阶段:活动前期宣传
时间:11月27日—11月30日
地点:a区、b区、c区食堂
方式:以海报的形式,告知同学活动主题和日程安排。
宣传:用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。
第二阶段:电影的放映,使同学初步对艾滋病有所认识。
时间:11月30日18:00
地点:多媒体教室(待定)
方式:放映《费城故事》。
宣传:于11月30号早上在a区、b区、c区食堂张贴关于电影内容的海报。
第三阶段:签名活动、图片展、报告会,此活动为重点,分为两部分进行:
时间:12月1日9:00————17:00
地点:3、4号楼大厅或图书馆
方式:展版
活动内容一:
通过11月30号晚上的电影让同学融入到我们的活动当中,举办“平等、倾听、关爱”为主题,长12、1米的横幅签名活动。
活动内容二:
艾滋病相关图片展,展板内容暂定为六部分。
1、活动主题海报
主题:平等、倾听、关爱艾滋孤儿。
2、活动序言
主题:无
3、艾滋病的影响和危害;艾滋病村现状—卢广的照片。
主题:绝望气息的弥漫
4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片。主题:他们渴望阳光。
5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1。
主题:让我们给他们一双翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附:1+1救助宣传。
主题:沐浴晨光的天使
活动内容三:
在图片展边设立募捐箱,所筹集的款项均用在孩子的'学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。
活动内容四:
对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片
宣传:第一阶段的主题海报不撤消,造成规模效应,邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道,在校园网、sohu网、、东珍网站等进行宣传。
活动内容五:
时间:12月1日19:30—21:00
地点:多媒体教室(待定)
方式:
1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状、
2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线,通过幻灯片形式,讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情。
3>回答现场同学的提问、
宣传:邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道,在校园网、sohu网、东珍网站等进行宣传。
活动内容六:活动总结;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告,在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。
六、时间表:
11月27日—11月29日张贴主题海报宣传
11月30日发放传单9:00—16:30
校广播站12:00—14:00、16:00—17:00
放映《费城故事》18:00—20:00
12月1日
7:30—9:00发放传单
9:00—17:00图片展、伴发放传单
19:30—21:00报告会
七、人员分工:
前期的活动策划,招募活动人员,与相关人员联系。
媒体支持,资料提供。整体活动指导。
展板设计明信片文件提供ppt文件的制作。
经费筹集与学校领导和本地相关人员的前期沟通,校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通。
媒体支持,与学校的广播站摄影协会校记者联系。
会议记录发放传单张贴海报制作横幅\会场布置活动秩序维持。
活动策划 篇5
活动名称:
我的青春我做主—班会活动
活动主题:
抓住青春,展现青春活动。团结友爱,携手共创美好未来。
活动对象:
软件1111班全体同学
活动背景:
青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。每个人都只有一次青春,它是美好的也是充满挑战的。在这个个性张扬的时代,我们就应该抓住青春、展现青春,为了能让大家有一个可以展现青春的舞台,我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。
活动目的及意义:
让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。同时本次活动可以丰富同学们的课余生活,锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力,提高自身的综合素质,使自己得到更加全面的发展。活动的举办也有利于增强班级的凝聚力,形成一个团结向上的班级体。
活动前期的准备:
召开班委会,针对20xx软件学院班级风采展示月活动进行讨论,初步确定活动内容、形式及负责人。
班委以寝室为单位进行宣传,将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议,鼓励同学积极参与。
班委将建议和节目汇总,经讨论后将信息交给策划组负责人,由负责人完成策划书的书写及修改。
策划书被确定可行后,通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务,让其进行准备工作。
活动的内容:
围绕“我的青春我做主”展开,把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面,同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解,以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。(情感方面:友情、亲情、爱情;成长方面:选择、改变和对青春的认识等)
活动的流程:
同学以寝室或个人为单位进行自由组合,并选定节目的表演形式和内容,确定节目以后,将节目报给宣传组的人员,宣传组统计节目数量和形式。
节目表定好后,按照“情感”、“成长”、“梦想”三个方面进行分类,用抽签的`方法安排节目顺序。主持人针对节目内容准备好串词。
活动当天,由现场工作组在黑板上写下本次活动的主题,并安排好嘉宾的座位,维持现场的秩序。
等评委及同学坐好以后,由主持人宣布活动开始,并以“青春”为主题说开场白。
先是关于“情感”的节目,按抽签顺序进行表演,评委打分,在本组表演结束后,由主持人宣布分数; “成长”及“梦想”的节目按照这种流程表演。
等所有节目完成以后,将分数进行统计,选出前六名。其中,第四、五、六名获得优秀奖,同学再对前三名获奖者进行投票,选出最佳人气奖、最佳创意奖和最佳表演奖,由主持人宣布结果。
由现场工作组和评委进行颁奖,同时获奖者用一两句话谈谈感受。颁奖结束后,由评委代表发表对此次活动的看法。
主持人宣布活动结束。
活动的负责人及主要参与者:
活动策划组 谌晨、占颖、彭博
现场工作组 邹阳宇(拍照),陈燕(纪律管理),刘先德、章苗(写稿),
宣传组 吴文龙、齐耿彬、王丽秋
后勤组 余盛林、聂松
主持人 赖辉强、徐芳
评委 彭莹琼(班主任),赵琼瑜、徐呈康(辅导员)
备注:
活动策划组:主要负责活动的策划及策划书的编写,以及整个活动的安排;
现场工作组:主要负责活动现场的具体事务,包括拍照、写稿、维持秩序、颁奖;
宣传组:负责活动的宣传,联系评委,督促同学节目的准备;
后勤组:负责设备的准备,奖品的购买和经费的计算。
活动中应该注意的问题及细节:
负责人或评委因临时有事无法到场,出现无人组织的情况。(解决方案:由宣传组和后勤组的人员及时对情况进行了解,并从各组中选出代表负责组织,联系事先想好的嘉宾作为评委)
节目表演过程中,表演者出现失误,节目无法进行下去,出现冷场。(解决方案:由主持人进行圆场,宣传组的人员带头调动气氛,鼓励其完成表演)
观众热情不高,有玩手机或聊天的情况出现,或是常有人进出教室或随意走动。(解决方案:由纪律管理者对其进行提醒,在活动前强调纪律,若有情节严重者根据情况进行惩罚)
活动时间过长,导致观众失去耐心,活动效果不好。(解决方案:宣传组事先确定好节目时间,估算所需时间。若由于突发状况导致时间过长,由策划组对后面的环节进行删减或调整)
注意:在活动中,各组应积极配合,明确自己的责任和任务并认真完成工作,出现问题时即时与策划人进行协商,遵守纪律,起到带头作用。
活动策划 篇6
一、活动题目:转动的小精灵
二、活动目标
1.通过科学实验,使幼儿感知惯性现象,培养幼儿的观察能力。
2.锻炼幼儿小肌肉的灵敏性,培养幼儿的`动手操作能力。
3.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,提高幼儿的语言表达能力。
三、适用对象
5~6岁幼儿。
四、活动所需资源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、铅笔。
五、活动过程
(1)将生蛋、熟蛋分别放在一个光滑的盆子上,用手转动这两个蛋,你会发现什么?
①熟蛋会旋转相当长的一段时间。
②生蛋会很快地停下来。
(2)让幼儿转动陀螺,观察手离开陀螺后,陀螺还会转动吗?
陀螺还会旋转,即使你用绳子打它,用手推它,顶多也只会使它向上或向侧面跳起并不倾倒或停止,而且掉下来后,它还会继续旋转。
玩一玩。为幼儿提供生鸡蛋、熟鸡蛋、陀螺,让幼儿自由探索,发现惯性现象。说一说,日常生活中有哪些惯性现象。
(1)滑滑梯、风扇转动、骑单车、洗衣机。
(2)荡秋千、跑步、踢球、飞机降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活动策划 篇7
一、活动名称:
未来企业家协会换届
二、活动主题:
新的主人,新的开始
三、活动背景
一年的时间过去了,协会面临换届。一年下来,干事在工作中不断得到锻炼,积累了不少的经验,以此同时,协会外的很多人通过参与协会活动,也对协会有了一定的了解。在协会换届时候,我们需要补充新的能源,注入新的活力。
四、活动目的与意义
为了更好地落实协会换届工作,挑选出优秀的接班人出任协会理事会及各职能部门的位置,不断为协会补充新生力量,使协会继续向前大步前进。现制订此换届策划书,以求换届工作能够依规顺利完成。
五、参与对象
华中农业大学全体学生
六、活动时间
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活动地点
八、前期准备
(一)前期宣传
ⅰ、时间:
XX年5月9日至5月16日
ⅱ、责任部门:
宣传部
ⅲ、内容:
1、在5月7号之前做好宣传需要的海报,以及报名表格。
2、在网络平台上发布换届消息。
3、安排好摆点宣传报名事宜。
(二)活动准备
ⅰ、时间:
XX年5月8日前准备完毕。
ⅲ、内容
1、面试官的选出,由原部长级以上人员担任
2、场地申请准备:由活动部负责申请教室、活动室
3、人员通知:由秘书处负责通知所有的面试报名人员
4、根据交报名表顺序给参加面试人员编号(倪丽兰负责)
ⅳ、注意事项
1、确保地点可以准时正常使用
2、面试时间的现场控制
九、活动流程
(一)现场面试环节
ⅰ、时间
5月18日8:00—22:00
ⅱ、地点
社联活动室一、二
ⅲ、注意事项:
1、时间控制,每个面试者不超过10分钟
2、我们提的问题最起码自己要有答案,而且是好的答案
3、不要抢问
4、提问最好循序渐进,不要零散地想到什么问什么
5、人手一份评分表,每一个面试者到位后,记下他的名字,经过第一轮问答后用简短的语句写下对他的评价(如文静、活泼等等)
6、面试时间通知拉开梯度,避免等太久
(二)无领导小组环节
ⅰ、时间
5月21日8:00—17:00
ⅱ、地点
社联活动室一、二
ⅲ、面试流程
1、 分组方式:4~6名一组,男女组合(根据第一轮面试后对面试者的观察来分组,每组由各种性格的人组成)
2、 共4组,每组分别由2~3个委员观察,委员之间可以轮流换组
3、 5分钟审题思考+2*n分钟立场陈述+15分钟讨论+5分钟小组观点陈诉(可根据人数微调时间)
4、 观察可以从以下几个方面进行:
——每个人提出了哪些观点?
——当别人的观点与自己的观点不符时是怎样处理的?
——被评价者是怎样说服别人接受自己的观点的?
——被评价者是怎样处理与他人的关系的?是否善于赢得他人的支持?
——是否善于倾听别人的'意见,是否一味只顾自己讲或常常打断别人的讲话?
——每个人在陈述自己的观点时语言组织得如何?语调、语速及手势是否得体?
综合分析20分:
思路清晰;善于抓住问题的关键;分析问题深入全面;能有效、准确地把握和综合别人的观点。
组织协调20分:
在讨论中能够求同存异;能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换;能够设法平息成员间的争议,推动小组形成一致的意见。
人际沟通20分:
能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通;态度和方式得体。
情绪稳定性20分:
面对压力和冲突时,能够沉着冷静、自我控制、积极应对。
言语表达15分:
能够清晰地表达自己的观点和思想;语言生动流畅,能够有效影响他人。
举止仪表5分:
穿着自然得体,言谈举止表现出良好的素养。
(三)情景面试
ⅰ、时间
5月28日8:00—17:00
ⅱ、地点
三教某教室
ⅲ、流程
1、5月15日向晋级人员分派题目,一周时间准备,面试人员于5月27日晚10点前向倪丽兰汇报题目完成情况,倪丽兰向其他部门反馈。
2、所有题目均为开放性的,面试人员可以通过各种途径学习,但面试官需注意辨别是否为抄袭。参加面试人员可以向现任部长索要相关协会资料,若部长处没有,请部长向其他部门索取并交给面试人员,请勿推卸。所有索要情况,请如实登记,并于5月27日交给倪丽兰汇总。
3、面试同一部门的为一组,抽签决定顺序。
活动策划 篇8
为响应共青团陕西省委员会的号召,为展示我院青年志愿者协会的风采,为了能利用这次机会更好的向其他兄弟社团学习,为了进一步加深我院在其他学院和社会上的知名度-我院青协积极备战成果展演。
一、活动主题:展现社团风采,提高大学生综合素质以及团队合作精神,培养创新精神。
二、活动目的:为了丰富大学生校园生活,提高大学生实践动手能力。加强团队合作精神,给社团内每位会员一次展现自我的'机会,结合学院特色专业,整体提高我院的社会影响力。特此举办次此活动。
三、展活动时间:05月01日--03日。
四、活动地点:曲江国际会展中心。
五、展演具体形式:(一)静态平面展出:
1、青协简介
西安汽车科技职业学院青年志愿者协会是经院团委审批注册的学生社团组织。成立11月7日,现在已发展成为学院最大,最优秀的学生团体之一。是由一批有着共同志愿,具有爱心的青年学生组成。以提供志愿者服务,弘扬志愿者精神为宗旨,以勤俭自律,奉献爱心为准则,以构建和谐西汽促进和谐社会为目标遵守,法律,法规和国家政策;遵守社会道德风尚;遵守中国青年志愿协会总章程,遵守西安汽车科技学院学生行为规范准则。
2、代表性活动介绍
11月26日,为了了解当前大学生创业信息,曾强在校学生信息,组织青协参加全国大学生创业服务工程西部行启动仪式。
4月5日,为继承革命先烈光荣传统,发扬现代青年奉献精神,组织全体成员到西安烈士陵园扫墓,听工作人员讲革命先烈英雄事迹。
11月1日,爱心志愿行活动正式启动。我协会十余人赴狄寨敬老院,她们牺牲了双休日为孤寡老人准备了节目,搜集了一些革命年代的歌曲,为敬老院整理菜园、打扫卫生,与老人交流、为老人唱歌,最后在一曲《让世界充满爱》的歌曲中与老人合影告别。
12月11日,为了丰富校园文化,我会牵头主办各系部学生分会参与,在1号教学楼大厅举办傲雪凌霜辉煌中华对联展,通过此次活动丰富了当代大学生的课余生活,让生活在和平年代的我们更知道珍惜。
3、活动图片展:
展出图片为西安烈士陵园扫墓、志愿者服务运动会、城市管理志愿者千人启动仪式、志愿者服务学院人才洽谈会、戒烟签名等大部分活动照片。
(二)节目演出及互动环节
1.由我院青年志愿者协会成员表演话剧小品。
2.由我院青协排练的合唱《青年志愿者之歌》。
3.为前来观看的其他兄弟社团成员举办小型比赛,如:象棋、轮滑表演等;
六、活动意义:
展现现代大学生健康向上、积极进取的精神风貌,展示我院学生社团建设、发展成果,丰富学生课余生活提升校园文化品位,使我社团能够健康发展。
我们默默地奉献,只是想播撒志愿的芬芳,让笑容充满青春的骄傲,使真情熔化成音符,为明天美好生活献出志愿者青春的活力。
西安汽车科技职业学院
青年志愿者协会
活动策划 篇9
一、活动目标
1、让企业融入家庭;
2、增强员工的归属感,对企业的认同感;
3、宣扬公司的企业文化;
4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。
二、活动地点:
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、苏州、扬州等。
2、公司内或者当地某个公园。
3、风景优美的地方,如:青岛的海边,海南、桂林等。
三、活动人员:
全体员工及家属;员工代表及家属等
四、活动时间:
半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等。
五、活动方案:
野羚羊为您提供个性化方案设计。附:简案三个
一)、大战三国:大型团队方案
一次全情投入的精彩体验,一次“改写”历史的绝好机遇…
主要分为:群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。
在“群雄逐鹿”阶段中,学员分成三个小队相互竞争,在该阶段结束时,三队学员按照比赛成绩,形成三大“军事集团”,即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。
在“赤壁大战”阶段,“三大集团”的“军队”相互攻击,产生最终的王者。
该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。
二)、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案
是不是已很久没有闻到真正的花香?你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图,而很久没有看到真正的带着露水的绿芽了?很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的`阳光了吧?春天已经来到,桃红柳绿,你的心窗打没打开?来吧,亲近自然,放飞心情,今天,你是真正的绿野仙踪
项目设置:破冰、寻宝大挑战(追踪、趣味闯关)、战利品展示、颁奖等
三)、重拾童贞,与孩子共欢乐小孩子多的家庭型团队
每个人内心深处都还有几分的童贞,或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天,我们给您一个机会,让您找回童年的那份天真。和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。让我们过一个与众不同的家庭盛会!
项目:大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动
白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计,另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等
晚上:篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等。