主题活动策划（共9篇）

主题活动策划

更新时间：2023-08-05 11:25:35

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主题活动策划（共9篇）

主题活动策划篇1

　　一、活动意义

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发孩子的多种本事，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以，随着此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的`祝贺。

　　二、活动主题：我爱妈妈

　　三、活动目标：

　　1.明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2、经过和妈妈的一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　3、体验活动带来的欢乐。

　　四、活动准备：

　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

主题活动策划篇2

　　活动目的:

　　1、主要考虑到本学院同学暑期要搬去延长，为了减少大量的书本带来的`麻烦，我们组织这次活动将我们没用的书本通过二手书买卖的方式卖给需要它们的学弟学妹们；

　　2、促进各院、系、班级的沟通、交流；

　　3、增强各参与者的口语交际能力；

　　4、在活动过程中可以增强各相关负责人的组织、管理能力。

　　活动时间：xx-4-29（第七周周二） 9:30 am~3:30 pm

　　活动地点：上海大学新世纪大学生公寓

　　活动对象：上海大学新世纪同学

　　活动形式：主要以售卖教科书为主（各班也可按班级情况售卖其他物品），未售出书籍团总支统一处理，收入以各班书籍提供情况相应分配，活动后总收入平分给提供同学。

　　主办：上海大学06自动化1～5班团支部

　　协办：上大南区11楼楼管会

　　工作人员安排：文体部、学习部：现场场地安排、布置主负责: 余定轩，副手:黄立达，李晨曦宣传部：a4传单发放，倡议书张贴，板报，活动影像纪录主负责:雷静，副手:颜世杰,陈斐生活部：活动所得款统计、管理总负责:刘凌燕，刘基威楼管会：租借三轮车，协助各班级书本等物品的运送总负责: 顾赛华

　　各班工作：前期准备：动员本班同学的参与；收集物品，登记姓名、物品名等；现场负责：营销、记账、收账、班级创新活动后期总结：活动参与度、工作人员积极性统计总负责：各班班长、团支书

　　活动流程：9:30 am前：现场准备工作就绪9:30 am：

主题活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　前一阵子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活！

　　二．活动目的

　　低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的`每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。

　　当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境

　　三、活动主题：低碳生活，从我做起

　　四、参加人员：河北经贸大学全体师生

　　五、活动安排

　　（一）、评比“低碳家庭”

　　评比要求：

　　1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。

　　2、科学用电脑。节电效果好。

　　3、巧用电冰箱，省电效果强。

　　及时除霜；尽量减少开门次数。

　　4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。

　　5、日常省水有妙招，洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。

　　6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

　　7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。

　　9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。

　　（二）学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。科学组进行低碳知识竞赛、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂”活动

　　1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传分主题进行——节约（包括水、电等等）、回收与再利用，呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意，内容风趣，外观独特

　　2、口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。

　　3. 让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。

　　注意事项：

　　1、标语要尽可能的大气些，更吸引人。

　　2、应注意维护公益环保宣传海报。

　　活动前期准备：

　　一、12月1日召开活动动员大会，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训；

　　二、宣传部准备宣传板；

　　三、实践部和外联部布置场地，地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责；

　　四、策划部负责整个活动前期的策划书准备，做到既具有吸引力，又有意义；

　　五、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作；

　　六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

　　活动资料：

　　海报，一面旗帜

　　活动结束后，各个部门做好各个部门的总结，统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理，即时上传至社团网站和论坛。

　　项目评估：

　　1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。

　　2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

　　3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。

　　4、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。

主题活动策划篇4

　　为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动。现提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量。

　　二、活动内容

　　（一）开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人；推荐市级劳动模范和先进工作者10人；开展区级“五一劳动奖状（章）”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福东港”的浓厚氛围。

　　（二）开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新东港、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。

　　（三）积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办东港区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛；四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福东港建设的热情。

　　（四）深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组，提高管理水平；重教育，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业（班组）、优秀组织单位和先进个人。

　　（五）积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的'企（事）业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。

　　三、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动；另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。

　　（二）突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。

　　（三）广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。

　　（四）做好总结，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。

主题活动策划篇5

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感，培养同学热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一.劳动卫生习惯强化

　　(一)劳动卫生习惯教育：加强同学劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

　　(三)个人卫生大检查：要求每位同学做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　二.今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

　　三.各级段活动准备及要求：

　　(一)一年级自理能力比赛:

　　1.每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　2.比赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

　　3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　(二)二年级捏橡皮泥比赛：

　　1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的`盘子。作品摆放在盘子里展示

　　(三)三、四年级钮扣比赛:

　　1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　2.比赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　(四)五、六年级剪贴画比赛:

　　1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　2.比赛当天每位同学带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

　　(五)活动时间：6.1儿童节前夕

　　(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

主题活动策划篇6

　　一．活动主题：童心描绿色，众手绘蓝天

　　二．活动目的：通过本次活动，增强大家的环保意识，让更多的`人认识环保，参加到我们的队伍中来。让环保思想深入人心，共建美好生活环境。

　　三．活动时间：11月26号18：00—20:30

　　四．活动地点：河北工院教学区三号楼301室

　　五．参与对象：河北工院计算机系清华特色班全体成员

　　六．活动形式：晚会（歌曲、小品、诗朗诵、全班签名）

　　七．活动内容：1.全体起立，奏国歌

　　2.由主持人讲话

　　3.歌曲《拯救》

　　4.观看幻灯片

　　（1）第一组，优美的自然、城市环境

　　看完之后学生发表自己的观点

　　（2）第二组，环境污染的图片

　　看完后学生发表自己观点

　　（3）主持人总结

　　5.诗朗诵——《献给母亲的歌》

　　6.小品——《环保志愿者》

　　7.歌曲《改变自己》

　　8.环保条幅签名

　　9.本班环保大使发言

　　10.联欢

　　八．活动流程：1. 16：30布置会场，准备道具

　　2. 18：00演出人员到场

　　3. 18：20全体人员到场准备开始

　　4. 18：30团日活动正式开始

　　5. 20：20活动总结

　　6. 20：30团日活动正式结束

　　九．注意事项：会场纪律，会场卫生，时间的安排，演出的留相，服装统一。

主题活动策划篇7

　　活动目的

　　通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

　　活动背景

　　感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。

　　活动准备:

　　1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

　　2、学生收集感恩的故事和诗歌。

　　3、学生准备感恩小品。

　　4、准备主持人串词。

　　活动过程

　　一、主持人主持活动。

　　1、全体起立，出旗，敬礼。

　　2、唱队歌。

　　3、宣布活动开始。

　　二、队会活动开始

　　主持人甲：敬爱的老师

　　主持人乙：亲爱的同学们

　　（合）：大家好！

　　主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。

　　主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！

　　第一环节——体验父母爱

　　主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）

　　主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）

　　主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）

　　主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。

　　主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。

　　主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？

　　主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。

　　主持人乙：有请第小队的代表。

　　2、问卷调查。（幻灯片出示）

　　(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

　　(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

　　(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

　　(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

　　(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

　　(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

　　(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

　　(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

　　3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）

　　4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？

　　队员自主谈感受：

　　***：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！

　　***：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。

　　***：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。

　　……

　　主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

　　主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？

　　主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的'爱》——（全班齐诵）

　　第二环节——《学会感恩》

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，

　　主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？

　　主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。

　　（一）感恩同学

　　主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。

　　主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。

　　主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

　　主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）

　　主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

　　主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

　　队员自主谈感受。

　　（三）感恩老师

　　主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

　　主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是我们的——（合）老师！

　　主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？

　　主持人乙：有一个真实的故事，让第小队娓娓道来。

　　1、同学讲述师生真情故事。（略）

　　主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。

　　主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

　　主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

　　主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

　　独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

　　歌曲欣赏……

　　队员自主谈感受。

　　（四）感恩社会

　　主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。

　　主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。

　　主持人甲：20xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！

　　主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。

　　主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命

　　主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识

　　主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量

　　主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长

　　主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”

　　主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。

　　（五）小品《千万别学他》

　　主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》

　　学生表演小品。

　　主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）

　　主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？

　　（小品继续）

　　主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。

　　主持人甲：请欣赏情景故事《孝女绳》

　　三、主持人小结：

　　同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

　　四、辅导员讲话：

　　孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。

　　五、活动结束

　　1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

　　2、呼号。

　　3、退旗。

主题活动策划篇8

　　活动背景：

　　1、婚礼文化产业发展需求：婚庆作为一个新兴行业及商业模式，经过短短XX年左右的发展，在全国已到了遍地开花的程度。而婚礼服务就是传统意义上仅注重婚庆典礼的婚庆行业的延伸与扩充。它不仅是一个涉及行业面广的服务综合性产业，而且是一个消费高峰期非常集中、非理性消费且消费额高的产业。随着消费者对婚礼的个性化、定制化要求日渐提高，婚礼服务行业分工细化，服务范围扩大并日益丰富，已经包括了婚礼咨询及策划、宴会设计、舞台综合艺术、婚礼化妆、MV设计拍摄、婚车出租等方面，从简单的服务进入全面提升阶段，向文化层次发展，注重服务和多样性、个性化。

　　2、征稿需求：基于以上行业发展及市场需求因素，婚礼服务同质化特别严重，缺乏个性化选择，专业合格的婚礼策划人员缺口非常之大，急需补充新鲜血液及新鲜创意。

　　3、适应高校人才培养需求：大学，一个梦想起飞的地方，一个充满希望的地方。作为人们心中的象牙塔，本身就是一个文化精髓的贮存地，是新思想的发源地，是未来社会中坚力量的'生力军。而新时代的大学生较之从前，思想更加多元化，追求更加个性化，知识结构更为饱满，表达更加大胆创新；而且大学是情感的温床，创意的乐园，大学生的年龄结构也正跨入成熟的适婚年龄，对自己将来的婚礼都有特别的追求和表达。

　　活动主旨：

　　1、征集创意婚礼策划方案，锻炼学生创意思维及文书写作能力。

　　2、使广大学生朋友学习与实践相结合，把自己所学所思转化为生产力。

　　3、使专业对口学生全面了解婚礼服务这一新兴行业，开拓学生就业多元化思路。

　　4、鼓励学生大胆创意，勇于创新，展现当代大学生的开拓精神。

　　活动解读：征集每个人梦想中的完美婚礼。无论是以凝练的环节、精致的细节，具有想象力及表现力的创意，精美的舞台背景、灯光、音乐打造成的感官主题盛宴；还是以爱和情感为主线，以质朴本原的东西为感染力及表现力，一切能遵从自己内心的真实演绎，都将是您的完美婚礼。

　　征稿对象：山西大学商务学院全院在校学生。

　　活动方式：征稿评选方式

　　主办单位：山西大学商务学院文化传播系花甜喜事婚礼顾问公司 xxx 我爱竞赛网

　　活动地点：山西大学商务学院

　　稿件要求：1. 以主办方提供的创意方案样本为参考，创作较为丰富、完整的策划方案。

　　2. 稿件为自由命题，婚礼主题不限、篇幅不限、文档类型不限，但必须至少包含以下

　　要素：（1）婚礼主题（2）创意来源（3）婚礼流程，

　　而如果能够结合以下要点：（4）婚礼主题VI设计（5）宴会装饰及舞美设计

　　（6）环节音乐，则作品的完整性更佳，获得优胜的机会将大大增加。

　　3. 创意方案必须为自我原创作品，不得抄袭，否则取消其参赛资格！

　　4. 为评选公正的需要，每位参赛选手的作品必须交打印版和电子版两种版本。

　　5. 作者需使用主办方要求的统一格式，注明作者姓名、所属院系、年级、班级和有效的联系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件评分》（附件2）

　　6. 电子版来稿请投到邮箱：及，并在邮件主题标明“《我的婚礼我做主》婚礼策划案征稿”

　　打印版来稿请交至：________________________________________________

　　审稿标准及程序：

　　初审评分参照如下（百分制）：

　　1) 主题创意1……20分

　　2) 婚礼创意1……20分

　　3) 婚礼流程1……10分

　　4) 主题VI设计1……10分

　　5) 音乐选择1……10分

　　6) 宴会装饰及舞美设计1…… 5分

　　7) 可实现性1…… 5分

　　8) 结构完整1…… 5分

　　9) 写作技巧1…… 5分

　　10) 整体感受及印象1……10分

　　由活动组委会成立评审委员会，评奖分为共分三轮，分为初选作品、入围作品及获奖作品，评选结束后公示入围作品名单及获奖作品。

　　奖项设置及颁奖：

　　一等奖：一名 Apple iPad mini 16G Wifi

　　二等奖：二名 Canon A3400 IS 数码相机

　　三等奖：三名 Apple iPod Shuffle音乐播放器

　　入围奖：十名 i-Mu 幻响共振音箱

主题活动策划篇9

　　一、团日活动主题：

　　向先进看齐

　　二、团日活动目的：

　　挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。

　　三、活动意义

　　(一)建议易于接受

　　师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

　　(二)思想上的进步

　　先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。

　　(三)协作能力提高

　　在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

　　(四)宣传范围扩大

　　先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

　　(五)沟通技能提高

　　本次活动以座谈交流的.形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

　　四、活动时间：

　　XX年12月23日19:30—21:00

　　五、活动地点：

　　广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

　　六、活动参与人员

　　肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

　　七、活动流程

　　(一)活动前期

　　1.制作活动策划书，明确分工;

　　2.确定时间及地点;

　　3.学委申请教室;

　　4.对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;