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活动策划 篇1
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第xx届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
活动时间:20xx年x月xx日-x月xx日
参加人员:全体师生活动
活动内容:
一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二.今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的.形式上报展示,并附照片介绍(每班xx张),评选当家小能手。
三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(xx个钮扣以上,比赛时扣xx个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1.围绕“畅想xx”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“畅想xx,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想xx,劳动最光荣”为主题的作品。
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
活动策划 篇2
一、活动时间:
周末两天
二、参加人员:
东星集团职工
三、活动地点:
1、下坪仙人谷。
2、迎风公园。
四、活动宗旨:
1、激发员工的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气、
2、在员工中形成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通、
3、帮助员工形成良好的工作理念和习惯。
项目培训功能:
1、挑战参加者智力、体力、心理的综合素质,考验其压力之下做出决策和解决问题的能力、
2、加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养,增强彼此间的交流、
3、强化员工"分析任务、明确目标、研究战略、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式、
4、回归自然、放松身心、休闲娱乐。
五、培训具体行程:
8:00 集团公司门口集合
8:20 三角坪集体上车
8:20—9:00 到达目的地
9:00 景区门口集合第一项活动后分组
9:20—11:20 顺河而上、穿插培训活动
11:20—12:00 沿山脊而下,穿插培训活动
12:00—13:00 自做中餐
13:00—14:30
14:30—17:30 住宿帐篷
晚上安排篝火晚会
六:培训活动安排:
项目:为了更好的达到培训效果,我们将培训分为三个阶段:
第一阶段:破冰游戏
项目安排:
1、【介绍】
全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复、然后第一个人说出:如坚强的汪庆胜,第二人要接着介绍:我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的xxx,第三人介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的xxx后面的简单的xxx、第四人接着介绍:我是坚强的汪庆胜漂亮的xxx简单的xxx后面的复杂的xxx、四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。
2、【人椅】
全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的`双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号、看看哪组可以坚持最长时间。
3、【扯龙尾】
分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)、游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带、若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一直到全部并成一组为止、最后为优胜者。
第二阶段:个人突破
1、【风中劲草】
全组人员面对面两排,培训师先示范:我叫汪庆胜,我准备好了,团队准备好了吗?回答:准备好了!叫:我倒了!回答:倒吧、背向队友双手绕在胸前,闭上眼睛倒下去、可选择带点高度的岩石,你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?
2、【穿越雷区】
在平地上画出相隔4米的平行线、每组要通过间隔,只能碰地面三次、电子雷区,碰到地面就会发生爆炸、团队怎么通过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次、(当遇到困难时我们应该以一个什么心态来面对呢?培养冷静的分析和解决问题的能力,组员要相互信任充分协调才能完成任务。
第三阶段:团队
【娱乐竟猜】
每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字、其他人不能说、从一号开始猜,必须要问封闭性问题,如:他是政治家?等、只能是用是或不是回答、猜错就轮到下一个、谁最先猜出的为优胜者。
温馨提示:
1、培训活动在室外进行,请着运动装、运动鞋或宽松、方便活动的服装、
2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜、
3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明、
4、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
活动策划 篇3
一、活动名称: “放飞青春活力”系列活动
二、活动主题: “放飞青春活力”系列活动--社联成果展
三、活动背景: 大学生是一个积极的群体,一群朝气蓬勃的青年,有着翅膀一样的梦想。他们为了理想,与高考奋战,与命运抗争。终于踏入了梦的殿堂,我们作为他们的学长学姐,我们有义务,让他们在新的.起点上,感受大学社团活动的魅力,为他们的目标浓墨彩妆。
四、活动目的:作为学院的六个组织,我们有义务展示我们作为学院生命力和血液的作用。我们有义务将我们好的一面展示给那些带着梦进来的的新生,也为我们社团的纳新和各个组织的纳新做好准备,接纳新鲜血液来营养自己和补充自己,不断提升各个组织的影响力。
五、活动时间:4月24号 19:00--21:00
六、活动地点:教学楼七楼学生活动中心
七、主办单位:共青团师大人民武装学院委员会
承办单位:人民武装学院学生社团联合会
支持媒体:记者团、广播部、文学社院刊
参与人员:各专业人员(11级,20人)
八、活动内容: 以晚会的形式开展,安排16个节目
九、经费预算:300元(全部费用由社团联合会提供)
活动策划 篇4
一、 活动背景
为积极响应团市委团市委发起的关于《“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基层行动》的倡议,共青团南华大学委员会秉着我校团组织争先创优办实事的原则,将团市委倡议书予以转发给予大力宣传。我院共青团委充分发挥院内创先争优的.热情,积极的加入到此次宣传活动中来,大力号召全院学生根据自愿和不增加学生经济负担的原则,投入到“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基层行动中去。
二、主办单位
南华大学船山学院团委
三、承办单位
船山学院青年志愿者队
四、活动时间
xx年4月
五、活动对象
船山学院全体学生
六、活动目的
积极响应团市委《“爱心一元捐,同筑畔湖路”青春助基行动 》的倡议,同时充分发挥我院创先争优的积极性。爱心一元义捐为黄沙湾社区和望城坳地区的两千居民筑起一条发展之路。号召团员青年作为一名共青团员为社会奉献的责任,献出自己有一份爱心。
七、活动形式
复印关于此次行动的倡议书,绘制活动宣传海报,以班为单位组织全院学生自愿爱心义捐。
八、活动流程
(一)前期准备阶段
1、策划组写好策划书,经指导老师审核,获得批准。
2、宣传组做好有关活动的宣传海报,并张贴到宣传栏。
3 办公室将活动倡议书复印,并联系学院三科办公室,沟通活动事宜。
(二)活动的开展阶段
1、将活动倡议书发至学院三科办公室,并由三科通知各班宣传到每位同学,号召大家参与此次活动。
2、将筹集到的捐款以班为单位统一交到院办公室
(三)活动的后期阶段
1、宣传组做好活动后期宣传,活动影响。
2、策划组写好活动总结。
九、活动意义
此次活动是我院对团市委,校团委大力倡议的积极响应,是我院共青团委创先争优充分体现。给受捐地区居民筑起发展之路起到一定帮助,为衡阳地方经济社会建设做出了应有的贡献。在号召广大青年学生奉献应尽之力的同时,激发同学们关注社会贫困地区发展的意识。
活动策划 篇5
通过此次活动,激发我系学生的学习意识,提高我系学生的学习能力,以起到鼓励进步,鞭策后退的.目的。
主办单位:河南工程学院经济贸易系团总支
组织部门:经济贸易系学生会
宣传工作:宣传部、素拓部
xx年11月23日—xx年11月27日
教学楼6101室
1、由宣传部在体育馆,图书馆等同学爱去地方设立宣传栏,宣传此次活动。
2、由办公室将详细通知下发给各班级班委,有班委为传达给各班同学。
3、由参选人员写出书面申请,通过班委交由各系辅导员。
4、由辅导员及各班班委对申报人员进行资格审定,完成初步筛选。
5、由各班各选举出5名民意表,同学习部、各班班委一起对申报人员进行再次筛选。
6、征求系领导及辅导员意见以确定最终评选结果。
7、由办公室向各班班委通知最终结果,由宣传部将评选结果以公告栏形式向全系公示并由素拓部将评选结果发布在系网站供同学查阅。
8、由组织部在教学楼6101室组织颁奖大会。
9、由获奖人员与系领导合影留念
10、由宣传部将此次活动以宣传栏形式进行再次宣传,并由素拓部对此次活动进行跟踪报道,及时发布在系网站上。
由办公室制定此次活动的资金预算,上报系财政报销。
经贸系学习部
活动策划 篇6
一、活动主题:兰亭笔会
二、活动背景:书法是中国的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩,世人赏以欣慰,随着时代的发展,书法在我们生活中的地位越来越重要,作为当代大学生,拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛,展示大学生风采,增加书法爱好者间的交流和沟通,宣扬中国传统文化,让大家在比赛中收获和成长。
三、活动目的:
通过举办书法大赛,发展校园文化, 营造更好的校园气氛,同时,激发同学们对书法的热爱,使其更重视自己的书写质量,提高自己的书法水平。此外,发扬我国优良的`汉字文化传统。
四、活动时间:
初赛海选时间:XX年4月13日~ 4月21日
决赛时间:XX年4月26日
五、活动地点:逸夫图书馆一楼
六、活动对象:闽南师范大学全体在校学生
七、活动开展:
(一)前期准备阶段
书写活动策划书,上交审批 提前借场地:图书馆一楼大厅。 宣传阶段(4月13日至4月15日)
(1)在学校内悬挂宣传横幅
(2)在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点,派发宣传单。
(3)下到各院班级宣传此次活动。
(4)前期宣传要发动强大的资源优势,通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。
(5)前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段:
1、比赛形式和要求
(1)比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻,共两轮,为初赛与决赛。
(2)报名方式:
1报名咨询点报名(4月13日至4月15日设报名咨询点)
2可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报及宣传单)
(3)参赛形式
选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品,黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱,以上参赛作品均要求在4月21日前上交,否则无效。
(4)书法作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、不得添字、漏字,不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等;参赛作品一律不予退还。
(5)进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作,要求参赛者自带比赛用具,承办方提供毛毡、小黑板。
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