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主题活动策划 篇1
中国药科大学
校团委
校青年志愿者协会
20xx年4月
活动目的
中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神,提高同学们的公益热情,营造良好的校园公益氛围,选拔一批优秀的公益方案,让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库,优秀团队在暑期实施公益项目,将公益梦想变成现实。
活动时间
20xx年4月27日—5月14日
活动地点
中国药科大学江宁校区
活动对象
中国药科大学全体在校学生
活动主题
中国药科大学第四届校园公益创意大赛
活动流程
(一)中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛(投稿+初步筛选)
1、前期准备(4.20—4.25)
4月20日:
策划部完成并上交策划书。
4月21日:
1、与宣传部联系,确定宣传方案,制作宣传品:海报,地标,复赛,决赛会场装饰品等。
2、与网络部联系,做摆台传单,喷绘,横幅和活动宣传视频等。 4月22日:
1. 为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。
2. 为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人(比如手指FCI和爱之光),并确定名单。
3. 选定复赛的主持人(男女各一)。
4月23日:
1.制作初赛宣传和复赛晚会(摆台,会场装饰,礼仪)调人表。书写主持人演讲稿,嘉宾致辞。
2.购买邀请函,晚会礼品,并发送邀请于嘉宾。
4月24日:
1.开始陆续张贴海报,地标,小便贴。悬挂喷绘。
2.通知办公室批教室,多媒体设备,借好摆台用具。
2、初赛宣传(4月25—4月27日)
1、4月25日上午、下午以及26日课间休息时间,在教学楼上课教室播放宣传视频。
2、4月27日中午在二食堂门口进行摆台宣传,成员统一穿红马甲,戴工作证,发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出1-3支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审(暂定),由赞助企业直接为团队提供活动资金。
3、创意提交及筛选(4月28—5月6日)
4月28—5月6日晚6:00之前各团队提交初步的公益计划书。 提交要求:所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。 初审评审团:
1. 青协内部人员先刷下一批较差的计划书。
2. 初步筛选后,邀请各校级院级组织负责人(可以是各个以前暑期社会实践团队的`代表)再次评选,评出适当数量的团队进入复赛。
4、活动后期(5月7日)
公示进入复赛的团队,张贴在宣传栏,并更新人人网及博客,展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。
(二)中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛(拉票+答辩+颁奖)
1、计划完善(5月7—5月14日)
5月7日:
1. 通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。
2. 通知各晋级团队,告知摆台宣传拉票事项(注意告知团队负责人
该部分占决赛比重为30%),以及答辩事项。并且录制展示视频。
3. 由项目组成员助团队完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日:
1. 确保复赛答辩所需物品到位(茶叶,水壶,假花,桌布,气球,喷绘,传单,横幅,胶带,马克笔,海报等)
2.给复赛答辩评审团(团委老师)发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。
3.通知办公室调人(布置会场,礼仪,维持秩序,收集整理评分表)。 5月10-11日:
准备各团队摆台拉票事项
1. 团队自行设计好展板内容,联系网络部制作展板。
2. 联系办公室确定之后的摆台拉票。
5月13日:
拉票:各团队摆台(具体由各团队负责)进行拉票宣传,青协人员在旁监督(每个进入复赛的团队分配一个投票箱,两个青协的工作人员在旁监督,投票由青协自己制作)。
5月14日:
进行复赛答辩,当晚公布复赛结果
2、复赛答辩(5月14日)
1、评审:
青协主席团
团委老师(发邀请函)
2、概况
(1)由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于9日前提交完整公益方案。
(2)答辩选取教室(暂定E105),答辩无观众,团队派1-3名代表进行答辩。
(3)答辩内容:团队项目陈述(从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面)+评审提问环节
=8分钟(必须严格控制时间)
(4)评选出6支团队。
3、具体流程:
17:00布置会场,检查多媒体。
18:00确保各参赛团队进入等候室,团队负责人抽签决定答辩次序。
18:20评审入场,维持秩序。
18:25礼仪发放评分表,评审阅读评分细则
18:30团队按照抽签次序入场,答辩开始。
(答辩流程未定)
3、入围名单公布
1. 复赛结束后统计当天晚上公布
2. 次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。
奖项设置:冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
冠军:300元,并颁发证书
亚军:200元,并颁发证书
季军:150元,并颁发证书
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
仅颁发证书
可行性分析:
1) 本次活动得到了校团委老师的大力支持,被选中的团队将得到赞助商的资金支持,使优秀创意有机会实施,不仅能够吸引更多同学积极参与其中,也能很大成程度激发同学们的公益热情。
2) 本次活动可有效提高青协的知名度,扩大青协在学校的影响力,有助于树立青协的公益服务的品牌形象
主题活动策划 篇2
学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设,创先争优团日活动。
一、团日活动时间:20xx年11月21日
二、团日活动地点:A304
三、团日活动主题:学风建设,创先争优
四、团日活动目标:1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程:
1、由女寝316带来关于学习为主题的.节目表演,活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动:
A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
B单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
C班级学习计划:
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。
b 自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动:
A每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。
B了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。
(情况允许的话)
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果:
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
主题活动策划 篇3
一、活动目的:
1、 通过夸夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。
2、 培养学生强烈的社会责任感,提高学生的全面素质。
二、活动准备:
1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料,了解家乡的历史、变化等全貌。
2、学生搜集排列有关家乡的节目,准备有关名人爱家乡的文章。
3、多媒体等设备。
4、师生共同策划设计活动背景、标语等。
三、活动口号:让家乡走向世界。
四、活动过程:
队会仪式(略)
主持人甲:诗人告诉我,远离家乡的游子,梦中思念最多的是家乡。
主持人乙:老师告诉我,远离家乡的游子,白天想念最多的也是家乡。
主持人甲:家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。
主持人乙:家乡,对每个人来说,都是无比亲切的字眼儿。
主持人甲:因为家乡,是我们的根。(音乐《把根留住》)
合:我们热爱我们的家乡。
(一)了解家乡
家乡妈妈:嗨,同学们好!
队员(齐):嗨,家乡妈妈好!
家乡妈妈:听说你们四(1)中队今天要在这里举行“家乡我为你自豪”主题队会,我特地赶来参加。
队员(鼓掌):欢迎您,家乡妈妈。
家乡妈妈:谢谢!同学们,你们了解家乡吗?
主持人(合):对呀,同学们,你们了解家乡吗?
队员用多媒体演示课前准备的资料,并做介绍。
队员a:我们的家乡是莲藕之乡武汉。一到夏天,碧绿的荷叶,洁白的荷花把我们的家乡打扮得花枝招展,亭亭玉立,俨如一位仙女。一大片,碧绿碧绿的,微风吹来,像绿色的海洋一样,连绵起伏,蔚为壮观,堪称我们家乡一道亮丽的风景。
队员b:我的家乡在“天府之国”腹地的大邑县安仁镇。家乡的名优特产——唐桥豆腐乳、谭大娘豆腐乳等远销省内外,甚至连外国人也知道。全国民间最大的博物馆——建川博物馆就座落在家乡的斜江河边,它是国家文化产业示范基地。更令人骄傲的是,我的家乡有个全国文物重点保护单位——刘氏庄园,它是全国青少年爱国主义教育基地,国家aaaa级风景旅游区。现在,到我家乡旅游的人日渐增多,只要走进古色古色的仿古一条街,会让旅客觉得时间又回到了明清时代。要想“身心双安,宁静致远”,我的家乡——古镇安仁就是一个好去处。
队员c:同学们,听完我的拍手歌,你就知道了我的家乡。
你拍一,我拍一,奶奶今年七十七。你拍二,我拍二,奶奶摇着芭蕉扇。
你拍三,我拍三,奶奶坐车到济南。你拍四,我拍四,我陪奶奶逛超市。
你拍五,我拍五,泉水一股又一股。你拍六,我拍六,大马路上溜一溜。
你拍七,我拍七,泉城广场数第一。你拍八,我拍八,济南泉城变化大。
你拍九,我拍九,奶奶往下不想走。你拍十,我拍十,我爱家乡爱泉城。
队员d:在中国大西南,滚滚嘉陵江汇入浩浩长江之处,坐落着著名的“山城”重庆,这就是我的家乡。这座面积8.2万平方公里、人口3000多万的超级大市,是中国四个直辖市中面积最大、人口最多的直辖市,也是目前中国最年轻的、西部惟一的直辖市。重庆素有“中国西南工商重镇”之称,并正在建设成为我国长江上游的经济中心。
队员e:我们家乡是连云港的南大门,交通便利。
队员f:我的家乡乌镇是江南水乡六大古镇之一,古风犹存的东、西、南、北四条老街呈“十”字交叉,构成双棋盘式河街平行、水陆相邻的古镇格局。这里的民居宅屋傍河而筑,街道两旁保存有大量明清建筑,辅以河上石桥,体现了小桥、流水、古宅的江南古镇风韵。镇东的立志书院是茅盾少年时的读书处,现辟为茅盾纪念馆,为国家级重点文物保护单位。镇上的西栅老街是我国保存最完好的明清建筑群之一。
……
主持人乙:家乡妈妈,我们的队员说得怎么样?
家乡妈妈:看来,我真是低估了你们,我想问一句:你们是如何知道得这么多的?
队员谈自己是如何搜集整理资料的。
家乡妈妈:你们真了不起。我相信,你们的`家乡因为有了你们,一定会变得更好的。(做开心、充满希望状)
(二)歌颂家乡
独唱:《谁不说俺家乡好》。
家乡妈妈:啊,我真是太幸福了。(唱)幸福万年长。(说)同学们,在你们的心中,我有如此的美丽和重要,真不枉此生了。
主持人甲:请欣赏小品《家乡变化记》。
队员h、i、j、k、l登台表演。
快板表演《家乡美》。
主持人乙:同学们,我们的家乡确实是很美,变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗?
队员们即兴抒怀。
家乡妈妈:同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了,我们的家乡,才能跟着发展。所以,从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。
主持人甲:让我们唱起来吧!
齐唱:《和谐中国》。
(三)从小树雄心,立壮志:
主持人甲:我们的家乡很美。
主持人乙:但我们的家乡还不是十分富裕。
多媒体出示一些地区人们生活比较贫困、医疗、卫生设备比较落后的图片和资料。
主持人甲:看了这些资料,你们有什么感受,今后有什么打算?
队员们谈感受。(纷纷表示要努力学习,将来学好本领,来建设家乡)
家乡妈妈:太好了,家乡的腾飞就靠你们了,同学们,努力学习,快快长大吧。
主题活动策划 篇4
一、活动目标:
结合环保主题,激发学生爱校园、讲卫生的情感,并要求学生从我做起,从小做起,增强集体意识,养成良好的卫生习惯。
二、活动准备:
1、确定活动主持人男女各一人,并自编主持词。
2、学生准备节目
三、活动过程:
1、主持人上场组织活动。
吴诗怡:大家好,今天我为大家主持节目
仲司琦:我们的主题是——
周宝岩:讲卫生,勤劳动,
李思婷:爱护校园,从我做起。
吴诗怡:讲卫生是一种好习惯,我们人人都要保护环境,爱护校园。
周宝岩:如果不讲卫生,后果会很严重。
仲司琦:咦,快看哪,那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。
李思婷:那我们去看看吧
(1)童谣朗诵《讲卫生》
我们都是好儿童,大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔,不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚,勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸,特别冬天是关键。
身体健康人人盼,爱护校园你最棒。
个人物品摆整齐,保护公物全靠你。
做个卫生好少年,老师家长都喜欢。
学好本领为祖国,长大要把重任担,重任担!
仲司琦:感谢四位同学,不仅给我们带来了精彩的节目,而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。
周宝岩:同学们,你们一定也有不少金点子吧?赶快给我们说说吧。
(2)金点子竞答
(同学们发言。)
吴诗怡:看,大家的金点子又多又棒,往小处说,不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境,往大了说,不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。众人拾柴火焰高,在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。
周宝岩:可是在生活中,还是有些同学不太爱护环境卫生,下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间,请欣赏小品《环境保卫战》,表演者:陶宇轩?文墨
(3)小品《环境保卫战》
仲司琦:好一个有趣的小品,两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐,而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。
李思婷:是啊,小品的最后,文墨洁工叔叔深深地鞠了一躬,是什么让文墨有了这样的转变呢?
(4)小组讨论与交流
(同学们小组交流,代表发言)
仲司琦:张小小的.纸片,就能将校园变成大大的垃圾场;一人捡一张小小的纸片,就能还环境一个洁净明亮。爱护校园对于我们个人而言,其实就是举手之劳。
李思婷校园是每一个讲卫生的四好少年光荣的使命,没有做不到,只有想不到,让我们从我做起,从小做起。请同学们和我一起呼号:讲卫生,勤劳动,爱护校园,从我做起!
吴诗怡:快乐的时光总是特别短暂,我们的主题班队会即将接近尾声,相信同学们也和我一样意犹未尽,那么就让我们再欣赏一首美妙的乐曲,在乐曲中省思过去,展望未来。
周宝岩:平诚芬表演手风琴独奏《小白船》,让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个光荣的目标出征!
(5)手风琴独奏《小白船》
主题活动策划 篇5
活动主题:让女人更健康、更美丽、更娴雅、更快乐!
活动主体:单位所有女性朋友
活动客体:单位全体男性朋友
活动主要形式:歌舞为主,互动为辅,加进商业赞助和送幸运号综合性晚会。主要演员来自演唱团、舞蹈团、以及乐团。赞助商为品牌代理商。
活动内容:包含舞蹈、歌曲、语言、乐器四个类别,总体节目数不超过25个为宜,时间控制在2-2.5 个小时之间。
晚会时间:20xx年3月8日20:30
晚会地点:热点聊天I--精彩导航
系统广播:庆三八妇女节歌舞晚会正在进行中。晚会有互动游戏奖品送出。晚会路径:热点聊天I--精彩导航I
晚会流程:舞蹈开场,节目分四个篇章,每个篇章间都有互动,抓住女人需要男人呵护这个由头互动时由主持人采用现场游戏和幸运截抓图面的形式鼓励男性朋友参加活动送出赞助商品和号码
晚会要求:节目内容尽量跟女人、家庭、幸福等相关,演员着装庄重而不失活泼,视频端正,可华丽装饰,但拒绝虚拟视频。
晚会格调:诗一般的语言,格调高雅,婉约流畅,给人以享受并可回味。
主题活动策划 篇6
在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂 寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“ WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪 漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐 带给美一个人。
活动口号:交友万岁,单身无罪。
活动的意义和目标:
11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是 所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文 化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻骨铭心的记忆。
活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上《 7:11---10:11》
(二)活动地点:
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1),所有工作人员合唱《单身情歌》开场
(2),十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(3),十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(4),十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(5),评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。
资源需要 :
(一),已有资源:人力资源,场地
(二),需要资源:物力资源,赞助商
广告宣传:
海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念 某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧 !这里小龙女,杨过与您有约。 这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!
活动中应注意的问题:
(一),工作人员领掌的.,制造气氛的要积极主动。
(二),指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
经费预算(略)
注意事项(略)
方案二:
一、活动主题 丰富大学校园文化和大学生的校园生活
二、 活动背景 “光棍节”是近期迅速崛起的大学生自创的节日,来源于11月11日这个特殊的日子。在这个新时代大学生自创的节日中,可以感受到了同学们对校园文化和情感的表达需求,借此契机,给同学们一个表达自我情感的机会 。
三、 活动目的:丰富校园文化生活。
四、活动对象 湖南大学全体学生
五、活动时间 20xx年11月11日晚
六、 活动内容简介:本次庆祝活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成。
1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动 在入门处给每个参与者发放一个号码标签 男女各50对。
2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。
3、主持人要求两人之间先相互熟悉 给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。
4、给定一分半钟 要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、QQ号。
5、考察男女之间的默契度 将他们的一只脚绑在一起 看哪组最先到达终点。 可以采取淘汰制 淘汰后面N名
7、夹糖游戏 在桌子前男生站在女生的后面 用手从女生的腋下伸过 手握筷子夹桌上盘子里的棉花糖给男生吃 限时一分钟 吃最多者剩。
8、给最获胜者颁布大礼包
9、放舒缓的音乐 打暗灯光 让大家互相聊天 男生邀请女生跳舞。
九、注意事项 活动过程中注意安全 由三到四名负责人负责总协调 维持现场的秩序 活动要以愉悦为主 避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突 活动结束后做好场地清理工作
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