主题活动策划10篇(精)

主题活动策划

更新时间：2023-08-10 09:52:42

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主题活动策划10篇(精)

主题活动策划篇1

　　活动时间：X月X日（星期六） （时间待定，需进一步商榷）

　　活动地点：

　　针对人群：XX

　　活动人数：30组客户

　　活动内容：巧克力主题派对

　　活动内容：

　　英语角

　　在活动开场之前，威利·旺卡先生向小朋友教授关于巧克力和儿童节的英语。

　　让到场的小朋友在活动期间也能学到新的知识。

　　巧克力制作表演

　　巧克力工厂中的.小矮人，为来宾献上精彩的舞蹈。

　　巧克力技师为来宾讲解示范巧克力制作的全过程。

　　制作出多种造型的巧克力糖果。

　　制作个性化的纪念巧克力

　　现场为来宾准备巧克力浆，巧克力模具。到场的小朋友及家庭可自制巧克力糖果，体验一次奇妙巧克力之旅。

　　现场将准备精美的礼盒，来宾还可以将自己现场制作的巧克力，精美包装后拿回家同朋友一起分享。

　　威利·旺卡的魔术表演

　　装扮成威利·旺卡的魔术师台上表演魔术，并且教小朋友利用魔术道具变魔术。

　　现场抽奖

　　主持人登台主持抽奖，获奖者将获得精美礼品一份。

　　特色礼品建议

　　贴合活动主题，礼品建议为特色、极具吸引力的巧克力房子。

　　糖果游园

　　威利·旺卡先生带着小朋友去采摘巧克力树上糖果。

　　样板房参观

　　邀请来宾参观样板房。

　　礼仪小姐向来宾赠送纪念礼品。

主题活动策划篇2

　　一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

　　二、活动时间：20_年10月27日19:00—21:00

　　三、活动地点：11210

　　四、活动对象：全校学生

　　五、宣传方案

　　1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。

　　2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作)。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。

　　3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。

　　六、活动方案

　　1、活动主题：Dream&University

　　2、活动形式：学生交谈及现场游戏互动

　　3、活动流程：

　　1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组，20人一大组进行分组，每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

　　2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的`、成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

　　3)主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

　　4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

　　5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

　　6)外国语学院教师点评，鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

　　7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

　　七、具体工作安排

　　1、所需物品：

　　宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

　　2、人员安排以及情况处理方案：

　　1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

　　2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

　　3)小奖品的采购，包括糖果等。

　　4)邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

　　5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。

　　6)在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。

主题活动策划篇3

　　一、活动背景

　　随着九年义务教育的普及，我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，有条件的学校已经开设，而我们学校还没有，为了帮助同学们学好英语，为将来的学习打下坚实的基础，我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。

　　二、活动目的

　　1. 帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

　　2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

　　3. 通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

　　三、活动参与者

　　我们村在各大高校的在校学生，也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友

　　四、活动时间

　　从XX年暑假开始，每个暑假进行为期18天的支教活动

　　XX年主要由XX年六年级毕业生组成

　　依此类推

　　实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息，

　　依此类推

　　每天上课时间

　　上午：

　　7：30—8:00 早自习

　　8：00—8：50 英语

　　9：00—9：50 数学

　　10：00—10：50 语文

　　下午：

　　2：30—3：20 英语

　　3：40——5:00 自然，品德，集体活动

　　五、支教方式

　　1、分小组教学

　　3——4年级为一个班

　　5——6年级为一个班

　　初一——初二为一个班

　　2.课程设置：

　　各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

　　语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛；实现教与学的完美结合。

　　数学：讲授高年级数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

　　英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

　　自然：介绍奇妙的'大自然和一些自然常识

　　思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民；要讲卫生、讲礼貌；要树立远大的理想。

　　3、集体做运动

　　开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

　　踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

　　做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

　　六、爱心社教学安排

　　1、要注意因材施教，针对低年级的学生，要以基础知识教育为主，了解他们的思想动态，开展思想品德教育；针对高年级的学生，要以升学考试的要求开展教学，开展理想教育，让他们树立远大的理想，要明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

　　2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排，并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容，尽量避免重复讲授和漏讲内容。

　　3.各任课老师原则上都要有教学教案，并且将教案交与各组负责人手中，没有做教案的也要把讲述的内容简述于该年级教学教案中，以便以后支教同学查阅

　　4.各年级教案要有专人保管，原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管，然后传向下一年的爱心社社长

　　5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野

　　6.对于支教对象，可以是我们村的同学，也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭，我们欢迎任何爱学习的同学

　　7.我们的活动完全是义务性的，不收取同学们一分钱。若产生一些经费，可以向村委会申请报销

　　8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，若有事情尽快与家长取得联系

　　七，组织形式

　　从XX届向阳小学毕业生开始，由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学，并担任本届爱心社社长。

　　各小学六年级班长务必以最大的热情参与进来，我们有义务帮助更多的同学

　　八、过程概要

　　（1）在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作，联系本届爱心社成员，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。

　　（2）于本学年末进行为期20天的宣传工作（制作海报），同时联系有关机构组织。

　　（3）于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作，并且安排其讲授内容。

　　（4）于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。

主题活动策划篇4

　　（一）活动主题

　　以“争先创优，科学发展，纪念特区30周年”为题的团日活动

　　（二）活动题目

　　推陈出新，纪念特区

　　（三）活动目的

　　以“推陈出新，纪念特区”为题目，以了解特区文化，阅读特区30年来的实事足迹，发展创学精神，提升大学生在学习方面不断创新、发展，在工作方面“肯干、实干”的作风，加强大学生文化水平，树立大学生求学、爱国、团结的精神，为目的。

　　（四）活动时间

　　十月二十日下午四点—五点、十月二十一日中午十二点半—一点半

　　（五）活动地点

　　深圳图书馆及第一教学楼中223

　　（六）参加人员

　　09级文秘3-2班及 10级文管3-1班全体同学。

　　（七）活动流程

　　（1）前期准备：

　　a·大头笔，卡纸

　　b·通知全体参加人员各自带好笔和本子，为摘抄文章要点作准备

　　c·10个人左右为一个小组，选定小组长，各小组组长带好相机

　　（2）活动实施：

　　a·09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合，带上“推陈出新，纪念特区”的宣传卡。

　　b·小组长整队乘坐公车，路上照下有意义的相片，到达深圳图书馆门口聚集整队

　　c·到达深圳图书馆集合，全体同学合照留念

　　d·同学们安静的进入图书馆，各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间，小组长用相机记录下组员阅读书籍的过程，组员边阅读边摘抄有跟深圳特区30年来发展有关的.句子，然后自己用一句话总结读后感想，最后由组长收集到卡纸上。

　　e·一小时后，全体同学在图书馆门口再次集合合照，上交自己所摘抄的内容，其后，各组自行回校。

　　（3）后期工作：

　　a·活动后收集各组相片及卡纸

　　b·联系深圳改革开放30周年来的变化，再结合大家去图书馆的照片，做成相关ppt课件，为主题班会总结作准备。

　　c·10月21日中午，09级文秘2班及10级文管1班全体开主题班会，针对本次活动同学们相互交流发表感言，并观看活动ppt，再由部分同学上台发表感想，班会最后，搜集同学们所写的感想或对纪念特区30周年的祝福，汇总在卡纸上，张贴在宣传栏，届时，将会倡导全院同学在宣传栏那里写下自己对特区改革的认识及了解，供全院同学观看，使大家对深圳30年来的发展有进一步的了解。

　　d·电视剧命运再现深圳30年前的岁月，勾起人们的回忆，引起人们的思考，倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》，学习其面对困难时的立场、要领和心态，学习特区改革精神。

　　（八）活动效果

　　此次活动，让同学们充分了解特区文化、特区精神、特区意义；

　　强化了同学们内心涵养、创学精神、文化水平；

　　树立了同学们团结合作、求学意识、良好品质；

　　谨记深圳改革的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”，使同学们的生命观、学习观、价值观得到增强。

　　希望同学们在电视剧《命运》中受益匪浅，从而激励我们在学习、生活、甚至是工作中如何更好的去面对、克服。

　　（九）经费预算

　　便签：5元

　　卡纸：5元

　　车费：同学们各自准备4元

　　总消费：14元

主题活动策划篇5

　　(一)

　　女：同学们，随着科学技术的越来越发达，交通工具也越来越先进，给我们的生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，然而，“车祸猛于虎”，道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全，也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全

　　(二)

　　男：1、同学们，喜欢猜谜语吗?能猜出下面的谜语吗?

　　圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(红绿灯)

　　对,是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗?

　　女：交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

　　(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　男：(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。

　　女：(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。男：(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。

　　女： (5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。

　　男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗?

　　(回答：能)

　　女：咱们比一比，哪一组回答最正确。准备好了吗?

　　(出题抢答)：

　　女：1、过马路时我们应该：A 直接穿越 B 走斑马线

　　男：2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行 B 绿灯行女：3、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能 B 能

　　男：4、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球女：5、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

　　男：6、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹

　　(三)学习交通法规

　　我们不仅要认识交通标志，还得知道了解一些交通法规呢?请听听小交警给我们讲解交通法规吧!。各小队选代表发言。

　　第一小队：

　　1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。

　　2、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

　　以上严禁的行为，都是违纪违法行为。

　　第二小队：

　　1、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的.车牌号和特征，及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

　　2、乘车时要遵守公共秩序，依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

　　第三小队：

　　1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

　　2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

　　行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。

　　第四小队

　　横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。

　　横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。

　　(三)

　　自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。让我们拍手齐诵交通安全儿歌

　　交通安全拍手歌

　　女：(带读)

　　你拍一，我拍一，过马路不要太着急;

　　你拍二，我拍二，骑车不要把人带;

　　你拍三，我拍三，走人行横道才心安;

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

　　你拍五，我拍五，不做马路小猛虎;

　　你拍六，我拍六，交通安全来学透;

　　你拍七，我拍七，开车不要耍脾气;

　　你拍八，我拍八，路边护栏不乱爬;

　　你拍九，我拍九，施工场地绕道走;

　　你拍十，我拍十，安全学习要保持。

　　男：人的生命是可贵的，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友们学会珍爱生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。

主题活动策划篇6

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，我爱你

　　三、活动方式：

　　（一）活动组织

　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们展开丰富多彩的庆祝活动。

　　（二）活动宣传

　　1、在家校通发布活动通告。

　　2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

　　（三）活动准备

　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

　　2、开展“妈妈，我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的.家务事。

　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

　　四、活动安排：

　　1、3月1日－3月7日

　　（1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日；

　　（2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好

　　（3）帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；

　　（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）；

　　2、3月8日

　　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；

　　（2）召开“妈妈，我爱你！”主题班会，邀请本班母亲参加。

　　（3）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

　　（4）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；

　　五、活动过程：

　　活动一：说说好妈妈，关爱妈妈

　　1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　2、让幼儿给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。

　　活动二：我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

　　目标：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

　　过程：

　　1、以谈话方式引出主题。

　　谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

　　2、幼儿学唱歌曲“我的好妈妈”。

　　（1）教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。

　　（2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

　　（3）幼儿跟随教师轻声学唱。

　　3、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？

　　活动三：《我和妈妈共联欢》

　　目标

　　1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

　　准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

　　3、个别妈妈准备发言。

　　过程：

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

　　2、活动进行。

　　（1）老师介绍本次活动的意义。

　　（2）个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等）

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。

　　（3）每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏和夹球比赛（幼儿和妈妈面对面夹球）

　　（4）我送妈妈一朵花，说上一句悄悄话

　　我们的悄悄话就是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐！

　　六、活动结束。

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了，我爱你，妈妈。”

主题活动策划篇7

　　庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动策划

　　【教学目标】

　　1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。

　　2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。

　　3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。

　　【教学重难点】

　　1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

　　2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的自觉纪律。

　　【教学过程】

　　一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景

　　录象)

　　1、让同学们说一说:升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?

　　2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。

　　二、学习新课。

　　1、同学们,我们已经年级的`学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗

　　仪式要注意什么?(学生自由回答)

　　2、教师小结后多媒体出示学习目标。

　　参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。

　　按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。

　　升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。

　　唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

　　3、先自己读一读,再在小组里说一说,你做到了哪些?

　　三、学习升旗礼仪

　　(一)看图片学习礼仪细节要求:现在我们就来学一学标准的升国旗仪式。

　　1、肃立

　　人自然站立,有精神,抬头挺胸,双手自然下垂。

　　2、行注目礼

　　行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。

　　3、少先队员行队礼:

　　行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

　　四、练习:

　　1、学生全体起立,肃立一分钟。

　　2、练习:

　　全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。

　　面对国旗行注目礼。

　　面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。

　　五、学生讨论学习:

　　1、孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?

　　2、小结:

　　刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。

　　六、读一读,背一背,说一说(多媒体出示)

　　1、国旗为什么能代表中国呢?

　　中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

　　五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切,培养我们的爱国主义情操。

　　2.儿歌:

　　《国旗国旗多美丽》

　　七、总结拓展

　　1、拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)

　　2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训,从“升旗礼仪”这件小事做起,最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。

主题活动策划篇8

　　一、活动简介

　　当我们过着安逸的生活的时候是否想过，那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的力量，因此我们策划了此次班会活动。

　　二、活动目的

　　增进同学们的奉献精神，对无常献血献出自己的力量

　　三、活动主题

　　献出你青春的热血，挽救他年轻的'生命

　　四、活动对象

　　18计控302班全体学生

　　五、活动时间

　　20xx年6月12日

　　六、活动地点

　　第二教学楼434教室

　　七、前期准备

　　1、文娱委员确定本次班会的主持人

　　2、主持人准备活动所需PPT

　　3、纪保委员检查教室多媒体设备，确保班会顺利进行

　　4、学习委员负责清点人数

　　5、组织委员准备照相机，负责拍照

　　6、纪保委员负责维持班会纪律

　　7、团支书负责记录整个班会过程

　　8、宣传委员和组织委员负责布置教室

　　9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫

　　八、班会流程

　　1、团支书总结上周工作，介绍到场嘉宾，宣布班会开始

　　2、主持人介绍班会主题

　　3、同学们发言，说出自己的想法

　　4、观看相关视频，活跃班会气氛

　　5、班干部做出总结

　　6、主持人宣布班会结束

主题活动策划篇9

　　一、活动主题：老吾老以及人之老二、主办单位：园林系团总支

　　三、承办单位：“云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会

　　四、指导老师：凌万刚

　　五、活动内容：“走出校园，关爱老人。” 六、活动目的：本次活动旨在以爱感人，以爱育人，让同学们走进敬老院，关爱孤寡老人，为他们献上我们的一份爱心，给他们的`生活带去一抹光彩！

　　七、参加人员：“云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员

　　八、活动时间：6月12号（周五）

　　九、活动地点：“思莱”敬老院十、活动内容策划：1、活动一：现场插花表演，绿化植物修剪。

　　由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花；并由社团成员修剪绿化植物，美化敬老院环境。

　　2、活动二：包饺子，打扫卫生

　　由参加活动的为敬老院的老人们包饺子，打扫卫生，关爱老人，体验生活。

　　3、才艺展示

　　参加活动的同学与敬老院老人联谊开展文娱活动，展示才艺。

　　4、签名留恋

　　请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名，作为活动的纪念。

　　十一、活动器材：购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗、布标、园林系二维码宣传单。

　　园林系团总支

　　“云之花语”社团、大学生青年志愿者协会、园林系学生会

　　XX年6月9日

主题活动策划篇10

　　一、团日活动主题：

　　向先进看齐

　　二、团日活动目的：

　　挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。

　　三、活动意义

　　(一)建议易于接受

　　师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

　　(二)思想上的进步

　　先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的`新思维。

　　(三)协作能力提高

　　在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

　　(四)宣传范围扩大

　　先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

　　(五)沟通技能提高

　　本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

　　四、活动时间：

　　XX年12月23日19:30—21:00

　　五、活动地点：

　　广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

　　六、活动参与人员

　　肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学