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活动策划
更新时间:2023-08-07 15:05:44
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活动策划8篇[通用]

活动策划 篇1

  月饼DIY

  --中秋节活动 活动目的

  1丰富第二课堂

  2锻炼孩子的动手能力 3增加中秋节的节日气氛 活动时间

  活动地点

  烘焙坊,蛋糕店,专门制作月饼的店均可。 活动内容

  找寻合作商洽谈合作事项,大型的蛋糕店最好。参加学员每场人数控制在10--15人,本活动类似于蛋糕

  DIY一样的流程,做蛋糕的环节变化为做月饼即可。 最好是能找到免费提供物料的`合作商,8月披萨活动是收费的,记住我们的活动都是收费和免费相互穿插举行的。

  活动流程

  1前期准备

  主要是洽谈合作商,(至少提前三周)尽可能找一些大店方便我们长期合作。大型的蛋糕店或专门的烘焙坊,一般都有针对孩子使用的操作台,方便我们活动。合作商需要贮备什么物料?我校该准备什么物料?需要双方商定。 2宣传报名

  针对在校幼儿园中班大班和一二年级的孩子进行宣传。尽量参加活动的孩子年龄相差不要太大,尽可能的整班一起参加效果比较好。

  提前2周报名,加盟校各校自己决定是否全校统一宣传?(总部主要针对幼儿园和小学低段进行宣传,每次外出活动都要考虑到孩子之间的年龄差距和难易操控程度,若不是大型写生或大型室外画展活动,尽量选择整班外出一起参与。整个班级一起参加的好处是只需一个老师联系家长,并且本班老师都比较熟悉自己的孩子。很多小朋友课堂上很乖,外出就会变得很调皮,所以本班老师带队便于管理。)

  3活动前检查工作

  检查外出活动时所需物料是否准备齐全?

  检查报名人员是否都取得电话联系,并告知家长时间地点和注意事项?

  活动前一两天拜访合作商或蛋糕店,进行活动细节确认和宣传品的摆放及陈列。(建议做店内参观)

  4活动当天

  --提前半小时到达,迎接。

  --所到学员逐一签到。

  --暖场:店内参观,由合作商负责人引领介绍。

  --主讲老师讲课:涉及到中秋节的来历,小知识分享。以及现场提问小问题等。

  --有请月饼师傅出场,自我介绍。讲解月饼的制作方法,并现场教授。

  --做完月饼,烤制的环节需要老师们组织一些互动性游戏,或者小朋友的自我才艺展示。

  --月饼烤制完毕,请月饼师傅给予总体评价。

  --最后主持人总结今日活动,感谢合作商的大力支持。

  --活动结束,欢送大家。

活动策划 篇2

  活动名称:我是能干的好娃娃

  活动目标:

  1、教幼儿学唱歌曲,学会洗手绢、袜子、小件衣物等。

  2、进一步培养幼儿良好的独立生活能力。

  活动准备:脏手绢若干、肥皂、钢琴一架

  活动过程:

  一、师生谈话

  “你的手绢脏了怎么办?你会洗手绢吗?”幼儿互相讨论怎样洗手绢、洗袜子、小件衣物等。

  二、我是能干的好娃娃

  1、个别幼儿洗手绢,请幼儿观察洗手绢的方法对不对。

  2、教幼儿正确的洗手绢的方法。(先将脏手绢浸泡在水里,然后打上肥皂搓一搓,最后冲洗干净拧干。)

  3、介绍新朋友。欣赏歌曲《我是能干的好娃娃》

  4、学唱歌曲。教育幼儿自己的事情自己做,做一个能干的`好娃娃。

  5、请幼儿用正确的方法洗手绢,体验劳动的快乐。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  圣诞嘉年华,炫出极限色彩

  二、活动目的:

  使校园充满活力色彩,丰富同学们的课余生活,融入学院的大圈子,努力培养和发扬学院的团结精神,积极实践的精神。

  三、主办单位:

  湖南外国语职业学院

  四、活动时间:

  12月30日

  五、活动对象:

  全院学生

  六、活动地点:

  湖南外国语职业学院教学楼

  七、活动流程:

  1、项目组:

  (1)、第一项目组:组织部负责

  ①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  ②主持人的选择、形象设计及台词审核;

  ③负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

  ④准备好晚会所需的`一切服装道具;

  (2)、第二项目组:宣传部负责

  ①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

  ②现场摄影及CD摄像;晚会结束后的VCD制作及上传等。

  (3)、第三项目组:外联部

  ①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;

  ②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;

  ③负责晚会费用的处理

  (4)、第四项目组:社团联合会

  ①晚会所必须的设备和物品购买

  ②晚会期间,负责会场纪律维持;

  ③协助比较忙的项目组的工作。

  (5)、第五项目组:组织部

  ①现场安排,如摆放桌椅等

活动策划 篇4

  乐平镇关于开展关爱女孩《全家福》进万家活动实施方案为深入开展婚育新风进万家活动,按照上级计生部门的要求,经镇计生领导组研究决定,在部分村开展关爱女孩《全家福》进万家活动。现将活动方案公布如下:

  一、活动内容

  《全家福》进万家活动是婚育新风进万家活动的深入和延伸。活动的主要内容是由镇确定三个村为项目村,李密生同志为专业拍摄人员,在规定或约定时间内,为独双女户家庭免费拍制一张“全家福”照片,送到群众家中。把群众需要了解的人口和计划生育政策、奖励扶助、婚育新风、优生优育、优质服务、关爱女孩行动等方面的内容与《全家福》项目融为一体,成为精美的人口计生宣传品,使广大农民群众在观赏、喜爱、收藏、传承中,潜移默化地接受科学文明进步的婚育观念。项目村,要在村建立“光荣橱窗”,将全村独双女家庭的全家福照片制成宣传画,予以宣传表扬,镇政府将在计生所,制作“光荣墙”,展现全镇独双女家庭的先进事迹和风采。

  二、活动对象

   各村农村计划生育独双女户家庭。

  三、活动时间

  从20xx年12月14日始至20xx年6月31日,分阶段实施,全面落实。

  第一阶段:摸底登记阶段(20xx年12月16日至12月31日)。12月15日镇组织召开《全家福》进万家活动讨论动员会,制定实施方案,布置工作任务。12月16日至12月31日由镇村干部进组入户向该村

  独双女户宣传此项活动的目的和意义,做好摸底登记工作。

  第二阶段:采集照片阶段(20xx年元月至20xx年2月28日)。在镇村干部的陪同下采用高像素数码相机对各村分批开展《全家福》照片的拍摄工作,同时做好拍摄登记(不愿拍照的不勉强)。对不在家的独双女户家庭进行预约时间,集中拍摄。

  第三阶段:精心设计阶段(20xx年3月1日至20xx年4月10日)。我镇将采集的照片送县计生委交省宣教中心专业人员进行《全家福》照片的'设计制作。

  第四阶段:广泛宣传阶段(5月11日至6月30日)。由镇村两级利用召开村民代表大会、妇女代表会、锣鼓队、宣传车等多种宣传形式将《全家福》送达到光荣户家庭。同时,完成“光荣橱窗”和“光荣墙”制作。

  第五阶段:迎接上级验收阶段(7月1日至7月20日)。

  四、活动的组织领导

   镇成立关爱女孩《全家福》进万家活动工作领导小组,组长由史明秀同志担任,成员由计生办人员组成。组长负责整个活动的组织协调工作;拍摄专业技术人员负责《全家福》照片的质量;计生办人员负责业务指导并与村“两委”一道做好摸底登记、拍摄登记和相关内容的采集工作。工作费用经领导组提出预算,经镇研究后确定。

  根据计生考评精神,镇将对工作有创新的村,在年终考评中予以加分。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  转眼间,一零书法摄影协会已经8岁了,回望我们走过的八年,在大家的共同努力和见证下,成功的举办了一个个富有特色活动,,极大地丰富了同学们课余生活,发挥了自己特长!在此我们也为了欢迎新同学的到来,特地举办此次“和谐杯”摄影展,让全校师生看到我们过去的努力和汗水,让大家回味那曾经难忘的点点滴滴,同时也是我们继续前进的不竭动力。

  二、活动宗旨:

  1、丰富校园文化生活,活跃校园气氛,提高艺术修养和摄影水平,真正掀起校园文化艺术。

  2、促进摄影爱好者之间的影艺交流,并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。

  3、让大学生更加关心生活、关注社会,以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

  三、活动简介:

  本次展览以“我眼中的美”为主题,唤醒大家发现美的意识,去发现校园生活中你所认为的美。作品可以是一朵美丽的小花,一片蔚蓝的'天空,一位辛劳的清洁工,一部你喜爱的长带或碟片,一个你爱的玩偶,或者是夜间校园微亮的路灯,学校里的建筑,也可以是你的寝室,你跟好友的合照,跟恋人幸福的照片,亦或是你喜欢的姑娘,小伙,他(她)们的背影,他(她)们的微笑,他(她)们的举手投足,自习室里认真看书的同学。

  四、活动对象:

  所有爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学,有无摄影基础着均可。

  五、组织机构:

  XXXX学院一零书法摄影协会

  六、活动地点:

  湖南城市学新校区

  七、活动时间:

  20xx年10月1日——20xx年11月15日

  八、活动形式:

  作品展览

  九、活动内容:

  自由

  十、报名及作品投稿方式:

  1.电子档(注明姓名、班级学号、作品标题、联系号码、作品文字说明):

  作品收集邮箱:XXXXXXXXXXXX@qq.com

  或纯色艺术婚纱摄影影楼(北门直走100米右转)

  2.照片投稿:

  XX文印室(1栋联通营业厅内)

  3.食堂前设报名点,时间10月13日-10月15日

  十一、活动评委、嘉宾:

  学院团委、美艺系专业老师

  十二、活动奖项设置

  一等奖:2名证书+奖金100元+综合测评分

  二等奖:3名证书+写真+综合测评分

  三等奖:6名证书+写真+综合测评分

  “个性”奖若干(根据展览作品的10%设定):奖品

活动策划 篇6

  一、活动目的`:

  为了丰富和娱乐大学生的课外生活,为了发展和提高西昌学院街舞水平,为了让大家通过一次次的聚会相互认识和了解,建立友情。

  二、活动时间:

  20xx年5月30日14:30--17:00

  三、活动地点:

  西昌学院南校区体育系舞蹈房(体操房旁)

  四:活动策划

  由西昌学院舞蹈协会主办

  五、活动项目:

  1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1

  2. Breaking齐舞 Poppin齐舞

  3.女子单人Dancer

  六、比赛流程:

  Poppin齐舞表演,裁判Solo,Poppin 1 VS 1初赛,女单初赛,Breaking 1 VS 1初赛,Breaking齐舞表演,Poppin决赛,女单决赛,Breaking决赛,裁判现场颁奖。

  七、奖项

  各项目取前3名颁发证书及Rmb,并且评数名表现优异者给予奖品表示奖励

  八、裁判选派:

  裁判由西昌市著名街舞团队2/3及西昌学院街舞代表组成

  九、资金运算:

  裁判300元(100元/人),各项比赛540元(冠军80元,亚军60元,季军40元),布置比赛场地及宣传各项费用100元,共计940元。

  十、注意事项:

  比赛中不允许有打架斗殴等情况发生,如果出现参赛和比赛人员有不良行为时,立即取消其比赛资格并请其离开比赛场地。

活动策划 篇7

  一、活动目的及活动意义:

  中国经济近些年一直保持着快速强劲的发展,积累了巨大的国民财富。启动于xx年的股改,使资本市场开始了资产重估的进程,强化了证券市场对资本的配置作用,开启了股票市场的黄金十年。过去两年,中国股市突飞猛进,指数一路走高,巨大的赚钱效应激起了人们的投资欲望。人们纷纷投身于资本市场,希望分享中国经济发展的成果。但也有人盲目跟风,匮乏专业分析知识,对规章制度缺乏了解,不懂得如何控制投资风险,给自己的利益造成了损害,也在一定程度上加剧了证券市场的波动。

  为了增加当代大学生对证券市场的理解,满足大学生日益增长的专业金融知识的需求,弥补相关领域的空白,我们立足武汉九所重点高校,面向所有大学生群体,组织了这次规模宏大的模拟金融大赛。这次大赛致力于用实践推动理论学习、锻炼当代大学生知识联系实际的能力,使同学们在证券、基金市场的真实环境下,实践金融理论并进行虚拟投资操作;结合国内与国际金融市场交易规则,智慧理财、理性投资,避免投机跟风,建立起未来事业发展所需的正确的投资理念。

  我们已经成功的举办了四届模拟炒股大赛。为了进一步扩大该大赛在武汉乃至华中地区的影响力,挖掘该活动的潜在价值,扩大其意义,在汲取了往届大赛的经验后,我们联手武汉八校,与中信证券武汉营业部再次强强合作,并在以往单一股票模式的基础上,增加了基金金融交易形式的模拟平台,旨在推动构建一个规模更大的、形式更多样化的、活动更完善的'实践平台。主办方本着“校企联合促学”的一贯宗旨,努力为广大学生提供一个全真的金融交易环境,使参赛者体验股市沉浮,感受投资风险,并尽情享受所学理论知识被成功实践的巨大乐趣!

  同时,这次大赛的举办,也为加强各兄弟高校间的学术交流、促进沟通、扩大彼此共识、深化传统友谊提供了一次难得的契机!

  二、活动的组织机构:

  主办方:华中科技大学校团委

  华中科技大学经济学院

  中信证券武汉营业部

  策划承办方:华中科技大学理财协会

  协办方:武汉理工大学未来管理者协会

  三、面向群体:

  武汉地区十所重点高校在校学生(名单不分先后)

  华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中国地质大学(武汉)、华中农业大学、中南民族大学、湖北大学。

  四、活动方式:

  本次大赛以中国当前真实金融市场为背景,由主办方中信证券武汉营业部提供所有上市公司信息及交易金融系统,同时负责对参赛者提供一定的专业培训。凡报名参赛者均可免费获得一个固定账号及相应初始密码。参赛者凭账号与密码登录交易系统,在真实场景内完成各项操作,最终,在规定期限内,按照大赛交易规则(附件2),收益率高者胜出。

  备注:1、本次模拟炒股大赛的参与者无需缴纳任何费用。

  2、具体操纵及交易方法详见大赛网站。

  五、活动时间及地点:

  时间:4月~6月

  大赛网址:

  六、活动具体流程:

  (一)、前期宣传

  时间:4月21日~4月23日下午4:30~6:00

  4月24日 中午 11:30~13:00

  地点:南湖升升食堂门口

  秘书部确定设点人员,市调部负责借场地,外事部与华科理财协会联系海报与传单。

  注:4月20日网上交易系统正式开通(交易平台ip地址见宣传物料或)。

  (二)、联合新闻发布会暨开幕式

  4月22日(待定)19:00于华中科技大学经济学院报告厅。

  详细流程见下:

  ㈠、放映宣传片;

  ㈡、出席人员入场;

  ㈢、介绍到场来宾;

  ㈣、中信证券领导发言;

  ㈤、徐院长发言;

  ㈥、理财协会代表发言;

  ㈦、其他高校代表发言;

  ㈧、校团委陈钢副书记发言,并宣布大赛开始;

  ㈨、第一次宣讲会;(建议中信证券武汉营业部资深讲师郭冠军主讲)

  ㈩、答疑;(建议由罗总、刘老师、熊迎组成)

  (三)、参赛名额分配

  4月15日从大赛组委会获得账号和初始密码。

  (四)、大赛报名

  报名工作分现场报名和网上报名两种方式,参赛者只需在这两种方式中任选一种即可。具体安排见下:

  ㈠、现场报名:4月21日~4月24日期间,由各校分别设立校内报名点。届时报名者需填写报名表和回执,报名表由工作人员妥存,回执由报名者妥存。同时,也可在各校宣讲会现场报名。

  ㈡、网上报名:4月13日~4月26日期间,登陆大赛网站下载报名表(网址:),填写并提交至指定邮箱(),等待工作人员回复一个账号及相应初始密码。

  (五)、各校提交报名表

  于4月27日(即报名正式结束)将本校全部现场报名表的电子档提交大赛组委会。

  组委会公共邮箱: 密码:

  (六)、大赛进行中

  4月20日至6月12日为大赛比赛期,期间主要工作为:

  ㈠、中期宣传;

  主要关于中信专家两次培训的宣传,具体时间、地点由各高校协办方与中信方面联系人协商,暂时待定。

  ㈡、大赛培训讲座:

  第一次宣讲会讲座 时间:4月24日晚19:00

  地点:南湖教学区新一405

  主讲人:中信证券讲师团

  主题:证券风云

  准备工作:

  1、市调部借取宣讲会用的多媒体教室。

  2、外事部联系国教学院、经济学院的学生会,请求他们帮助宣传此活动。

  3、网络新闻部负责现场拍照,并及时写新闻进行宣传

  4、秘书部做好会议记录、并负责签到

  第二次培训讲座 时间:4月27日—5月15日

  主讲人:中信证券讲师团

  主题:宏观经济与投资策略

  第三次培训讲座 时间:5月20日—6月5日

  主讲人:中信证券讲师团

  主题:证券技术分析及热点专题

  大赛前期宣传及比赛期间将由中信证券讲师团资深讲师、高级讲师举行3次培训,具体培训时间及相应安排将在各日程时间段与中信方面联系人协商后借去场地并宣传。若参赛团队对培训有特殊要求可向主办方提出申请,执行委员会及时协调,力争满足。

  ㈢、与中信、华科联系人保持及时联络,随时解决可能出现的问题;

  (七)、闭幕式暨颁奖典礼

  6月中旬择日于华中科技大学召开。详细流程见下:

  ㈠、放映宣传片;

  ㈡、出席人员入场;

  ㈢、介绍到场来宾;

  ㈣、主办方代表发言;

  ㈤、中信证券代表发言;

  ㈥、宣布各奖项获奖名单,由嘉宾为获奖者或获奖团体代表颁奖。嘉宾同获奖者和获奖团体代表在主席台上合影留念;

  ㈦、各方代表回答现场媒体提问;

  ㈧、由大赛组委会宣布,第六届“中信证券”杯模拟证券投资大赛暨武汉十校邀请赛正式闭幕;

  ㈨、闭幕式暨颁奖典礼结束;

  ㈩、对获奖选手进行实战环境下的职场模拟面试,由中信证券组成专家评委会。

  (八)、赛后工作

  ㈠、后期宣传;

  ㈡、总结大赛经验得失,详细整理比赛流程及各项材料,总结成册;

  ㈢、邀请相关媒体对此次大赛进行专访;

  七、备注:

  1、本次大赛由华中科技大学社团联合会主办,华中科技大学经济学院和理财协会承办,中信证券武汉营业部提供资金及技术支持,并获得此次大赛的冠名权、赞助。

  2、本次大赛由大赛组委会负责统筹安排,诚挚地欢迎各个高校加盟协办。

  主办:华中科技大学经济学院

  承办:华中科技大学理财协会

  协办:武汉理工未来管理者协会

  xx年4月

活动策划 篇8

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,深入开展以“有爱心、有耐心、有细心、有诚心、有责任心”为主题的“五心”师德教育活动,进一步激发起学校全体教师的光荣感、历史使命感和社会责任感,激励教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系,促进我校教育教学科学发展、和谐发展、率先发展。

  二、“五心”内涵

  开展”五心”师德教育活动,以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨,其基本内涵是:

  有爱心,即满腔热忱,献身教育。没有爱就没有教育,爱是教育的根基和起点。教师有爱心,就是要“心中有大爱,赤胆献教育”,热爱教育、奉献教育、赞美教育,积极进取,奋发有为,全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位,求真务实,埋头苦干,切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生,因材施教,诲人不倦,促进每一个学生健康成长和全面发展。

  有耐心,教师必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。

  有细心,洞察一切,先做后说: 首先,教师有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。教师这种潜移默化的'影响,成效是无穷大的。身教重于言教 ,教师要时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

  有诚心,即诚实守信,言行一致。诚信是立身之本、处世之基,是高尚的人格力量,是良好的道德形象。教师有诚心,就是要真诚对待工作,忠诚教育事业,做到一丝不苟、勤勤恳恳,用实际行动树立起人民教育的良好形象;就是要真诚对待同事,“诚实我做起,信誉待人”,优势互补、资源共享,切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生,为人师表、表里如一,遵守诺言、恪守信用,成为学生尊重和信赖的良师益友。

  有责任心,即自立自强,勇于担当。责任心是成就事业的基石,也是师德评价最基本的价值尺度。教师有责任心,就是要牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任”的强烈责任感和使命感,以贡献全部力量服务教育发展为最大追求,以促进每一个学生成人成才为最大光荣,始终保持积极向上的精神状态。保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,切实在各自岗位上为教育发展多干点事情、多做点工作。

  三、方法步骤

  (一)宣传发动、学习提高(20xx年4月1日至4月30日)

  1、召开动员大会:安排部署整顿教育活动,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体方法步骤。

  2、主要学习内容:(1)师德师风教育政策法规;(2)优秀教师师德风范;(3)教师职业道德教育和建设理论资料。其中包括组织学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规精神。学习时认真组织,精心安排,做好记录,真正做到时间、人员、内容、效果四落实。通过开设师德师风建设专题讲座、观看师德教育录像、举办演讲比赛、举办各种学习座谈会等形式加强学习和交流。每位教职工都要记好学习笔记,至少写出1篇不少于1500字的心得体会。

  (二)讨论查摆、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)

  认真搞好个人自查,是师德师风集中教育活动第二个阶段关键。学校班子成员和教师都要深入自查,在认真自查基础上,写出自查报告。查找问题、剖析产生问题的主观原因,提出努力整改的措施。广泛开展征求意见和评教活动。

  1、全体教职工应对以下专题进行深入讨论:如何认识加强师德教育的重要意义;新时期对教师职业道德素质有哪些新要求;当前违背教师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养;如何建立师德教育的长效机制。严格对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》着重从以下几个方面进行查摆:

  (1)在爱岗敬业方面,有无只教书、不育人,不认真备课、上课,不认真批改作业,工作敷衍塞责,不求上进。

  (2)在热爱学生方面,有无讽刺、挖苦、歧视学生,侮辱、体罚或变相体罚学生,是否做到理解、尊重、信任每一位学生。

  (3)在严谨治学方面,有无教育方式单一,方法简单粗暴现象,是否做到方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。

  (4)在团结协作方面,有无缺乏协作精神,不团结尊重同事,诋毁其他教师在学生中的威信,不关心学校集体的现象。

  (5)在廉洁从教方面,有无缺乏奉献精神,不能自觉抵制社会不良风气影响,从事有偿家教,以教谋私,向学生推销资料,借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。

  (6)在为人师表方面,有无不尊重社会公德,赌博,工作日时间饮酒,上课期间使用通讯工具,在教室及学生活动场所吸烟,工作期间衣着不规范,穿奇装异服,言行粗鲁现象。

  2、查摆问题要坚持多渠道、多形式。首先要进行自我查摆。每位教职工要根据工作岗位分别从管理育人、教书育人、服务育人等方面,围绕上述“六种现象”,进行深挖细查。要敢于触及灵魂,正视问题。其次要在自我查摆的基础上,以学校为单位进行教职工互查。再次要通过设立征求意见箱,开通举报电话等方式,自觉接受各方面的监督。将所征求到的意见原汁原味地反馈给教师本人,每位教职工要对查摆和征求到的问题进行梳理归类,对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因进行深入细致的剖析,写出自查报告。

  3、查摆问题要站在学习实践科学发展观的高度,坚持实事求是的原则,反对弄虚作假;坚持自己找、学生及家长提的原则,反对形式主义;坚持批评与自我批评的原则,反对好人主义;坚持有则改之、无则加勉的原则,反对不负责任,听不得别人建议。

  (三)活动实践,深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)

  (四)全面整顿、巩固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)

  1、每位教职工要在学习提高、查摆问题的基础上,边学边改,边查边改,边整边改,将整改贯穿于活动的全过程。要针对查摆出的问题,认真进行梳理,集中分析研究,制定整改措施,写出心得体会。

  2、依法管理教师队伍,加大对问题教师的处理力度,实行“一票否决制”,对违反职业道德的教师,要在查实的基础上,对情节轻微者,给予党纪、政纪处分,两年内取消当年各种评优、评先和晋级资格;对情节严重者,要依据有关规定解除相应的聘任关系。

  四、工作措施

  1、加强领导。为保证本次师德主题教育活动在我校有序、有效开展,实现预期目标,切实加强对师德教育活动的领导,成立学校师德教育活动领导小组,具体负责活动的组织实施、检查和督办分工负责,协调一致,齐抓共管的工作格局。

  2、精心组织。要紧紧围绕活动主题,紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状,充分运用各种渠道、各种载体、各种形式、创造性地开展活动,认真组织每个阶段的每一次活动。

  3、常抓不懈。师德教育活动领导小组要加强督促检查,把师德教育活动与师德日常建设结合起来,融入到学校的教育教学管理工作之中,修订管理规范,加强制度建设。要及时研究新时期师德教育的新形势、新特点、新要求,拓宽工作思路,创新工作方法,积极探索师德教育的新途径、新举措,把师德建设活动引向深入。

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