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主题活动策划
更新时间:2023-08-11 15:45:35
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主题活动策划5篇(优秀)

主题活动策划 篇1

  一、活动主题

  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起。

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。

  三、活动时间

  6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:40—13:00四川外语学院成都学院西门广场

  16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  21:00—22:00四川外语学院成都学院

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传“节约,从身边做起”的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果。在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。

  2.由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋。

  3.做好人员安排,每个小组选出两个负责人。

  4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。

  5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。

  6.各部门干事提供资料,准备知识问答题。

  (二)活动流程

  1.11:40—13:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。

  2.16:10—18:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的'眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门)17:00—18:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。

  3.21:00—22:00四川外语学院成都学院流动宣传

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。

  21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好的宣传效果。

  (三)活动后期

  1.清理现场:3人负责撤回展板和宣传用品,4人负责桌椅归还的工作,2人负责打扫场地

  2.活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。

  六、注意事项

  1.假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;若活动当天下午或晚上下雨,则活动推迟到第二天举行。

  2.活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训,以便活动时干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传。

  3.如果出现场地混乱,要先维持好活动秩序,再进行活动的宣传。

  4.工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件,穿戴好制服和帽子。

  5.青志协人员要体现团队精神,不迟到、不缺席、不早退。

  七、活动经费预算

  1.骑游所需自行车3.5×10=35元

  2.横幅1条:50元(7米)

  3.荧光棒2×15=30元

  4.制作展板10元

  共计:125元

主题活动策划 篇2

  一、 活动主题:

  增加大家的爱国主义情怀,加强大家的交流与沟通,丰富大学生活

  二、 活动时间:

  11月18日

  三、 活动策划人:

  20xx级生命科学与技术(基地班)

  四、 活动形式:

  1、大家一起就事件展开的学习;

  2、大家一块出去唱歌

  五、 活动流程

  1、我们11月12日先在班级群里发一个通知,班级要开始进行本学期的团日活动了,希望大家可以自己发表意见或者提建议;

  2、11月15日我们班委们集体开会商议一下我们的团日活动,怎么进行。综合一下大家的意见,尽量满足大家的需求

  3、确定我们的'团日活动的时间、形式等

  4、我们先在学校的教室里简单的和大家学习一下如何理性的爱 国,之后有团支书总结一下

  5、我们学习完之后就带大家去我们要唱歌的地方

  六、总结工作

主题活动策划 篇3

  一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:把大学生微妙的.心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”

  四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班

  五、活动方案

  (1)活动时间:4月 20日下午:14:10-15:30

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  4月1日:提交策划书。

  4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

  4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

  4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计

  条幅 1条 20元 20元

  海报 1张 5元 10元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

  5,观众对比赛的满意度超过85% 。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题:

  大学生文明修身活动

  二、活动目的:

  通过开展以“知荣辱,正言行”为主题的文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

  三.活动时间与地点:

  活动时间: 11月10日—11月20日

  活动地点:

  四.活动准备:

  本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施,全班同学参与。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

  1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

  2、根据同学们的意愿,进行分工,定负责人,分配具体任务,。

  3、组织执行任务,及时反馈情况。

  五、活动实施:

  ㈠活动任务:

  1、制做横幅

  内容:制作好横幅,留同学签字用。 任务:制做横幅(标语:文明修身从心开始)

  2、问卷调查

  问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

  内容:11月16号之前完成问卷设计,复印;发问卷做调查 任务:制作问卷(数量:100份)

  分发问卷

  *要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。

  4、现场签名活动及问卷调查

  内容:11月17日(星期四)中午在食堂门口进行签名活动,并负责现场

  道具准备(桌子、签字笔等) 任务:开展签名

  做问卷调查(目标完成80份)

  3、问卷反馈

  内容:对问卷结果进行统计,并对数据进行分析得出结论,公开展示成果(展示形式:展板等) 任务:统计问卷

  问卷结果(即校园十大不文明现象)

  成果制作

  ㈡活动时间安排:

  ㈢各项活动人员分配:共41人

  横幅制作:生活委员

  问卷设计:团支书

  周四中午现场签名:10人

  现场问卷发放:11人

  剩余问卷发放9人

  问卷统计与结果分析:9人

  六、材料和费用预算:

  横幅:20元、打印及复印:15元、其他:25元

  总计:60元

  七、活动激励:

  1、班委要做好在同学中的宣传工作;

  2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分工合作,有利于激发士气;

  八、活动意义:

  1、提高同学们的修养,争做文明大学生。通过这样的`宣传,可以增强同学们

  提高自身修养的意识,营造文明、高雅的校园氛围。

  2、活动需要班级同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

  3、在校园里提高班级知名度。

主题活动策划 篇5

  一、班会主题:

  我爱我的校园

  二、班会活动目标:

  1、使学生了解学校的基本情况和发展。

  2、激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。

  3、使学生懂得从小事做起,用行动表达对学校的爱。

  三、班会形式

  自主发言,师生交流,学生交流,知识竞赛。

  四、活动要求:

  注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。

  五、班会活动过程:

  (一)、 请一位同学介绍他是如何爱自己的家的。

  如:出入脱鞋别弄脏地面,轻拿物品别碰坏家具和墙壁,有乱丢垃圾到地面等。 教师引入:同学们这么爱自己的家,很懂事。而我们在学校的时间和在家里的时间都差不多,学校也就像我们的家一样了,我们也应该爱我们的学校。 爱学校首先要了解我们的学校:

  (二)、我的校园我知晓

  1、听听学生口中的一商校。

  新生畅所欲言,说说自己心中的一商校。

  2、商校知识竞赛。

  (1)、我校建校时间是哪年?(1963年)

  (2)、我校的现任校长是谁?(查校长)

  (3)、我校的校训是什么?(德正 业精)

  (4)、我校校址在哪? (江汉北路106号)。

  (5)、我校的荣誉有哪些?(国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系认证等)

  (6)、我校的办学理念是什么?(以质量立校,用文化塑魂)、

  (7)、今年我校哪三个专业被中国商业联合会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业?(中餐烹饪、高星级饭店服务与管理、美容与形象设计)。

  (三)、我的校园我欣赏

  同学们,通过近几天对学校的观察,你发现了什么?

  (1)、我们的校园美丽吗?你认为哪里最美?

  (2)、校园里有美中不足的地方吗?(确切找出在哪儿,举出实例)

  (3)、对美丽的校园,我们有责任共同去爱护它吗?为什么?

  学生讨论汇报以上问题,自由交流讨论。

  (四 )、我的.校园我爱护

  作为学校的新成员,你今后打算怎样去爱我们的校园?

  请同学们提出要保护校园的好建议:(学生自己提出,以下供总结参考) ①不乱抛垃圾和果皮纸张,养成良好的文明卫生习惯。

  ②不乱踩草地,不随便破坏花草树木。

  ③不破坏公物,发现公物被破坏要主动进行修理,不能修理的要及时告诉老师。 ④组织校园绿化小组,轮流到植物园进行种植。

  ⑤积极检举任何有损校园环境的行为。

  (五)、爱我校园我行动

  请同学们看看本班教室内的地面卫生情况,桌椅摆放情况,墙壁整洁程度等作出相应清洁调整。从我做起,从现在做起爱自己的班级,爱自己的校园。 具体从以下几方面做:

  第一,一部分同学负责教室地面、讲台及走廊的卫生;

  第二,一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放;

  第三,住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。

  第四,安排一部分学生布置班级墙壁(班级海报,名人名言等)

  (六)、班级班规我来献计策

  让学生课下写关于班级版规的建议,总结收集创建班级班规。

  1、每班制定自己的班级班规并制定奖惩制度,

  六、教师总结:

  从今天起,让我们做一个文明的学生,养成良好的文明卫生习惯。

  第一,做到五爱:爱我们的班级,爱我们的校园,爱我们的师长,爱我们的家人,爱我们自己。

  第二,把学校当做自己的第二个家,把自己作为家庭成员,敢于承担责任,勇于贡献自己的力量,创建我们共同的和谐家园。

  第三,争做文明优秀的中职生,创优争先,用“文明”武装自己,用“行动”证明自己。

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