实用的活动策划[集锦6篇]

活动策划

更新时间：2023-08-11 09:18:16

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实用的活动策划[集锦6篇]

活动策划篇1

　　为丰富全区中小学生暑期生活，加强校外文明教育，提升中小学生文明素质，推动全国文明城市创建工作深入开展。z区教育局与z电视台联合举办“多彩夏日文明出行”暑期系列活动，现通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过开展全区中小学生“多彩夏日文明出行”主题教育活动，加强全区中小学校校外文明礼仪教育，增强中小学生交通法治意识、安全意识和文明意识，倡导文明交通行为，摒弃出行陋习。通过“小手拉大手”使文明交通理念深入家庭，辐射社会，形成全社会共同参与文明交通行动的良好氛围。

　　二、组织单位

　　z区教育局、z电视台、z广告公司

　　三、活动对象

　　全区中小学生

　　四、活动项目和要求

　　1、征文比赛

　　各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，创作倡导文明出行、摒弃交通陋习为主要内容的征文作品。作品要求主题鲜明，内容充实，具有时代特征，体裁不限，字数在1000字以内。注明姓名、年龄、学校、班级，格式要求见例图：

　　XXXXX（题目）

　　姓名：年龄：学校：班级：

　　联系电话：

　　XXXXX（正文）

　　2、手机摄影大赛

　　各学校组织中小学生在家长、老师的指导下，拍摄人们在公共行为中的`文明出行行为，抓拍交通出行方面的陋习和不文明行为。

　　作品要求立意清晰，指向明确、寓意完整，具有一定的思想性和艺术性。参赛作品必须是选手亲自拍摄，隐蔽汽车牌照，照片冲印不小于5寸。所有参赛作品请写明题目、姓名、年龄、学校、班级、联系电话，并配上简要文字说明。格式要求见例图：

　　XXXXX（题目）

　　姓名：年龄：学校：班级：

　　联系电话：

　　XXXXX（说明）

　　五、相关要求

　　1、征文分初中、小学组进行，参赛选手拨打电话报名，同时将作品的电子版发送到z邮箱。参赛照片送交z电视台广告公司一楼活动部。地址：z区统一路395号；电话：z；QQ群：z。7月底以前向区电视台提交相关作品

　　2、各学校积极发动学生广泛参与，保证活动参与率，各校参与和获奖情况开学初进行反馈。

　　z市z区教育局z电视台

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　冬日送温暖，捐衣服

　　二、活动背景

　　南方的冬天伴着连绵不断的雨丝悄然而至，很多同学都早早裹上了厚厚的冬衣。可能很多同学在寻找换季的衣服的同时，会发现许多过时的衣物搁置箱底。

　　同学们将如何处理它们呢？与其丢掉，不如将它们捐给需要它们的人。在一些贫困山区，很多人都在为如何熬过这个寒冷的冬日而发愁。他们有的穿着单衣在寒风里放羊，有的人在光着脚丫雪地中砍柴。他们正需要我们关爱和帮助。

　　在这个寒冷的冬天，让我们为他们献上一片暖阳，用我们的爱温暖他们的心灵。虽然我们能做的不多，但是作为一个有责任感的湖师学子，我们一定能尽自己的一份力量做些什么

　　三、活动形式

　　由校心理互助中心组织开展捐衣服活动。

　　四、活动主办方

　　湖州师范学院心理互助中心

　　五、活动地点

　　明德楼306教室

　　六、活动对象

　　全体学生

　　七、活动受助对象

　　地址：四川省凉山彝族自治州冕宁县城厢镇文化路123#（民中校门外）

　　邮编： 6xx600

　　接收人：苏明英

　　手机： 18783428428

　　座机：（0834）6726873

　　八、活动时间

　　20xx年12月1日-20xx年12月7日

　　九、活动目的

　　1.弘扬中华民族勤俭节约的良好品德，培养大学生节约意识，营造良好的.校园风气。

　　2.帮助需要帮助的人，尽我们的一份努力让他们过得更好。

　　3.响应学校提倡君子之风，塑造美丽心灵。

　　十、活动流程策划

　　活动前期：

　　1.由宣传部负责校内宣传，具体可通过张贴海报和各院心理部通知各班心理委员，由心理委员负责班级内的活动宣传。

　　2.由活动部协助海报和横幅的放置。

　　3.由活动部负责联系收衣服的对象。

　　4.由新闻部负责相关微信推送。

　　活动中期：

　　1.由各班心理委员负责收集班级捐赠的衣服并交到明德楼306，由值班人员负责记录，可以以个人名义捐赠。

　　2.由活动部负责收集来的衣服的整理。

　　3.由办公室负责记录捐衣服的人名和件数。

　　活动后期：

　　1.由活动部负责联系接受收衣服的贫困山区并邮寄。

　　2.活动公示：活动结束后及时将所捐物品及去向对外公示，上公式形式主要为微信和张贴公示单。

　　3.活动开展情况总结：总结由办公室负责整理。

　　十一、活动细则

　　1.捐赠的物品以衣服为主，可以包括文具和书。

　　2.衣服要求干净完好，由于山区温度偏低，衣服最好是能够御寒的朴素冬衣，不要太时髦，适合农村生活，不要裙子，不要吊带等。

　　具体可以是：

　　（1）棉衣、羽绒服、毛衣、毛裤、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、棉裤、长袖T恤、牛仔裤、长裤、绒裤等。

　　（2）棉鞋、旅游鞋、袜子、手套、围巾、帽子等。

　　（3）棉被等。

　　3.本次活动可以以班级或个人名义参加，不设限制。

　　十二、活动预算

　　策划人：活动部钱方雅

活动策划篇3

　　一、活动背景及意义

　　本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青少年心理素质培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准

　　提高抗挫折能力，情感表达能力、自我规划能力、自我控制能力、创新思维能力、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更加优秀!阳光少年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的`精神;应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用;能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。阳光体现为生存能力和发展的能力。

　　二、活动的目的磨砺教育的主要内涵：

　　一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光心里素质，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的阳光少年。

　　三、活动的指导思想

　　阳光少年实践活动遵循青少年自我成长科学发展轨迹;行动力自我认识思维逻辑观察体验情感自控注意力时间管理行为效率自我成功。

　　磨砺教育是整个阳光少年素质教育实践活动的第一阶段，分为五个步骤;感知认识激发学习自强。在实践和行动中感受困难和挫折，深化人生磨砺的认识，从而激发内心强烈的感受，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。

活动策划篇4

　　活动背景及活动目的：本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

　　活动时间：11月21日早晨8:30到图书馆门口集合，活动时间9:00——15:00

　　参与人员：东北大学软件学院12级、13级同学

　　报名方式：共六支队伍，分组情况：

　　12级：软件1-4、软件5-9、国际班和信息安全三个班级

　　13级：软件1-5、软件6-10、信息安全和软1+3

　　按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。

　　报名日期：11月7日交给组织部

　　活动流程策划：①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

　　②每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。

　　③活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。

　　④工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。

　　活动规则

　　1. 每组自备相机（或者dv、手机）用来照相和拍摄。

　　2. 全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。

　　3. 九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。

　　4. 活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

　　5. 活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。

　　活动奖惩制度:

　　1. 活动最终根据志愿者的'记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。

　　2. 如果最终钱数大于100元，团委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70—100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。

　　3. 不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。

　　4. 没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。

　　活动监督制度：本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

　　注：在活动过程中希望大家不要出现违章违纪的行为，重在参与，最终解释权规软件学院团委所有。

　　主办单位：东北大学软件学院团委

活动策划篇5

　　一、活动引言:

　　新学年新气象，我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。

　　二、活动目的：为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。三、

　　比赛时间及地点：1、初赛（班级节目）：11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室（其中26日为12级比赛日， 27日为11级比赛日）2、复赛（个人节目）：11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛：12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅

　　四、比赛赛制：（一）初赛：1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。（二）复赛：1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。（三）决赛：1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。

　　五、具体要求1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。

　　六、评分规则满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。

　　七、活动流程：1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的`形式发送至jgxywyb123@163.com。节目送报表详见附件一。3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。

　　八、奖项设置：班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。经济与管理学院分团委学生会文艺部XX年11月7日

　　附件一：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛节目送报表

　　班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注班级节目个人节目

　　件附件二：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛评分表

　　评分项目评分标准分值得分节目艺术水平舞蹈类：舞蹈的水平程度，对作品的表现能力，舞姿优美协调；声乐类：歌唱水平程度，对参赛作品的演绎能力；器乐类：乐器演奏的水平，对作品的诠释能力；曲艺类：发音标准，声音洪亮有力、节奏掌握适度，脱稿对白，角色投入，表演到位，对参赛作品有很好的理解与把握。 60 节目创新内容新颖，主题鲜明，有一定创意。 15 气氛渲染效果节目所表达的意境是否很好的传递，会场观众气氛是否得到感染。 15 舞台效果节目表演流畅，不脱节，不拖沓。表演自如，服装、道具、配乐等配合协调。 10 时间要求舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为6分钟，超过30秒扣5分，以此类推；曲艺类时限为10分钟，超过30秒扣5分，以此类推。总分 100