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班级活动策划 篇1
为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通，以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会，提供展现集体风采的舞台；致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的精神。
一、活动主题
培养篮球文化，增强团队意识
二、活动目的
为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活，增进班级之间的互相了解，促进同学之间的交流，使校园气氛更加活跃。
三、活动对象
大一、大二各班学生
四、活动时间
20xx年3月29日起
五、活动地点
东区篮球场
六、承办单位
xx学院教育科学学院学生分会文体部
七、参赛要求
以班级为单位组成各参赛队伍，参赛队员必须是本班学生，其他人不得参加；每班男女生各组一队，如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队，球队至少由五人组成，至多十人，并任命一名队长；15、16级各班级都必须参加。
八、活动规则
比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到；参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛；开场15分钟后未到的班级视为自动弃权；比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定；各班上场比赛队员5人；此次比赛为单轮淘汰制的比赛，比赛规则参照《篮球规则》。
九、活动内容
比赛为初赛、复赛、决赛三个赛程。初赛：每队抽签分组，每组以一场比赛之后定胜负，获胜队伍晋级到复赛；复赛：进入复赛的球队仍按照抽签情况进行比赛决出胜负，胜利球队进入决赛；决赛：晋级的`队伍两两比赛，最后决出前三名。
十、注意事项
赛前15分钟清点参赛人员，开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权；参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格；必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二；对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格；获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排；比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正；比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出抗议申请。
教育科学学院学生分会文体部
20xx年 3月23日
班级活动策划 篇2
一.活动背景：
春天悄然而至，大家经历高考洗礼从五湖四海相聚在一起;在这春季盎然的季节里我们结伴走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。
最重要的是：集体春游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。
此游玩希望通过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。
二、 活动主题：
“团结互助，增进友谊”
展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。
三、 活动地点：
新乡市南太行风景区
四、 活动时间：
<1>20xx年X月XX日
4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机.
9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00 到景区大门口集合准备归校
五、活动组织：
1、活动总负责：各班班委(团支书 班长等)
2、活动策划：各班班委及我们工作人员
3、活动地点：新乡南太行风景区
4、活动时间：20xx年XX月XX日
5、参加人员：团结一家的班级全体成员
6、交通方式：旅游大巴
六、活动内容：
1) 由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作
2)由宣传委员负责统计自参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。
班委负责组长。
(各宿舍成员互相穿插，利于班级整体互动)
3)选出几个负有领导力有担当的同学，负责领路。
4)所需物品：各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。
七、注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的.物品，不宜多。
动员不带贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
八、后续工作：
各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。
其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位
同学之间的感情，更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。
它将成为我们每位
同学大学生涯的美好回忆!
最后，预祝本次活动成功!!
班级活动策划 篇3
一、指导思想：
为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。
二、目标要求：
1、班级的`事，事事有人做，时时有人做;
2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。
三、具体措施：
1、共同协商拟定班规
“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。
2、科学设岗自主选岗
班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。
3、示范指导检查监督
班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。
4、综合评价定期轮岗
综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。
四、具体步骤：
1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。
2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。
3、实施阶段。
4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。
评价办法参考：
一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面)，由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。
二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。
班级活动策划 篇4
活动人员：全体一二年级同学
活动方式：每人准备4-6件物品，同学间互换。
活动地点：一楼走廊
活动时间：8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)
注意事项：
1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。
2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。
3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语)，以吸引别人的.注意。
4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。
衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!
班级活动策划 篇5
一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 二、活动目的：
1、加速大一各班的`团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。
三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级
五、比赛时间：20xx年10月中下旬
六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道
七、比赛方式及要求：
4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
八、工作人员：（具体安排另行通知）
口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。
每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
九、奖项设置:
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
班级活动策划 篇6
活动背景：
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8：30---11:00
三、活动地点
东校区新体育馆
四、活动内容：
（一）活动前期报名
1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。
2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕。
3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星。
4、4月19日——4月25日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。
（二）班级篮球赛
1、篮球比赛
比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。
2、技能pk
（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛
比赛方法：
①每个组限报一名女生参加比赛。
②比赛采取现场抽签决定出场顺序。
③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
比赛规则：
①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效。
②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。
③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。
（2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛
比赛方法：
①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。
②比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，限时1分钟，获胜者被评为“投篮之星”。
③比赛采取现场抽签决定出场顺序。
比赛规则：
①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮。
②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效。
③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜。
（3）分组进行曲线运球接力
比赛方法：
①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛。
②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点。
③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的`同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。
④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员。
比赛规则：
①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规。
②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进。
③每人必须且只能做一次，否则为犯规。
五、 活动流程策划
1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。
2、第一节比赛开始。
3、节间休息2分钟。
4、第二节比赛开始。
5、节间休息进行女生罚球比赛。
6、第三节比赛开始。
7、节间休息进行曲线运球接力。
8、第四节比赛开始。
9、第四节结束进行男生三分球比赛。
10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。
11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。
六、活动要求
1、各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。
2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。
3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。
4. 所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。
班级活动策划 篇7
风中春色撩人眼，执杏花，待栅栏。卧石身旁溪流唱，花朵悄悄然桃红柳绿，是春天，是春天。下面是小编整理班级春游活动策划，希望对你有所帮助！
班级春游活动方案（一）
春天，希望季节；春天，是绿色季节；春天，让人们忍不住想走出去感受一下自然气息、自然美丽。我们孩子也不例外，他们迫不及待想走进春天，走进大自然，探索春天秘密。同时，为了在春游活动中能锻炼幼儿身体，磨练幼儿吃苦耐劳意志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游，
一、活动主题：《军营里春色》。
二、活动时间：因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。
三、活动地点：八四团野战队伍
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替影响产生变化。
2、增强幼儿在活动中环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动意图，配合我们做好以下准备工作（引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。
2、幼儿准备：了解春游安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备：设计相应游戏，严格组织活动，拥有强烈安全意识，随时清点人数，关注幼儿为活动
【活动过程】
（一）活动前
7：30进餐
8：00引导幼儿说说有关活动问题，加强幼儿安全意识和活动目
（1）我们旅行包里应该带点什么东西？那些东西是我们必须要带？那些东西不适合带？
（2）应该遵守什么规则呢？春游时注意什么？（安全方面、文明行为方面），我们这次春游目是什么？到了地点后可以组织什么样活动？
8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，做小游戏，以免幼儿过于喧哗。
（二）活动中
1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地参观军营。
2、远足 ：不追赶，不擅自离开队伍，有安全队列意识，沿途观赏军营里春色
3、和解放军叔叔一起游戏：
游戏一《春天悄悄话》
玩法：将幼儿分成四组，领头第一人请解放军叔叔， 教师将要说有关于春天悄悄话分别告诉四队第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容权利。
游戏二《春天在欢乐草坪上》
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始信号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字一句简短话，如：“春天草坪”“我们春游咯”等，捉赶幼儿就不能捉他了，而继续追别人，如半日追到或没有说出带春一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”（拍他一下）后就可继续跑了。
注意事项：关注幼儿活动中情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。
（三）活动后
1。清点幼儿人数
2。返园
3。午餐
4。家长接幼儿离园
班级春游活动方案（二）
1、活动背景：
三月春风吹来了又一个逐梦花季，风华正茂我们在烂漫人生路上持续寻觅，寻觅我们生命亮点。三月春风是温暖，三月阳光是和煦。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好起头对我们生活是多么首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们生活更加阳光灿烂。
2、活动目标：
1、我们特地在这个充溢幻想春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天气味，更首要是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、为了丰厚大学生校园文化生活，加强班级成员之间交换与友谊，展现当代大学生风采，培植班级成员之间团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助意义，特举办本次春游运动。
3、活动时间：20xx年04月18日 活动地点：华农农家乐场所
活动对象：09电信1班全体成员 组织单位：09电信1班全体班委成员
活动负责人：班长 副班长 组织委员
经费预算：车费（200）+食物（700）+每人6。5元+其他=约1200元（具体在回来时结算）（集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心）
交通安排：校门口集合——乘面包车——去华农
到华农后——乘电瓶车——去农家乐地点
4、活动内容
1、前期准备：
1） 组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正（副）班长负责全局安排和调动，组织委员听从一切成员需要，服务于每一个大众。
2） 生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物（注意安全&质量&价格）。
3） 文体委员选择一些到时将要进行团队游戏和娱乐节目（如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行）
4） 选出几个熟悉路线人，负责领路。
5） 所需物品：各种食物、调味品和大米（统一由班委和组长集体购买）、水（多带点）、应急药品（创可贴和及治烧，烫伤药及泻药）。
2、活动进程
早上7：30校门口集合；7：40点名；各自检查随身物品；8：00出发到达乘车点。在去目地路上，可体介绍一下将要进行活动内容及活动流程。8：30，到达目地，全体成员按事先分好组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目地环境。9：40，开始准备做饭做菜。11：30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己特色菜供大家品评。13：30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。16：30，清场点人，原路返回
4、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学交通安全教育，来回路上纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子风采，具体要求做到：
（1）步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序活动，不作危险游戏。
（5）做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。
（6）竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。
（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（8）关于本次活动未尽事宜，班委将另行通知。
（9）请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可；若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组组请假。
（10）全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；
11、在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动；
12、注意言行，作为湖工电院学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要冲突。
13、租借用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿；
14、每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退；
15、建议各位同学身上不要带太多钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带；
16、保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。
此次运动首要目标是为了加强班级成员团结意识，体现本班精力风貌，展现本班特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们欢笑！
应急及安全措施：
1。成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮男生进行安全防卫及为女生背些较重物品（每位男生应积极主动帮助女生）。
2。各小组组长均选一名细心女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况。
3。带好创可贴及治烧，烫伤药及泻药，最好多带点水。
4。在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗！
5。男生禁止玩火（玩煤气罐），一定要万分小心，都注意安全！
6。不要摘取华农试验田内胜利果实。
男生安全负责人：劳保委员 女生安全负责人：女生委员
5，具体娱乐活动安排
1。十点在提前预订农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好一组有小奖品，差点就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定（简单&&有趣）。
2。一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，K歌之王，每个寝室至少唱一首歌，几人合唱亦可，也可表演其它娱乐节目，由大众评选出各种奖项获得者（eg：最幽默奖；最具人气奖；最佳风采奖；最佳团体奖；最天籁之音奖）—并颁奖。
3。三半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐（越是内向人越应积极主动）
运动游戏：
（例如：趣味7；例如：记名字······）（有奖有罚哦）
例如： 游戏道具：气球3袋，小细绳 游戏规矩：吹气球比赛 各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。
班级活动策划 篇8
一、活动主题：
班级户外烧烤活动
二、活动目的：
经过一个多学年的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，为此，我班班委经结合班级成员的意见后决定举办一次班级户外烧烤活动。本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，而且可以开拓大家的视野，使大家的'身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供一个良好的平台。
三、活动时间：
20xx年10月24日
四、活动地点：
环球公园
五、参与人员：
自动化1班全体同学
六、组织方式：
班级集体活动
七、具体活动安排：
1、找两同学去环球公园问清烧烤区与门票价钱适宜，并向师傅要一张烧烤材料清单；
2、10月24日早晨组织班上5人去下罗菜市场买烧烤材料；
3、烧烤材料买好后带回学校并对其进行清洗；
4、下午一点和几位同学带烧烤材料一起前往目的地并在环球公园门口等侯其他同学；
5、一点半和同学们一起进入烧烤区；
6、留几位同学在烧烤区，让其将烧烤区师傅切好的猪肉片用竹签串好；
7、同学们根据自己的喜好自由活动；
8、四点半全班同学在烧烤区集合并将全班同学均分成四组；
9、大约七点返校。
八、活动材料准备
猪肉6斤（瘦肉4斤，五花肉2斤）火腿肠1箱 鸡尖2斤 鱼丸3斤 豆干3斤 香肠2斤 年糕4斤 鸡翅根1袋 馒头20个 玉米15根 韭菜3斤 茄子8根 土豆8个 红薯15斤 包菜3颗 辣椒2斤 盐1袋 筷子 一次性纸杯 油1桶 竹签 饭盒 一次性手套 卫生纸 饮料4瓶 水3箱
九、可行性分析：
我班班费余额为20xx.3，此次烧烤的经费材料预算需407元，门票390元（包括烧烤场地费），共计797元，在我们的能力承受范围内。环球公园离我校近，此次活动不存在大的安全隐患。
十、活动注意
1 所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合；
2 各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥；
3 各班干部要以身作则，起到带头作用；
4 注意安全！
6 各成员以集体为单位，勿个人行动；
7 各负责人认真负责的做好本职工作；
8 活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水；
9 保护环境，在环球公园不乱扔垃圾。
十一、人员安排总负责人：
何同学提前去环球公园并内部的一些建筑进行了解，并询问此次活动大概的消费情况；
小明去超市买饮料和水；
小美去下罗菜市场采购烧烤材料；
小红提前去环球公园买票；
林同学在烧烤区做好烧烤的准备工作；
吴同学对我们此次活动进行留影。
班级活动策划 篇9
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解，增强班级凝聚力，创建一个团结积极，有活力，有魅力的18班，组织这次活动。同时为了强调期末考，增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、 幻灯片：（音乐、图片、视频等）。做游戏规则（电子版国王天使）（李培李星准备）。
2、 餐饮：橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。（周五早上由李培李星李强梁娟丽准备）
3、 标签；国王天使、惩罚规则（梁娟丽准备）
4、 报纸:12张报纸（梁娟丽准备）
5、 笔；用来画脸
6、 本子：猜人游戏中写特征（梁娟丽准备）
7、 不知教室：梁娟丽、李培、李强、李星，周五高数课下后准备。
8、 借教室：梁娟丽周四去借。
9、 周四生物课下后通知活动
10、 借相机（不一定要）
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人；梁娟丽、李星。
3、组织会场：梁娟丽、李星、李培、李强。
四、活动内容
1、 游戏国王天使（10分钟），介绍游戏规则（ppt辅助介绍）
2、 进行分组；8个男生，12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组，一男一女。
3、 猜人游戏；
①解释游戏规则。
②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏(25分钟)
游戏规则：输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)
5、 吃橘子（15分钟）
两个组各出男2人，女2人。分为两个小组进行pk，输的一个组继续砸气球，接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、（待定）配音游戏
由李培准备材料
7、学习视频（12分钟）：
李培准备材料
8、占座位及其周三的安排：
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽，让她占座位。
周三的时间，想一块自习的同学，可人梁娟丽占座位，一起自习。
（征集大家的意见，组织好周三的时间）
9、 期末考；提醒大家，时间真的不多了。好好利用，好好学习。
10、 通知；
① 班级管理；学工网，大家随时关注。
② 照片；组班级相册。
③ 收班费。
④ 有不会的课程，想去蹭课的同学与梁娟丽联系。
⑤ 思修作业。
五、收拾教室
梁娟丽、李培、李星、李强，及其自愿想收拾的.同学。
六、经费预算橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计：
xx-11-27
孙凤可
本次活动一定希望我们四个积极准备，不要让大家对我们的工作失去信心，对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识，当然也是促进同学之间的相互了解，尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念，让大家记忆我们的活力，让大家真正进入大学班级，不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力！
这个其实不是策划，没有按策划的规则写，只是为了更好地举行这次班会而做的准备，还请大家见谅哈，不要笑话哦·······
班级活动策划 篇10
游戏名称：看谁打的准
游戏目标：
1、培养幼儿绕障碍、投掷的能力，锻炼平衡能力。
2、培养团队合作能力，体验集体游戏的快乐。
游戏准备：
1、班级幼儿分3组，每组12个小朋友。
2、每组一个梯子，4个障碍物，靶子1个，沙包12个。
游戏玩法：
教师口令发出后，每队第一个幼儿出发，走过梯子，绕过障碍物，到重点那起1个沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼儿的.手，第二名幼儿出发。游戏依次进行，哪队先完成哪队获胜。
分组活动：
第一组：16人，彩带。
第二组：10人，玩皮球。
第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。
中二班户外活动方案
集体游戏：
游戏名称：丢手绢
游戏目标：
1、培养幼儿听信号，追逐跑的能力。
2、体验集体游戏的快乐。
游戏准备：
1、幼儿围成一个大圆圈。
2、手绢1条。
游戏玩法：
——幼儿和教师一起长“丢手绢”的儿歌，最后一句时，将手绢放在一名小朋友的身后转身逃跑，拿到手绢的幼儿追逐跑。
分组活动：
第一组：16人，彩带。
第二组：10人，玩皮球。
第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。
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