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班级活动策划
更新时间:2023-08-11 12:36:34
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班级活动策划范例(8篇)

班级活动策划 篇1

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们XX班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、 活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、 活动时间:

  三、 活动地点:

  四、 参加人员:

  五、 活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、 组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、 在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。

  3、 让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的'心去倾听别人的故事。

  4、 让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

  六、 总结:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

班级活动策划 篇2

  一、活动背景:

  在金秋时节,我们迎来了认识的第二年。在大一期间,集体出游的活动不多,在大二期间,我们旨在通过组织此次秋游活动,让同学们互相增进了解,增强班级凝聚力。

  二、活动目的:

  1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间,增强班级凝聚力。

  2、给同学们提供一个接近大自然的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的亲密接触。

  三、活动时间:xx年3月6日——7日

  四、组织单位:xx汉语言文学1班班委

  五、参与人员:方孝坤老师、38名同学(暂定)

  六、活动简介:我们将在3月6日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;7日5:00可组织一些有意愿的`同学去看日出,其余同学可在6点之前到达鼎湖,上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛,下午返程回学校。

  学校(3月6日下午)→度假别墅(3月6日晚上)→鼎湖山游览(3月7日早上)→码头(3月7日午饭后)→砚洲岛()→返程

  项目:

  1、度假别墅

  2、鼎湖山游览

  3、砚洲岛

  七、活动各项目具体流程

  项目:度假别墅

  时间:3月6日晚上

  地点:度假别墅

  具体流程:

  1、没有洗澡的同学,可在那边洗澡。

  2、打火锅

  3、饭后娱乐:

  a、益智类活动:扑克牌、uno、三国杀、积木、大富翁

  b、运动型游戏:跳舞毯

  c、娱乐:唱k、看电影

  注意事项:

  1、打火锅时,要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟,以防身体不适,产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物,因为太烫的食物会损伤黏膜,导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯,尽量照顾大多数人。

  2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目,若有同学想早点休息,应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学,也应提醒同学们注意好休息。

  项目:鼎湖山旅游

  时间:3月7日上午

  地点:鼎湖山

  具体流程:届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。

  方案一:

  线路特色:在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气,强身健体,调养祛病。

  路线安排:避暑山庄—天溪共渡爱河—飞水潭—听瀑亭—双虹飞堑—新鼎湖

  方案二:

  线路特色:青山绿水,溪流瀑布,人与自然的情感交流;掠奇探险,强身健体;丰富的植物及其生态景观,鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

  路线安排:新鼎湖—宝鼎仙岛—天瀑—青龙潭—天鹅潭—连天栈道—鼎湖广场

  注意事项:

  1、把同学们分成两组的同时,也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委,负责人要负责好组员的安全,在指定时间到达集合地点。

  2、登山前请同学们先检查身体,如有感冒发烧症状者应特别加以留意,以免发生意外。

  3、提醒同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

  4、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  5、生活委员携带急救药品,如云南白药、止血绷带等,以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。

  项目:砚洲岛

  时间:3月7日下午

  地点:砚洲岛

  具体流程:岛上游览,包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。

  注意事项:

  1、上船后,提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法,以便一旦发生情况,能尽快使用。

  2、若船在航行中遇到大的风浪,会出现颠簸,这时安慰同学们不必惊慌,要听从乘务人员指挥,不要乱跑乱闯、大声喧哗,以免引起全船人员的混乱,使船体失去平衡,造成不可预料的严重后果。

  3、上、下船时,一定要等船靠稳,待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排,并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤,不随意攀爬船杆,不跨越船档,以免发生意外落水事故。

  4、若有同学是晕船的,建议他们在乘船前不要吃得太饱,也不完全空腹,应适量吃些容易消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置,如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时提供晕船药。

  八、活动前期准备

  1、和旅行社沟通好,确定好一切细节,并在前一天再次和旅行社确定。

  2、班委开会讨论具体事项,随后向同学们解释活动各个环节。

  3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。

  4、依据同学们的爱好在3月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。

  5、购买药品:云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。

  6、关注天气预报,带好雨伞和外套,以防下雨或天气转冷。

  九、经费预算

  略

班级活动策划 篇3

  【活动主题】 利用周末,在操场上组织全班同学玩三人四足的趣味游戏。

  【活动目的 通过举行此次游戏以丰富同学们的课余生活,增强同学们的.身体素质及培养

  及意义】 同学们的运动积极性,还可以培养同学们的合作意识,使同学们认识到合作和团结的重要性。

  【活动时间】 20xx年11月21日(如果下雨则推迟到下个星期六)

  【活动流程】 全班与下午三点在西校区操场集合完毕,然后由体育委员姚宗森分配人员,每三人为一小组,每五小组为一大组,全班共分为十个小组,两个大组进行比赛。比赛结束后根据裁判员观察统计比赛结果,选出发挥最出色的三个小组,颁发班级自制的荣誉证书,精装笔记本和饮料。结束后全体同学合影留念并由体育委员解散。

  【活动规则】 三人为一小组,将中间两人相邻的腿捆绑在一起,然后在裁判员喊“预备,开始”口令后三人开始向前进,一小组跑到终点后,同一大组的另一小组和前一小组接着跑出去,先跑完者为胜利者。

  【人员分配】 比赛前后人员集合:体育委员姚宗森

  裁判员:第一大组:林欢 魏潇

  第二大组:李多 涂芳

  【活动总结】 比赛结束后由体育委员姚宗森及学习委员雷福平总结经验及对此次活动做出

  书面报告。

  【活动预算】 项目 金额

  绳子10条 20元

  精装笔记本9本 27元

  饮料 15元

  总计 62元

班级活动策划 篇4

  一.活动名称:

  华北水院xx级机械学院77班

  以“感动77,瞬间永恒的美丽”为活动主题的班级图片展示活动

  二.活动背景:

  在我们走进大学生的世界,至今已经大半年了。而我们机械77班,这个由29位成员组成的班级早已结下了深深地友谊,每次当我们互相戏耍打闹,探讨学习,我们都把一种叫真诚的种子播在彼此的心田里,它们发芽生长,长大开花,它们的美丽让我们感动。为此,我班经过寝室长和班委的商量决定举行着一次“感动77,瞬间永恒的美丽” 的班级图片展示活动

  三.活动时间:

  xx年3月28日

  四.活动地点:

  8602,18427,18527,18526,18525,18524号寝室

  五.主要执行对象:

  机械学院77班全体同学

  六.活动组织:

  第一组织者: 团支书(77班团支部书记) 刘永豪

  宣传委员(77班团支部委员) 王梦新

  主要组织者: 班长 翟昆仑

  生活委员 祝俊

  班级成员 龚继波

  七.活动目的:

  展示77班同学风采,丰富大学生的生活,促进我77班同学的感情,为班级发展奠定基础。

  八.资源开展:

  相机若干,采景地点等

  九.活动流程:

  (1)由班长翟昆仑和团支书(77班团支部书记)刘永豪进行班级内的宣传,并和班委以及各个寝室的寝室长进行协商,告之以寝室为单位收集照片的图片采集方法(收集生活当中的感动的画面)。

  (2)由生活委员祝俊和宣传委员(77班团支部委员)王梦新对各个寝室进行图片的收集。

  (3)由全部寝室长进行审核,挑选出最能符合“感动77,瞬间永恒的美丽”主题的图片加以整理。

  (4)由班级成员龚继波进行图片收集后的`整理和设计,并做成ppt的图片集。

  (5)最后,团支书(77班团支部书记)刘永豪作总结并要求班级成员写下对本次活动的感受。

  十.活动中注意的问题和细节:

  活动前应保证宣传的力度。进行过程应注意气氛,要有趣有效的让同学们积极参与到本次活动中。

  十一.活动经费:无

  机械学院77班团支部

  策划人:77班团支书刘永豪

  策划时间:xx-03-28

班级活动策划 篇5

  我班(****)在xx年度优秀班级评选中有幸获得了第*名,这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助,班风的认可和勉励,更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此,我仅代表全班学员对威迅教育中心的各位领导及老师献上由衷的`感谢。

  现在,我班一致通过讨论,将该经费用于组织一次班级集体旅游活动,以使班级能够更加团结,并使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。

  现活动拟订如下:

  行程安排第一天

  08:00 威迅浦东中心(即东方路众诚大厦)集合并且出发。

  10:00 点吴淞客运码头出发,前往南门码头。

  11:00 分出南门港,前往崇明学宫,步行10-15分钟即到。

  11:30 分坐车至东瀛宾馆就餐。

  13:00 进入东平森林公园(团队拓展活动)。

  14:30 团队活动结束,分散活动。

  16:30 森林公园门口集合,前往东瀛宾馆。

  17:00 分配房间,并且就餐。

  19:00 各自房间活动(按小组活动)。

  行程安排第二天

  06:30 起床梳洗。

  07:00 早餐。

  08:00 前往东滩。

  09:00 到达东滩鸟类观光站。

  11:30 前卫村就餐和生态观光。

  14:30 前往南门码头。

  15:00 结束第二天行程分散回家。

  交通方案

  1.船票于星期五预定,回程船票由宾馆负责预定。

  2.a租赁客车。b.采取公交线路。

班级活动策划 篇6

  一.活动简介

  一.活动背景:随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。

  二. 活动主题:

  这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。

  三.活动主办方:xx外语外贸大学国际经济贸易学院

  电子商务112班团支部

  活动合作方:国际经济与贸易学院团委

  活动时间:20xx年11月13中午12:00:00~18:00

  活动地点:文采园前交叉路口处

  活动单位:经贸学院电商083团支部

  四.活动形式:

  1,采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全,拥有幸福,快乐的生活。

  2,美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的.事故发生。

  3,维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。

  4,交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。

  5,宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。

  6,遵守交通规则从我做起签名活动 :作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。

班级活动策划 篇7

  一、活动意义:

  童谣是一种文学形式,通过传唱童谣,既可以得到快乐,又可以学到知识,有助于孩子们形成良好的审美能力。并且对儿重开朗乐观的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、乃至中华民族语言美感的熏陶都有着潜移默化、无可替代的作用。

  二、活动措施:

  1、认真落实每周三的特色课的教学时间,指导学生能自觉主动地学会一首短小的童谣。

  2、充分利用班级现有白板资源,图文并茂的展示有关童谣的知识。

  3、引导学生诵读童谣,书面积累童谣,适当加上快板、简单的舞蹈动作等形式,让学生在快乐的气氛中学习。

  4、每月组织学生展示一次自己学习的童谣,起到资源共享。

  三、实施步骤:

  1、从教学的实际出发,利用多媒体电脑将文字描写化为具体可感的形象。采用直观、形象的教学手段,唤醒孩子们头脑中已有的'表象,加深他们对事物综合表象的感知,从而加深对童谣的整体把握和理解。

  2、作为教师,引导孩子阅读一些思想内容健康的童谣,让孩子学会背诵,满足其好奇心,培养孩子的学习兴趣,向孩子灌输各种知识,丰富想象力,进行美德教育、培养崇高的道德品质

  3、学生积累的童谣整理成册,并加以美化,不光收集青海本地童谣,适当渗透各地的童谣,拓展学生的知识面。

班级活动策划 篇8

  一、活动名称:护理学院班级杯篮球比赛

  二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

  三、活动时间:10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

  四、活动地点:北区篮球场

  五、活动主办:系学生会体育部

  六、比赛流程:大一六个班和大二四个班进行全场比赛

  比赛流程

  大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

  第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

  d、 第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

  f、 最终取前两名予以一定奖励。

  七、比赛准备:

  1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

  2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

  3、 准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

  4、 比赛饮用水由各班后勤团队提供。

  5、 运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

  6、 准备三个记分牌。

  八、比赛注意事项:

  1、 各参赛队请根据日程表安排到场比赛,中午12点半准时开赛,迟到15分钟以弃权处理;

  2、 比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

  3、 必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;

  4、 有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

  运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

  比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

  比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

  比赛规则:遵循通用的`全场比赛规则。

  犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

  6、替换:替换只能在死球的情况下进行。

  7、 比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

  “护动杯”班级篮球赛比赛日程计划

  大一 :A1 涉外班 A2 中美合资班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班

  大二 :B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班

  第一组 A1 A2 A3 B1 B2

  第二组 A4 A5 A6 B3 B4

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