实用的活动策划【汇编7篇】

活动策划

更新时间：2023-08-12 08:32:14

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实用的活动策划【汇编7篇】

活动策划篇1

　　一、活动背景世界残疾人日活动策划

　　关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务；从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的'温暖；从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活；带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。

　　关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，促进全社会更加理解、，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。

　　二、活动目的

　　残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。

　　三、活动时间

　　20xx年12月3日

　　四、活动对象

　　某小学儿童，残疾儿童

　　五、活动流程

　　1、向某小学进行宣传

　　2、开展爱心救助活动

　　3、展板上留下祝福语言

　　六、活动单位

　　****学院**学院，**市某小学

　　**学院环**学院

　　20xx年11月30日星期三

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。学术部是一个提高包装与土木工程教学部学生学习风气和建立广大同学联系的桥梁和纽带的部门，在促进学生间的团结，优化学生学习环境等方面起着重要作用，虽然学术部才成立不久，但是我们应该让同学们体会到学习的乐趣，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。学术部特组织举办大学生知识竞赛。

　　二、大赛目的

　　本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个科目的知识。为了提高同学们的学校积极性，把对专业的学习上升一个台阶，优化同学们的'学习环境，提高校园内的学习氛围，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养团队的意识，增强实践的意识和能力。

　　三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

　　四、参赛对象：在校大一新生。大二学生（不参加总评）。

　　五、比赛时间地点

　　1、比赛时间：待定

　　2、地点: 待定

　　六、活动主题

　　让青春乘着学习的翅膀高飞

　　七、竞赛安排：

　　1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括

　　（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)

　　（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；

　　（2）在各班级进行宣传，贴出海报,并向班长处报名，由学术部成员汇总。

　　（3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。

　　2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。

　　（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。

　　（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

　　（3）当天晚上7:30点之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台。

　　（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛

　　前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

　　八、赛场流程及规则单组比赛进程顺序:

　　(1) 先进行大赛之前的海选，采用笔试的方法，留下32人，然后随机分组，每组四人，分成八组（笔试内容从高等数学、计算机基础、土木制图三门科目中选取），进行初赛。

　　(2）初赛：组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。基本要求如下：共三十二题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.

　　抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20题是非题,限时五秒,每题五分十题选择题，每题十分)题未说完便答出则给二十分,限时二十秒比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说”开始答题”最先打进的人答题抢答题后组中一个人作答（初赛时用手机抢答，决赛时不可以）,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数,多准备些题目八组均未抢答,则作废。留下两组进行决赛。

　　(3)决赛：分为必答题、抢答题和风险题，每个队员都必须答题，答对10分，答错不扣分（共八道题），抢答题共十五道，答对10分，答错扣十分。

　　（一）、必答题：（每题20分）

　　1、各队四名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

　　2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

　　3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

　　4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。

　　5、必答题回答时限为1分钟。

　　（二）、抢答题：（每题10分）

　　1、抢答题共15道题。

　　2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。

　　3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。

　　4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。

　　5、违例抢答的选题作废，重新开始。

　　6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间）

　　（三）、风险题

　　1、各队可自由选择分值的一道试题。

　　2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。

　　3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。

　　4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、15分、20分。

　　5、风险题队员可以商量，相互补充。

　　九、竞赛纪律

　　1、所有参赛选手及领队，必须按时入场。

　　2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

　　4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　十、裁判规则：

　　1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

　　2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。

　　十一、其它事项：

　　1、参赛代表队每队四人

　　2、每班出领队一人观众最少20人。

　　3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

　　4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

　　5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

　　6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间不计入时间时限内，

活动策划篇3

　　一．活动目的：

　　倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

　　二．活动主题：手拉手情系贫困小朋友

　　三．口号：点滴爱心点燃希望

　　四．活动对象：全校师生

　　五．活动时间：3月26日~3月28日

　　六．活动宣传：

　　1.大型喷画宣传海报、横幅

　　2.学院官方网、学生论坛、ssc网站等

　　3.xx之声广播台

　　4.各大公告栏

　　5.各个小组qq群

　　七．活动（捐赠）地点：ab座之间

　　八．活动内容：

　　1.通过相关组织提供贫困地区与贫困学校的`名单，找到符合学校，并与贫困学校相关负责人员联系，进行沟通，并取得该学校的同意；

　　2.初步探讨工作安排，召开会议，筹备工作；

　　3.进行捐赠活动，包括：物品（如：文具、书本等）与资金的捐赠；

　　4.收集捐赠物品后召集部分志愿者去学校进行一天的实践，内容可有授课、与学生间的互动（煮饭、活动等）。

　　九．工作人员安排：

　　由各个部门安排具体事项的负责人员。

　　策划人：xxx

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　大学生是社会上一个特殊的群体，接受过大学高等教育，其作为国家培养的专门人才，应该为社会做出力所能及的贡献。而周末社会实践服务活动则是一项由广州中医药大学第一临床医学院分团委开拓，可由第一临床医学院全体在校学生团员共同参与的服务市区实践活动。借由周末社会实践服务活动，09中医本科团支部将在分团委正确领导与大力支持下开展了一系列活动，为学生团员们提供了一个平台，让其有此机会服务广大社区民众，将平日在学校里学习到的理论知识运用于实践。

　　二、活动目的：

　　1. 宣传中医入社区：通过宣传四时五脏养生理念，普及中医健身气功八段锦，让人们学会“秋季养肺” 、“冬季养肾”的基本原则，并通过练习八段锦，达到强身健体的目的，让中医知识深入到群众的日常生活当中。

　　2. 切实义诊服务：常规义诊活动为社区民众提供切实的服务，消除其平日积累的劳累与病痛，缓解心理上的压力，提高生活质量。

　　3. 锻炼团员新平台：本活动为团员筑成了一个平台，让团员能深入民众，了解民情。同时通过这个提供服务的平台，丰富团员的日常生活，让团员自身的才能与知识得到发挥与锻炼。

　　4. 树立良好形象：通过活动的宣传与服务，让民众认识了解大学生、团员风貌，并为我院树立正面的形象。

　　三、活动主题

　　在社区进行拔火罐、艾灸、推拿、耳穴、量血压等义诊活动，同时宣传四时五脏养生理念，普及中医健身气功八段锦。通过活动，让社区居民体验中医传统疗法“简、便、廉、验”的特色，学会“秋季养肺” 、“冬季养肾”基本原则。

　　四、活动时间

　　时间拟定在：

　　XX年10月15日

　　XX年10月29日

　　XX年11月12日

　　XX年11月26日

　　上午9：00—12：00

　　五、活动地点：

　　天河区陈静俱乐部。

　　六、活动对象：

　　当地社区居民。

　　七、活动形式：

　　活动一、常规中医义诊活动：

　　义诊活动是本团支部周末社会实践服务活动的常规活动，凭借对中医传统疗法的一份热忱，我班团员涌现出一批对推拿、火罐、耳穴等知识深有研究的中医爱好者。在每次周末的社会服务活动中，我们开展的义诊活动深受民众的喜爱与推崇，因此义诊活动作为一项常规活动保留至今。其活动内容具体如下：

　　1. 血压测量：血压一项医学参考指标，其数值的正常与否与人体健康有着一定的联系，为民众提供此项服务可提前预知其身体状况。实践证明，由接受过专门培训的团员同学提高的`血压测量服务，倍受民众的喜爱，广受好评。

　　2. 拔火罐：火罐乃传统中医治疗方法之一，从古沿用至今，在各大中医院推拿诊室中也时常可见。我们的团员同学已学习其走罐、闪罐、定罐等手法，通过辨证为民众施以操作，以消除个人疲劳，达到保健功效。

　　3. 艾灸保健：艾灸内容简单易学、安全可靠、材料简单，日常生活中民众也可以在家中自行操作，适合普及大众。

　　4. 推拿按摩：推拿按摩由来已久，作为祖国医学的治疗方法之一，如今也受到世界其他各国的重视，我们理所应当将其发扬光大。因此，推拿按摩这项活动不仅“推”走了民众的疲劳，“按”没了民众的倦怠，也让民众有更多机会接触与认识祖国医学文化，了解其特色。

　　5. 耳穴操作：耳穴操作具有防治疾病的功效，尤其对于老年并慢性病效果更优。同时通过向民众科普宣传教授，增长其知识，让民众在家也能操作。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生

　　二、征文内容（选其一即可）

　　（一）“和谐心灵与大学生活”：在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备；

　　（二）“心理调适与和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的'自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我；

　　（三）“心理辅导与和谐心灵”：谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

　　三、征文要求

　　（一）文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

　　（二）作品可以是手写稿，也可以是打印稿。参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为A4格式。

　　四、征文对象

　　xxx系全体学生

　　五、截止日期

　　20xx年6月日

　　六、比赛流程

　　（一）各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。

　　（二）届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的.勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　二、活动目的：

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的梦想。

　　三、活动时间：

　　四、活动对象：

　　五、活动地点：

　　六、活动内容：

　　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。

　　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

　　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　　七、活动流程：

　　Ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　Ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责，主要有班级宣传；

　　②班级征集活动自愿者；

　　③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备；

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

　　八、活动形式：

　　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

　　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　通过电子方面产品的展出，让大家了解和共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子科技信息。

　　同时以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！

　　二、活动简介：

　　本着培养创新精神、锻炼创新素质、磨砺创新人格、提升实践能力为宗旨，培养了大学生的创新精神和实践能力，充分展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业创业的需要。以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！

　　经过展出此次的展示让同学们共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子信息。

　　三、组织单位：

　　主办单位：楚雄师范学院团学工作部

　　承办单位：楚雄师范学院家电维修与电子制作协会

　　四、活动开展时间：

　　20xx年11月03号进行图片展出。

　　五、参与对象：

　　面向楚雄师范学院全院各系各年级学生六、活动实施方案：

　　活动从十月初开始组织，此次活动面向全院同学，我协会讲组织会员收集和打印一些电子制作和电子作品和电子产品加以简单的介绍，然后做好展出的宣传工作，并在展出时安排专门的人员进行讲解以此来是大家更多的了解电子产品的信息和一些前沿的信息，作为大学生的我们因该且必须要掌握更新的信息从而适应现在的电子信息化社会，最后我们将在食堂门后进行展出。

　　具体实施时间计划：

　　（1）、10月26日开始进行活动宣传，让学院更多的学生知道此次活动，以便活动能顺利进行；（2）、10月26号到10月27号进行活动的.准备工作；（3）、11月3号从12：00开始在食堂门口进行展出，展出时间到下午18:00为止。（3）、活动结束后物品回收及活动总结。

　　七、人员分配：

　　活动策划由主席团负责；

　　活动宣传由协会的秘书部及宣传部共同完成；

　　活动图片的收集由技术部及协会新社员共同完成；

　　活动图片整理及展板制作由宣传部及协会新社员共同完成；

　　活动图片展出由全体协会负责人及协会新社员共同完成；

　　活动总结由秘书部负责整理。

　　八、经费预算：

　　海报宣传20元；

　　制作展板和展览经费100元。共计：120元

　　九、活动预期成果：

　　展出有特色，有创造性的图片，有效的提高学院学生对前沿电子的认识，同时激发全院同学们的科学热情，展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业、创业的需要。将科技氛围带进校园，创造一种文明、健康、向上的竞争环境。

　　以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！

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