(精选)活动策划6篇

活动策划

更新时间：2023-08-04 12:48:33

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(精选)活动策划6篇

活动策划篇1

　　一、 活动内容：

　　1．活动主题：感恩父母，亲情回赠八、

　　2．活动时间： 5月21日—5月25日

　　3．活动地点：寻知桥头、图书馆大厅

　　二、活动背景：

　　一年一度的母亲节已经过去，父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

　　三、活动目的：

　　我们以“感恩父母，亲情回赠”为主题，开展了一系列的活动，让同学们感受到父母对我们关爱的同时，更明白作为当代一名大学生，应该懂得如何与父母相处，与父母沟通，理解父母，感激他们多年来对我们的抚养与教导。

　　四、活动意义

　　1、感受亲情的伟大，学会爱的'回赠。

　　2、调动团员积极性，强化团员意识，增强凝聚力。

　　3、构建和谐校园，丰富校园文化，提倡人文关怀。

　　4、丰富课余生活，提高思想素质，弘扬传统美德。

　　5、融洽两代人之间的感情，传递各自的心声。

　　五、活动要求：

　　1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作，为活动造势。

　　2、06级金管专业两个班的全体团员全部参加，不得缺席。

　　3、后期要以展板的形式，反映活动成果。

　　4、各任务责任人明确职责，认真负责地干好本职工作。

　　六、活动具体流程：

　　1、在寻知桥头设立宣传点，举行“感恩父母，亲情回赠”签名活动。

　　2、设短信平台，让短信以展板贴形式展出，并根据短信流量不断更新。

　　3、将宣传标语制作成书签，以免费赠送给全校同学，推广活动范围。

　　4、以宿舍为单位，各宿舍制作一份有关活动主题的海报，展览并宣传。

　　5、学生记者对学院领导、老师进行采访，评价活动的具体实践意义。

　　七、活动策划亮点：

　　本次团日活动是在院组织部的指导下、由06级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的，亮点有三：

　　亮点一：宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传，既能扩大宣传人群，又能巩固宣传效果。

　　亮点二：主题鲜明，针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行，又适逢建设和谐社会的东风，在主题设置上，明确指出了父母在我们人生旅途中的作用，活动目的唯一，针对性较强。

　　亮点三：时机选择恰当，为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻，本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。

活动策划篇2

　　活动主题：“青春高歌和谐农村——20xx年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

　　准备工作：

　　1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的'群众知道并让他们积极参与进来!

　　2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。)，确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料(material)、准备活动礼品等。

　　3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

　　活动流程：

　　1.开场舞(主持人出场自己跳)，主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料(material)和调查问卷。(10分钟左右)

　　2.请领导讲话：由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

活动策划篇3

　　动设计理念：

　　把英语作为组织语言运用于美术（绘画）活动中，在发展相象力和创造力的同时，无意识地发展英语的语言能力。

　　活动目标：

　　1.主动积极参与游戏活动，体验英语活动的乐趣。

　　2.复习五官nose，mouth，ear，eye。

　　3.培养动手操作能力及想象、创新能力。

　　4.初步感知英语歌谣“Twolittleeyes”。

　　活动内容：

　　这是依次整合性英语活动，通过小动物典型的特征（猪的鼻子，鸭的嘴巴，兔的眼睛，耳朵）来学习nose，mouth，ear，eye，形象有趣地吸引了幼儿。通过儿歌（danceyourfingers），歌曲（eyesandears）游戏“贴胡子”“找主人”及“有趣的面具”来开展活动。

　　活动准备：

　　磁带白胡子（纸条N张）水彩笔3盒，猪鼻子，鸭嘴巴，兔耳朵，眼睛各一，猪，鸭，兔的头饰各一。

　　活动过程：

　　1.幼儿随音乐（eyesandears）跟老师做动作进入，做2-3次。

　　2.输入新单词

　　（1）教师把猪鼻子贴到自己的鼻子上输入nose。表扬说的好的幼儿，把猪鼻子贴到她的鼻子上。

　　（2）教师把鸭头饰（缺嘴巴）带到头上。输入mouth。

　　（3）教师带上兔头饰以兔子的口吻输入eye，ear。

　　（4）让幼儿听儿歌danceyourfingers），复习4个单词

　　Danceyourfingersup

　　Danceyourfingersdown

　　Danceyourfingersonyoureyes/mouth/ears/nose。

　　thenputthemalltobed。

　　3.游戏：“贴胡子”

　　把幼儿分成4组，每组抽一个幼儿出来面对自己组的幼儿站3米外。做被贴胡子的人。每组有一个空脸画上五官来记分，幼儿按教师的指示来贴胡子到幼儿相应的五官上，

　　4.游戏；找主人

　　把猪，鸭，兔的头饰反面贴在黑板上，让幼儿帮助贴上五官，每个幼儿手上都有一个鼻子/耳朵/嘴巴/眼睛，（不一定要贴准确）教师贴一个有猪鼻子，兔耳朵。鸭嘴巴的.头饰，引导幼儿自己相象，创造一张有趣的脸。

　　5.结束活动：绘画“有趣的面具”

　　发给每个幼儿一个空白的圆盘，让幼儿自己相象，创造，画上五官。再绑上绳子在两边，即可以做一个有趣的面具了。幼儿可以送给老师，父母。也可以制作成一个面具展示，在写上幼儿面具的介绍。

　　活动延伸：

　　儿歌（Twolittleeyes）

　　Twolittleeyestolookaround。

　　Twolittleearstoheareachsound。

　　[page_break]

　　Onelittlenosetosmellwhat’ssweet，

　　Onelittlemouththatlikestoeat。

　　活动反思：

　　1.应多给幼儿说英语的机会，能激发幼儿很想去模仿，很想说英语的欲望。提供给幼儿一个很好的英语语言环境和氛围。

　　2.教师要用清楚，响亮，好听的英语语言去感染幼儿。还要随时根据幼儿的思维转变。跟着的思想转变而改变自己的教学。

　　3.要注意由个别到集体的教学，尽量让全体幼儿有机会说英语。有机会参与每一个活动。即要照顾到个别也要顾及到集体。处理好个别与集体的教育关系很重要。

　　指导教师评点：

　　该活动设计把美术活动与英语语言活动进行了整合，把英语作为语言来运用，而不是作为单纯的语言来学习。这是有益的尝试。但教师如把握不好，有可能产生英语学习效率低或过分注意其它活动而忽视英语语言的发展。

活动策划篇4

　　今年以来，社区开展志愿服务活动在办事处团委的指导下，紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目标，以提升社区居民现代文明素质为基本主线，以“讲文明、树新风、我参与、我奉献、我快乐”为主题，开展经常性、群众性志愿者服务活动，弘扬志愿精神，深入开展创先争优、讲文明、树新风等各类志愿者活动。积极按照街道办事处志愿服务活动方案的部署，结合实际，开展志愿者活动，特制定如下活动策划书：

　　一、成立社区志愿者服务队

　　新庄社区成立以瓮水办事处领导为核心、社区副主任王清健等为成员的组织机构，开展社区志愿者服务。

　　二、充分发挥志愿者服务队的作用。

　　开展社区群众性、公益性、形式多样、内容丰富多彩的志愿者活动，每月不少于3次。开展“参与志愿服务、共享美好生活”主题服务活动，充分利用社区内的宣传设施、广泛宣传精神文明建设。每月定期更换社区内的黑板报、宣传栏、横幅、标语等宣传方式，大力宣传精神文明知识。

　　(社区志愿者向过往车辆发放交通安全知识宣传单)(社区志愿者看望孤寡贫困老人)

　　三、提升社区志愿服务水平

　　社区志愿者服务站负责社区各类志愿服务活动的具体工作，结合20xx年志愿服务活动方案的活动主题，在社区居民中开展各类志愿服务活动。加强对志愿者队伍的'管理，定期对志愿者队伍中的骨干进行业务、理论等方面的技能培训。

　　四、挖掘辖区内资源，提升志愿服务质量。

　　要充分利用辖区单位资源，发挥资源共享;同时挖掘社区志愿者人才资源，采用传、帮、带等形式，实现自我管理、自我教育、自我服务，提升志愿者服务质量。

　　五、活动步骤：

　　1、以“弘扬志愿精神，建设文明光华”，讲文明、树新风志愿活动为主线，开展各类志愿者活动，弘扬志愿精神和奉献精神，通过服务活动的开展，提升志愿服务水平。

　　2.以文明礼仪、文明乘车、文明出行、文明劝导服务活动为主要内容，提升居民在生活中的文明意识和文明行为，提倡井然有序的公共秩序、文明和谐的邻里关系。

　　3.充分发挥党员志愿者的先锋模范作用，发挥党员的积极性，利用各种形式的活动，宣传文明法规，倡导党员团结社区居民，为构建和谐社会而努力，为党旗增光辉。

　　4.广泛开展环境保护、社区居民服务中心志愿服务活动，组织各种有益居民身心健康的文化娱乐活动，注重建立国学文化传播站，开展讲、教、学一体的文化志愿活动，让居民的生活更充实、更丰富多彩。以社区特色的志愿服务活动迎接全国文明委的文明城区复检工作。

活动策划篇5

　　一、指导思想

　　为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《xx中学20xx年工作计划》和《xx中学德育工作三年规划(20xx—20xx年)》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动对象：高一、高二全体班级

　　四、活动形式：

　　1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

　　2、各班级要以公平交易为原则，所进行的.物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

　　4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

　　(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖，(高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

　　(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

　　五、活动准备：

　　1、5月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

　　2、5月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会。

　　3、 5月2日～5月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

　　4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

　　5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

　　六、活动要求：

　　1、设计卖场要求：

　　a、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

　　b、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

　　c、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志(校团委联系制作)。

　　d、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等，总体要求卫生、健康。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。

　　(4)每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

　　(5)每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

　　3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

　　4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

　　5、5月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

　　6、5月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。