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大学活动策划 篇1
项目名称:“展示自我,秀出风采”
——xx师范大学学生社团形象展演
项目起始时间:XX年4月——XX年6月
实施单位:xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:xx日报 ……
一、背景与现状
校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。社团,作为校园文化建设的一支重要力量,不仅能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力。社团正是校园文化不可分割的一部分。社团始终坚持先进文化的发展方向,服从和服务于学校中心工作,努力构建符合时代发展要求,为广大师生喜闻乐见,具有实效的社团文化。学生社团建设既符合广大学生素质教育的要求,又满足了广大学生成长的需求,以其影响的广泛性、内容的直接性、参与者的自愿性以及活动方式的'多样性和活动效果的有效性在大学生素质教育中发挥着越来越重要的作用。
二、目标人群
师大新校区所有社团成员
三、项目目的和目标
构造和谐社团,激发社团成员的积极性和团队合作能力,提高社团在同学们心目中的影响力。
四、项目策略
利用社团联合会的网站进行网络宣传,借助校园媒体进行校园宣传,打造社团新形象,各协会献出个性鲜明的题目融合成一场大型汇演。
五、项目主体
社团联合会组织进行
六、项目评估
项目评估主要通过同学们对社团联合会的认可度来评估。
七、经费预算
三千元人民币
大学活动策划 篇2
一、活动背景
我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦,古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时,如今现代社会经济和科技的发展,老年人也在不断的学习新的知识,适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。
大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识,了解最新的动态,拥有最饱满的热情。同时,我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动,积累社会经验。这是一项很有意义的活动,既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。
老年教育是终身教育的重要环节,老年教育不同于正规学历教育和职业教育,属非学历教育的范畴,老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主,大学生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学,交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备,条件良好,可同时容纳学员500余人,在校老年人学习的较多,便于教学活动的开展。
二、活动主题
服务老年教育,构建和谐文明社会
三、活动目的
1、利用大学生的知识资源,发扬我们师范院校优势,把知识和健康带给老年朋友,拓展他们的视野,减少老年朋友与我们年轻一代的代沟,方便老年朋友的生活。
2、引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,提高自己的语言表达能力和沟通能力。
4、通过支教活动,培养我们的耐心和意志力
5、倡导尊敬老人的传统美德,发扬志愿者精神,为政府构建和谐社会贡献自己的力量。
四、活动时间:待定
五、活动地点:XXX老年大学
六、策划主办单位:XXX师范学院 青年志愿者协会服务队
七、活动流程
(一)活动前期
1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解,征求校方的同意和当地有关部门的同意。
2、调查学校里的设施和人数,了解老人们的学习需求,以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。
3、制定出符合老年教学需求的课程安排(具体课程见附录1)
4、在校内进行宣传。在食堂门口,以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传,积极呼吁这些同学参加。
5、报名并登记相关人员的信息,确定面试时间。(报名方式:现场报名,电话报名,协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。)
6、进行支教志愿者的选定工作。
(1)要求:
a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心,有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
b、有相关的专业知识(根据课程需求选定)
c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动,态度认真,有良好的语言表达能力和沟通能力,能够带动课堂气氛,自信,阳光!
(2)评选流程
a 、简短的自我介绍,对支教活动的理解和以往的工作经验。
b、准备一些课堂小知识点或课题,进行简短的现场教学
c、可以适当添加自己的才艺展示
7、支教志愿者的培训工作
收集本次培训的相关资料,主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。
召集入选志愿者进行相关讲解,并要求做好每次支教活动的备课准备工作。
8、在市老年大学的宣传活动
a、可以请校方提供老年朋友的联系方式,在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。
b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传,扩大影响力;说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。
c、可以对旁边的商店进行拉赞助,特别是一些文具店和书店,同时扩大影响力。
(二)活动中期
1、确定老年人人数和所授课程,获取其联系方式
2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目,并给予联系方式
3、与校方进行沟通,确定支教时间
4、教学内容:根据校方要求确定,并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程
5、若因为天气原因或个人原因,不能前往支教的',应向有关负责人请假,负责人并尽快做出调整
6、每次授课结束,可以与老年朋友进行交流,听取他们的意见,倾听他们的心声,积极交流课堂过程中的问题,并不断完善。
(三)活动后期
1、听取校方和老年人的意见,做好调查工作。
2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会,并将自己所的的经验来出来互相分享,所遇到的问题来出来讨论,并提出相应的解决方案。
3、由负责人召开活动总结大会,总结活动经验与不足,并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定,鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。
八、活动的可持续发展
a、本次活动的活动对象是老年人,内容是支教活动,在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建,有利于扩大社会影响力,会得到社会的支持和认可。
b、本次活动成功举办后,根据校方、老年人和志愿者的总结,不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们,促进老年教育的发展。
c、由于支教是一种长期性的实践活动,不但可以锻炼大学生与人沟通的能力,还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验,提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次,为大学生创造更多的支教机会。并且,每开展一次,总结一次。经验越积累越多,将社区支教活动越开展越大,使之越来越有影响力。
九、志愿者支教监督机制和奖励机制
对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录,每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查,建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者,进行相关的奖励或颁发荣誉证书,鼓励更多的人参加我们的活动。
十、注意事项
1、为确保教学质量及学校声誉,本次志愿者的筛选要严格。
2、在支教活动中要尊重老人,避免由于代沟所产生的一些误会,注意沟通技巧。
3、由于老年人属于弱势群体,对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免,在上课期间要注意老人们的身体素质。
4、避免将自己的个人情绪代入教学中,要有耐心和爱心。
5、及时反馈意见和建议,对教学中的问题要立刻想办法解决。
6、对自己的上课内容要要求简单易懂,适合老年人的需要;在课前要进行备课,以便上课的条理性。
7、若有特殊情况不能支教,应提前上报给负责人,并与校方联系。
8、对老人讲话的时候态度要谦虚,说话要稳重得体。
9、负责人要制定严格的计划,志愿者要严格遵守规定和集体的规定,不得擅自离队或擅自做主。
10、 支教人员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明,则不允许脱离团队单独活动。
11、 将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。
大学活动策划 篇3
一、活动性质
本学期第一次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。
三、活动对象
电子产品营销与管理专业 辅导员、全班同学、全体任课教师
四、活动经费
aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。
五、活动时间
xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点
学院附近的`人和鱼府
七、活动形式
以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点六点五十分
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点九点整
十、聚餐活动圆满结束
同学返回各自宿舍,班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况
电子产品营销与管理专业副班长:xx
xx年5月26号
大学活动策划 篇4
一、活动前言
继中超联赛以来,中国球迷们又掀起了一股爱国风。兄弟们,上吧!
挥洒阳光,激情足球。阳春三月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目的
为了增强本班学生的凝聚力,加强各位同学间的交流,促进全体同学的团结、友爱、交流、竞争。培养和选拔一批优秀足球队员,展示我班的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。希望可以把活动办的很好,希望可以把活动办成我系的一项传统。
三、活动时间
本次比赛的时间定在3月26号,具体时间将视比赛的.场地空余时间而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。
四、活动地点
怀化学院西校区足球场
五、活动人物
参赛队员必须是怀化学院化工系13级材料化学四班的学生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数11-16人,每只球队可以以寝室为单位组队。)
六、策划承办单位
化学化工系XX级材料化学四班团支部
七、比赛具体细则和相关规定
1.所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
2.比赛用球标准的5号球,本场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由组织方筹备。
3.参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各位队员要到主裁判处报道。
4.比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定。
5.本次比赛的裁判将由专业裁判担任(拟邀请体育系足球专业同学)。
八、活动奖励
1.按最后结果选出一只冠军球队,并颁发证书与奖品,拍照留影。
2.分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发证书与奖品,拍照留影。
九、活动说明
1.组队:自行组队或由班委决定。
2.备用球:比赛中应配有备用球,由负责方负责租借或购买;比赛之后,备用球归大学体育部或由班级保管。
3.后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排三名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),班委安排人员做好比赛的后勤工作及负责安排人员拍照。
4.赛事若有更动,到时请以具体通知为准。
化学化工系XX级材料化学四班团支部
XX年3月21日
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