班级活动策划 篇1

　　一、活动目标:

　　1、尝试和家长一起运用多种材料进行小羊的装饰打扮。

　　在与家长制作的过程中,感受亲子乐趣,体验过节的快乐。

　　二、活动准备:

　　1、物质准备:羊卡形片、毛线球、玉米粒、纸丝、小灯笼、扭扭棒。

　　2、幼儿经验准备:幼儿有参与过制作活动的经验。

　　3、家长经验准备:事先与家长进行过活动沟通。

　　三、活动过程:

　　一、羊年来啦(知道元宵节是春节的最后一天,激发幼儿愿意与家长共同制作的'兴趣)

　　1、提问:你们知道最近有什么节日吗?

　　2、小结:最近要过元宵节和三八妇女节,元宵节是春节的最后一天,妇女节是妈妈和女性朋友的节日。

　　3、提问:看看人们是怎么过元宵节的?

　　出示ppt,观看元宵灯、羊年新年装饰品。

　　4、小结:人们会看元宵灯、制作各种和羊年有关的吉祥物。

　　二、我和爸爸妈妈一起做小羊(和家长进行亲子互动,利用各种材料装饰小羊)

　　过渡语:今天我们和爸爸妈妈一起制作自己喜欢的羊年吉祥物吧!

　　1、羊毛卷卷

　　玩法:将各种颜色的纸丝打扮在灯笼上,再把小羊的头部卡片黏贴在上面,装饰小羊灯笼。

　　2、小羊咩咩

　　玩法:将玉米粒沾水后,和家长一起黏贴在小羊身上,注意布局丰满。

　　2、五彩灯笼

　　玩法:幼儿使用绒团有规律地进行灯笼球的打扮。

　　3、彩色小羊

　　玩法:幼儿使用绒线团打扮在小羊卡片的周围,并进行眼睛等五官的黏贴,制作小羊吉祥物。

　　一、小羊送妈妈(通过送礼物给妈妈,感受三八节与妈妈之间的亲子感情)

　　1、师:马上要过三八节了,我们把小羊送给妈妈,给妈妈说一句好听的话吧!

　　2、幼儿将礼物送给妈妈或者奶奶,学说祝福话。

班级活动策划 篇2

　　一、活动背景：旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

　　活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

　　二、活动目的：此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取战胜难题，并注意把握时间。

　　三、活动地点：

　　xxx教室。

　　四、活动时间：

　　20xx年1月9日。

　　五、活动对象：

　　xxx班全体同学。

　　六、活动人员安排：

　　xxxxx

　　七、活动前期准备：

　　1、班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

　　2、将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

　　3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

　　4、通知生活委员购买活动相关物品。

　　5、活动所需设备进行准备与租借。

　　6、班级提前布置。

　　7、活动记录与活动总结的撰写

　　八、经费预算：

　　气球35个3元，彩带3卷9元

　　矿泉水25元，本子7元

　　笔（铅笔，水心笔）10元

　　九、活动流程：

　　1、首先由主持人致开幕词，整个活动开始

　　2、由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情

　　3、xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹

　　4、再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习

　　5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具

　　6、让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答

　　7、最后xx对本次班会进行总结

　　活动具体安排：

　　一、游戏环节：

　　1、方言大比拼

　　每组选一个人出来，随意挑选另一组的'一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方

　　言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

　　2、心有灵犀

　　主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学猜对的多，哪一组获胜。

　　3、泡泡糖

　　每组派两个人上台，然后主持人会说；左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。

　　二。互动环节：

　　1、k歌大赛

　　由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人。

　　2、脑筋大急转弯

　　主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。

　　3、对飚广告语

　　身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

　　三、表演环节：

　　1、xx的《一首简单的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《baby》

　　3、xx的《这就是爱情》

　　最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。

　　活动预期总结：提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。

班级活动策划 篇3

　　提起策划书，一听起来让人觉得高深莫测，可望而不可即。尤其是对于初次做策划书的同学，更觉得无从下手。写策划书，其实并不难，凡是对事情本身胸有成竹的人，根本不用写什么策划书，也明白该怎么做。因为他对本项目所面临的情况，如任务形式，人员配置，资源状况，背景环境等都有充分的认识，什么该做，什么不该做等都了然于心，这就是策划。咱们进一步地说吧，你要写策划书，首先要知道自己想做些什么，正做些什么，最终要达到什么目标，这些东西如果你能了解，很好，你可以在足够自信的基础上，去做一份策划了。举个很简单的例子，让你给父母写一封信，汇报一下本学期的综合实践活动内容，争取父母资金上的支持，这整个的过程就是一个完整的策划。在你没有动笔之前，你完全可以想象得出这封信的内容要点及结构层次，包括父母看到信后的反应都可以想象得出来。如此，你把所有的内容详细完整地落实到书面上，一份关于“综合实践活动，争取父母资金上的支持的策划”就出来了。

　　你看，简单吧！策划书本来就是这个样子，你可以理解为策划书就是一个“另类的”比较详尽的计划。如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份合格的策划书。比如说“给父母的'一封信”寄出之后，父母看到了你的信，认为你的实践活动很有必要，汇给了你足够的活动资金，那么你的策划书无疑是成功的。

　　了解了策划书基本是个什么样子之后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对当前所面临的情况、背景、资源、形势有个充分的认识。用一句比较时尚的话说吧，那就是深入“调研”。其实做起来也没有那么烦琐，你就想，以我们现有的人力和物力，都能做些什么。如果自己不明白，向有关部门的老师或同学请教一下，一些信息很容易获得。

　　调研完成了，接下来就是动笔写，写是一个理清思路、完善信息的过程，这也是策划书的关键所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了项目的每一个方面，兼顾了每一种会发生的情况，这就预示着成功。想做到这一点也不难：一般说来，写一份好的策划书，应涉及到以下几个方面：

　　㈠策划书名称（策划主题）：在页面第一行正中央写上策划书的名称，如“20xx年哈尔滨外国语学院学生会圣诞节活动策划书”。根据需要，如果有正标题的话，也可以将此作为副标题写在下面。注意，在策划书名称下一行还要署上策划者姓名和策划书制作日期。

　　㈡策划背景：这部分内容首先应重点阐述本项目活动的基本情况、组织部门、参与对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机；其次在调查研究的基础上，应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、不足、机会及可能出现的问题等因素，对过去、现在的情况进行详细的描述，为下面的活动开展奠定基础。

　　㈢策划目的及意义：活动目的应具有时效性与可行性，应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚，在陈述目的要点时，该活动的核心构想或策划的独到之处及由此产生的意义（社会意义、教育意义、媒体效应等）都应该明确写出。

　　㈣资源需要：包括已有资源和需要资源两部分。详细列出所需人力资源，道具物品等物力资源（包括使用的场所，如教室或广场等）。

　　㈤策划实施步骤：这是策划书的主体部分，表述要力求详尽，尽可能地写出能设想到的方方面面。但表现方式要简洁明了，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入一些图表。这时尤其要考虑评审人员的理解力和习惯，千万不可只站在自己的立场自说自画，不亦乐乎。对策划的各个工作程序，应按照时间的先后顺序排列，制定实施时间表，以有助于方案核查。人员的组织配备、活动对象、相应权限及时间地点也应在这部分加以说明，执行时一旦情况有变，必要的应变程序也应该在这部分有所体现。以下诸多方面应该考虑在内：主持人、领导讲话、大会服务、会场布置、电子背景、灯光、音响、摄像、衣着、信息联络、技术支持、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园宣传、海报制作、合同协议、秩序维持、现场气氛调节、接送车辆、合影、餐饮招待、后续联络等。

　　㈥经费预算：对活动各项目的支出进行估算。活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的预算后，用清晰明了的形式列出。

　　㈦资金争取学校和家长在资金上的支持；自筹资金；或本着互利互惠的原则，与投资商进行必要的谈判，最后签署双方均能认可的协议。

　　㈧活动负责人及主要参与者：注明组织者、嘉宾、参与单位、协办单位等。

　　㈨预备应急措施：一份好的策划是成功的前提，凡事预则立，不预则废。内外环境的变化，不可避免的会给策划的执行带来一些不确定性因素，因此必须有所准备，一旦环境发生变化时，要采取那些应变措施和应急措施也应在策划中予以说明。

　　㈩活动后期总结：总结所得，指出不足，及时反思与积累，为今后的活动开展或策划提供借鉴。

班级活动策划 篇4

　　一、活动背景

　　经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的.时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。

　　二、活动目的

　　1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

　　2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

　　三、活动要求

　　1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

　　2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

　　四、参与人员

　　**班全体同学

　　五、活动形式

　　集体活动、分组活动、班级联动

　　六、活动内容

　　1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30

　　场地：空闲场地

　　方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。

　　2、趣味锻炼活动：时间：周日下午

　　地点：操场

　　方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。

　　3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。

　　4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。

　　七、注意事项

　　1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

　　2、注意安全，适量适宜。外出时注意人员安全，做足准备工作。

　　3、具体安排应视天气等因素有所变通。

班级活动策划 篇5

　　活动主题：班级大联欢

　　活动时间：x月xx日晚7：00—9：00

　　活动地点：xx

　　主持人：xx

　　活动策划者：xx

　　活动参与者：旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员

　　活动目的：

　　让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

　　活动准备：

　　1 赵敏娟负责写出策划书

　　2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。

　　3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。

　　4 肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。

　　5 班干部负责会场的物品和垃圾清理。

　　活动流程：

　　1将本班同学分为5个组，每个组一个老师。

　　2每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

　　3一段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及优胜者。

　　4比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

　　5同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

　　6清理活动现场。

　　活动意义：

　　这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

　　班级大联欢活动总结：

　　本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的`和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

　　活动收获如下

　　1 增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

　　2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

　　总之 ，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

班级活动策划 篇6

　　一、活动前言

　　随着影视文化的发展，越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景，清纯的少男少女形象成为我们心中的“圣殿”，有一种想要体验的冲动，却无奈可望而不可及，无奈没有成为大牌明星的`机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台，让同学们得以模仿经典桥段，展现自己的文艺素质。

　　二、活动目的

　　1、 丰富大学生活

　　2、 体验拍戏感觉

　　3、 增强文艺素质

　　4、 增进同学感情

　　5、 增强同学们的合作能力，动手能力，创新能力

　　三、活动流程

　　（一）、 活动前

　　1由策划人提前两周宣读活动规则，并作出解释

　　2策划人写好邀请卡，邀请学院的老师与学生参加

　　3各班委商定活动时间，由班长租借活动场地

　　4主持人负责写串联词

　　5劳动委员负责整理、布置场地

　　6生活委员负责采购活动中用到的矿泉水，给来观赏本次活动老师的小礼品，以及颁发给“大牌明星”的奖品

　　7副班长清点好所有在场师生人数

　　8宣传委员在黑板上写好活动名称，活动规则，并写好表演顺序

　　（二）、 活动中

　　1新闻小组做好照片的采集

　　2心理委员调动同学们的气氛

　　3由在场的所有师生举手表决“大牌明星”获得者，副班长负责清点、记录，宣布“大牌明星”获得者

　　4由班长颁奖给“大牌明星”获得者

　　5组织委员分发小礼品给老师

　　（三）、 活动后

　　1劳动委员负责清理现场

　　2新闻小组写好新闻稿

　　四、活动时间

　　五、活动场地

　　六、活动经费

　　七、人员安排

　　备注：活动规则

　　以各宿舍为单位，商定所要表演桥段的名称，将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装，背景，道具由各宿舍自行负责，但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。

班级活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的'思想需要交流。

　　二、活动意义：

　　通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。

　　三、活动主题：诗歌复活了吗？

　　导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。

　　“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息？ 所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？

　　四、资源需要：

　　1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见)

　　2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。

　　3、同学们全身心投入。

　　4、文学院教学楼204教室。

　　五、活动开展：

　　a、活动前的准备工作

　　分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

　　海报宣传(黄允、杨晓婵)

　　场地申请(劳昌)

　　邀请老师(严宏智 马俊)

　　音乐设备(黄庆平)

　　资料准备(109宿舍)

　　b、活动流程

　　1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

　　2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。

　　3、主持人简要介绍董老师。

　　4、董老师致辞。

班级活动策划 篇8

　　一、出游地点：防城港东兴

　　二、出游时间：12月10、11日（星期六、星期天）

　　三、出行人数：可带家属

　　四、日程安排：

　　1、12月9日晚召开班会，交代注意事项和具体要求。

　　2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。

　　3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。

　　4、到目的'地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定（根据出行人进行分组安排）。

　　五、住宿地址：

　　六、注意事项及要求：

　　1、带上相关身份证、学生证，注意人生及财产安全。

　　2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。

　　3、严禁下海游泳。

　　4、晚上必须在11：00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。

　　5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

　　6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。

　　7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。

　　8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。

　　9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。（班级药箱备药：晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精）

班级活动策划 篇9

　　一、实施目的：

　　“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的.主阵地。

　　二、形式要求：讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。

　　三、讲话选材：

　　选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：

　　1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：

　　（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；

　　（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；

　　（3）上课讲小话、睡觉问题；

　　（4）上课迟到、早退问题；

　　（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；

　　（6）聚众斗殴、讲脏话问题；

　　（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；

　　（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；

　　（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；

　　（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；

　　（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。

　　2、结合节日选择对应的话题。

　　3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

　　4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

　　5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

　　6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

　　不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。

　　四、讲话要求：

　　1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

　　2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

　　3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

　　4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。

　　五、注意事项：

　　1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。讲稿须经班主任、本班语文教师、校长室三重审核。组稿顺序按年级班级顺序依次轮转（每班负责一周）。

　　2、请各班于演讲结束后将纸质稿件交至校长室陈老师处，并于当周三前将本班讲稿的电子稿发送到xxxxxxxxxx，以便上传到学校网页。讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。

　　3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。

　　4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知校长室；

　　六、纪律要求

　　1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；

　　2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；

　　3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

　　七、考核奖励措施

　　1、请各班认真组织“国旗下讲话”活动，活动情况将纳入班主任考核。

　　2、学生一次演讲，个人可加操行分5--8分，好的讲稿将登载到学校网页上。

　　3、每学期末将评选出6名组织奖、5名优秀选手给予奖励。

班级活动策划 篇10

　　活动背景：

　　为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的'友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

　　时间:

　　20xx年9月19日

　　参与交流会班级:

　　电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

　　地点:

　　主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

　　活动准备:

　　1、活动申请。

　　2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

　　3、准备互动节目，调和现场气氛。

　　4、场地布置

　　5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

　　活动内容：

　　每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

　　活动安排：

　　1.有主持人宣布联谊会开始

　　2.表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

　　3.在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

　　4.宣布互动环节名次即发奖。

　　注意事项：

　　在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

　　活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

　　各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

　　活动预算：

　　道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

　　场地布置：气球，彩带若干.音响设备一套.

　　其他：19元

　　总计：400元

　　每班平均100元

【班级活动策划】相关文章：

班级活动策划04-12

班级的活动策划05-15

班级活动策划06-12

班级活动策划【精选】07-13

班级活动策划(精选)07-12

班级活动策划[经典]07-24

（精选）班级活动策划07-22

(经典)班级活动策划07-25

【精选】班级活动策划07-07

班级活动策划（精选）07-08