大学活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。

　　活动期间，我们准备一些相关的.热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。

　　就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。

　　二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛

　　三、活动时间：待定（大概在5月22日周三上午体育课 星期天下午）

　　四、活动地点：第二体育场 第四体育场

　　五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学

　　活动过程：

　　（一） 篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。

　　（二） 游戏时间：四十分钟左右

　　需要场地： 第二体育场

　　需要道具：篮球一个 一桶矿泉水

　　活动细则：

　　1；比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。

　　2.比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。

　　3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。

　　4.其他规则与正规篮球比赛相同。

　　5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。

　　2、活动项目名称：羽毛球赛

　　（1） 比赛场地：第二体育场

　　（2） 器材设备：比赛羽毛球 球拍班级准备

　　（3）羽毛球比赛细则：

　　一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛（按比分多少决定）。对抗组：A——B C——D E——F

　　二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地， 在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理

　　三、挑选场地或发球权：

　　任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。

　　四、局数和分数：

　　1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

　　2．混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。

　　五、发球权、得分：

　　1．比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。

　　2．下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。

　　3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

　　4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

大学活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介：

　　院青协计划于XX年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到XX年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

　　校本部负责人：***

　　南校区负责人：***

　　五、活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1、活动申请；

　　2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　　3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单；

　　4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　　5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　　6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

　　7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。

　　（二）活动实施：

　　1、12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

　　2、12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

　　3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

　　4、书籍的.托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。

　　（三）注意事项：

　　1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2、南校与本部的协调；

　　3、图书的管理和保存；

　　4、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

　　5、在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

大学活动策划 篇3

　　活动主题：爱我中华，弘扬华夏文化

　　活动地点：小五四广场

　　活动时间：端午节

　　主办方：机电学院分团委

　　承办方：青岛科技大学机电学院传统文化协会

　　活动目的 ：

　　1、以端午节为平台，弘扬传统文化

　　2、提活跃校园气氛，带动校园文化建设

　　3、提高大学生对中华传统节日的认同感，提升大学生的爱国热情

　　活动形式：

　　1、趣味性的包粽子

　　2、竞技游戏性的扎风筝

　　3、以“端午节”为主题的横幅签字活动

　　4、组织宣传以“端午节”为主题的展板

　　参与者：扎风筝艺人，包粽子艺人，伙管委以及所有大学生

　　策划背景：经济全球化的背景下，许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈，尤其是追求时尚和潮流的大学生，对我们祖先的文化变的漠视和淡忘，并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化，这是对我们华夏文化的恶意攻击，这是我们中国人所不能忍受的，所以我们有必要也必须去弘扬我们 的端午节，这是每个热血中国人的责任和义务！

　　活动宣传：

　　1.冠名：在整个活动中，所有的宣传方式（海报横幅喷绘视觉识别系统广播等）都标有“***-校园端午节”，在校园的每个角落打造规模品牌效应。

　　2.宣传条幅，彩旗

　　3.展板：设置专门的展板区，在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

　　4.海报：在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报，同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

　　5.广播：在活动前期，利用学校广播在人流量集中的'时期，对活动进行宣传。

　　6.视觉识别系统：在活动现场设置贵公司的太阳伞，进行中会发放印有贵公司字样的纸杯，衣衫等礼品，公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具，形成视觉识别系统，扩大规模品牌宣传。

　　7.电视报纸媒体：本次活动意义深远，参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势，提高本次活动的影响力，为公司做到更强的宣传。

　　8.同台竞技：公司也可派代表参与比赛，与同学们同台合作交流比赛。 9地理优势：小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地 周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地，宣传效果好

　　10横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字

　　11制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

　　可由公司提供的；

　　费用合计1090元

　　申请场地的费用

大学活动策划 篇4

　　一、活动概述：

　　(1)活动主题： 学子迎奥运——“lp”第四届北京市大学生台球联赛

　　(2)活动意义： 在奥运年，以台球比赛的形式迎接xx年第二十九届夏季奥运会的召开，同时推动台球运动在大学生中的发展，促进各学校之间的体育文化交流，并协同社会各界人士发掘体育产业在校园市场的潜力！

　　(3)活动详情：

　　a、名誉主办单位：

　　共青团北京市委员会

　　主办单位： 北京市台球协会

　　b、承办单位：

　　北京市台球协会高校委员会。

　　北京学子博奥体育文化传播有限公司

　　c、比赛场地： 蓝旗星台球俱乐部

　　d、活动时间：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每个比赛日上午 10：00准时开始。

　　e、竞赛项目：普尔八球（黑八）团体赛。

　　f、参赛单位：北京市各大高校代表队，每支代表队以学校为单位，限报一支队伍，每支队伍至少由5人组成，每学校由一名领队（可以是学生或者老师）带来。比赛队伍由4男1女构成，可有一男一女共两名替补。所有选手均为参赛学校在读注册学生。

　　g、赛制安排：比赛初赛阶段采用小组赛，复赛和决赛采用淘汰赛。

　　h、裁判员：本次比赛裁判将由北京市台球协会高校委员会选派，裁判均通过考核并有资格执法比赛。

　　i、参赛要求：

　　1、参赛学校遵守赛会纪律，服从赛会安排。

　　2、参赛选手须提交大赛组委会要求的身份证明资料。

　　3、每轮比赛开始前10分钟，参赛领队须到比赛纪录员处签到检录。

　　4、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导本方选手及影响对方选手的正常击球，否则裁判有权判本方该场负。

　　5、比赛过程中，一切争议以裁判判罚为准。

　　j、比赛报名：在主办方下发竞赛通知后即开始接受比赛报名。设有台球协会的'各高校可由校内台球协会直接组队参加，在报名后应当报给学校方面与竞赛组委会。没有设台球协会的学校将由学校相关体育部门组织参赛队伍。队伍选拔完毕后，填写报名表，由学校官方通知竞赛组委会。参赛学校必须提交议下材料：参赛人员有效身份证明（身份证复印件）、学生证复印件、各参赛高校团委证明（证明该学生在参赛时期确是该参赛学校的在读学生）、个人近期一寸免冠照片两张；各参赛学校代表队领队须提交有效身份证明、身份证复印件、教师证，如领队是学生，须与参赛人员所交材料一致。各学校代表队正选队员为四名男学生和一名女学生，替补队员为一名男学生和一名女学生。比赛报名队伍控制在32支。

　　k、小组赛：按抽签结果分别安排各组的比赛。

　　每组比赛，对阵顺序为1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。

　　每轮比赛，各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。5场均打满。

　　每场比赛，均采用3局2胜制，分出胜负关系即结束比赛。

　　l：复赛：小组前两名出现。各组交叉进行淘汰赛。（如a1-b2、a2-b1）。

　　每轮比赛，各队出场顺序分别为男单1、女单、男双、混双、男单2。复赛后比赛分出胜负关系即结束比赛。

　　每场比赛，仍采用3局2胜制。

　　m、半决赛：复赛两轮后决出前4名，进行半决赛。半决赛为淘汰赛。

大学活动策划 篇5

　　一、活动目的：通过以我的大学我做主为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

　　二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的`课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以我的大学我做主为主题的演讲展示活动。

　　三、活动对象：测绘工程系全体同学

　　四、活动主题： 我的大学我做主

　　五、主办：测绘工程系学生会

　　协办：测绘工程系系学生会 组织部

　　六、活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　七、赛前准备：

　　1、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

　　2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

　　3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

　　4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

　　5、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：演讲

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3--5分钟。

　　5、若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

　　十、评选细则：

　　评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分） 1：着装整齐，大方得体。【10分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　十二、比赛程序：

　　（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选

　　手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

　　组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。 学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。 秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

　　生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

　　文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。 编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或ppt的u盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系） 在活动中，要安排人负责播放选手的ppt或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。 十四、经费预算：

　　用品名称单价（元）件数小计（元）备注气球7.002袋14.00布置会场电池4.002对8.00照相机、话筒卡纸1.008张8.00号码牌、 签到表矿泉水1.5020瓶30.00双面胶2.002卷4.00总计活动策划：测绘工程系系学生会 组织部

　　xx年3月10日

大学活动策划 篇6

　　一、活动目的：

　　xx年3月12日是一年一度的植树节，为给我们的`城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，洛阳大学土木工程学院特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使落阳新区更加美丽。

　　二、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　三、活动对象：

　　园林局、移动公司和洛阳大学土木工程学院学生会成员、班干部、青年志愿者

　　四、活动时间：

　　20xx年3月11日（第二周周日）上午十点和3月12日（第三周周一）上午九点开始。

　　五、活动地点：

　　隋唐遗址植物园

　　六、活动准备事宜：

　　1、活动宣传：报纸和条幅。

　　2、活动所需物品的准备，植物园提供。

　　3、活动的组织，通过团总支学生会宣传并统一进行协调安排

　　七、活动经费预算：

　　1、树苗的购置：隋唐遗址植物园提供

　　2、劳动工具：洛阳大学后勤部提供

　　3、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名并合影纪念。

　　八、注意事项：

　　1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　　土木工程学院团总支学生会

　　20xx年3月

大学活动策划 篇7

　　一、活动背景和目的

　　水是生命之源。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。水资源短缺和水污染已成为当今世界一大危机。今年的3月22日是第xx届“世界水日”。为响应本届“世界水日”的世界主题“涉水卫生”和中国主题“发展水利改善民生”，宣传“爱水、护水、惜水”的理念，同时宣传江西农业大学绿源协会和水产科普协会的社团文化，锻炼会员能力，特联办此次节水宣传活动。

　　二、活动流程

　　此次活动从策划到结束，历时近一个月。以下是活动的流程简介：

　　开学至3月中旬：完成策划书

　　3月17日——3月18日：向有关单位申请活动与活动所需的展板、桌椅等物资，邀请领导

　　3月17日——3月19日：拉赞助，收集展板内容，制作宣传单和调查问卷表

　　3月20日：制作展板和横幅，考虑到天气原因，制作预备方案，申请预备场地（大学生活动中心一楼）。

　　3月21日：整理前期准备工作，确认活动当天所需物资准备到位。

　　3月22日：早上9：00，宣传活动具体展开。两协会会员纷纷到场参加活动，展板展览，签名活动，问卷调查和宣传单分发同时进行。除此之外，校团委书记和两协会所属院系团委书记也到场参加活动。活动持续到下午5：00结束。

　　3月22日——3月29日：展板继续在校园内展示。完成活动总结报告。

　　三、活动取得的成果

　　本次活动系绿源协会和水产科普协会的第一次合作。为了活动的顺利开展，双方齐心协力，共同分担，共同承受，取得的成果自然也不小。

　　1、本次宣传活动，在学校师生中产生了一定的'影响。促进了在校师生对“世界水日”的了解，加深了其对现实水资源状况的关注程度，加强了其“爱水、护水、惜水”的节水意识。

　　2、本次活动，确立了绿源协会和水产科普协会兄弟社团关系的成立，加深了两个协会的感情和了解，促进了双方协会社团文化的交流和宣传。

　　3、通过活动的组织和开展，两个协会及其协会会员在工作中相互学习、相互帮助，对照自身，取长补短。活动还加深了会员对一系列活动流程的了解，锻炼了会员的工作能力，提升了会员素质。

　　四：活动中的优点和缺点

　　本次活动策划全面，分工明确。前期准备工作落实积极到位。活动当天双方各会员积极参与，气氛活跃；领导的到场大大加强了活动的宣传效果，附加的鱼展也给活动增色不少。针对天气等因素的变数，及时制定了预备方案，确保了活动顺利进行。

　　但活动组织和开展进程中也暴露出不少缺点。

　　1、由于前期资料搜集工作不够细致，出现了活动主题上的偏差，导致了工作量的加大。

　　2、双方协会初次合作，难免出现信息不畅，尤其在活动准备方面的交流不够及时。在前期准备工作中，双方都独自完成所分配的任务，在一定程度上拖慢了活动的进度，同时也浪费了进一步促进协会交流的机会。

　　3、活动中调查问卷题目系双方协会共同负责。但双方会员搜集的第一手题目被录用的均不多。在问卷设计方面，绿源协会和水产科普协会均需加强会员培训，提升能力。

大学活动策划 篇8

　　一、活动主题：

　　励志启航，相约凌水河畔

　　二、活动目的：

　　1回报母校，为母校高中生提供更多资讯服务

　　2推进海事大学教育拓展工作，扩大海事大学在中学的影响 3提高社会实践能力，承担社会责任

　　三、活动时间： 20xx年春节前后

　　四、活动地点：唐山市唐海县第一中学

　　五、活队成员：大连海事大学10级学生

　　徐鹏 孙志超 张海斌 马海波 李杭灵

　　六、活动内容：

　　1、 组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会

　　2、 以魅力海大为主要内容的`大学介绍宣讲会

　　3、 以励志为主要内容的学习经验交流会

　　七、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1、 准备宣传材料

　　2、联系活动学校，确定活动地点时间及形式

　　3、制作宣传册

　　（二）具体活动流程： （可分两至三次活动，活动流程类似） 1 观看海大宣传短片

　　2 海大各学院学科介绍

　　3海大招生政策介绍

　　4活动成员学习经验交流

　　5现场问答

　　八、预期效果：

　　1、使更多高中生了解海大，喜欢海大，了解海大的招生政策

　　3、使更多高中生了解有效复习的方法

　　4、使更多高中生了解高考及填报志愿的注意事项

　　九、资金预算：

　　1、横幅： 150

　　2、宣传单及海报： 100

　　3、资料及复印：100

　　经费合计：350

大学活动策划 篇9

　　一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

　　本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的'精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

　　三、主办单位：浙江经贸职业学院

　　四、活动形式：歌曲演唱

　　1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

　　2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

　　3、主持人宣布下一个比赛班级

　　4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

　　5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

　　6、主持人宣布比赛结束。

　　五、活动时间：XX年10月27日

　　六、活动地点：院体育馆

　　七、活动对象：全院师生

　　八、赛程设计：

　　1、海选阶段：

　　在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

　　海选时间：***

　　海选地点：***

　　2、复赛阶段：

　　初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

　　复赛时间：***

　　复赛地点：***

　　3、决赛阶段：

　　决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

　　决赛时间：***

　　决赛地点：***

　　九、评分标准及奖励办法

　　比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1．服装整齐,统一(1分)

　　2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

　　3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

　　4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

　　5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

　　8.声情并茂，强弱对比得当,有特色(2分)

　　十．活动前期

　　(一)会前工作：

　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

　　3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

　　4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

　　5、确定礼仪队队员。

　　6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

　　7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

　　8、*月*日进行彩排。

　　(二)晚会流程

　　1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

　　2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

　　3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

　　4、节目欣赏：开场舞

　　5、领导发言，并宣布晚会开始

　　6、节目欣赏（各个班级）

　　7、主持人宣布晚会结束

　　8、有序离场

　　9、由各个班级代表负责整理场地。

　　十一、经费预算横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

　　十二、注意事项

　　1.注意活动的安全问题

　　2.会场秩序

　　3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

　　4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

　　5.活动前后期接待员做好接待工作。

　　6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

　　7.注意维持场地的清洁。

　　8.活跃现场气氛，注意互动活动。

　　9.注意照相工作等。

　　10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。

　　11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　12.领导发言时要保持会场安静。

大学活动策划 篇10

　　一、活动名称：

　　109班参与“义务献血”的志愿服务活动

　　二、活动背景：

　　鉴于校爱心社组织了一次全校师生参加河南省红十字会血液中心义务献血活动，同学们的积极性非常高，爱心社人手有限。我们109班便主动提出要帮助爱心社圆满完成此次活动，待征得他们同意后，109班学生便在义务献血当天做起了志愿者。

　　三、活动目的：

　　1.同学们的无私奉献会给生命垂危的`病人带来生命的希望，让他们感受到爱无处不在，这个社会是爱他们的，从而坚定病人战胜困难的信心。

　　2.在这个物欲横流的社会，爱心并没有丢失，它依然会在最被需要的时候出现。

　　3.志愿服务活动是109班表达爱心的一种方式。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月4号

　　五、活动地点：

　　华北水利水电文体中心前

　　六、活动流程：

　　1.11月4号早上七点多，109班学生来到文体中心前和爱心社的人一块儿从社联办公室抬来桌子、搬凳子、准备帐篷、提开水之类的前期准备。

　　2.准备好之后，便有不少同学过来献血。我们志愿服务者给同学们分发表格，分发棉球，给他们倒开水，递送食物。

　　3.待同学们献血完毕之后，志愿者陪他们聊天，安慰他们。

　　七、活动意义：

　　通过此次志愿服务活动，增强了同学们的社会责任感和自我奉献的精神意识。为生命垂危者献血，作为一种衡量公民基本道德和操守的高尚行为，现已为整个社会所认同及倡导。爱人如爱己，作为大学生，我们应成为献血行动的积极响应者。在读书学习，慷慨激昂之余，应将志向与实际行动牢牢地结合在一起。

　　八、活动组织者：

　　班委

　　九、活动参与者：

　　全体同学

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