活动策划8篇(精品)

活动策划

更新时间：2023-08-09 08:30:26

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活动策划8篇(精品)

活动策划篇1

　　活动引言：冬季，是梦想的季节，而我们，带着自己的追求，自己的梦想，来到大学为梦想而起航，开始新的征程。大学，梦想萌芽的地方。我们是青春激荡的大学生，我们为追求梦想而来。我们历经风吹雨打，汗水，泪水融合在一起，披星戴月十余载，寒窗苦读十二年而心无悔，因为我们心中承载着一个梦想。

　　活动主题：托起梦想之翼

　　活动时间：xx年12月3日下午四点

　　活动地点：b教学楼306室

　　组织人员：团支书：孙子云组织委员：李薇宣传委员：刘小雪

　　参加人员：连锁医药30901班全体同学

　　活动目的：使同学们明确自己的目标，自己的大学梦想，怀着这些梦想走出大学校门。让同学们对于自己的将来做出一些计划，以激励自己。通过这些活动使得同学们用实际行动来实现自己的梦想。通过玩游戏来增强同学们之间的合作的团结，默契之情。

　　活动流程：11月30日讨论本次活动的`主题及活动内容。

　　12月1日购买活动所需材料，通知同学们活动流程及活动内容，并请同学们考虑自己有什么梦想。做活动的前期准备

　　12月3日下午四点在b306举办团日活动

　　㈠由全班同学演唱我们班的班歌《最初的梦想》。——打开梦想之门。

　　㈡给同学们几分钟的时间考虑，讨论自己有什么梦想，并请同学们一起在纸片上写上自己大学，大学毕业后的梦想。最后统一收起来存档，由团支书保存。——放飞梦想的翅膀

　　㈢游戏贴人

　　㈣由同学们进行演讲《我有一个梦想》、《大学梦想起飞的地方》、《告别童年放飞梦想》。这里有我们的心声，也有我们的感慨。欣赏着演讲让我们再一次回味我们的梦想。——展望梦想

　　活动意义：掌握自己的梦想，不浪费时间，抓紧学习，最后实现自己的梦想。培养同学们远大的志向，让同学们由对学习的热忱。在困难面前不气馁，不放弃，全身心的投入到学习中去。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　在双十一活动前夕，商家可以参加聚划算等活动以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，从而在双十一活动中的销售做铺垫。

　　二、活动方案

　　1.活动形式：

　　预热：时间：

　　10月20日至11月10日

　　通过店铺自主设计预热活动页面，包括首页海报，店招，宝贝详情页，全部图片以双十一为主题元素，旨在营造双十一购物狂欢氛围，为活动打下基础、储备流量，钻展，直通车图片。

　　流量：

　　直通车，钻展，微淘，淘宝客，短信发送，老顾客唤醒等等。

　　正式活动：

　　11月11日00：00~11月11日23:59

　　店铺活动主会场页面，产品详情页关联海报，微淘活动推广海报，钻展图片，直通车图片，店铺首页海报，店招，引导自主下单流程图等。

　　2.活动力度：

　　1. 收藏领卷 2. 关注有好礼

　　3.抽奖赢免单，每次购买满100元获一次抽奖机会，有机会赢取免单大奖，消费金额越大，中奖机会越大。

　　4.邀请好友参与抽奖，邀请人有机会获得店铺送出价值1111元神秘礼物一份，共20个名额，被邀请人有机会获得价值111元神秘小礼物一份，共100个名额，活动礼品将在活动结束后三个工作日内发出，届时会联系顾客本人确定收货地址及发货方式，礼品数量有限，将随机抽取中奖客户，中奖名单将在活动结束后次日公布。

　　3.活动推广：

　　1.直通车引流 2.店铺活动通告 3.宝贝描述通告 4.帮派社区宣传 5.旺旺签名活动预告 6.淘客联盟

　　三、活动跟进

　　美工：做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。

　　客服：售前X名+售后X名+客审X名(负责订单审核和打印) 确保电脑配置;确保公司网络;检查促销软件设置。快捷短语和自动回复(提前准备、包含促销、尽量少用)

　　仓库：确保库存准确，避免缺货。准备好打印机及相关材料和打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中，保证客服端、制单员、仓库的沟通畅通，以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。

　　四、库存准备

　　(1)确定双十一活动上线产品，所有主推产品要占整体备货的50%- 60%所有产品在11.11之前一周内必须全部入库完成，店铺库存按实际的90%-95%去完成，如果需要赠送环保袋、鼠标垫等礼品也需进行备货

　　(2)根据预期销售规模，做好双11大促活动主要销售商品库存的`提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制，确定供货渠道的供货能力，建立紧急沟通联系方式，保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。

　　(3)检查货品条码管理体系，确保所有发货货品都有条码，便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验，提高速度和效率。

　　(4)务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点，清晰库存规模，并将真实库存数据100%录入到ops中。

　　五、人员准备

　　(1)对可能出现的双11订单暴涨而需要招聘临时兼职员工的，提前做好兼职员工工作安排计划，并做好相应的培训工作，做好打包环节，提前培训好相关的打包贴面单工作细节，提前做好员工培训工作

　　(2)对所有员工，尤其是订单处理相关部门的员工，做完善的网店管家系统操作的培训及其他培训

　　(3)制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案，以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排

　　(4)按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量

　　(5)物料要针对可能出现的最大流量和包裹数去计算

　　六、物料准备

　　(1)包装材料准备，对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、包装盒做好库存保障，并可提前对一些特定包装进行初步整理，到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好，只等打好快递单后就直接张贴单据并发货;

　　(2)快递面单、发货单纸张贮备，打印机调试、打印耗材(色带、墨盒)准备，为提升打单环节的速度，不建议双11大促活动期间使用普通针式打印机打印发货单，而是建议采用激光打印机或热敏标签打印机打印发货单。对需要打印配货汇总单或分单汇总单配货的商家，务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。

　　(3)本次双十一活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求，特别是发货环节的要求，要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。所以建议在包装或面单上有明显的文字标示或颜色标示等方式。以便快速分拣。

活动策划篇3

　　活动背景：

　　寝室是我们的家，是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活的点点滴滴，也享受着那份属于自己的空间。在这里我们探寻校园文化的根源，因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的重要窗口，寝室集体作为大学生的基本群体组织相对其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响这每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值观念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文化建设，营造温馨舒适的寝室环境，院大学生心理健康中心特举办以“和谐寝室快乐同妆为主题的系列活动。

　　活动宗旨：

　　通过在全院寝室评寻和谐寝室”“个性天地”“秀我风采寝室PPT展示”等活动，展现当代大学生丰富的寝室文化生活，健康活泼的生活气息，倡导和谐快乐的寝室生活方式、主题鲜明的寝室文化，营造积极向上的寝室文化氛围，提高寝室的文化内涵，活跃校园文化生活。同时，达到文化育人的目的，帮助大学生学会自我管理、自我服务、自我教育，以良好的文化氛围促进心理健康发展。

　　活动主题：

　　和谐寝室，快乐同住

　　活动对象：

　　株洲职院在校全体寄宿生

　　活动时间：

　　20xx年4月25日---5月25日

　　活动开展形式：

　　全校寄宿生一起参与，通过对寝室设计及布置，评比出“和谐寝室”、“个性天地”、“秀我风采寝室PPT展示”等奖项。

　　活动流程：

　　为践行“温馨、个性、和谐、热情”寝室文化的.宗旨，本次活动将从以下几个环节进行，内容如下：

　　1、宣传阶段(4月25日—5月3日)

　　2、实施与评选阶段(5月4日---5月20日)

　　3、奖励阶段 (5月25日525活动闭幕式上)

　　活动要求：

　　一、参评寝室须在5月20日中午前准备完毕，包括寝室卫生、安全、文化装饰。根据特色评选出“和谐寝室”及“个性天地”奖项。

　　二、评分标准：清洁卫生 40分美化装饰 50分寝室精神面貌分 10分

　　三、寝室美化要求：

　　总体要求：整洁、美观、大方;文化气息浓厚，有一定生活品味;布置主题鲜明，体现职院特色。具体评分标准如下：

　　1、文化内涵：有室名、室标、室歌、室训、室规等;10分

　　2、美化寓意丰富，主题积极向上;10分

　　3、主题鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题;5分

　　4、布置协调统一有美感;10分

　　5、装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力;5分

　　6、体现职院特色。10分

　　四、寝室精神面貌：

　　1、整体充满学习气氛，生活作息健康有序;

　　2、成员精神面貌良好，相互关系和谐，团结友爱;

　　3、“个性天地”体现寝室个性风采和进步的思想觉悟。(附加分5分)

　　五、“秀我风采寝室PPT展示”活动：

　　以寝室“生活、点滴、掠影”为主题的摄影作品展，反映寝室成员和谐共处快乐同住的生活点滴汇编，要求将所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初选后上交院心理部，统一评选优秀作品。

　　六、注意事项：

　　1、禁止涂鸦，张贴低俗海报或画片;严禁破坏移动寝室原有物品。

　　2、各系部先初评出10个优秀寝室，原则上1-10栋寝室每系每栋寝室筛选1个，参报院部评选;系部评选时间可自定，在5月18日前将参评寝室报院心理部，院心理健康中心将组织人员统一于5月20日下午2点开始正式评眩

　　3、各参赛寝室评比当天全体成员在寝室等候评比小组，待评比结束后方可离开;(下午有课的寝室可提前在心理部申请在中午进行)

　　4、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行，各班班长支书在评比本班寝室时做引导，并维持秩序，如在评比现场打闹喧哗取消所在寝室参评资格;

　　5、各评委认真负责，公平公正。

　　6、评选出的“和谐寝室”“个性天地”照片将拍照记录，在525活动闭幕式中向全院展示;

　　7、所有奖项将在525活动闭幕式现场颁奖;

　　8、所有活动必须注意安全，以安全第一为前提下开展。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　在结束了忙碌紧张的高考之后我们一起踏入了某某大学，大学生活丰富多彩，不再是教室，食堂，寝室三点一线的生活。在学生会办公室迎来新干事之际，我们很荣幸能成为其中的一员，共同为办公室的发展努力。让我们吸收师兄师姐们的经验，发挥自己的创新能力，把我们这个集体变得更加充满激情和活力。

　　二、活动目的及意义：

　　同乐会包含了两成含义，“同”和“乐”，作为一个集体就是要有团结的精神，共同奋进的精神，记住办公室是我们共同的家，而且我们要在这个大家庭里愉快地工作和生活。它不仅能促进各成员之间的精神文化交流，增进彼此间的友谊，而且能丰富校团委秘书处办公室的文化生活和业余生活，同时也让新干事们感受到这个大家庭的和谐融洽和温暖，让我们这个集体更加的团结，更有凝聚力，更温馨。活动时间：

　　三、活动时间：

　　xx-11-xx (暂定)

　　四、活动地点：

　　西华师范大学老校区一食堂三楼大学生活动中心（暂定）

　　五、活动流程：

　　一前期策划准备阶段

　　（一）节目和主持人的选拔

　　1 首先确定我们这个活动的形式（文艺演出），再进行宣传，让大家积极参加准备节目

　　要求：（1）节目要积极向上，符合我们大学生气质的

　　（2）形式不限，唱歌，跳舞，小品，歌剧等都可以

　　（3）节目时间控制在五分钟之内，尽量控制在3~5分钟

　　2具体确定活动的时间，再根据参加的人数，最后确定活动的地点3征集节目和主持人（请大家踊跃报名）

　　报名方式：负责人可以分配人登记报名节目和主持人的名单

　　报名时间：待定

　　要求：主持人普通话比较标准，口齿清楚，表达能力较强，还要有一定的应变反应能力

　　4安排评委对节目和主持人进行海选，最后根据评委评分确定最终的名单评分规则：十分是满分，所以评委要酌情打分.评委必须严格打分，不能徇私

　　为了公平起见，选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最低分的剩下的分相加之和

　　最后根据要求节目的多少，从分数较高的.选起走

　　（二）人员的组织配置

　　1文字宣传组主要负责活动的宣传和活动场地的设计（如背景，舞台等的设计）以及一些写字绘画方面的动西

　　注：其余有这些方面特长的也可以踊跃参加

　　2日常事务小组主要负责活动场地的安排，比如舞台的布置，灯光的安排，音响的调节，座位的安排等

活动策划篇5

　　一．活动引言

　　在我校xx级新生到来之际，新生刚刚来对学校的社团还没有了解，借此机会，我们江西农业大学e01软件信息协会为大一新生普及关于购买电脑的知识与常识，以及方便为全校师生提供义务维修电脑，特此开展“校园电脑医生”活动。

　　二．主办单位

　　江西农业大学软件学院e01软件信息协会

　　三．活动时间

　　待定

　　四．活动地点

　　南区门口（前街地下通道）

　　五．活动对象

　　江西农业大学全体学生，主要是大一新生。

　　六．活动目的

　　帮助大一新生了解电脑知识和购买常识，为他们有些同学十一回家后购买电脑扫盲，并且通过此活动为更多的人解决常见的电脑问题，借此机会使新生对e01协会有个好的印象，为e01协会的招新提前做好准备。

　　七．活动前期

　　a) 租一顶帐篷，一张长桌子，椅子若干。

　　b) 制作50份宣传海报（若经费不够用红纸黑笔，经费充足则复制彩色海报），贴于各寝室楼下（制作执行各部副部，海报内容参照附表一）

　　c) 复印300份宣传单，在宣传点处发放。（由副会邓倩薇负责）

　　d) 前去院办借3台电脑，用于活动开展。（由会长王乐和部长余明镇负责）

　　e) 提前去南区门口拉电。（由副会谢英东负责）

　　f) 音频宣传（去校广播站找人做音频）。（由于租音响费用过高，所以此项办不办视经费多少而定）。

　　g) 由于我们的会员大部分都是本院的学生，所以需要各个辅导员对他们班的同学宣传一下（由部长廖为基和张根红负责）。

　　h) 当天早上需要各部门号召自己的副部来搬东西搭帐篷。

　　i) 提前向学校里申请用地。（由副会杨选瑾负责）

　　八．各部门安排

　　（1）办公室：负责详细活动策划书、场地布置（桌子，电脑，插板，展板）及活动总结桌子，帐篷，展板的布置，帮会长从院办搬电脑到南区门口。

　　（2）外联部：负责与赞助商沟通，负责为本次活动的赞助，赞助有活动获奖小礼品和横幅一条。

　　（3）宣传部：负责宣传工作（海报，宣传单，横幅）海报：活动前期在各宿舍楼下及校内宣传处张贴海报，方便同学及时了解。宣传单：活动现场为同学对于本协会及此活动做相关介绍。提前张贴横幅。

　　（4）财务部：负责活动的经费预算及汇报。

　　（5）传媒部：负责活动的拍摄、记录及出稿了解同学常有的电脑困惑。

　　九．活动安排

　　上午活动：

　　1.维修所有学生带过来的有问题的电脑、手机。如有必要可以上门维修。

　　2.现场给副部及各位前来咨询的人讲解有关it硬件知识及软件知识。

　　中午活动：

　　活动一：

　　1.先由技术服务部长讲解如何拆解台式电脑，如何正确组装回原样。

　　2.把现场的学生均分成两组，由技术服务副部指导进行完成台式机的拆解与组装。

　　3.两队进行比赛形式进行，优先完成的一小组获得相应的奖励

　　活动二：

　　由技术服务部部长和副部讲解如何进行购买电脑及u盘，购买笔记本应该注意的'问题，如何购买到一款性价比高的电脑。

　　下午活动：

　　同上午

　　傍晚活动：

　　活动一：

　　1.现场教大家如何制作网线

　　2.分队进行以比赛形式的网线的制作

　　3.优先制作成功的一方给以相应的奖励

　　活动二：

　　现场教大家如何重装系统以及如何进行手机刷机

　　活动三：

　　如有时间可以进行电子竞技游戏比赛。

　　晚上活动：

　　在白天的时候和来了解的新老生宣传晚上的关于电脑使用技巧的讲座。讲座内容由技术服务部决定。教室由副会长柳倩莹负责租借。

　　十．注意事项

　　摆点所需东西：帐篷1个，桌子2个，椅子6个，音响（电脑、插线板），一桶水跟纸杯还有压水棒（压水棒最好能借到），e01协会活动宣传横幅一条。

　　十一．经费预算

　　帐篷一天 —— 20元

　　海报 —— ？元

　　南区门口电费一天—— 20元

　　横幅 —— 一米3元（外联部赞助）

　　一桶水 —— 5.5元

　　纸杯 —— 8元

　　活动小礼品——(外联赞助)

活动策划篇6

　　一、活动主题：美化校园，从你我做起

　　二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。

　　三、活动开展：

　　（一）材料：画板（8块），麻绳（粗，细），小钉子（4盒），双面胶（大，4个），墨水（红、蓝、绿），长棒（扁，5根）。

　　（3）置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓

　　（4）预算经费：300元

　　（5）样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的'宣传牌，达到宣传的最佳效果。

　　（6）宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。

　　2、草儿生命，因你精彩。

　　3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。

　　4、让小草更绿，心更美。

　　3、茵茵草地，足下留“青”

　　6、爱我，别踩我

　　7、小草笑一笑，请你饶一饶

　　8、少一串脚印，多一份绿意

　　（7）人员安排

　　活动策划人：唐凌静，邝婷，邓琪

　　参与人员：宣传部全体成员

　　购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

　　制作：宣传部全体成员

　　（附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。

　　建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。

活动策划篇7

　　一、活动目的：

　　为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊、本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量；为了增强学生学法的观念，激发学法乐趣，提高法制意识，宣传法律文化，让法更加贴近生活，为建设法治文明贡献力量；为了活跃校园社团气氛，并使社团活动在同学间更加普及，丰富同学的法律文化生活，拓宽同学的法律视野，陶冶同学的法制情操，并使广大同学可以得到实践的机会，以引导学生关注法律，了解法律，热爱法律。

　　二、活动时间：20xx年十一月

　　三、活动地点：待定

　　四、参加人员：木锋法学社内部成员

　　五、活动步骤：

　　（一）社团活动月期间，木锋法学社将组织“法律图片展”，由外联部负责

　　1、社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片，图片可以去法制办或法院采集，也可以使自己拍摄的

　　2、这些图片要可以吸引观众的眼光，引起大家的兴趣

　　3、要与我们大学生的生活息息相关

　　4、要有解释说明，图片下附对图片的一句评论，评论要求贴近图片，健康向上；

　　5、另设留言板供大家留言

　　（二）法律讲堂，由学术部负责

　　1、正值祖国**华诞，为提升木锋法学社在全校社团中的影响力，更好的展示法学社的风采，服务于全社同学，我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣，针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解，同时学习灵活运用课堂知识的水平；另一方面，针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学，使他们能过尽早接触法学相关知识，对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。

　　2、通过本次讲座，我们预期取得的成果有：有助于提高同学们对法学课程的兴趣；提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力；使更多的人关注法学，关注身边实事热点，能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。

　　3、本次活动主要以老师讲座的形式进行，围绕如何应用法学，法学研究方法，培养法学兴趣为主题，同时有学生论坛作为补充，使得在老师与学生中能够开展有效的交流，在老师精彩的'讲座之后，每一位同学都能够有一定的收获，这不仅仅是对本专业的学生，对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。

　　（三）法律问卷调查，由宣传策划部负责

　　1、提高学生素质，普及法律知识，丰富校园文化。

　　2、以“关注社会，积极参与；以所学回报社会，让人人享有正义”为宗旨，以弘扬法治精神，推动社会主义法制建设为己任，依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量，建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍，以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正，推动法制宣传和普及，提高当代大学生的法制意识

　　3、随着法治社会的到来，让同学们了解认识法律，掌握法律这个工具，是必须和急迫的

　　4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想，由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的思维，对各个方面问题打乱编排，对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达，问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式，即预先设计好四种可能答案，将这些答案全部列于问题下面，由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。

　　5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点，在未来的路途上，我们将继续努力，不断前行。

　　（四）模拟法庭，由秘书处负责

　　1、在**年的11月，我们将迎来法律文化节，为了配合好这项活动的开展，同时丰富广大同学业余生活，木锋法学社将发起并组建模拟法庭。

　　2、模拟法庭简介：模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

　　3、活动目的：通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

　　4、活动预期效果：通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

　　六、注意事项

　　1、活动开展前准备好所需物品。

　　2、宣传策划部负责写好策划书，并制作展板，宣传本次活动。

　　3、要提前布置好会场。

　　4、模拟法庭提前报名，选好人后分配角色，进行彩排。

　　5、要注意各部之间的配合。

　　6、要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来。

　　7、各负责人及时联络，有问题大家尽早解决。

活动策划篇8

　　活动目标：

　　1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。

　　2、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件；

　　2、音乐磁带、录音机；

　　3、每人记号笔及正方形纸各一。

　　活动过程：

　　1、欣赏配乐散文诗《给老师画像》师：小朋友喜欢画画吗？有一天，有个小朋友偷偷地画了一张画，你们猜猜他画的是什么？（幼儿猜猜）你们都开动小脑筋了，到底是什么呢？仔细听听老师念的一首诗歌就知道了！

　　2、再次欣赏（你们想不想看看这个小朋友画的画呢？），师边操作课件边朗诵，进一步理解散文诗。提问：这个小朋友他画的是什么？跟我们以前画的一样吗?(出示课件,进行比较) 他是用什么来代替五官的？直接告诉幼儿：散文中的画像跟我们以前学过的画法不一样，是用替换想象的方法来完成的`，用苹果代替脸蛋，用太阳代替眼睛，用翘角的水果糖代替嘴巴。

　　3、师点击课件，进行示范：如何想象画，并让幼儿思考与讨论。师：我这儿有一枝神奇的小魔笔，它在画什么？（展示逐步变化的多媒体画面，一枝小魔笔从基本点出发，慢慢变成了一个椭圆形……）原来是一张娃娃脸，现在，这张娃娃脸要变了，小魔笔用什么来做五官呢？提问；你想一想，如果让你画，你觉得可以用什么来代替眼睛、嘴巴、头发、耳朵呢？

　　4、讨论：如何让画面更漂亮些？出示两张一样图案的画（一张线描、一张简笔），让幼儿比较，知道用线描后的图案更好看。

　　5、幼儿进行表现与创造。师：现在，我们小朋友也来变一变，想一个最有趣的娃娃脸画下来。

　　要求：

　　①要先想好你要用什么来代替五官？

　　② 代替的材料要和别人不一样的。

　　③用线描的方法让你的画面更丰富、更好看。

　　6、展示与体验。请画完的小朋友将作品贴在板上展示，并互相说说自己的画，体验与分享快乐。(可以请能力强的幼儿用儿歌的形式说说自己的画：如大大的树叶，是娃娃的头发……)

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