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主题活动策划 篇1
为贯彻“创先争优,服务亚运”的主题,我们希望通过这次团日活动来提高同学们健身锻炼的积极性,加深同学们对广州亚运会的了解,把广州亚运会的理念带给团支部的每一位团员。
一、团日活动主题
创先争优,服务亚运
二、活动背景
随着广州亚运会的到来,运动作为一个全民关注与支持的盛事在广州,甚至整个广东都开展得如火如荼。生命在于运动,作为东道主的我们,在亚运风的吹拂下,运动文化深入民心。各个单位热情地举行各种有意义的活动来迎接广州亚运会的到来。20xx年我们完成了世界人民交给我们的使命,成功地举办了第29届奥林匹克运动会,20xx年,我们中国再次承接这国际性的运动盛事,我们一定会不负众望。为了迎接亚运会的即将到来,我支部在20xx年4月18日举办了“创先争优,服务亚运”为主题的团日活动,我们本次活动的目的是感受亚运精神,迎接亚运的到来。
三、活动名称
创先争优,服务亚运。
四、活动目的
值亚运前夕,为了引导全支部共青团员共同支持亚运、参与亚运、服务亚运、奉献亚运,并在全支部共青团员中倡导创先争优、提高文明素质、提升生活品味、引领生活潮流的.文明风尚,激发共青团员为亚运服务的实践热情,信息学院团委调研部积极响应校团委的号召并组织学院各团支部开展“创先争优,服务亚运”主题团日活动,希望各团支部能充分了解亚运,参与服务亚运的活动,形成创先、文明、健康、向上的团支部形象,进一步提升团支部建设力度及水平。并以此体现新学子理论素养高、创先意识强、社会活动技能丰富的特色。关注在我们这个城市举办的大事件,并为亚运服务。
五、活动单位
自动化091班团支部(总人数35,团员35,非团员0,团员覆盖率100%)
六、活动时间和地点
时间:20xx-10-24
地点:金星农庄
七、经费预算
烧烤的食物
预计400元
烧烤的配料
预计70元
饮料,一次性杯,碗,手套,锡纸
预计80元
车费
450元
门票
15元/人
宣传用品
20元
总计
1540元
八、活动内容和形式
(一)金星农庄之旅
1、前期工作
(1)团支书写好策划书,并做好突发事件的备用方案。
(2)宣传小组做足宣传工作。
(3)列出具体所需物品。
(4)把班按宿舍为单位分为五个小组,舍长为小组组长。便于管理。
(5)采购小组负责采购所需物品。
2、活动中期
(1)星期日早上8:50在仲恺像集中,9点搭车直达金星农庄。
(2)到达金星农庄,先熟悉环境,放下所带去的东西,准备烧烤材料。
(3)大家趁此机会好好聊聊创先争优,我们自己所能做的事情。
(4)尽情游玩,创意开始我们金星农庄探险之旅,过独木桩啦,过铁丝网啦...
(5)团支书要密切留意各小组,组长注意各组员安全。
3、活动后期
照完集体照,3:30搭车回学校
(二)亚运知识竞赛
时间:8月27号
地点:教学楼(具体课室待定)
活动内容:
1. 前期宣传,组织同学学习亚运知识。
2. 邀请青年志愿者协会会长为我们介绍现关于亚运志愿者的情况。
3. 请班里的志愿者谈谈服务心得。
4. 组织同学开展亚运知识竞赛,并总结本次团日活动的收获和不足。
5. 宣布本次“创先争优,服务亚运”主题团日活动圆满结束。
(三)活动总结:
1.组织同学认真写团日活动感想
2.团支书在团日活动总结大会开展后,认真书写团日活动总结报告 。
九、注意事项
1、天气变化的话,就要推迟;
2、人数变动大的话,要及时调整物资的准备量,或者是推迟;
3、活动期间,一定要注意清点人数,确保大家的人身安全。
主题活动策划 篇2
一 、活动主题:
游山玩水,增进友谊
二 、活动目的:
1 走出户外,感受大自然的气息,减少学习的压力的同时保持愉悦心情。
2 培养互相帮助的品德和友好合作的团队精神。
3促进各成员之间的交流,增进彼此之间的情谊,增进部门凝聚力。
三 、参与人员:
人文学院分团委学生会成员
四、 活动时间:
待定
五 、活动地点:
XX
六 、活动主办方
实习实训就业工作部 、综合秘书部、组织部
七、 前期预备:
1)由宣传部做好海报以及网络的宣传工作
2) 由秘书部负责统计自愿参加这次活动的成员名单;确认自行车的辆数方便到时出游;记录每个会员的联系方式,以方便到时联系。
3)最终名单交由组织部的干事,并为参加成员分组,男生4人一组,女生6人一组,然后男女组随机配对。每组两个干事做组长,负责本组人员的安全以及详细的工作。部长作为总指挥,指导工作以及应对突发事件。
4) 请公关部和学习部联系三叠泉,做好踩点的工作,并商量好门票的价格。
5) 踩点后,请文娱部根据详细的情况预备一些到时可以玩的团队游戏
6)准备所需物品:各种食物(组内自行购买)、调味品、饮料(多带点)、应急药品(薄荷膏,止血贴,正露丸和防蚊之类的药)
7)活动费用按成本核算,每人交248元(暂定)。各小组负责人以及一名会员负责该小组的食物采购。
8)请信工部带好相机,记录美好的瞬间。
八 活动流程:
1. 到达方式:集体包车。
请秘书部的干事联络好各位成员,确定好要去秋游的'人数,同时请统计好食物和饮料等的数量。
2. 时间安排:
(1)8:00集中,集中时组好队,之前选定的干事请迅速找到负责的那一组成员。
(2)8:30出发,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行。
(3)9:00 到达,请体育部干事布置好场地将食物,饮料等用具摆放好,小心防火,留意安全。
(4)9:20—12:00,成员们一起去爬山,到山顶看风景。
(5)12:30—16:00 开始烧烤,期间由文娱部负责搞一些小游戏。
(6) 16:30 清场,所有成员一起搞好场地卫生,集合回程。
附 小游戏:
1 开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
2新“真心话大冒险”
由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”??(如果谁没有接上,就接受惩罚。)
选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。
九、留意事项:
(1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。
(2)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上洗手间时最好以小组为单位,并有一名干事陪同。手机保持开机,好找人。
(3)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,玩水时要注意安全。
(4)烧烤时注意不遇到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。
(5)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。
(6)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
(7)关于本次活动的未尽事宜,请到场的干事及时应对好。
十、预算
门票以及烧烤费用 28元每人(暂定)
饮料以及药品等公共用品 约200元
突发事件及其应对方法
1. 当天若有雨,我们会将所有活动安排在烧烤场棚内进行,取消爬山等露天活动,同时提醒会员们注意保暖,不要淋雨,防备感冒。
2. 当天若遇到交通事故,我们会尽快对受伤者作简朴的治疗,各部长协调好事故人员,不要让场面混乱,若受伤较严峻,应迅速将受伤者带到大学城中医院救治。
3. 当天若有人员无端失踪,部长应迅速找到相应干事进行联系。
4. 当天若有人走散,干事一定要带好队,不要慌张,在看清路况后再前进到达目的地。若没有带路的人,请联系负责该队的部长。
后续工作
1请过部门组织干事开例会,讨论今次活动的得失,为今后活动的开展吸取经验,由部长以及副部长做总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,秘书部两天内提交活动总结;信息宣传部整理好相片和短片,制作一个PPT或记录片,发至博客,做好存档的工作。
2我们会与赞助我们活动的贵营业店长期保持联系,方便以后的合作
主题活动策划 篇3
20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。
一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛
二、晚会编排:分三段举行
①才艺展示
②pk赛
③个人自选歌曲排位赛
参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
三、评委设置:
①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。
②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。
四、前期工作准备:
①音响设备的准备,一定要求有比较好的'功放和麦克风,否则节目效果出不来。
②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。
④对选手进行适当的专业培训,可以请专业老师进行赛前的小培训。
主题活动策划 篇4
一、班会背景:学校的运动会刚刚结束,作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下,在运动会开始的仪式上便亮点十足,而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影,不论成败,他们都是运动场上亮丽的风景。
二、班会主题:强健体魄,团结奋进,共迎校运会。
三、班会目的:
本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识,学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。
四、班会时间:20xx年10月31日晚8:30至9:15。
五、班会地点:三明学院博学楼107教室。
六、班会流程:
1、我们班许多同学积极报名参加运动会,为了表扬他们平时付出的努力,激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。
2、奥运知识竞答。在了解了奥运的'起源地,意义,精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目,班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。
3、主持人为大家普及运动知识,叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。
4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰,曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。
5、小游戏:‘007’。在学习了集体主义精神之后,同学们踊跃参加游戏。
6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力,让青春不留遗憾。
7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴,伴随着【奔跑】的音乐声中,大家细细品味美好的回忆。
七、人员安排:
1、主持人:黄丽玲,庄丽楠。
2、ppt制作:赵梦璐,庄丽楠。
3、地布置及用品准备:媒体创意2班十一名班委。
4、班会过程摄像:黄蓝星。
5、班会记录:洪熠婧。
八、预期效果:营造和谐气氛,增加同学们对科学安全运动的知识储备。
九、经费预算:
主题活动策划 篇5
中班主题活动:《彩纸飘飘,思绪纷飞》
活动背景:
第一、婴幼儿现状分析:撕纸对小班小朋友来说是一个比较初级的手工活动,也是锻炼他们小肌肉群的很好的训练方式,但是在前一阶段在区域活动中的投放来看,许多小朋友对撕小纸片显得有些困难。
第二、幼儿经验的连续性与整体性:我们都知道小朋友的认知规律,即记得快忘的也快,在近期与搭班老师的交流中,了解搭班老师对小朋友们的颜色认识有初步的要求,也开展了一些小活动,因此本次活动的开展无论是在尊重小朋友的已有经验上,还是在认知发展的连续性上都显现出其独有的魅力,相信,建立在婴幼儿们已有经验上的教学活动会充沛调动这些对“学习”还很茫然的婴幼儿们的学习主动性和积极性的。
第三、发展与学习的需要:接下来的主题活动将进入“秋天”,秋天又是一个色彩多变的季节,从水果到花朵,到树叶或是去郊游,我们将引导小朋友们看到一个色彩斑斓的世界,而在各类活动中,我们也需要婴幼儿们掌握对颜色的识别与感知,因此,此次活动的开展又是下阶段活动的准备,为婴幼儿的后续发展奠定一定的基础。
第四、科研中的考虑:
l战略的运用——游戏贯穿始终,情绪先行:
众所周知小朋友是最天真无邪的,为什么?就因为他们最不会伪装自身的情感与情绪,他们的一言一行就是他们内心的表达,开心时的大笑、难过时的大哭,情绪与情感上的毫不掩饰让我们看到小朋友最真最纯的一面,这也是小朋友给我们成人最大的震动。因此在本次活动中作为教师的我更注重对幼儿情感的激发,鼓励他们将快乐的情绪大胆的表达表示,让他们真正感受到学习原来是一件快乐的事。有了这样快乐的情绪的带动,再困难的挑战,婴幼儿们也能尝试着愉快克服,勇于挑战,因此对于年龄越小的小朋友应让快乐情绪先行于学习之前。
l——游戏贯穿始终,让婴幼儿爱说、会说:
因为有了快乐的情绪,消除了这些刚入园才一个多月婴幼儿在活动中的紧张情绪,如将纸片高高的抛出,立刻激发小朋友快乐的情绪,于是当我提问“我们过什么节?”欣瑜会说“过生日了”连平时很少开口的查平也在快乐的气氛中蹦出“过节啦!”;又如在询问“这是什么颜色?”时,小朋友们都争先恐后的说着“这是╳╳颜色。”
l——游戏贯穿始终,激发幼儿的思维与想象:
鼓励幼儿以自身已有的'经验将颜色与生活中的事物相联系,在丰富幼儿的认知经验的同时,拓展幼儿的逻辑思维,如蓝色像什么?(扩散思维训练)什么东西是蓝色的?(线型思维训练),在快乐的游戏背景中,小朋友们很快乐的随着老师的预设过程步步紧随,争先恐后的回答,快乐轻松的活动氛围都是小朋友们积极思维的出现。
活动方案
内容:彩纸飘飘
活动目标:
1、撕撕玩玩彩纸中,感受彩纸的色彩和数量的不同。
2、在想象中,体会快乐的情绪。
活动准备:红、黄、绿、篮等彩色纸条若干;塑料小筐每组一只。
活动流程:
讨论感知——撕撕玩玩学学——联想迁移
活动过程:
一、讨论感知:
1、出示彩条纸:这是什么?(五颜六色的纸条)你们看看这象什么?(抖动纸条:象花、象焰火等)
2、(拿一张纸条边撕边示范)我把纸条变成什么了?我把一张纸条变成这么多的小纸片。
3、我们在过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(把准备好的彩色小纸片撒向空中)哦,过节啦,好高兴啊。
二、撕撕玩玩学学:
1、撕撕:你们想高兴吗?你们想过节吗?桌上有这些彩色纸条,你去把它变成小纸条,越小越可以飘起来,看。
2、幼儿撕纸,老师指导撕纸,小纸片放在塑料小筐里。
3、玩玩:我们来过节吧,过什么节呢?(过╳╳节)来,一起来往上抛,过节啦!啊,过节真开心啊!
4、你们看,地上都是小纸片。(举起红色小纸片)你找出这种颜色的小纸片,找到了吗?这是什么颜色啊?同样的方法找黄、篮、绿)
5、请你找红色的纸片(听语言指令找颜色纸片)
6、学学:一片和许多片
把手上的任何一种颜色的纸片放在筐里:看,你们手上的一片纸片,放在一起变成多少纸片?
二、联想迁移:
什么东西是这个颜色,如:什么东西是黄色的?(大胆发散的,得到同颜色的纸娃娃)送你一个黄婴幼儿。
活动后的反思:
l了解婴幼儿的现有水平与发展需要,是活动顺利开展的前提。婴幼儿们都有撕纸的经验,但在前一阶段的区域活动中发现许多婴幼儿撕纸时都是大块的。
l整合了多领域学科的内容:
a)情感经验的激发——高兴时、过节时撒纸片、欢呼,宣泄快乐的情绪;
b)生活常规、良好行为习惯的养成——归类、整理习惯的养成,知道不将纸屑乱扔;
c)只是技能的培养——辩四色(红、黄、蓝、绿)、颜色归类、比大小、比多少、听信号取物、撕纸片,锻炼手部的小肌肉群发展、说完整的话等
i.思维的激发——鼓励幼儿以自身已有的经验将颜色与生活中的事物相联系,在丰富幼儿的认知经验的同时,拓展幼儿的逻辑思维,如蓝色像什么?(扩散思维训练)什么东西是蓝色的?(线型思维训练)
ii.游戏教学战略的运用始终——由于小班幼儿的思维具体形象,无意注意占优势,在组织教学过程中,我始终以“游戏”的教学形式将各个环节贯穿始终,用动态的肢体语言、有声有色的情景描述,吸引婴幼儿们的注意力,并充沛利用幼儿“玩耍”的热情,“玩耍”的胜利感,来调动幼儿尝试操作和思维想象的阿积极性。
活动环节的层次性、教学要求的循序渐进——无论是在活动设计还是教学开展的过程,都让我深深感触到此次活动的各环节并不是独立的,活动中的上下经验是呈并列关系状态,而非递进式的,前一环节的学习结果相对后一环节的影响很小,有助于引发幼儿有意注意的学习兴趣,这非常符合小班幼儿的年龄特点和学习特点。
主题活动策划 篇6
一、活动背景
为了增强团员间的合作、配合的意识,也为了增强团员间的竞争意识,我校生活部及宣传部特地举办此次活动,让团员们在活动中进行合作与竞争,从而提高团员意识中的合作、配合、竞争意识。
二、活动的.目的及意义
①通过本次主题活动,不仅能强健体魄,而且能培养同学们的独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。
②这活动既是一种户外休闲、娱乐活动,又是一种竞技运动。不仅能缓解同学们的学习压力,增强团员的团队合作意识,而且丰富了同学们的课余生活,活跃了部门气氛,促进同学们的友好关系。
③加强部门与部门之间的交流,对其他部门有更深入的了解。
三、活动时间: 20xx年4月22日
四、活动地点:教一203教室
五、活动开展
(一)活动准备阶段
1、部门团日活动的策划人安排时间及商讨相关事宜。
2、对同学们进行分配调动,分配任务,购买物品并布置好场地。
3、与同学们商讨相关事宜、安排好人员分配。
(二)活动举办阶段
1、主持人致辞
2、主持人宣讲故事
3、游戏进行
4、朗诵节目
5、集体合唱《隐形的翅膀》
(三)活动后续阶段
1、主持人宣读结束语
2、清理工作
六、注意事项
1、团日活动时间、地点一点通知到位,防止缺席。
2、准备相机,记录美好的时光。
3、遵纪守纪,制定规则。
4、注意环保,垃圾不乱扔。
5、不得参与和本次活动无关事情。
主题活动策划 篇7
浓情似火,双11送彩
活动主题:双11送彩——8折优惠、再送8大好礼、再送新婚红包
本次活动的目标消费人群为七夕前后结婚的新人,针对季节,我们将主题定为“x优惠冲击波、双8送彩、11月11日拍照惠!
x特惠冲击波、双8送彩、七夕拍照最实惠!
拍婚照8折优惠、再送8大好礼、新婚红包带回家!
拍婚纱照打折再送礼、八大新婚好礼任您选、超值优惠、!
活动时间:x年11月11日
活动地点:x婚纱摄影公司店内操作
说明:活动套系及大礼操作时可根据影楼情况自行选择更改
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