主题活动策划 篇1

　　一、 活动背景：

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我班经班委商议特组织举办此次自制风筝大赛。

　　二、活动目的：

　　1.提高大学生的动手能力和团队协作精神；

　　2.促进本班同学之间的交流；

　　3.通过比赛，丰富学院的.校园文化和学生生活；

　　4.寄托大家对20xx的美好祝福，放飞同学们的梦想。

　　三、活动地点：

　　郑州市高新区莲花街莲园

　　四、活动时间：

　　20xx年3月24日（周六）下午

　　五、活动负责人

　　土木1103全体学生干部及寝室长

　　六、活动对象：

　　土木1103班全体学生

　　七、活动预算：

　　大包洗衣粉一袋，中包洗衣粉两袋，小包洗衣粉五袋；风筝线若干。

　　八、活动主题：

　　我要飞得更高

　　九、活动筹备：

　　土木1103班团支部负责策划、组织。

　　十、活动流程：

　　1、午后两点在校南门集结，以寝室为单位分好小队并责任到人；

　　2、乘自行车沿莲花街到达莲园，路上由各寝室长及班委负责安全问题；

　　3、到达指定地点，由团支书负责讲解比赛规则；

　　4、放飞风筝，各宿舍长作为评委负责依照评分标准为各个参赛风筝打分；

　　5、班长宣布比赛结果，并为获胜队伍发奖；

　　6、同学们合影留念，收拾现场，分小队安全返校。

　　十一、评分标准

　　总分为100分，文才部分占10%，放飞部分占50%，团队合作40%

　　1. 文才部分：先进行文才评比，对参赛选手风筝上的祝福语评比，根据祝福语的优美程度评分。对语句优美，构思新颖，措辞得当这给予高分，不写祝福语，此项以零分处理。

　　2. 放飞部分：规定两个小时的比赛时间中，坠落一次在放飞部分扣除5分。在统一时刻鸣哨开始，评判时以每对选手放飞最高最远的一次记成绩，同一时刻结束。所得分数为：当时评定分数减去坠落所扣分数。

　　xx团支部

　　20xx年3月9日

主题活动策划 篇2

　　一年四季，万物更替；冬天醒了，我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候，因为播撒时的付出，我们看到了金秋的硕果满载；阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

　　一、活动主题

　　学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。

　　二、活动目的.

　　1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。

　　三、活动背景

　　随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

　　四、具体活动

　　1、学习新时代雷锋精神签名活动时间：3月18日中午11：401：00地点：三食堂门口（暂定）横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信

　　2、清理海报栏地点：各大海报栏

　　五、人员安排

　　1、三食堂对面两块海报栏：外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超负责人：马骏2、一食堂旁海报栏：文学院新风志愿者、李俊、顾鸣3、游泳馆对面海报栏：陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨负责人：王欢4、五食堂后海报栏：陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰负责人：吴晓辉5、七食堂旁海报栏：周绍聪、祖苗苗负责人：陆梦昳

　　六、经费预算

　　横幅：20元

　　七、注意事项

　　1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；3、清理违规广告的工具要提前准备；4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。

主题活动策划 篇3

　　一． 活动背景

　　良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。

　　二． 活动主题

　　建优秀课堂，创文明寝室

　　三． 活动目的

　　通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的`课堂环境对于我们上课是至关重要的；寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。

　　四． 活动时间

　　XX年6月6日—6月25日

　　五． 活动对象

　　环境工程61全体同学

　　六． 活动地点

　　待定

　　七．活动内容

　　1.建优秀课堂

　　①展示平时上课情况的一些照片；②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题；③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定

　　2.创文明寝室

　　①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示；②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室；③展示各个寝室平时的照片；④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况；⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。

　　八．活动后期工作

　　1.团日活动的过程做成ppt

　　2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。

　　3.将活动成果发布在班级博客上

　　九.人员安排

　　策划及总结：团支书

　　活动准备：全体班委

　　活动摄影：宣传委员

　　博客维护：组织委员

主题活动策划 篇4

　　一、活动目的：

　　通过这次活动，培养学生课前做好准备，上课专心听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；书写工整，爱护学习用品等良好学习习惯，进而形成一个良好的班风和学风。

　　二、活动准备：

　　1.培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。

　　2.准备答题小奖品。

　　3.培养讲故事的学生。

　　4.准备学习习惯测查表。

　　三、活动过程：

　　1.班主任讲话

　　主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，下午好！“好习惯早养成”主题班会现在开始。下面请老师讲话：

　　师：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的`体会与收获。

　　主持人：在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？

　　（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……）

　　2.知识竞赛

　　主持人：二年级2班主题班会“好习惯，早养成”现在开始。首先，我们要进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目：

　　1）请说出三句文明礼貌用语。

　　2）请举出三种良好的学习习惯。

　　3）课堂发言要注意什么？

　　4）父母不在家，有客人来访该怎么办？

　　5）上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？

　　3.讲故事——《学弈》

　　1）听完了故事，同学们有什么感受？

　　2）师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。

　　4.讨论、交流

　　主持人：良好的学习习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我控制能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。

　　主持人：同学们，其实大家在学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？

　　（1、爱读书的习惯；2、上课认真听讲；3、爱动脑、勤思考、积极回答问题；4、书写认真，计算仔细；5、查阅工具书和资料；6、自查自改；7、及时复习……）

　　5.学习习惯测查

　　1）请同学们认真读表上所列的学习习惯，并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。

　　2）课堂交流（共13条）。

　　3）测查自己养成了几条好的学习习惯。

　　4）自我打算，如何改掉不良学习习惯，形成好的学习习惯。

　　6.总结

　　主持人：同学们，通过这节课大家的讨论、交流，老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板。

　　1、学会倾听的习惯。

　　2、善于思考的习惯。

　　3、敢于提问的习惯。

　　4、合作学习的习惯。

　　5、书写认真、计算仔细的习惯。

　　6、自查自改的习惯。

　　7、读书的习惯。

　　8、查阅工具书和资料的习惯。

　　9、及时复习的习惯。

　　主持人：同学们，这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。当然，一种好的学习习惯，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈。

　　主持人：本次《好习惯 早养成》主题班会到此结束。

主题活动策划 篇5

　　为庆祝中华人民共和国成立X周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

　　一、活动主题

　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

　　二、活动目的

　　通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的'精神，增进同学间的友谊。

　　三、时间、地点

　　拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。

　　四、演唱形式及内容

　　本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

　　五、参赛报名

　　比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

　　六、参赛要求及评分标准

　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。(1分)

　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。(2分)

　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。(3分)

　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格。(3分)

　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)

　　七、相关负责人

　　评委老师：Xx等。

　　统分老师：Xx等。

　　八、奖励办法

　　本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　九、有关要求

　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立X周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

主题活动策划 篇6

　　一：活动主题：

　　放飞梦想—我的大学门

　　活动时间：XX年11月12日

　　活动地点：教学楼c4-204

　　组织者：测绘0911团支部、测绘班班委

　　参加人员：团委各部门干事、其他班级团支书以及测绘0911班全体

　　二：活动准备

　　在接到主题团日活动之后，本支部召开了一次班委例会，会上，全班班委畅所欲言，积极献策,认真详实地策划好了本次团日活动，班委动员大家提出各自的意见，我们积极采纳。活动前，对活动场地进行了尽心的布置，并准备了所需的道具，还向团委及其他班级的团支部发出邀请，与我班共享大学梦想。

　　三：活动过程

　　在欢快娱乐的氛围中，主题团日活动大学梦想如期举办。踏着欢快的歌声，参会的同学兴致勃勃地进入了教室，在组织委员沈佳怡的带领下，到会同学将自己的大学梦想一一写到了黑板上。随后，邀请到会的嘉宾将他们认为感兴趣的大学梦想进行筛选，并请被选中同学将自己的梦想与大家分享。

　　在讲台上，大家畅所欲言自己的大学梦想，并与大家分享梦想形成的原因。

　　梦想，是一个人生活中最美好的幻想，当然，更是人们生活下去的原动力，甚至在某种意义上讲，梦想就等同于生命！有了梦想的人生，才是美丽的，有了梦想的.人生才会是精彩的！

　　在副班长高耸同学一番激情洋溢的演讲过后，一段最初的梦想合唱将晚会的氛围升华。

　　随后，晚会到了互动环节，“梦想中的乒乓”：游戏规则：在规定的距离内，参赛的同学将乒乓球在制定距离外投入小孔，获胜的同学将获得一定的鼓励。大家纷纷报名参加，将自己的梦想寄托在一个个小小的球上，将乒乓球投掷了出去，将自己对梦的追寻与对梦想的渴望全部宣泄出来。

　　比赛结果，虽然最终只有一个人将球投入，但是大(！)家在比赛过程中体验了一下追梦旅程的艰辛，告诉同学们想要实现自己的梦想就要更加努力。

　　节目二，“飞镖射中你的梦”，规则：大家在制定地点扔飞镖，扎气球，气球中装有有关梦想的歌词内容，能将歌曲唱出的同学，将获得鼓励，不能唱出的同学将受到惩罚。

　　在欢笑中和歌声中，同学们尽情地享受着有关梦想的话题，用欢声笑语去铭记自己的梦想，用滔滔歌声，将梦铸在心底。

　　在精彩的游戏过后，大家将要用表演的方式讲述自己的梦想，班上的两位同学在音乐的伴奏中，踩着铿锵有力的乐点将自己的自信与对梦想的执着展现了出来。

　　在洋溢的氛围之中，班委大合唱的一首“我的未来不是梦”用最简单最朴实的方式激励着大家在追梦旅途中不要放弃，要用的自己去实现自己的大学梦想。