您的位置:群走网>实用文>活动策划>活动策划
活动策划
更新时间:2023-08-11 10:43:18
  • 相关推荐
活动策划8篇(精)

活动策划 篇1

  活动目的:

  作为学院两个较大型的学生社团,为加强学院内部同学之间的联系,增进彼此的了解,同时也为搭建一个良好的学习交流的机会,增进两社团的友谊,为学院同学创造一个表现自我,相互学习的机会,特举行此次联谊活动。

  活动时间:

  活动地点:

  活动对象:

  活动主题:

  策划:办公室

  任务:做好此次联谊活动的前期策划

  项目组:

  会前宣传组:宣传部

  任务:为保障活动现场的气氛活跃,在社团内部选好一定数量具有表演特长的成员进行才艺表演。

  活动邀请(组织)组:组织部

  任务:提前做好活动通知,有效地组织个社团内部个成员参加此次联谊活动,保证社团成员能够按时到场参加活动;负责好现场活动的协调与安排;做好会场的布置和会后的会场整理工作。

  主持人组:文艺部。

  外联组:外联部。

  任务:为此次联谊活动筹集好一定的活动经费。

  舞台组:体育部,学习部,组织部。

  任务:准备好活动的`音响设备。

  活动主办:

  活动流程:

  1、入场时间:当日上午9点。

  2、活动现场:以青春活力为主题,彰显大学生活力阳光的精神,不止一个小型舞台。

  3、主持人开场。

  4、社团主席(会长)为活动致辞。

  5、各个社团成员进行才艺表演与互动。

  6、游戏环节(游戏可现场发挥,以活跃气氛,增进了解为主题,形式多样),可为积极参加活动的同学准备一些小礼物。

  7、各社团负责人(主席/会长)作此次活动总结,主持人宣布活动结束。

  应急处理:若遇当天天气不佳或一些突变原因社团各部门负责人做好相关变化通知,保证计划能够通知到相关成员。

  此次活动为两个大型社团增进了解的一次不错的机会,希望各部门能够积极配合,争取将此次活动办到最好!

活动策划 篇2

  主办方:

  郑州城市学院社团联合会营造学社。

  活动时间:

  招新后的第二个星期。

  活动地点:

  新密县衙。

  出游方式:

  徒步、坐车。

  景点介绍:

  新密县衙博物馆位于新密市老县城中心,为河南省文物保护单位。密县县衙始建于隋大业十二年(616年),历经隋、唐、宋、元、明、清、民国各代,距今已有14XX年的历史。县衙元代毁于战火,明洪武三年(1370年)知县冯万金于原址复建,至今仍保持明、清建筑风格。

  古县衙建筑群南北长220米,东西宽110米,占地面积近2.5 万平方米。照壁、大门、仪门、戒石坊、月台、大堂、二堂、三堂、大仙楼、后花园等由南向北沿中轴线依次排列,形成九层五进院落,另有东西花厅、八班九房与县衙监狱。县衙监狱自建衙之日起一直使用到XX年初,近1400余年,在中国乃至世界都是奇迹,被专家称为世界监狱之最。

  一、活动对象:

  郑州城市学院社团联合会营造学社全部人员。

  二、活动目的及意义:

  转眼间,开学---了,而新一届大学生加入到营造学社中也有段时间了。为了更好的了解密县(新密)文化,不单是靠学习参观县衙,也需要走入密县这座古城,去切身体会她的独特韵味,因此,我们策划了此次出游活动。一来,希望通过此次活动,能让我们与县衙博物馆方面作更深层的互动,彼此了解,友好合作;二来,陶冶我们的情操,去感受自然之美,文化之底蕴,达到娱乐放松的目的;三来,享受大学社团生活的乐趣,促进社员之间的感情,对往后的社团活动也有较多的帮助。

  三、活动流程

  1. 前期工作

  (1) 确保社员能依时参加,并向参加社员说明此次出行的详细的活动策划书说明安排及意义

  a召开临时会议,讨论活动具体安排;

  b了解大家的`喜好,方便进行食物的采购,确保大家吃的欢喜(具体就餐依情况而定);

  c提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识;

  d说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够互相分享自己的感受.

  (2) 解决路线、车费等问题

  a确定前进路线,以及具体时间;

  b了解坐车费用,确定实际支出.

  (3) 召开社员会议

  a根据大家的意见进行讨论,确定好当天的活动安排;

  b选好人员,到市场去采购食材。货比三家,做到便宜又实惠;

  c整理出活动的详细事例,预算好所有支出及总经费,列出详细的清单,由专人负责.

  (4) 与县衙方面做好联系

  a确定当天县衙随行人员;

  b交代活动具体事项.

  2. 活动进程

  (1) 在活动之前的周六,去市场购买食材;

  (2) 周日上午八点在学校大门集合,清点人数;

  (3) 八点半坐车出发,全程大约30分钟;

  (4) 九点到达目的地,开始游览景点;

  (5) 十二点在县城小吃街集合,进行午餐;

  (6) 午餐结束后,进行自由活动,于三点集合(地点另定);

  (7) 清点人数,于三点半徒步返校.

  3. 后续工作

  (1) 开会总结,指出活动中的不足,存在的问题;

  (2) 与县衙人员交流此次出游感想,对活动进行评价.

  4. 活动注意事项

  本次活动以娱乐休闲、促进交流为主,但必须以安全作为首要前提

  (1) 准备雨具,以防下雨;

  (2) 注意个人财物安全,手机、现金等不要随处搁置;

  (3) 活动中应保持联系,不要一人行动;

  (4) 回校时,应确保全体成员到齐后再返回.

  营造学社社长:柴成益

  xx年8月1日

活动策划 篇3

  xx月xx日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗。冬至这一天,郑东新区实验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

  孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的`孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

  吃饺子环节更是精彩叠加,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子。快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏,家长和孩子互动游戏,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

  本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台,并获得了家长朋友的一致好评,盛赞幼儿园考虑周到细致,工作认真负责,饺子更是美味!

活动策划 篇4

  活动背景 似乎真的快到毕业到时候了,回首这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代,我们万分留恋。舞会可以拉近彼此心与心的距离。07级毕业舞会是继扫盲舞会之后的第二个舞会,不像扫盲舞会,毕业舞会更多是一种感情的延续。

  策划主办单位 电信系07级毕业生委员会

  举办时间 xx年4月中旬(暂定)

  举办地点 离退休工作处一楼舞厅(暂定)

  活动对象 辅导员及电信系07级毕业生

  舞会目的 无论是恋人,是暗恋过的.她/他,还是不曾谋面却又在某个角落默默等待相遇的她/他,又或是情同兄弟姐妹的她/他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距离,让正值毕业的我们没有遗憾。

  舞会组织安排:

  (1)统筹:文体组

  任务:a、制定舞会的总体方案

  b、选择舞会的才艺展示节目

  c、选择比赛的主持人并对主持人进行审核

  d、统筹好场地布置及舞会的道具采买准备工作

  (2)宣传:宣传组、联络组

  任务:a、联络组联络各班班长进行通知,希望同学们都能踊跃参与,尤其鼓励带舞伴

  b、宣传组利用海报(手绘、喷绘)、横幅等方式,在系所在楼栋(17#、21#、22#)开展宣传

  (3)经费:财务组(即联络组)

  任务: 向系里申请经费

  舞会流程:

  入场时间:18:00-18:30

  入场要求:鼓励携带舞伴;入场需登记,用于舞会抽奖,请参与者给予配合。

  1). 开场舞。10分钟。2). 专业老师表演舞蹈。10分钟。

  第一阶段

  3). 主持人宣布舞会正式开始。由专业老师教基本舞步,慢三慢四。10分钟。

  4). 自由舞,老师在场下自由走动,调整同学们的步伐。15分钟。

  5). 第一轮游戏环节。15分钟。

  6). 才艺展示。8分钟。

  7). 第一轮抽奖环节,抽取3等奖5名。当场颁发奖品。10分钟。

  神秘节目:现场生日party

  为舞会那天至毕业前过生日的同学办一场集体生日party(生日时间范围不定,由人数统计决定)。

  在某一舞曲结束后,关闭现场照明,播放生日快乐歌,由主持人向大家介绍这个神秘节目,将即将过生日的同学请上台,全场同唱生日快乐歌,吹蜡烛,给庆生同学一个现场实现生日愿望的机会。

  接着进入游戏环节,由现场同学和庆生同学搭档完成,现场同学可现场报名,游戏优胜者颁发奖品。

  筹备:需事先调查过生日同学名单,并在舞会当天尽量保证其中多数能到场。

  第二阶段

  8). 专业老师教基本舞步,拉丁。10分钟。

  9). 自由舞,老师在场下自由走动,调整同学们的步伐。15分钟。

  10).第二轮游戏环节。15分钟。

  11).才艺展示。8分钟。

  12).第二轮抽奖环节,抽取2等奖3名。当场颁发奖品。10分钟。

  第三阶段

  13).自由舞,同学们自由组合,和着音乐起舞。15分钟。

  14).第三轮抽奖环节,抽取1等奖1名。当场颁发奖品。5分钟。

  结尾阶段

  自由跳舞时间。

  舞会的筹办准备:

  1). 拉外援。联系武汉音乐学院女生们,希望她们一起加入我们的毕业舞会,给舞会增添更多生气和光彩。

  2). 租借场地,暂定于离退休工作处一楼舞厅。

  3). 准备游戏和个人才艺展示环节。

  4). 购买舞会所需彩带、彩喷等道具,零食饮料等食品。

  5). 制作卡片,用于舞会现场抽奖环节。

  6). 请专业舞蹈老师与我们合作,完成这次活动。

  活动预算:

  项目 费用 备注

  场地费(灯光音响) 300

  有音响,灯光有个转灯

  专业老师培训费 300

  请老师现场表演以及指导

  会场布置 400

  包括彩带、气球、食品饮料等

  舞台背景 600

  幕布彩喷等

  游戏奖品 500

  一共两轮游戏,奖品为雨伞、笔筒等礼物,一共进行2~3轮游戏,每轮大概请上10~12名同学

  抽奖奖品 600

  包括一等奖一名,二等奖三名以及三等奖五名。

  生日蛋糕 200

  才艺展示礼品 100

  才艺展示者获得如鼠标垫等纪念奖

  总计 3000

  费用预算以总预算报表为准

  电信07级毕业生委员会

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  1985年12月17日,第40届联合国代表大会通过决议,从1986年每年12月5日定为国际志愿者日。在这一天,全世界的志愿者都将通过各种形式集中开展志愿服务和宣传活动,大力宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要性及奉献精神。倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿准则,发扬志愿者的服务精神,以自己的志愿服务来庆祝这个属于我们的节日。

  二、活动目地:

  本次活动主要以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,我们将在寒冷的12月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的'新篇章。

  三、活动流程:

  1、准备阶段(11月13日~12月4日)

  1、由外联部到社会上寻求赞助商,赞助本次活动(经费,车费等)时间:11月13日~12月2日。负责人:秦义

  2、志愿者招募:在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间:11月31日~12月4日。负责人:徐慧,佘华利

  3、制作宣传材料:申请宣传板。由宣传部,办公室搜集整理相关图片,文字等宣传资料,并进行宣传板版面设计。时间:11月14日~11月28日。负责人:楮广坤,付思航等

  4、联系哈尔滨市红十字中心血站,讲明活动。时间:12月1日~12月3日。负责人:马野

  5、联系媒体记者,希望报道本次活动,扩大本次活动的影响力。时间:12月3日~12月4日。负责人:徐慧,佘华利

  2、活动(12月5日)

  1、活动当天,早上8:00志愿者在阳光大厅集合出发。

  2、到达目的地后,悬挂条幅及会旗。

  3、组织志愿者站队,进行宣誓仪式。宣誓包括:1志愿者日宣誓词2自愿献血宣誓词

  4、由组织者负责人发表讲话。

  5、开始献血。青协人员负责组织场地秩序。

  6、献血结束后,听取血站相关领导意见和建议,并表明想与其建立社会实践基地的意愿。

  7、清点人数,乘车返回

  8、办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜

  四、所需物品:宣传板1到2张(向学校申请或由赞助者赞助),车辆(向学校申请或由赞助者赞助),红纸若干,帽子若干,会旗,宣传条幅两条。

  五、备注:

  1、若报名人数不多,可以把会场选择在中央大街流动献血车处。其余工作同上。

  2、活动中不能出现任何冲突问题,注意言行举止。出行之前开会。

  3、赞助商可与我们共同参见活动。

  4、媒体:略六、活动预算:车费800元。宣传板两张140元,条幅两条100元。

  

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。

  2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。

  3、培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话。

  活动准备:

  1、实物玩具:小兔、狗、熊。

  2、大图片及每个幼儿一张“全家福”照片、篓子。

  3、录音机、磁带。

  4、让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。

  活动过程:

  1、创设谈话情境,引出谈话话题。

  (1)放录音《世上只有妈妈好》,教师带领幼儿边唱边动作。

  (2)请两位幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。

  师:“小朋友家里除了妈妈以外,还有谁呢,谁愿意到前面来拿自己的照片讲给大家听,而且要把话说完整。”

  教师利用实物投影,让幼儿看着画在讲,同时教师要重复幼儿的话练习幼儿说话的完整性。

  (3)请其余小朋友从在图片上拿照片,自由交谈“照片上有谁?”

  2、引导幼儿围绕话题交谈,集体讨论,要求声音响亮地表述。

  (1)请两位幼儿回答问题,起示范作用。 问:你们的爸爸妈妈干的是什么工作? 在家里妈妈经常做哪些事?爸爸干什么?你呢?

  (2)出示动物玩具,引起幼儿兴趣,“他们也想听听其他小朋友的爸爸妈妈的工作是什么,在家经常做什么事。”请幼儿自由交谈,教师参与个别交谈。

  (3)请两名幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱、亲亲小动物。

  (4)段落性小结。

  师:现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告诉大家:“你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们经常在家做什么事?”

  让幼儿注意倾听问题,回答,把话说完整。

  师:“你喜欢自己的爸爸妈妈吗?”

  3、拓展谈话范围。

  (1)收照片

  师:现在请小朋友把照片放到老师这几个篓子里来,然后坐好。

  (2)情感教育

  师:刚才小朋友谈到了自己爸爸妈妈的.工作以及在家经常估的一些事情,小朋友还说自己非常喜欢自己的爸爸妈妈,那其他小朋友喜欢爸爸妈妈吗?为什么?

  幼儿讨论、回答。

  教师小结:小朋友都很喜欢爸爸妈妈,因为他们买东西给你们吃,买玩具玩,帮你们做很多事情,爸爸妈妈很爱你们,小朋友也爱他们,那你们会帮他们做些什么事呢?

  幼儿议论、回答。

  4、总结评价、结束活动。

  师:小朋友都是能干听话的好孩子,知道爸爸妈妈每天上班很累,而且在家里要做许多事情,所以小朋友要好好表现,在家听爸爸妈妈的话,在幼儿园听老师的话,好吗?

  请小朋友轻轻地站起来,我们一边唱歌一边游戏。

  放录音《我上幼儿园》教师带领幼儿边唱边动作。

  师:小朋友表现很很棒,现在老师请小朋友把自己的照片布置在我们的教室里,让我们的小朋友每天在幼儿园也能见到自己的爸爸妈妈,好不好?

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  消防安全,人人有责。随着社会发展,有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生,造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏,特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。

  二、活动目的:

  通过宣传消防安全知识,加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的'应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾,使师生有一个安全舒适的大学生活,享受和谐校园带给他们的快乐。

  三、活动主题及时间:

  关注消防,珍爱生命。

  时间:**年11月12号至**年11月22号

  四、主办单位:上海健康职业技术学院承办部门:自律部,信息部,宣传部。

  五、活动内容、时间、地点及人员:

  内容:

  (1)聘请专业人员实际演示消防器材使用。

  时间:19日14.00~15.30

  (2)校园内火灾预防措施。

  时间:20日14.00~15.30

  (3)学会报警常识(电话119、火灾现场位置、在路口专人接车等)。

  时间:20日14.00~15.30

  (4)在消防专业人员的引导下演习火灾逃生常识。

  时间:21日14.00~15.30、22日14.00~15.30)

  (5)消防知识趣味答题赛:

  比赛规则:采取抢答方式。每班三人,取优胜者前五名,给予简单的物质奖励,分组淘汰制。初赛每六个班一组,每组第一名进入复赛;复赛每六个优胜者为一组,前两名进入决赛;决赛决出前五名为优胜者。

  时间:23日14.00~16.30

  地点:学校操场

  参与人员:全校师生

  六、宣传工作:

  (1)消防安全横幅:悬挂校园主干道上。

  (2)利用黑板报和校园展示栏展示消防常识和消防图片。

  七、其他:

  (1)聘请学院保卫部门消防专业人员做消防安全报告及消防器材的使用演示等。

  (2)比赛用奖旗、奖状或小物品。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、运用已有的生活经验和品尝方法、辨别水果酸甜的不同的味道。

  2、能够把几种特征比较明显的水果按酸和甜进行分类。

  活动准备:

  1、准备各种水果或图片,苹果、鸭梨、山楂、柿子、香蕉、葡萄等。 2、选常见的、对比明显的、最好是同类的酸甜不同的两种水果、数量若干。

  3、水果刀一把、水果盘一个、牙签若干。

  活动过程:

  大家好,我是魔术师,我带来了很多很多好吃的水果来送给大家。

  1、出示魔术棒,玩变魔术游戏。

  “小朋友看这是一根魔术棒,这根魔术棒可厉害呢今天我们就用这根变出好吃的东西,现在请小朋友和魔术师一起变。

  (1)变出水果并提问:他们叫什么名字?

  (小朋友真棒,现在魔术师就把苹果送给你们)

  (2) 变出橘子并提出问题。

  (3) 现在请小朋友看看魔术师还能变出什么?(梨子)

  (4) 变出香蕉并提问。

  (5) 变出葡萄并提问。

  2、出示用来品尝的两种水果:它们叫什么名字?从外表看上去有什么不同?你们想尝尝它们是什么味道的`吗?(小朋友可真厉害,现在魔术师把这两种水果也都送给你们)

  (1)吃水果:老师用水果刀把水果分成小瓣,用牙签分给幼儿品尝(先品尝酸的,再品尝甜的),请幼儿说一说他们的味道。在幼儿品尝的时候,老师根据幼儿的不同表现,花两个表情娃娃在黑板上。幼儿品尝过后,请大家猜猜老师画的哪个娃娃刚才吃到的是甜果,哪个娃娃吃到的是酸果。

  (2)翻开《幼儿习得手册》,让幼儿认识。老师提问:这是什么水果?它是什么味道的?“魔术师今天很开心和这么多的小朋友一起玩儿游戏。”谢谢大家,现在小朋友们品尝水果吧!不过,再吃之前你们必须告诉老师这是什么味道的水果才可以吃,否则就不行了。

  3、想一想还有什么水果是甜的和酸的?并把它们分类。

  活动延伸:回家后和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起品尝水果。

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

活动的策划04-04

经典活动策划04-20

活动策划【精选】07-24

活动策划(经典)07-23

活动策划[经典]07-27

活动策划(精选)07-25

[精选]活动策划07-29