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主题活动策划 篇1
一.活动背景:
现在的学生生活在一个稳定富裕又充满物质诱惑的社会大环境中,他们几乎忘了什么是幸福,他们甚至将幸福和物质完全联系到一起,他们意识不到和父母在一起的生活就算是很平淡但却充满幸福。
二.活动目的:
我们要利用这次活动,让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福,并将幸福的瞬间记录下来,从而让更多的同学了解到什么是真正的幸福。
三.参与人员:
全校11级学生代表及市政与环境工程学院学生会学习部全体成员。
四.活动主题:
秀出自己家庭的幸福。
五.活动地点:
系管楼一楼大厅。
六.活动时间:
xx年××月××日
七.活动内容:
活动的'宣传期间我们会公开展示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后,首先学习部全体成员手语表演(感恩的心),然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放,让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解,谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读,让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动,还会演唱关于父母的歌曲,过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评,最后由主持人对整个活动做总结升华主题。
主题活动策划 篇2
一、活动时间:9月15日班队活动课
二、活动对象:6(3)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!
女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。
我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》
3.表演SHOW
女:谢博远,你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。
男:真的吗?同学们让我们一睹为快,接下来请欣赏表演SHOW。
4.小品《最后一滴水》
男主持:欣赏完了精彩的表演秀,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。
5.《环保童谣》
男:同学们,让我一起动起来。
女:唱出我们心中的《环保童谣》。
6.大合唱《明天会更好》
男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!
女:前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾,我们的祖国,我们的`党,我们的领导,我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观,没有沉默,而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。
男:没有迈不过的槛,人定胜天,我们相信,在全国人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困难,你们的将来一定会更好。
女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7.倡议
女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们6(3)班的口号,也应该内化成我们每个实小人的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起,大家纷纷签名)
8.结束
女主持:6(3)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!
男主持:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!
9.中队辅导员活动总结:通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!
主题活动策划 篇3
一、主题:我的青春我做主
二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。
三、活动时间:20xx年12月2日
四、活动地点:旧篮球场、教室B204
五、参赛对象:20xx4112班
六、活动形式
1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的'青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)
七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜
八、活动内容
1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;
2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。
3、工作人员分配
主持人:陈晓雪 主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬
裁判:叶琳
拍照:宣传委员 DV:团支书
九、比赛流程
1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;
2、组织委员位同学们讲解游戏规则;
3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;
4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:
(1)、主持人宣布活动开始。
(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。
(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答; 第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。
(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。
(5)、才艺表演(视情况而定)
(6)、主持人宣布活动结束。
(7)、各负责人发表活动感想
活动准备
1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。
2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。
3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。
4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。
活动注意事项
1、形式虽比较轻松愉快,但在 “答题”环节大家必须认真对待、态度端正。
2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。
主题活动策划 篇4
一 活动前言
在大学这个广阔的舞台上,有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘,去发现和去探索。在大学里,也许你只记得自己学院的领导,班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状,特开展这个“感恩教育”的活动,让大学生意识到感恩老师是一种美德,一种境界。
二 活动的目的
1、提高大学们的文化素养。
2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。
3、学会感恩教育,感恩老师。
4、丰富大学们的业余生活。
5、加强大学们的文化素质修养。
6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。
三 主办单位:
药学院分团委
策划承办单位:
药学院共进社
四 活动时间:
20xx年11月28—30
五 活动地点:
教学楼,一食堂二食堂前面
六 活动对象:
XX医学院全体学生
七 宣传策划:
1、充分利用学院的共进社微博,飞信,xx级班级干部,海报等校内媒体
2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;
3、可以通过与各学院学生会等沟通交流,做进一步的宣传;
八 活动的`流程
1、利用学院的飞信通知各班的班长,请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责,飞信内容由本人编辑,海报由宣传部负责出两张);
2、设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责,安排人员由陈婷负责,到时请各位部长协助!);
3、收集各学院的材料,作品后,于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工,出力的出力 !)。
4、于30号晚上发放奖状,获奖人员和共进社成员大合照。
九 经费预算
奖品:100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)
药学院共进社宣传部和考研部
20xx年11月23日
主题活动策划 篇5
一、活动主题
关爱孤残儿童,让爱洒满人间
二、活动背景
儿童是祖国和民族的未来,党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷,成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。近年来,社会福利机构收养的.孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴,大都通过收养回归了家庭,而身体残疾和患有各种疾病的孤儿,则大多数生活在儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比,其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍,随着年龄的增长,他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难,需要全社会的格外关心、格外关注。
目前,位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人,迫切需要得到社会的关爱。
三、活动措施
为迎接第二十六次全国助残日,进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,营造全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,根据今年助残日主题,区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题研究,经多次对接工作后,决定在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参加的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼计划”启动仪式,对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重表彰。
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