实用的活动策划合集[6篇]

活动策划

更新时间：2023-08-08 10:20:08

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实用的活动策划合集[6篇]

活动策划篇1

　　活动背景

　　俗话说，百善孝为先，尽孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走进了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一时间广为流传。八岁的她就担起了照顾瘫痪养母的重任，十二年如一日，不离不弃，毫无怨言。这个“久病床前有孝女”的故事前段时间在网络上的传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上，网民们纷纷为她“盖楼”祝福，称她为“临汾最美的女孩”。XX年，临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，XX年，年仅20岁的孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。她是我们当代大学生的骄傲，更无疑成了我们学习的榜样。

　　活动时间：xxx年xx月x日

　　活动地点：xxx

　　活动流程：此次活动以“心存感恩，励志奋进”为主题，以班会的形式召开，分以下几个阶段进行:

　　1、宣传准备阶段

　　（1）召开团支部会议，确定活动的主题和以及详细的活动规划。首先，明确活动的目的和意义。其次，制定详细的活动规划，对各个环节，具体操作，人员安排做出认真布置，对活动的预期效果及活动中可能出现的问题做出设想，制定相应措施。

　　（2）动员支部成员利用网络资源的便利条件对有关孟佩杰的先进事迹进行了解，做到对活动主题了然于胸。

　　（3）确定活动中所需的道具以及奖品，制作板报、海报、提前布置好活动现场，做好活动的准备工作。

　　2、实践开展阶段

　　第一环节

　　利用ppt播放孟佩杰同学的个人简介以及视频资料，让同学们对其有更加深刻的了解，细细体会这位道德模范带来的感动。观看过后有请三到四个同学发表自己的感触，引出了班会的主题“心存感恩，励志奋进”，营造了一种温馨的氛围。与此同时，让大家欣赏网友为孟佩杰写的诗篇《致最美丽的女孩》，看似朴实无华的诗句却字字饱含真情，让同学们在感叹这位“美丽女孩”的模范事迹时，也能联想到自己的过往而心生感慨。

　　第二环节，随堂小调查

　　首先用一个英语单词thanksgiving day引出主题，让大家在中西方文化的对比中了解感恩的真谛，认识到在严峻的现实中，有不少大学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的'爱。从而提出对同学们的质疑，用七个简单的问题来调查同学们对自己父母的了解程度。

　　问题：

　　1、你母亲的生日？

　　2、你给父亲买过生日礼物吗？

　　3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

　　4、你父母的结婚纪念日？

　　5、你爸爸今天40几岁？属什么的？

　　6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

　　7、你父亲喜欢吃的菜是？

　　在这一环节中让同学们认识到大家都不是十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母一定会给出一个满意的答复！引导同学们树立责任感与孝道，认识到自己能为父母做的还有很多~！在多舛的命运前，最不能失掉的就是孟佩杰这般面对生活的态度”，要懂得知足，心怀感恩，要励志奋进，勇夺人前，拿出最出色的自己来回报我们最爱的父母。

　　第三环节，将爱大声说出来

　　在“好人好梦，中国力量”的问答活动中，孟佩杰写下了自己最真诚的愿望：“让孝爱洒满天下，祝天下父母健康长寿”。借此让同学们尽情抒发自己的情感，在贴纸上写下内心最真实的声音。然后写好的同学上讲台将贴纸贴在板报上，并与大家分享他的心得体会。

　　在此环节中，很多同学说起了自己的父母，有的是祝福，有的是歉疚，有的是回忆，有的是期望，满满的感动让在场的同学们潸然泪下，让感恩的心得到最美的诠释!

　　第四环节，大家一起做手语操《感恩的心》

　　在此环节中，用视频播放《感恩的心》，并由三名同学在台上领操，在手语互动中让同学们学会感恩，心存感恩，充分感受手语的魅力。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长；对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧；对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉依赖；感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激这个世界上所有值得我们感激的人！

　　第五环节，属于我们的回忆

　　用ppt播放经管1001班自成立一年零俩个月以来所办活动的照片集锦，伴随着温馨的音乐，仿佛将同学们带回到了稚嫩的大一生活中，点点滴滴美好的回忆又一次展现在眼前，让同学们铭记这一感动的时刻，在大学的道路中心存感恩，励志奋进！

活动策划篇2

　　一．活动主题：“唤醒沉淀在箱底的爱心”

　　二．活动背景：“爱心接力”旨在全校范围内发动师生们献爱心，让关爱他人的行动在全校范围内得以全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一项一举多得的有益开拓，是我校在扶助他人方面的又一创新亮点，是构建和谐校园的一大创举。我们院青协各部门会在旧食堂门口设点，收集同学们不用的，或者不常用的各种物品(衣服、书籍、包包、鞋子等等)。并将收集到的爱心捐赠物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同学们都可以积极响应起来，将这些沉淀在箱底的物品捐给真正有需要的孩子们，将爱心传递下去，唤醒沉淀在箱底的爱心。“爱心接力”主要由院青年志愿者协会承担运作工作，在此基础上，联系我校各系老师、同学一起参加到这项活动中来，逐步发展为全校性的青年志愿者活动，使青年志愿者活动在我校进一步深入开展。

　　三．活动目的：“爱心接力”的创立，旨在有效的将我校学生的闲置资源收集到 “爱心接力”这个平台上来，使需要帮助的人能够得到来自“爱心接力” 的帮助。同时，我们也希望通过这一平台，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生发扬奉献他人、关爱他人的优良传统。奉献对于我们来说是一种责任也是一种义务。我们生活在社会中，是整个社会集体的一员，我们在享受社会资源的同时也应该向社会回报，这样才能保证我们所生存环境的平衡，保证人类长期的发展。否则，如果大家都只索取不奉献，任何人的幸福都无从谈起。

　　四．活动对象： 湖北大学知行学院全院师生

　　五．活动流程：

　　（一）前期准备：由院青协礼仪部策划，宣传部负责宣传板及小型宣传海报的绘制，所有部门协作下发宣传单。

　　1.活动策划及准备期： xx年10月7日~10月14日宣传板要求大板块，质量高，包含开幕式时间及募捐地点。

　　2.各部门派人到学院每个寝室楼下发“爱心接力”宣传单。

　　3.实践部准备横幅：爱心接力——唤醒箱底爱心（右下角注明院青协）。

　　4.各部门收集各部门成员的无课表，安排没有课的`人到旧食堂门口值班，并对捐赠物品做好登记工作。

　　5.由礼仪部、外联部、信息资源部负责联系救助站等需要帮助的地方。

　　（二）各部门具体分工：

　　宣传部：

　　（1）负责绘制一块大的宣传板公布于旧食堂门口，三块小的宣传板用于加强宣传。

　　（2）负责校内1栋、2栋和3栋的宣传单发放

　　秘书部：

　　（1）负责收集各部门无课表，制成最终值班表格，并对每天收集的物资进行汇总。

　　（2）负责校内4、5栋宣传单发放

　　实践部：

　　（1）在活动开始前借好帐篷、桌椅、志愿者服装和帽子，活动结束后负责归还各种租借的物资

　　（2）准备横幅：爱心接力——唤醒箱底爱心（右下角注院青协）（3）负责校外所有楼栋的宣传单的发放

　　礼仪部：

　　（1）负责爱心接力活动的策划

　　（2）负责联系捐赠点

　　（3）负责校内6、7栋宣传单发放

　　信息资源部：

　　（1）负责为活动现场进行拍照，并及时更新微博和博客

　　（2）负责在网上收集需要帮助的地方，扩大捐赠地的范围

　　（3）负责校内8、9、10栋宣传单发放

　　外联部：

　　（1）负责校外社区里宣传单的发放

　　（2）负责联系捐赠点

　　（三）后期工作

　　1.活动照片收集及整理，并制作总结宣传。

　　2.物品及时归还

　　3.物品对账，活动总结制作感谢信，并张贴出来

　　4.将捐得物品送往需要帮助的地方

　　六．活动地点：旧食堂门口、学校侧门口、校外小区门口

　　七．活动时间：xx年10月15日~10月19日

　　八．资金预算：

　　物品名称数量单价总计宣传单 xx份 1角 200元宣传海报 6份 1元 6元登记表 20份 2角 4元横幅 2副 50元 100元总计： 310元

　　院团委青协礼仪部xx年10月

活动策划篇3

　　一、活动目标：

　　1、尝试按数群整2整5整10地点数，并说出总数。

　　2、能大胆与他人交流自己的操作过程。

　　3、乐于参加数学活动，体验用不同方法数数的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、教具准备：“猴子捞月”挂图，三份背面粘贴有磁铁的猴子图片（各20 个）。（磁铁若干，走线音乐）

　　2、学具准备：“猴子捞月”（20个*10份）。（篮子两个，小盒子10个、10个固体胶、大底卡10张）

　　3、作业纸“数气球”（3份）、小汽车图（4份）、记录单加上“彩色棋”（3份）、铅笔10支等。

　　三、教学重点：

　　能按数群整2整5整10地点数。

　　四、教学难点：

　　在数数时将要数的东西排列成2个、5个、10个一组，最后不是一组的要一个一个接着数。

　　五、活动过程：

　　1、预备活动：

　　师生互相问候。走线，（要求：抬头挺胸，双手叉腰，脚尖挨着脚跟往前走。）手指游戏：“手指变变变”。（儿歌附后）

　　2、集体活动：

　　（1）创设情境，探索整2整5整10的数数方法。

　　师：小朋友，刚才我们玩手指游戏里有好多的动物，今天林老师带你们去看一种动物，（出示挂图）就是猴岛上的`猴子。看，山上的猴子可真多，谁能用什么方法来帮老师数一数到底有多少只猴子？

　　（2）请个别幼儿操作，并说一说自己是怎么数出来的。

　　老师引导幼儿说一说怎样数猴子的办法和想法：要把它们排得整整齐齐的，2个一组数、5个一组数、10个一组数。

　　（3）发学具“猴子捞月”，幼儿集体操作，教师引导幼儿用自己数数的方法说出总数。

　　幼儿操作，老师巡回指导。

　　师：我们一起来看看小朋友们是用什么样的方法数猴子的?一起来比较哪种方法能数得更快？数群越大，数的次数越少，点数得更快。

　　3、分组活动：

　　师：玩具厂里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想请小朋友来帮忙数一数。

　　第一组有记录单和“彩色棋”，请小朋友来数数有多少“彩色棋”，然后把数出来的“彩色棋”总数用铅笔写在记录单上。

　　第二组是“数气球”，你用什么方法数就用铅笔圈出来，假如是5个5个数就把5个气球圈一个圆圈，最后把总数写在括号里。

　　第三组是数小汽车，把总数写在括号里。

　　幼儿操作，并展示作品，说说自己对不同点数方法的感受。鼓励幼儿大胆与他人交流自己的操作过程。

　　4、交流小结，收拾学具：

　　今天我们学习了一个新的本领，叫“按数群数数”。可以是2个2个一组数、5个5个一组数、还可以10个10个一组数。数群越大，数得越快。

　　请小朋友用群数的方法，回我们的班里数数班上有多少个小朋友，将结果和自己数数的方法告诉老师。

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　纪念"五四"运动"继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生"

　　二、活动时间：

　　20xx年5月4日--20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、与山东中医药大学"知心小屋"(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

　　2、组织"五月的鲜花"演讲比赛。

　　3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

　　4、播放爱国教育影片。

　　四、具体活动方案：

　　"庆五四、我为济南工业技工学校做贡献"演讲比赛方案

　　为发扬"五四"光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的.热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：全校在校学生

　　二、比赛时间：5月12日晚7：00

　　三、比赛地点：校会议室

　　四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　九、评委：待定

　　十、照像：待定

　　十一、计分：待定

　　十二、计时：待定

活动策划篇5

　　活动时间：4月5日晚上20：00—22：30（星期二）

　　活动费用：不收取任何费用

　　活动地点：三明梅园国际大酒店一楼“大堂吧”

　　活动流程：

　　一、入场（晚19：45—20：00）：

　　到入口处领取相应号牌、“我的眼缘”卡及指定饮料，先按6男4女进行搭配，每10个人围成一桌，下10个人就围成另一桌，依此类推。期间穿插主持人致欢迎词及活动说明。

　　二、初相识——“破冰”游戏（20：00）：

　　每张桌的男女嘉宾分2个阵营，以玩“锤子剪刀布”方式进行对垒，决出1男1女，由TA们稍后代表本桌进行比赛。

　　三、嘉宾才艺展示（20：10）：

　　本次活动由美女主持人（市第一医院实习医生）肖丽琴展示“肚皮舞”（以后各期由嘉宾在活动前主动报名），充分调动大家尤其是女嘉宾参与活动的热情。

　　四、默契大考验（20：20）

　　1、“二人手”：由每桌胜出的1对男女嘉宾共N队同时参加，每队的`1男1女各拿一根筷子，同时夹取乒乓球。五分钟内，夹得多者为胜，取前3名（即3对），每人获得1个小纪念品。

　　2、喂你花生米（20：30）

　　由主持人选取6对男女嘉宾，分二组进行接力赛，即将男嘉宾的右腿和女嘉宾的左腿绑在一起，然后再将男嘉宾右手与女嘉宾左手绑一起，听到哨声后一起从起跑线出发，到达5米外的终点，然后男嘉宾需要用筷子在放有花生米的碟子中夹5颗花生米喂给女嘉宾吃，吃完后，再回到起跑线，由另1队接力完成上述动作，最先完成的组合获胜，获胜的6人各获得1个小纪念品，落败6人各惩罚1小杯苦瓜汁。

　　3、月老牵红线（20：50）

　　由主持人选取5对男女嘉宾，准备5根红绳，每位男嘉宾各握1根，然后5根拧一起中间打个活结，5名女嘉宾任选1根，打开结，同条线的为一对搭档。场上准备9张塑料椅，让大家背对着绕椅子转，主持人吹哨喊停的时候，立即抢凳子，哪队搭档中有1人没抢到就一起淘汰出局，游戏继续，再减少2张凳子，由此类推，最后获胜的1对男女获得1对“情侣杯”。

　　再选5对男女进行另一轮比赛——————直到从未参与游戏的女嘉宾少于5人，该游戏结束。

　　4、表演“蛙跳”步（21：30）：落单、未有机会成对参与游戏的“剩男剩女”分2队，流水作业，表演“蛙跳”步，各2步。

　　五、抽幸运奖与最佳参与奖（21：40）：

　　由2名工作人员与大家一起微信“摇一摇”，摇出2名幸运奖。由美女主持人肖丽琴与大家一起微信“摇一摇”，摇出1名最佳参与奖。

　　六、“高谈阔论”（机动时间）：

　　主持人引导大家就“旅游”或“美食”主题谈天说地。

　　晚21：40分左右，活动圆满结束。

　　温馨提示：

　　1、各位嘉宾在活动期间可根据自己的“眼缘”，将中意的异性号写在卡片纸上，离场时连同号牌交给工作人员。我们将在活动后2天内通过公众号和微信圈公布每位嘉宾中意的异性号（指参加活动时的胸牌号）。

　　2、尊重他人，遵守游戏规则，请不要在活动现场索要联系方式

　　3、活动结束后，如果你发现中意的TA的“眼缘”中也有你时，请大胆通过我们向对方表示。

　　4、参加游戏者，可简单介绍自己（内容仅限：我叫**，从事**行业）。

活动策划篇6

　　活动背景：在黄印社区领导人及湖北师范学院社会工作专业老师的共同努力下，我社会工作协会社区事务部已顺利进驻社区，但就我部目前所掌握的社区资料来看，推展切实可行的志愿服务举步维艰：对社区本身缺乏认知，难以勾划社区轮；对社区居民需要及区内发展现状知之甚少。社区志愿者为避免盲目教条式的行动计划，排除以先为主的直觉或感受来判断社区定义，向会员级定期举办社区知识讲座的活动势在必行。为此，我协会特邀黄石港区街道办事处黄书记及黄印社区刘书记为我们开展讲座，希望通过讲座，我部可以集中、快捷、直接而有效的.系统的了解社区，以便制定适合社区需要的服务计划。

　　活动目的：1.带领我协会会员参观社区，通过讲座对社区有宏观了解。

　　2.通过讲座学习，社区志愿者系统深入了解社区概况，制定切实可行的志愿服务方案。

　　活动意义：1.增强社会工作专业学生凝聚力、归属感，提升社会工作专业价值理念。

　　2.进一步扩大与社区的交流，逐渐形成长效合作机制。

　　3.扩大社工协会校内外影响。

　　活动时间:200X年11月27日下午14:00~17:00 星期四活动地点:黄印社区多媒体活动室活动流程

　　（一）.前期准备：联系社区领导,确定讲座时间,地点,主讲人校内海报宣传，电话通知会员准备会旗,相机

　　（二）.活动过程: 14:00 全体会员(70人)于综合楼门前集合,并告知相关注意事项

　　14:20 到达社区,会员自由参观社区

　　14:35 主持人致词,介绍本次讲座的意义,目的,并介绍主讲人

　　14:40 首先由黄石港区街办黄书记主讲

　　15:40 主持人总结此次讲话,并宣布接下来由刘主任主讲 16:25 互动环节（自由提问） 17:00 专业指导老师郭在军老师讲话 17：20集体合影留念