活动策划(精华)

活动策划

更新时间：2023-08-10 09:40:51

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活动策划(精华)

活动策划篇1

　　一、活动背景：

　　本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

　　二、活动的目的、意义和目标：

　　弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

　　三、资源需要：

　　绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等

　　四、活动开展：

　　1、时间：5月11到13日

　　2、地点：食堂门口，阶梯教室

　　3、举办内容：

　　（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的'校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）

　　（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）

　　（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）

　　（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

　　4、活动过程：

　　（1）准备阶段：

　　（一）、负责人名单：

　　总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））

　　负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））

　　王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））

　　涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））

　　（二）、前期各负责人负责任务：

　　郗冠中、裴玉：（宣传部）

　　1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）

　　2、投票箱制作。

　　3、作品展板制作

　　蒋林洋：

　　1、投票纸张设计、作品编号设计

　　2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）

　　3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。

　　刘金丽、傅蕾：（实践部）

　　1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）

　　2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

　　3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）

　　高斌：（绘画俱乐部）

　　1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

　　2、组织现场手绘人员

　　昌湖：(绘画俱乐部)

　　1、现场的涂鸦管理；

　　2、海报设计

　　涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）

　　二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）

　　可以制作PPT演示文稿

　　王芳、黄凯丽：（办公室）

　　1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。

　　2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。

　　3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）

　　4、活动中，通过广播站宣传的稿件

　　5、财务管理（与外联部合作）

　　李晓林、陈义娇（外联）

　　1、负责GOGOHAPPY发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

　　2、配合办公室把经费支出管理好

　　刘钊

　　1、总体规划、协调、组织

　　2、邀请嘉宾

　　（2）活动过程（预期效果）：

　　总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

　　5月12日晚，举行颁奖晚会。

　　13日成果展。

　　具体安排：

　　（一）、5月11、12日外展活动安排

　　1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

　　负责人（蒋林洋）

　　2、摄影人员两名：（）、（）

　　3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）

　　绘画作品展（）、（）

　　摄影作品展（）、（）

　　4、投票管理员两名：（）、（）

　　5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）

　　工作人员：

　　6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）

　　工作人员名单：

　　（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）

　　7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）

　　工作人员名单：

　　（展板、颜料、线绳等配备）

　　8、滞留看守人员：5月11日

　　5月12日

　　9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

　　场地规划效果图：

　　（二）、颁奖晚会安排：

　　1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。

　　2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。

　　3人员安排：

　　主持人：

　　邀请嘉宾：

　　礼仪：

　　服务人员两人：（）、（）

　　会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）

　　（三）、5月13日成果展

　　制作展板，将获奖作品展览一天。

　　五、经费预算：作品展板材料费150元

　　宣传展板费用150元

　　购买证书及奖品费用200元

　　布置会场材料（气球、彩带）30元

　　瓜子、糖果、纸杯等150元

　　涂鸦绘画用费100元

　　手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）

　　创艺协会多彩艺术节活动策划书,

　　150元

　　杂费（水、打印、等）50元

　　道具费用30元

　　共计1010元

　　六、注意的问题和细节：

　　做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长

　　参与者：创艺协会成员及投稿学生。

　　八、附则：

　　1、评奖方法：

　　展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。

　　2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）

　　手绘文化衫类：

　　校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）

　　给力作品（文化衫一件）

　　优秀作品（文化衫一件）

　　绘画类：

　　校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）

　　给力作品（高级速写本一个）

　　优秀作品（高级速写本一个）

　　摄影类：

　　校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）

　　给力作品：（手绘文化衫一件）

　　优秀作品：（手绘文化衫一件）

　　3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由GOGOHAPPY提供的会员卡一张）

　　4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（GOGOHAPPY提供的免费唱券一张）

　　4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

活动策划篇2

　　活动背景：

　　研一的生活充满了无数的回忆和对未来的希冀，文化衫承载着大家的各种青春情愫。为丰富校园文化生活，加强同学们对美和艺术的感知，提高同学们的动手设计能力，挖掘同学们的创意灵感，给同学们的创意和青春风采提供一个展示平台，也给同学们一个锻炼自己的.综合能力提供一个机会，更好地突显特色，塑造形象，振奋精神，传递文化并增强学院的凝聚力和吸引力，为学院的发展提供良好的认同氛围，现特开展征集文化衫图案设计活动。

　　活动目的：

　　1.本次设计的文化衫图案将尽可能制作成成品，给数学科学学院每人一件，供大家拍照纪念使用，留作研一生活的青春记忆。

　　2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫图案的服装各一套，方便以后集体活动使用（如校庆，院庆，开学典礼，各类运动赛事，春游等）

　　活动主题：

　　突显国科大特色，塑造数科院形象，振奋学术精神，凝聚青春风采

　　活动组织及参与对象：

　　1. 主办：中国科学院大学数学科学学院学生会

　　2. 参与对象：中国科学院大学全体学生（个人或团体参赛均可）。建议自由组队（或自己，或与好基友，或与女朋友/男朋友，或与室友组队）进行设计。

　　活动时间：

　　1. 即日起至20xx年5月30日

　　作品要求：

　　1. 应征作品应由文化衫设计方案（电子稿）、设计理念文字说明（可选）两部分组成；

　　2. 文化衫设计方案需以电子设计稿形式提交。电子设计稿包括一张彩色设计图稿（图稿大小为A4纸张规格，清晰度不低于300dpi,JPG格式）、一份设计源文件（ai/psd/cdr等格式）、word格式的文化衫创意理念文字说明（200字以内，可选）。

　　投稿方式：

　　1. 设计方案以邮件形式提交至，邮件主题为“UCAS数学科学院-文化衫图案设计征集”。

　　2. 电子稿以邮件附件形式上传，附件应包括作品要求中涉及的三项内容。

　　3. 邮件正文中注明作者院系、姓名、详细联系方式等。

　　参赛作品评审规则：

　　1. 最佳人气奖由网络匿名投票产生，得票最高的作品可获奖。如有同票则平分奖金。

　　2. 一二三等奖由数学科学院的领导、教师代表、学生代表组成评审组进行评审，评选出征集作品奖项，并颁发相应的奖励。

　　创作声明：

　　1. 应征作品不得违反相关法律法规。

　　2. 应征作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品，如涉及著作权、版权纠纷等法律问题，由应征者本人承担一切后果。

　　3. 应征作品一经采用，著作权、使用权等归中国科学院大学数学科学院所有，学院保留对作品进行修改和深化设计的权利。

　　4. 请作者自留底稿，所有征集作品均不退稿。

　　5. 本活动最终解释权归中国科学院大学数学科学学院所有。

　　奖项设置：

　　1. 一等奖一名，奖金人民币1000元。

　　2. 二等两名，奖金人民币300元。

　　3. 三等奖两名，奖金人民币200元。

　　4. 最佳人气奖一名，奖金300元。

　　5. 参选者幸运抽奖：预计共200元，以微信红包等形式发放

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　节约从我身边做起

　　二、活动目的和意义

　　1、通过活动使同学们懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。

　　2、使得同学们意识到勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成，从我做起，马上行动。

　　3、使得同学们知道勤俭节约是中华传统美德;是每个公民的义务

　　4、使得同学们知道，作为21世纪的青少年，肩负着建设社会主义的光荣任务，传承文明是我们义不容辞的责任。

　　三、活动内容

　　1、观看在生活中勤俭节约方面突出的人物事迹的视频

　　2、学习勤俭节约的小技巧，如：用水、用电、食物等的小技巧。

　　3、在饭堂派发勤俭节约宣传单、并且宣扬“不浪费饭菜“的精神

　　四、活动时间、人员及地点

　　时间：XX年11月16日

　　地点：教室（1-201）、学校西区饭堂

　　参加人员：12级汉语言二班

　　五、前期准备

　　（1）、班会举办前，申请教室；对主题班会中同学的发言和全程的情况做好记录总结 ——学习委员

　　（2）、邀请嘉宾、送邀请函——班长

　　（3）工作进度跟进，寻找关于此次活动的视频；整个活动的流程策划——团支书

　　（4）、担任主持人一职——文娱委员

　　（5）、制作班会PPT；提前布置会场——体育委员

　　（6）、做好本次班会的宣传，通过官方微博、博客宣传造势——宣传委员

　　（7）、班会物资购买与准备，经费预算开支；负责班会签到工作——生活委员

　　六、具体人员安排

　　（1）策划筹备段

　　班委

　　完成时间

　　职责

　　班长

　　11月10日之前

　　确定参与此次活动的人数，邀请嘉宾，申请场地；

　　11月10日之前

　　对各个班委工作进行突发状况应急措施的培训；

　　活动当天

　　控制班会流程，做好班会情况总结；

　　团支书

　　11月10日之前

　　寻找好有关于此活动的视频

　　11月6—12日

　　各项工作进度跟进

　　班会当天

　　协助布置场地

　　11月6日前

　　担任主持人，协调完成各项工作

　　11月8号前

　　完成策划书，明确各项流程

　　班会当天

　　协助布置场地

　　宣传委员

　　11月15日前

　　做好本次主题班会的PPT、制作邀请函

　　11月15日

　　做好本次主题班会宣传，发微博、博客。

　　11月15日

　　熟悉各个流程，活动前对PPT进行检查；

　　班会当天

　　布置会场，主持本次主题班会。

　　体育委员

　　班会当天

　　主要负责布置会场

　　班会当天

　　负责突发状况的处理和应急措施的`开展

　　班会当天

　　班会结束善后工作处理

　　学习委员

　　11月10号前

　　申请课室

　　班会当天

　　做好全程的记录及总结

　　生活委员

　　11月10日之前

　　班会物资购买与准备，经费预算开支

　　安排在饭堂宣传“节俭生活”的人员

　　班会当天

　　负责签到工作，协助布置会场

　　文娱委员

　　11月10日前

　　明确各项工作流程

　　班会当天

　　担任主持人，协助布置会场

　　七、活动流程：

　　（1）、团支书确认各项工作准备就绪，嘉宾到场，工作人员就位，设备调试

　　（2）、进场：要求各位同学7：30准时到教室，并有序就坐。嘉宾到场就坐，由班委送上水（进场时播放轻音乐，舒缓气氛，制造轻松愉快的氛围）。

　　（3）、主持人开场。（4分钟）

　　（4）、主持人介绍出席嘉宾（辅导员、班主任、朋辈2分钟）

　　注意：若嘉宾有事需提前离场，主持人要做好说明和欢送的准备。

　　（5）、主持人进行PPT展示，由学习委员和体育委员负责拍摄记录。（5分钟）

　　（6）、主持人播放视频。

　　（7）、有请同学们发言（10分钟）

　　（8）、有请嘉宾总结本次主题班会（10分钟）

　　（10）、主持人闭幕。（3分钟）

　　（11）、引导同学们有序离场。

　　（12）、班委们留下清理现场，收拾相关道具用品。（由体育委员确认物资的回收）

　　（13）、工作人员合影留念。

　　（14）、同学们去饭堂做宣传“节约生活”活动（饭堂开饭时间）

　　（15）、全班同学合影留念

　　八、经费预算

　　编号

　　物资名称

　　用途

　　单价

　　数量

　　申请金额（元）

　　备注

　　气球

　　布置会场

　　1包

　　彩带

　　布置会场

　　1卷

　　单.双面胶纸

　　布置会场

　　1卷

　　宣传单

　　在饭堂派发

　　0.2

　　200

　　剪刀

　　布置会场

　　1把

　　水

　　招待来宾

　　2.5

　　2瓶

　　总额

　　九、应急方案

　　1、麦克风、音响等设备一旦出现问题，体育委员必须马上到楼管处更换，并有主持人化解现场的尴尬境地；

　　2、一旦出现停电情况（由于活动安排在晚上），体育委员应立即进行调查停电原因，如在五分钟内可恢复用电，主持人可以让参加的成员打开手机灯光，尽量稳定观众情绪，可以在大家的点点星光中组织大家唱歌或聊天，知道灯光恢复为止。如在五分钟内无法恢复用电，把活动提前结束或延期举行，先安排嘉宾先离场，再安排其他人员有序离场；

　　3、嘉宾迟到或有事不能参加，先请班长了解情况，若是会晚点到则向成员说明情况在进行下个环节，若不能参加，班长可以通过电话了解嘉宾想要向同学们传达的信息，再转告给在场的同学；

　　4、若电影播放出现问题，主持人则需要根据具体的情况寻找新的电影播放地址，让活动顺利进行；

　　5、若临时出现PPT无法展示，负责播放宣传委员的必须立刻检查原因，尽快修复，同时由主持人继续进行，改为口头解说为主；

　　6、若有同学在活动期间大声喧哗以致造成不良影响的，班长要做好相关管理监督工作，在场的班委需适当提醒；

　　7、若出现有同学中途离场的，班委要引导其退场，以减小对主题班会的影响。

　　8、寻找好能打印宣传单的打印室，在宣传单不够用时马上补上。

活动策划篇4

　　活动目标

　　1、喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。

　　2、能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。

　　3、能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。

　　活动准备

　　1、教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、黄色、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干。水粉颜料，丙烯颜料，香水。

　　2、乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。

　　3、知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。

　　活动过程

　　一、准备部分：欣赏、感受

　　(一)欣赏乐曲，描述感受

　　1、幼儿欣赏歌曲《世纪秋雨》，感受秋天的季节特征。

　　师：现在是什么季节?

　　师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏，你们仔细听听音乐里的秋天是什么样的?你们听到了什么?仿佛又看到了什么?闻到了什么?

　　2、请幼儿闭上眼睛完整地倾听一遍音乐。(在幼儿欣赏音乐时教师喷一点桂花香水)

　　3、引导幼儿讲述自己的感受。

　　师：音乐中你们听到了什么?(流水声、小鸟叫声等)

　　师：秋天，小河里有什么动物在玩呢?(小鱼、乌龟、螃蟹，教师讲解一下螃蟹的样子)

　　师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬?

　　教师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流动着，小鱼、小乌龟在水里快活地游戏着，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来找小鱼、小乌龟玩，天空中有一群排着“人”字形的大雁往南飞，飞到暖和的南方去过冬。

　　师：你们还闻到了什么?(桂花香)

　　师：秋天还有哪些花开呢?

　　师：秋天也是水果丰收的季节，有哪些水果是我们秋天才能吃到的呢?它们是什么颜色的呢?

　　(二)说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的舞

　　师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌。如儿歌《秋的画报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进树林，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下，悠然见南山。

　　师：何老师前段时间吃了一种食物(做动作)。对了，就是螃蟹。秋天有一句话——橘黄蟹肥。

　　教师小结：原来秋天是这么美好!有香气扑鼻的桂花，各种颜色的菊花，还有各种颜色的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小朋友，你知道有哪些描写秋天的歌曲啊?你们可以唱一唱、跳一跳吗?(幼儿边唱边跳《秋天多么美》)

　　师：啊，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块布上跳。你们愿意吗?

　　二、基本部分：舞蹈后联想作画

　　(一)彩色足迹

　　1、播放音乐《郊游》，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留下了彩色足迹。

　　2、舞蹈过程中教师有目的地指导幼儿。观察踩踏出来的色块。

　　师：你们看。白布现在有什么变化没有?

　　师：有哪些颜色呢?(红色、绿色、蓝色、橙色、黄色——五颜六色)

　　(二)丰富感受，展开相似联想

　　1、展开相似联想。

　　教师根据画面提问，引导幼儿展开相似联想。

　　哪一块是橙色?——秋天里什么东西是橙色的呢?

　　哪一块是蓝色?——秋天里什么东西是蓝色的呢?

　　哪一块是黄色?——秋天里什么东西是黄色的呢?

　　哪一块是红色?——秋天里什么东西是红色的呢?

　　2、教师提出作画的要求。

　　幼儿根据棉布上的足迹进一步展开相似联想。

　　师：啊，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜色。我们把刚才说的都画下来好吗?

　　师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔，你们是第一次用，老师有个要求你们可要听好了。用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔、刮一刮，然后再开始画

　　3、幼儿自由作画。活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈足迹像什么，然后用黑色的丙烯颜料，在印有足迹的棉布上进行相似联想勾画或添画秋天的景象。

　　教师指导：鼓励幼儿根据足迹的形状，大胆地进行相似联想并用黑色线条勾画，再说出自己所画的秋天。

　　三、结束部分：相互评价，体验成功

　　教师展示幼儿作品，引导幼儿欣赏并评价。

　　1、幼儿相互评价作品，说说自己最喜欢作品的哪个部分?为什么?

　　2、教师评价总结。如“我今天非常高兴，我喜欢黄颜色的这一块，因为小朋友把它想象成××，线条很流畅，构图也很美。我还喜欢蓝色的这一块……”

　　3、师：秋天，真是一个丰收的季节。

　　活动反思

　　教育不仅要把真善美的东西传递给孩子，还要顺应儿童的自然发展，让儿童快乐地玩，就是我们常常说的“教育应还原它的原点——点化和润泽生命”。本次活动的设计和开展基于以下的思考：

　　1、以相似联想为依托，打开幼儿想象之门。相似联想是开启幼儿创造性想象的一把金钥匙。幼儿每天说的儿歌以及古诗，如“小时不识月，呼作白玉盘”等，经常用到相似联想。相似联想是在不同的形象和事物之间，找出相同的部分，利用事物之间的本质和共同性来孕育一个新的创意。本次活动，我以颜色作为一个思维的维度，扩散幼儿的想象和操作。当幼儿踩出黄色时，就会追问：秋天有什么是黄色的?看到黄色，你会想到什么?由此调动幼儿已有的知识经验，运用相似联想，去建构新知识，获得新的情感体验和感受。

　　2、范画和范画的意义。幼儿的美术表现力、创造力以及审美体验，来源于幼儿对生活的观察与感悟，艺术来源于生活，最后又还原于生活。前期幼儿已积累了相当多的关于秋天的审美体验，如何让孩子将这“秋天的审美体验”表现出来，是此次教学活动的关键。是需要范画还是不需要范画?还是只需要范画的'某几个元素?我在课前做过多次实践，最后决定此次教学活动不选用任何范画，只需要立足于幼儿的年龄特点，将日常审美经验和欣赏活动以及幼儿的创造力有机地结合。以达到教无定法，学无定法，只要得法的效果。

　　3、多元评价提升幼儿已有的美术技能。在幼儿尽兴画完后，我给幼儿足够的时间让他们互评，最后再由教师进行评价。这样安排是基于以下考虑：此年龄段的幼儿评价带有很大的他律性，教师的评价往往左右他们的想法，让幼儿充分自评，教师作为一名参与者、合作者，一起聆听幼儿对于作品的理解，感受幼儿内心的世界。就像老子说的：“子非鱼焉知鱼之乐!”这就需要教师耐心、细致地解读童心，感受童真。在理解幼儿作品基础上，教师适时地介入，从情感体验、表现方法上提出相关的构图、线条等绘画技能技巧的要求。

　　相似联想教学只是我们美术教学活动的一个场景，一个片段，它就像一盏小桔灯，给我们视觉艺术(美术)教学活动照亮了新的道路，给我们找到一条适合国际上视觉艺术(美术)教育目标的研究方向，也给孩子们带去创意的心灵，深邃的智慧。

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　随着6月份的到来，我校20xx届毕业生即将走出校园，迈向社会。但毕业班的同学手里拥有很多闲置的旧书籍无法处置，最后只能当做废品卖掉，造成严重浪费。

　　“爱心接力，知识传递”校园书籍义卖活动的举办，可以为我校广大师生建立一个互通有无的平台，提高书籍使用率，减少资源浪费，20xx届毕业班或非毕业班的同学可以通过爱心义卖活动将书出售给广大低年级的同学，为此，我院拟在长岗校区大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑维护工作站旁）举行旧书交易会，为即将毕业的20xx级的'同学免费提供旧书籍和学习用品交易场地。

　　二、活动主题

　　爱心接力，知识传递

　　——20xx届毕业生旧书义卖活动

　　三、举办单位

　　主办：共青团广西师范学院计算机与信息工程学院委员会承办：广西计算机与信息工程学院分团委学生会创业与实践协会长岗校区各二级学院分团委学生会有关部门

　　四、活动时间

　　1.收书时间：

　　20xx年6月12日

　　上午：8：00--12：00 下午：15：00—18：00

　　2.义卖时间：

　　20xx年6月13日-20xx年6月14日

　　上午11：30--13：30下午17：30-18：30

　　五、活动地点

　　1.收书地点：

　　长岗校区4、7、8栋宿舍楼下

　　2.义卖地点：

　　广西师范学院长岗校区校大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑义务维护工作站/广西师范学院家教中心工作室旁）

　　六、活动对象

　　广西师范学院长岗校区全体学生

　　七、义卖活动出售原则

　　1、由长岗校区各二级学院分团委学生会分管的部门或社团来进行本学院20xx届毕业生旧书籍义卖活动，主办方免费提供场地。

　　2、只可出售用过的旧书籍，学习用品；

　　3、20xx年6月13日—14日，我院可提供摆放场所供毕业生售书，每收入100元将提成5元用于资助我院家庭经济困难学生的爱心资金。

　　4、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则；解释权归我院分团委学生会。

　　八、活动流程

　　1.活动前期

　　（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院将安排值班人员在聚贤楼一楼饭堂对面设立旧书籍爱心义卖宣传活动。

　　（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00开始，各二级学院有关部门将深入本学院的毕业生班宿舍进行宣传活动。

　　2.活动中期

　　（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院将安排工作人员在长岗校区4、7、8栋接待各二级学院毕业生回收的旧书籍。

　　（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人员将在长岗校区校门口的大学生义务维修站及计信学院创业与实践协会办公室外将对各二级学院的旧书籍进行旧书交易活动。

　　3.活动后期

　　（1）本次活动从征集书籍开始，所有书籍以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　（2）活动后由我院分团委相关成员整理总结报告，并上交

　　老师。

　　（3）计信学院将进行一次总结大会，收集各个部门的活动心得及感受。

　　九、注意事项

　　1、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊；

　　2、相关工作人员必须服从安排，按照要求认真完成各项工作，做好前期准备及善后工作；

　　3、每位分团委学生会成员的言行都代表着计信院的形象，因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行，特别是礼貌问题；

　　4、计信院的工作人员需带好常委或委员牌。

活动策划篇6

　　4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。xx小学决定于4月2日前往XX市烈士陵园举行缅怀革命烈士、学习爱国精神扫墓活动。

　　一、活动时间：20xx年4月2日

　　二、参加对象：

　　1、五年级学生

　　2、活动负责人：XX

　　3、领队：XX、XX

　　三、活动准备：

　　1、召开扫墓活动动员会议，(迎新晚会策划书)强调安全、纪律等问题。

　　2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。

　　3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。

　　4、参加本次扫墓活动的'学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。

　　5、安全处准备好校车;

　　6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。

　　四、活动过程：

　　1、4月2日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合

　　2、扫墓仪式

　　3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)

　　五、扫墓活动仪程

　　1、全体立正，奏国歌。

　　2、向革命烈士敬献花圈。

　　3、向烈士默哀三分钟。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、学生代表讲话。

　　6、学校德育主任讲话。

　　7 、向烈士献小白花

　　8、参观烈士纪念馆

　　9、宣布清明扫墓活动到此结束。

活动策划篇7

　　军校简介：

　　黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛，是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军，来挽救中国的危亡为办校宗旨，以亲爱精诚为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才。军校群英荟萃，名将辈出，被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中，军校师生英勇善战，所向披靡，立下了赫赫战功，为中华民族的`独立和解放做出了重要的历史贡献，在中国近代史和军事史上具有重要意义。

　　活动目的：

　　今年是中国建国60周年，组织支部的团员去参观黄埔军校旧址，去体验革命先辈的经历，缅怀他们的丰功伟绩，具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育，希望通过活动，能使大家接受在战火纷飞的年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感，去继承和发扬革命先烈遗志，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让革命先辈们的精神世世代代传下去。

　　活动地点：广州市黄埔军校旧址

　　活动人员：本支部全体成员

　　活动形式：参观、学习、交流

　　活动流程：

　　全班分成6 个小组进行比赛，比赛分为4个环节进行评比，讲解比赛（50分）、寻物探险（20分）、爬梯比赛（20分）、纪律评比（10分），由各小组相互评分，活动结束后评选出前三名，颁发奖状和奖品（奖品待定）。

　　1、早上 8：00羽毛球场集中，8：30海印桥南坐车，9：30左右到达新洲码头，9：40坐船5-7分钟，十点开始参观。

　　2、拿参观票，参观黄埔军校旧址并在群英馆中进行讲解比赛（10：00-11：30）

　　4、参观孙中山纪念馆（12：30-13：00）

　　5、寻物探险比赛（13：00-14：00）

　　6、参观孙中山纪念碑并进行爬梯比赛（14：00-15：00）（包括颁奖）

　　具体安排：

　　分组情况：

　　全班同学进行抽签，随机分成六个小组，每组5个人（其中有三组有六个人），并确定组长（各组内部选组长）。

　　A组：创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰

　　B组：达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰

　　C组：伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花

　　D组：泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟

　　E组：锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹

　　F组：炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰

　　讲解比赛（50分）：

　　各组长抽签选定介绍的历史人物，查找人物资料，各组派一至二个人进行讲解，主要介绍人物的事迹。（由各小组相互评分）

　　A:xxx、徐向前 B:叶剑英、郭沫若 C:廖仲恺、聂荣臻

　　D:孙中山、茅盾 E:林彪、陈毅 F:周恩来、左权

　　寻物探险（20分）：

　　参观完中山纪念馆，进行寻物探险活动。

　　道具：相机（每组一部）、绳子、徽章（各组的标志卡纸、回形针）

　　内容：每组五个人，一个哑巴（不能说话，必须扶着瞎子）、一个瞎子（带布条）、两个跛子（二人三足）、一个正常人（帮忙指路，由各组长担任，负责监督、拍照。六组组长互换）

　　爬梯比赛（20分）：

　　纪律评比（10分）：

　　在整个参观过程的纪律情况评比。（由各小组相互评分）

　　由以上三种评分总和最高组为第一，以此推之。

　　经费预算：

　　1、奖品：50元

　　2、车费：

　　2* （2+2+1.5）=11元|每人

　　来回总的：33*11=363元

活动策划篇8

　　一、活动主题：感动身心，让爱充满校园

　　二、活动目的

　　为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命，弘扬爱国，进步，科学的精神，增强社会主义责任感。特举办此次团日活动，激励其牢牢把握当下，珍惜自身所拥有的东西，学会感恩，让爱充满校园，在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。

　　三、活动时间

　　20xx年x月26号，周四上午10：00到12：00

　　四、活动地点

　　北区大草坪

　　五、参加人员

　　20xx级中药学全体成员

　　六、活动流程

　　1.人员分工

　　主持人：杜漠冀治鑫

　　负责统筹大局，领导本班同学积极完成此次活动。

　　宣传：董天珂

　　面向全班同学宣传此次活动。

　　组织：白晗

　　届时组织本班同学到达活动地点。

　　拍照：王楠王梅

　　礼品购买：孟桐雨何宇东

　　卫生打扫：王培胡祥

　　2、具体活动内容

　　1）主持人开场白；

　　2）开始游戏

　　a.萝卜蹲

　　每个人从白晗那里抽一张卡片，这些卡片上写着不同的名词，如：萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所属名词的角色。接着，由一个人开始说：**蹲，**蹲，**蹲完&&蹲，&&就要重复刚才的动作，让另外一个人蹲。速度要快，没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚，表演节目。表演得好的话，也可以接受奖励！

　　b.猜猜看

　　以组为单位（4人一组），一个负责举着大卡片（卡片上是所要猜的名词）两个负责猜，另外一个人负责在题板上画出所要猜的'东西（谜底只有画画的这个人知道）不能写字，以任意形式的画呈现出来，时间为三分钟，猜出最多名词的组员受到奖励，赢取礼品。c.牵起我的手吧

　　全体成员围成一个大圆圈，接着由主持人说开始，这些人便绕着顺时针方向走，但还是得保持圆圈的样子，主持人这时候会说出一个数字，也就是以这个数字为一组，得牵起手围成一个小圈，被排除在外的人则被淘汰，如此循环，最终留下的两个人接受奖励。

　　3）支持人结束语，并且总结此次活动；

　　4）打扫卫生。

　　3、经费预算：160元

　　包括：3根画笔，30张小卡片，40张大纸板，3本画本，6份大礼品，10份小礼品，一些吃的零食。以及一张大桌子，3张小桌子。