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主题活动策划
更新时间:2023-08-11 12:12:55
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主题活动策划[精华9篇]

主题活动策划 篇1

  一、活动目的'及意义:

  通过主办"庆祝八一建军节消夏活动"让领导与员工接对子,创建文明和谐, 充分发扬公司党内知识分子的团队精神,树党内知识分子的良好形象,活动中感谢为公司做出贡献的退伍士兵。

  二、活动主题:"庆祝八一建军节消夏活动"

  三、活动时间:20xx年08月01日(星期三)

  四、活动地点:

  五、组织领导:

  组 长:

  副组长:

  六、参加人员:XX公司领导、XX公司转业复原退伍士兵

  七、特邀人员:管委会领导

  八、活动内容与形式:

  上午8:00--12:00

  运动竞技类:拔河比赛、炒地皮

  形式:确定参加队伍人数后,竞赛获得前三名人员均有不同奖励,具体为:

  团体竞赛:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;

  个人竞赛:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;

  下午15:00--17:00

  集团公司和XX公司转业复原退伍士兵茶话会

  下午18:00:聚餐

主题活动策划 篇2

  一、班会主题:

  更好的我们时光如流,岁月不居,转眼间我们已经走过了一年的大学生活,有人充满希望的曙光,有的人带着迷茫的浮光,有的人已有所作为,而有些人却碌碌无为,混混沌沌...你呢?对比刚进入大学青涩的你,是否有了一些改变,是否成熟了?是否更有能力了?是否...

  二、前言:

  如果有或者是没有,那么都没有关系。Brtter late than never!那么从现在开始,做更好的我们,更好的自己,创造更好的明天,你准备好了吗?

  三、策划主办单位:xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00

  四、活动对象:xx地理1班全体成员

  五、活动主持人:待定

  六、活动地点:教四课室(未定)

  七、摄影:待定

  八、记录人:待定

  九、时间:

  十、活动目的:1.让同学们在新学期里都有新的计划,新的准备。

  2.让同学们意识到新学期里应该要做更好的我们,该怎样做更好的我们。

  3.让同学们了解到我们的班级纪念日,为9月20的班级纪念日做一个准备。

  十一、班会流程:

  1.考勤

  2.主持人开场白,宣布会议正式开始,唱班歌。

  3.班干发言(每个班干对于如何做更好的`我们作出发言,说出自己的感想和计划)

  4.9.20班级纪念日

  5.同学发言(同学们对于如何做“更好的我们,更好的自己”发言,说出自己的感想和计划)

  6.主持人宣布班会结束,拍照留念

主题活动策划 篇3

  一、 活动目的:

  对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。

  二、 活动主题:

  心理健康

  三、 活动时间:

  20xx.05.10

  四、 活动地点:

  教学楼待定

  五、 参加人员:

  景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师

  六、 活动流程:

  1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。

  2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的'心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。

  3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。

  4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。

主题活动策划 篇4

  一、主题主题活动目的:

  拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀

  出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为

  了增加各班级的凝聚力。

  二、主题主题活动性质:

  只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以

  是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的.。

  三、主题主题活动口号:

  Show yourself

  四、主题主题活动时间:

  待定

  五、主题主题活动地点:

  待定

  六、负责单位:

  主办单位:化工学院学生会文艺部

  协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部

  七、面向对象:

  化工学院各班级

  八、主题主题活动细则:

  比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

  九、主题主题活动具体安排:

  (一)宣传准备

  1、宣传时间:20xx.11

  2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

  交到学生会文艺部 。

  (二)外联准备

  1.外联部负责拉一些赞助,作为本次主题主题活动的开销.

  (三)人员准备

  1.主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。

  当天比赛流程

  1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

  2学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。

  3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。

  4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。

  5比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。

  6主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。

  8收拾会场,合影留念。

  注意事项:

主题活动策划 篇5

  一、活动背景:

  良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。

  二、活动目的:

  1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

  2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。

  三、活动意义:

  1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

  2.有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

  3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+1>2”的效果。

  四、活动时间:

  年月 日

  五、活动地点:

  逸夫楼 303教室

  六、活动主体:

  11级音乐系04班全体同学

  七、活动形式:

  以项目小组的形式组织筹备活动

  八、活动流程:

  1.开场白:

  俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的'共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离

  不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

  人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?

  单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

  艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”

  2.活动游戏:

  (1)五毛和一块

  游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。

  (2)水果忍者

  游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题

  最多的一方胜利。

  (3)你型我秀

  游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。

  (4)小节目:

  《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

  九、活动准备:

  1.组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料

  2.组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源

  3.准备班会活动需要用到物资

  4.策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放

  十、活动分工:

  通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围

  1.主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。

  2.协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。

  3.主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。

  4.协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训

主题活动策划 篇6

  一、活动背景

  大学有很多风景也有很多诱惑,如何把握好大学生活至关重要,大学也是充满机遇的平台,抓住了机遇,你就有可能成就人生的辉煌。但是,机遇只垂青于有准备的人,所以对于大学生,特别是刚入校的'大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划,特举办此次班会。

  二、活动目的

  为了促进同学在校期间充分利用大学美好宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的生涯作铺垫,培养同学们善于规划生活的能力,也更全面地认识自己,端正心态,脚踏实地向理想迈进,让同学们在大学5年里能过得充实而有意义。

  三、班会主题

  大学生涯,由我规划

  四、活动对象

  基础医学院五年制临床20xx级四班全体同学

  五、活动时间

  20xx年XX月25号

  六、活动地点

  药基楼20教室

  七、前期准备

  1、 据年级办给定主题,班委对此主题进行讨论,具体分工:

  策划小组负责主题策划、宣传小组负责征集同学意见、网络小组负责ppt的制作等

  2、 组织小组提前通知同学们班会的时间、地点,并安排考勤纪录工作

  八、班会流程

  (1)—我的大学,我做主

  主持人致开幕词,宣布本次班会正式开始。

  游戏环节:“拍卖我的大学生活”

  (2)拍卖完毕后,请同学思考所给出问题。

  (3)进入“规划我的大学生涯”主题,拿纸写下自己的规划,并请同学上台分享自己的大学生涯规划

  (4)互相评价同学的规划,从中吸收可取之处。

  (5)班长总结致词,大家齐唱“最初的梦想”。

  九、预期效果

  通过此次班会,希望同学们对自己未来五年的学习、生活能有一个更详细且可行的规划,展望未来,努力实践,放飞理想。

  十、注意事项

  1、 组织小组提前五分钟带领同学到指定教室,以便班会准时开始

  2、 摄影小组负责拍照,记录班会全过程

  3、 邀请班主任、辅导员老师、导航学姐,后勤小组负责后勤工作

  基础医学院20xx级临床五年制四班

  20xx年XX月20日

主题活动策划 篇7

  一活动引言

  现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象.高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多心理问题.体育运动不仅能健身,而且还可以达到理想的健心效果。

  二活动主题

  运动你我,畅想生活

  三活动目的和意义

  生命在于运动,运动让压抑的情感得到释放,让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿,但强身健体,享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。

  国贸一班是刚刚成立2个月的新班级,通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结。可谓一举两得!

  四活动背景

  进入大二,迎面来的是无尽的课程和六级考试,同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外,根本没有机会锻炼身体,也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测,很多同学在换季的时候不慎生病。

  在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我,畅享生活团日活动。

  五活动时间

  xx年10月20日晚 7:00——9:00

  六活动地点

  新校区体育场syb咖啡厅

  七策划主办单位

  国贸0901班团支部

  八参加人员

  国贸0901班全体团员

  九活动流程

  第一部分:贴人游戏

  游戏规则:大家分站为一个大圈,面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的'身份了.

  第二部分:抢椅子游戏

  游戏规则:1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。

  2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

  3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。

  十预算及活动总结

  经费:syb咖啡厅场地20元

  饮料20元

  活动总结:本次活动不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结!像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动,以后我们要更多的举办,以做到全心全意为广大团员服务。

主题活动策划 篇8

  一、活动背景。

  在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

  近期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流,了解学生具体情况,并介绍自己生涯学习经历。

  因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…

  二、活动主题。

  互动学习

  三、活动目的。

  1、使学校更加了解大学生的基本情况。

  2、增进大学生与老师之间的交流,增强大学生的交流能力。

  3、听取大学生对于学校工作与教学的.意见,增强学校教学管理体系。

  4、了解青年大学生成长的需求,并帮助大学生解难答疑。

  四、活动时间。

  xx年5月23日 星期日 15:30

  五、活动地点。

  具体教室等待通知。

  六、主办单位:

  湖北经济学院艺术学院动画q0941班

  指导老师:袁老师

  七、活动流程。

  第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

  第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

  第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

  第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

  游戏说明:(真心话大冒险)

  1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数

  第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

  当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

  2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

  3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

  4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

  5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

  八、活动要求。

  1.班上同学须准时到场不可迟到。

  2.入场后,请同学们迅速按照指定位置入座,每10人一排,为方便游戏环节,不得与小组分开。

  3.工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。

  4.负责人要做好充分的准备,确保活动有秩序的进行。

  5.游戏环节开始前需宣读游戏规则,确保每位同学了解,以免出现不必要的失误。

  6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。

  九、总结与宣传。

  请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣传。

  策划书——09动画班委会

主题活动策划 篇9

  由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的'例子还比较普遍。因此,举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的,特制定本策划书。

  一.活动目的:

  消除各种不利于青少年身心发展的因素,培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

  二.活动主题:

  “珍爱生命,健康成长”!

  三.活动对象:

  机电xx09班、xx10班

  四.活动时间;

  xx年12月5日晚

  五.活动地点:

  机电学院育贤阁406

  六.主持人:

  张超 、孔宇轩

  七.程序:

  由主持人根据现状引出主题,再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表,从身边的事例说起,再以小组为单位进行讨论,最后由主持人对活动进行总结。

  八.活动预期效果:

  通过此次活动使同学们能正确认识周围世界,有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪,对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力,能经受挫折,战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美,社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人,以积极的态度对待生活。

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