活动策划 篇1

　　一、会员活动的目的

　　1、增加会员的归属感

　　2、培养会员对企业的忠诚度

　　3、实现相应的感情利益与经济利益

　　二、活动策划的.原则

　　1、高频次

　　2、高覆盖率

　　3、低成本

　　4、低风险

　　三、活动策划的思路

　　实现公司与会员的双赢

　　四、活动策划的方法

　　1、“5W”————WHYWHATWHENWHEREWHO

　　2、“2H”————HOWMUCHHOWTODOIT

　　3、“1L”————LAW

　　五、不错的活动创意

　　接待类————限量版免费早餐、VIP休息区调酒、VIP休息区洗脚按摩服务

　　活动类————车主大讲堂、车主茶话会、会员沙龙、车主运动会、各种球类比赛

　　户外类————野外拓展、自驾游活动、节油比赛、采摘活动、爱心志愿者服务

　　商盟类————银行互动、加油站、餐饮店、中高档茶座、咖啡厅、各类VIP会所

活动策划 篇2

　　一、教学目标:

　　1.培养学生热爱集体，融入集体，关心集体的情感。

　　2.在活动中培养孩子的团队合作能力，沟通表达能力，组织规划等能力。

　　3.引导孩子在活动中学会反思与自我管理能力，培养孩子积极的情感体验。、

　　二、教学重点:

　　1.在策划活动中培养孩子的团队合作能力、沟通表达能力、组织策划等能力。

　　2．小组结合本组实际情况，制定切合实际的活动策划方案。

　　三、教学难点:

　　制定切合实际的小组活动策划书

　　四、教学过程

　　一、创设情境，引入新课

　　1.多媒体出示两幅图片

　　A.传统项目图片---60米跑B.趣味运动项目---60米蛇形跑

　　2．引导学生辨析传统运动会与趣味运动会的区别

　　3.二者比较，你更喜欢哪个运动项目?

　　引出:校园趣味运动会

　　二、了解、认识更多的趣味运动项目

　　1.逐幅出示教材上的'图片

　　2.你知道这些运动项目吗?

　　3.引导生明确趣味运动项目:

　　A．跳绳赛跑B.背对背夹球c.绑腿跑D.30米往返拍球接力

　　E.阳光伙伴手脚计时器f.赶猪跑

　　(设计意图:紧紧围绕教材，充分利用教材这个唯一的资源，通过图片的出示加深学生对趣味活动项目的认知和理解，从而激发学生参与的积极性和热情)

　　4.日常生活中你了解或参与的趣味运动项目有哪些?、

　　同位、小组相互讨论，全班交流、评价

　　(设计意图:实现由教材资源到生活资源的自然衔接与有效转折，符合小学生的心理特点和认知规律，体现了综合实践活动要紧密联系学生的生活实践，注重从学生的兴趣和需要出发的课程理念。)

　　三、各组确定比赛项目

　　1.各小组准备组织什么样的活动项目呢?(由于时间和精力的原因，每组仅限一个项目)

　　2.学生分组讨论，组长汇报

　　3．组长大体介绍下游戏规则

　　四．指导策划活动方案

　　1.要想保证活动的顺利开展，事先必须做好周密的计划和准备，那就是活动计划书的制定。

　　2.你们准备从哪些方面进行策划或准备?

　　3.学生讨论，全班交流

　　活动的时间、运动场地、人员分工(裁判员指挥员运动员等)、运动器材、比赛规则等

　　4.教师出示活动策划书，对重点和难点给予必要的指导

活动策划 篇3

　　主办单位：

　　湖南涉外经济学院商学部市营0901班

　　第一部分活动概述

　　一活动背景：大学生是青春活力的一代，应开拓新视野，在更多的舞台上展示自己

　　二活动主题：我的青春我做主，我的周末我来演

　　三活动目的：加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结

　　四活动名称：月亮岛露营

　　五活动时间：20xx年5月27号星期五

　　六活动地点：月亮岛

　　七活动对象：市营0901班全体同学

　　八组织单位：市营0901班班委会

　　第二部分活动分工

　　一前期准备：班委会商讨活动细节并组织班上同学，做好宣传工作，争取每个同学都参加，会计，出纳负责装备，包车工作

　　二活动分工：班长和班助负责组织，团委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数。副班长负责活动的流程顺利进行。另外男生负责活动的安全保卫工作。整个活动以寝室为单位，寝室长为小组长

　　三后期工作：班上同学自己负责摄像，留影，并将照片传入班级QQ群中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾

　　第三部分活动内容

　　一5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西

　　二下午2点全班到学校西门集合，团委负责人数清点

　　三男生负责露营装备装车，下午2点半上车去月亮岛

　　四下午三点抵达月亮岛并组织开展活动

　　五下午四点之前同学互相合作把帐篷支好，并把东西准备齐全

　　六下午四点开始烧烤

　　七下午五点半前结束烧烤，全班同学清扫现场，熄灭明火

　　八娱乐活动开展，班长做主持人，开展素质拓展活动

　　带球赛跑信任人椅动力火车潮起潮落袋鼠赛跑地雷阵

　　游戏有比赛的形式开展，输了的在接下来的`篝火晚会表演节目

　　九晚上八点开始篝火晚会，九点半结束。最后放许愿灯

　　十晚上十点睡觉

　　十一5月28号九点乘车返校

　　第四部分注意事项

　　一乘车以及途中的安全

　　二烧烤时要注意防火灾

　　三购买食品的安全性以及考虑问题周全性

　　四晚上睡觉注意安全

　　第五部分经费预算

　　一预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算

　　二乘车费400元，班费开支

　　三购买公共用具由班费代支，生活委员负责组织购买。

　　四露营装备费由班费开支（每人20元），烧烤台（80元一个），篝火木材（50元一百斤）

　　时间20xx年5月23日

活动策划 篇4

　　一、 拓展主题

　　“沟通联系你我，亲情感动大家”

　　二、 活动目的

　　1、 通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

　　2、 在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础

　　3、 依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

　　三、 主办单位

　　华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

　　四、 承办单位

　　动画学院团学联组织部、生活部

　　五、 活动参与人员

　　动画学院团学联所有成员

　　六、 活动时间

　　xx年六月中旬

　　七、 活动地点

　　学校操场

　　活动流程

　　一、 前期工作

　　1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

　　2、 对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

　　3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长

　　4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

　　5、 分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

　　二、 活动期间

　　（1）全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。

　　（2）队伍整理后进行第一项活动：

　　个性介绍

　　活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

　　活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

　　介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。

　　换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。

　　注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序

　　在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目

　　五毛、一块

　　活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的`时间内组成那个数得小团队。

　　注意事项：反映要快，动作也要快。

　　背夹球

　　活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉

　　活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

　　注意事项：进行接力时，必须在规定区域完成接力活动。

　　动力火车

　　活动目的：检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

　　活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

　　注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进

　　全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目：

　　链接加速

　　活动说明：后面的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，不允许松手，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏

　　注意事项：参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道。

　　稍作整理，进行下一项活动：

　　信任靠

　　活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务

　　活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起

　　注意事项：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予

　　提示

　　活动完成后，全体参与人员集合，集体拍照留念。

　　至此，本次拓展培训全部结束。

　　三、 后期总结

　　（1）所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

　　（2）各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解。

　　（3）由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结，并上传至动画学院团学联博客。

　　四、 活动用品

　　排球报纸宽胶带

　　注意事项

　　八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

　　1、 保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监督组请假

　　2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

　　3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录，流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置，对本次拓展活动进行监督管理

　　4、 队长、副队长共同对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

　　5、 活动参加人员要求及必需品

　　1）活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

　　2）各项活动项目中，一人犯规可以重做，6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

　　3）活动进行过程中，各参与人员禁止购买食物

　　九、 紧急情况应对方案

　　1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

　　2、途中有队员受伤（如崴脚、磕破等），由本队队员帮助完成，若情况严重则由队长上报裁判和指挥，经批准后，该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

　　3、如有队员不服从指挥，队长上报裁判及流动监督组人员；如裁判及流动监督组人员发现此类情况，第一次予以警告，第二次撤消其参加本活动的资格，本队加罚30分钟

　　动画学院团学联组织部

　　二〇XX年五月三十一日

活动策划 篇5

　　一、活动主题

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、活动背景

　　冬天，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的，因此勤工部组织了这次出游活动。

　　三、活动目的`

　　1.丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊。

　　2.享受生活的乐趣，为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续，让友谊变得更加深固。

　　四 . 活动时间；

　　20xx年11月12日（星期六）

　　五、活动地点；马鞍山

　　六、活动部门；机电系 勤工部

　　七、活动成员

　　xx

　　八、活动流程

　　1、上午8：00在学校门口集合，预计10分之后集合完毕出发。

　　2、上午8：10坐98路公交车到市人民的医院东，再坐70路公交车前往马鞍山。

　　3、到马鞍山稍休息后开始爬山，同学们可观赏各大景点，合影留念。

　　4、中午12：00左右在马鞍山下用餐。

　　5、下午两点左右乘车回学校。

　　九、活动注意事项

　　1、活动过程中听统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅自做决定。

　　2、衣着、鞋子要适合登山运动。

　　3、每一个人应该配备充足矿泉水或食物。

　　4、准备想应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。

　　5、记得带雨伞，以防天气有变。

　　6、注意安全，过马路要小心。

　　7、垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱放垃圾。

　　8、负责人应该经常清点人数，以防有人掉队。

活动策划 篇6

　　一、活动名称

　　“关注消防、珍爱生命”消防安全活动

　　二、活动主题

　　提高消防安全意识，构建和谐美好校园

　　三、活动意义及目的

　　近年来，由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识，导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性，每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上，增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量，我校研究生会特举办以“提高消防安全意识，构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。

　　四、举办单位

　　主办单位：北京化工大学研究生院

　　承办单位：北京化工大学研究生会

　　五、参与对象

　　北京化工大学（东区）全体在校生（其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加）

　　六、活动具体内容

　　（一） 前期准备：

　　1、 活动宣传

　　a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级QQ和微信群进行宣传。

　　b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板，六号楼前悬挂宣传条幅。 c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传，充分调动同学积极性。

　　宣传日期：20xx年11月26-30日

　　负责人：姜冰

　　2、 物品及场地准备

　　（1）活动开始两天之前准备好所需的物品（灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等）。

　　负责人员：王成硕

　　（2）场地准备

　　负责人：邹永刚

　　内容：借篮球场 、主教教室

　　（二） 消防周活动的`举办：

　　活动一：“关注消防，珍爱生命”签名活动

　　活动时间：11月26日中午11：00-12:30

　　活动地点：一食堂东侧、四食堂前

　　人员安排：负责人1名、两个宣传点各4人。

　　具体内容: 举办消防安全的宣传活动，现场布置宣传消防知识的展板，并举行“关注消防，珍爱生命”签名活动。

　　活动二：消防主题微电影

　　播放时间:20xx年11月26-30日

　　人员安排：负责人1名、视频制作3名

　　内容：由生活自管委成员编写剧本，并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患，如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟，在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。

　　微电影提纲

　　场景一

　　男生宿舍里，几个人正玩游戏，热烈地讨论游戏环节，有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板，插头连接不规范。

　　场景二

　　女生宿舍中，一个女生用吹风机吹着头发，因为急着上课，吹完头发后，吹风机没有拔下插头，接线板电源也没有关掉就锁门了。

　　场景三

　　由于火灾场景不便实现，采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火，灭火，慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难，慌乱无助。

　　场景四

　　（这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例，用以警示同学）

　　案例一：20xx.10.20，武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火，火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。

　　案例二：20xx.2.11，中央民族大学一宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。

　　案例三：20xx年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。因室内火势过大，4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生，不幸当场死亡。

　　活动三：消防安全讲座（报告形式）

　　讲座时间:20xx年11月28日下午1:00-3:00

　　讲座地点：主教一个教室

　　人员安排：负责人1名、场地管理2名。

　　内容：北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。

　　说明：生活自管委两名同学需提前查好路线，前去邀请消防支队负责人。若有困难邀请不到，可以邀请学校后勤部门负责消防安全的老师来作报告。 活动四：消防素拓活动

　　活动时间：20xx年11月30日下午2:00-4:00

　　活动地点：东篮球场

　　人员安排：负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。

　　具体内容：本次消防素拓活动设置三个游戏环节。（每个游戏开始前均有工作

　　人员示范）

　　a:穿越火线

　　将参赛同学按照院系分组，每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明，参赛同学阅读说明，限时2min，时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后，小组成员向工作人员描述报警程序，只需说出关键步骤，（1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算），描述完成则拿起准备好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m远处的灭火器，拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。（有工作人员监督）接下来再奔跑10m，拿起一个气球跑回出发点，将灭火器交给下位队友，重复上述活动项目。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。

　　b:动感水带

　　将参赛同学按照院系分组，每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后，小组中一名同学将水带向前撒开，同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处，继续撒开第二条水带，第一二两名队员协作把两条水带连接好，第三名队员拿着水枪跑至水带终点处，将水枪拧好。 规则：

　　水带撒开为直线排列，且全部动作完成即为游戏结束，工作人员统计每组所用时间，报到计分处。

　　c:生死营救

　　将参赛同学按照院系分组，每组3人。参赛选手就位后，主持人宣布开始，比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处，拿起地上的答题板答题（题目为选择题，只需写出选项字母），答完题后参赛者跑至10米远处，原地正转5圈反转5圈，然后回答工作人员一个消防问题，回答正确者，跑向10米远处等候的本组同学（即为待营救同学）。工作人员喊“完成”后，小组第二位同学从起点出发，重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处，小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时，此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。

活动策划 篇7

　　一、活动名称

　　跆拳道协会活动：“道之精神”

　　二、举办机构

　　策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

　　协办单位：信息与软件工程系

　　赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　三、活动地点

　　咸宁职业技术学院科学会堂

　　四、活动时间

　　20xx年5月份

　　五、现场布置

　　待定

　　六、参与人员

　　院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

　　七、活动目的

　　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的`组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　　八、宣传活动

　　1、由宣传部制作宣传板

　　2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

　　九、活动流程

　　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

　　十、预算费用

　　1、表演特技腿法所需的表演砖200元

　　2、租用道靶200元

　　3、水费80元

　　4、请教练及其他编排等120元

　　合计：600元

　　院学生社团联合会跆拳道协会

　　信息与软件工程系

　　20xx年4月19日

活动策划 篇8

　　一、活动目的

　　为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

　　二、活动主题：提高学习意识 建设学习型寝室

　　三、活动时间：XX年xx月x日至本学期期末

　　四、活动地点：xx科教班各寝室

　　五、参与对象：xx科教班全体成员

　　六、活动流程

　　活动前期准备:

　　宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

　　活动举办阶段：

　　11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

　　活动后期：

　　1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

　　七、奖项设置

　　每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的.成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1 我们不再孤单)

　　八、经费预算

　　220元

　　九、预期效果

　　同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。

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