班级活动策划常用（8篇）

班级活动策划

更新时间：2023-08-10 16:43:18

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班级活动策划常用（8篇）

班级活动策划篇1

　　背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。

　　活动名称：

　　143班班级吉祥物创新设计活动

　　活动时间：

　　20xx年11月25日

　　活动地点：

　　校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆

　　活动流程：

　　1、有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2、有生活委员准备活动中所需的纸张笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的`班会上公布给大家。

　　3、有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的介绍和象征意义。

　　4、有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

　　注意事项：

　　1、每位同学都要参与进来。

　　2、希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。

班级活动策划篇2

　　活动目的：为了让同学们锻炼自己的身体，促进同学们之间的联系，积极调动班里同学的积极性，也为了运动会后的放松，再次调动班级同学的学习氛围，更加促进同学间的理解，从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。

　　活动方式：集体包车的形式到达目的`地

　　活动时间：20xx-5-22 星期六当天天气：晴好或者阴天

　　活动材料：照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带

　　活动流程：1、爬山

　　2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚，可以做一下小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等）

　　活动准备：

　　活动前：户外活动的前两天，班委先包好车，并且先预约好大排档的位置

　　活动中：下山后清点人数，去聚餐地点，安排每位同学就坐

　　活动后：清点人数，上车回学校

　　活动经费：

　　包车费：300左右聚餐费：800左右

　　注意：准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到，

　　避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。

班级活动策划篇3

　　一、活动主题、目的及活动意义

　　1、活动主题

　　我们班本次活动主题为本硕大联欢和谐促发展。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

　　2、活动目的

　　为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

　　3、活动意义

　　通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的'动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

　　二、活动人员：

　　本硕班全体同学。

　　三、活动时间及地点

　　时间：20xx年xx月xx日10：00-15:30

　　地点：郑州大学厚山

　　四、活动准备

　　1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

　　2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

　　3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

　　4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

　　5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

　　6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

班级活动策划篇4

　　一、活动名称：

　　“爱在一起”元旦晚会。

　　二、活动目的：

　　经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。

　　相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boys and girls，“爱在一起”，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。

　　三、活动时间和场地：

　　20xx.12.9音乐楼501全体化学一班同学和特邀嘉宾。

　　四、活动内容

　　（一）活动前期准备

　　1、班委会议确定策划流程与内容，确定策划书，并分配各个班委任务：xx—负责活动全面流程和拍照；xx—负责调动男生；xx—负责PPT播放讲解；xx—购买活动所需物品；xx—负责调动女生；xx—主持活动进行。

　　2、提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。

　　3、提前通知xx设计黑板背景板报和xx设计PPT背景展示，生活委员xx购买装饰用品，奖品和零食。

　　4、提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的'题库（包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等）。

　　5、活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注意多媒体能否使用。

　　6、提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。

　　（二）活动流程：

　　1、主持人开场白，宣布活动开始。

　　2、文艺展示：第一部分

　　（1）开场舞《noboby》。

　　（2）歌曲对唱。

　　（3）爵士热舞。

　　（4）钢琴弹奏。

　　（5）歌曲独唱。

　　一站到底：

　　五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择：一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。（进行2组）。

　　快乐销售：

　　2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外：男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。（进行2组）。

　　（注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动）。

班级活动策划篇5

　　一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动目的与意义：

　　20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　安徽工程大学机电学院机械20xx全体学生

　　四、总负责人：方伟

　　负责：刘勇王伟昂阳韦涛陈广杨

　　五、活动时间：

　　20xx年4月23日（暂定）

　　六、活动地点：

　　芜湖市汀棠公园

　　七、地点优势、劣势：

　　1、优势：汀棠公园，门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

　　2、劣势：路程不是很远，包车不划算，打的'只需10元，公交市内乘6、17、32、37、39、102路车到汀棠公园站牌下。区内除游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。本人觉得也足够玩了、

　　乘车方式：打的或乘公交。

　　八、经费：每人交十元，其他由班费出！！

　　九、活动具体安排：

　　1、组织策划：

　　生活委员韦涛负责联系景区和购票，也可到了再买。

　　文艺委员负王洋责组织同学进行娱乐活动。

　　团支部刘振飞准备各类游戏及购买所需道具。

　　宣传委员许昌满负责相机租赁及照相。有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的、

　　2、4月23日早上9：00在景区大门集合

　　3、9：30~14：30集体活动时间具体的游戏包括烧烤，纸牌，拉歌，素质拓展（赛龙舟）

　　4、14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

　　5、16：00集合回校

　　十．注意事项

　　（1）注意行动安全

　　（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服

　　（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

　　（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。

　　（5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系。

班级活动策划篇6

　　时间：20xx年6月15日

　　地点：獐子岛教学楼，星海公园，足球场，大黑石海边

　　流程：

　　1、毕业季启动仪式开启

　　2、班导师致辞

　　3、非雷勿扰

　　4、默契大考验

　　5、班级演唱会——-对歌和演唱

　　6、甜蜜点“心”

　　7、浩荡毕业叫

　　8、水滴人欢

　　9、电一，我们，在一起

　　10、游戏开展

　　11、篝火狂欢

　　12、毕业留言

　　13、一直走，别回头

　　14、典礼结束

　　主持人：阿萍负责人：全体班干部总负责人：卢导

　　活动二：电子07-1班壮士出征宴

　　时间：待定地点：待定

　　活动介绍：这次我们可以尽情地喝，尽情地笑，尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会，让我们该出手时就出手，该表白的表白，该敬酒的敬酒，该拥抱的拥抱，该交杯的交杯，该订婚的订婚。其他人也别闲着，全部自罚三杯。

　　活动三：离别的车站

　　活动介绍：有些同学20号之前走，不管怎样，我希望大家能够去送送，哪怕送到校门口，以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此，先谢过大家。

　　活动四：班级谢师宴——是否与活动二结合？还望给点意见

　　活动五：电子07-1班纪念品

　　活动六：电一霸气最无敌

　　活动介绍：祝福每一位兄弟姐妹，前程似锦，健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的'网页看看，我们会一直在这里等候你回来，希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

　　活动七：神秘记忆

　　活动八：衣衣不舍

　　其他活动需要补充的请大家及时提出，我会进一步改进。

　　谢谢大家的支持，我希望大家都能积极参加！

班级活动策划篇7

　　一、活动主题

　　培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

　　二、活动指导思想

　　坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

　　三、参加对象：高一、高二各班级

　　四、活动时间：4月至6月

　　五、活动内容及目标

　　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

　　（一）班级物质文化建设

　　主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

　　（二）班级制度文化建设

　　班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：

　　（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；

　　（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；

　　（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

　　（三）班级精神文化建设

　　1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

　　（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的.班级德育环境；

　　（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；

　　（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；

　　（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

　　（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

　　2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

　　（1）经常性、规律性的学风教育。

　　（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

　　（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

　　（4）加强学生我爱我校实践教育。

　　（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

　　3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等

　　学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

　　六、活动要求

　　1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

　　2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

　　3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

班级活动策划篇8

　　一、活动介绍

　　活动项目：乒乓球、羽毛球、投篮、篮球赛（待定）

　　活动时间：月日— 日

　　活动地点：田径场

　　活动参与者：班所有同学

　　（A队，队长：成员：）

　　（B队，队长：成员：）

　　（C队，队长：成员：）

　　策划组：① ②

　　裁判员：① ②

　　记分员：① ②

　　二、具体体育活动内容及要求

　　（一）乒乓球

　　第一轮：单打淘汰赛

　　每队所有队员，不论男女，比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序（此工作由队长协调组织），比赛为7球分胜负制。

　　比赛赛制：

　　各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。（例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个），最终剩有队员的一方胜（三队中，以剩余球数多少排名）。

　　A-BB-C A-C

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　第二轮：混合双打团体赛

　　每队队员按照公平自愿的原则，各自选出3支队伍参赛。（此工作由队长协调组织）。比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票，由各队的'三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场比赛得一分；抽到2.3的同理)。

　　A队 B队C队赢得一场比赛得一分

　　（二）羽毛球

　　（比赛赛制同乒乓球），可重新分配队员

　　（三）投篮比赛

　　三队成员所有队员参加，参赛队员在指定区域投篮。三队可按抽签原则出场，一队队员比赛，另外两队围观。比赛的队伍由10人组成，在指定区域中，排成一列进行循环投篮，第一名同学投篮后，迅速跑到队伍最后名，第二名同学投篮，依次类推。时间限定为5分钟，比赛按投进个数计分，最终按分数进行排名。

　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分

　　（四）篮球比赛

　　此项比赛待定，届时将根据实际情况安排