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活动策划 篇1
一、活动背景:
三年寒窗,一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟学妹分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的:
1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,传授自己的学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的`学习困难,为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4. 通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识,展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题:
我们的一中,我们的大学
四、活动口号:
把大学带回母校
五、主办单位:
莱芜益学联
六、活动人员、时间、地点:
1.人员:莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生
2.时间:XX年1月1日----XX年1月31日
3.地点:山东省莱芜市第一中学
七、进度安排:
时间
工作任务
1月1日——1月3日
筹备策划、联系优秀毕业生
1月4日——1月10日
联系学校,争取取得学校支持和帮助
1月11日——1月20日
整理学习资料、个人简介、PPT等材料
1月21日——1月25日
联系社会组织或企业取得经费支持
1月26日——1月31日
邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程:
序号
项目
时长(分钟)
嘉宾签到、学生入场
活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
学校领导致开幕辞
组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
请优秀毕业生作报告
学生提问互动环节
播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
学校领导点评本次活动
活动结束,嘉宾、学生退场
活动策划 篇2
一、活动背景 艾滋病日的答题竞赛项目是我们的艾滋病日主题系列活动必不可少的活动之一,正值艾滋病日到来之际,新一期答题挑战即将重磅来袭。还记得去年轰动校园引领浪潮的《将爱心进行到底》,该挑战模式由江苏卫视知名栏目《一战到底》改编,自本协会引用后,各大社团在一年间争相仿效推出活动。今年我们依然是答题挑战赛,换模式——由江苏卫视《一站到底》、《芝麻开门》共同演化而来,而不换内容——依旧是艾滋病知识、校园文化、青协文化等方面题目。相信今年的艾滋病答题挑战赛,更加精彩。
二、活动目的 1、让校园人主动学习艾滋病相关知识; 2、检验校园人对艾滋病等知识的了解; 3、寓教于乐; 4、将青协青春活力的形象深化推广。
三、活动主题 将爱心进行到底
四、组织单位 淮海工学院青年志愿者协会连云港市新浦区疾控中心
五、活动时间 11月22日晚19:00-21:00
六、活动地点 校艺术楼舞厅
七、活动对象 淮海工学院各二级学院青年志愿者协会
八、活动流程
1、活动前期准备
(1)项目策划部拟好活动策划书,并获得活动开展权,借挑战赛当晚所需一大一小盆,借得11月22日艺术楼舞厅使用权;(2)项目策划部准备题库并为题目制作PPT,并按挑战规则要求将相应题目页面插入计时器;(3)办公室准备11月22日工作人员签到表、学院签到表(领队、实到人数,一轮三人代表、二轮体力代表、三轮智力代表、三轮体力代表、备注)、一轮计分表2份、二轮任务完成表1份、三轮计时表一份、三轮计数表一份主持人开场辞,于11月22日公文(说明活动内容及每轮所需代表人员确定)通知各二级学院青协参与本次活动,每院需出一支队伍(10人);(4)宣传部采购布置艺术楼舞厅所需物品(气球、彩带等)、奖品、纸杯;(5)向全协会招募男女主持人各1人、场控3人、计分员2人、音响话筒负责人2人、引导及维持秩序10人、机动2人。
2、活动实施阶段 (1)20日办公室发短信通知报名人员及各二级学院青协记得于22日晚18:30至艺术楼舞厅参加《将爱心进行到底》答题挑战赛;(2)22日14:30所有工作人员在艺术楼舞厅集合,开始布置会场以及排练;(3)18:10工作人员各就各位,引导人员每接进一个院青协队伍便由一人指导其负责人签到后抽签决定座位和队号;(4)19:00主持人致开场辞,宣读第一轮游戏规则,开始本次赛事;(5)每个代表队有10秒储备时间,通过答题为自己加时,16个代表队分别推举一位智力代表参加答题,每位同学领一块答题板到舞台中央进行答题,其余九位同学作为亲友团在场内按照指定地点就坐。主持人出题后该同学将答案写在答题板上,答题时间为20秒,时间到主持人发出“请亮题”的'指令后各位同学亮出题板,主持人公布答案,答对则计分员在一式两份计分表相应队伍下加1分,答错则计分员在一式两份计分表相应队伍下扣一分,本环节共30道题,每答完10题主持人宣布更换代表,每队接下来一位代表上台答题;(6)场控播放艾滋病主题微电影上半部,同时计分员将每1分折算为3秒钟,为相应队伍在储备10秒钟时间的基础上加时或减时,统计每队拥有时间,将前8名的队伍标出,将记录结果交给主持人和场控各一份;(7)若有队伍并列第八名,则现场进行抢答赛,主持人读5道题,两队智力代表举手抢答,抢到题目后有10秒钟答题时间,答错则直接落败,对方队伍晋级,都答对则抢答赛里答题数更多的队伍晋级;(8)主持人宣布得分前8支队伍晋级,宣读第二轮游戏规则,筛选后的队伍进行第二轮挑战;(9)队伍各派出一名智力代表和一名活力代表,每支队伍按队号前后次序依次进行答题,在该队伍一轮挑战获得的时间内,主持人向该队智力代表提问,同时活力代表和其他队友上台站成一排,活力代表用筷子夹起装满水的盆中的一颗弹珠至一纸杯里,然后用嘴巴叼起杯子传给下一个队友,下一名队友用嘴巴接住后继续往下传,最后一名队员成功用嘴巴接住后将杯子取下拿出弹珠投入自己这边的空盆子里,然后将空杯子送到活力代表处,活力代表继续夹弹珠传杯子,场控将倒计时显示在大屏幕上,计分员一人数智力代表答对题数,一人数最后收集盆子里弹珠数,答对一题或运送成功一粒弹珠则加10分,该组倒计时结束后,换下一支队伍开始游戏;(10)场控播放微电影下半部,同时计分员统计结果,得分前四的队伍晋级;(11)若有队伍并列第四名,则现场进行抢答赛,主持人读5道题,两队智力代表举手抢答,抢到题目后有10秒钟答题时间,答错则直接落败,对方队伍晋级,都答对则抢答赛里答题数更多的队伍晋级;(12)主持人公布晋级队伍,宣读第三轮比赛规则;(13)第二轮挑战中获得第一名的队伍为守擂方,其他三队为攻擂方,由擂主选择对手,攻擂方攻擂成功则替代擂主,主持人出题后,先由擂主答题,采取交替答题的方式,攻擂方有两次求助机会,一次为现场求助亲友团,另一次为电话求助(求助时间为一分钟,过时则视为求助失败),守擂方有一次免答权和一次亲友团求助机会,仅当擂主使用免答权时,攻擂方回答同一道题,答对则继续,答错即为攻擂失败,最后的获胜者即为一等奖,其他三方为二等奖;(14)现场颁奖:冠军一等奖,亚军二等奖,进入第三轮的另两只代表队获得三等奖,其余队伍纪念奖;(15)各院青协人员离开,校青协人员留下清理场地后一起离开。
3、活动后期总结
(1)办公室为本次活动撰写新闻稿和总结,活动负责人撰写活动总结;(2)宣传部通过协会各宣传渠道发布本次活动新闻并将相关材料投递《淮海潮》等校院刊物发表,联系淮海之声播报本次活动;(3)办公室将活动材料归档。
九、注意事项
1、座位摆放于场地两边,同一队伍座位集中; 2、一轮答题时主持人提醒题板多举一会儿,最好主持人说放下题板选手再放下,以利计分员工作; 3、千万注意现场秩序,负责人及理事长注意秩序情况; 4、话筒,音箱的调制事先安排好,避免出现故障; 5、项目策划部要做好题目的保密工作,严禁题目泄露的情况发生。
十、经费预算
1、赛场布置;300元 2、一等奖:洗衣液:40元*10袋=300元 3、二等奖:有盖牛奶杯:25元*10个=150元 4、三等奖:蜜柚:5元*20=100元 5、纪念奖:饭卡套:1元*120个=120元总计:970元
活动策划 篇3
活动背景:在我院XX级新生刚踏入师大校园之际,在我院团委、学生会指导下,为丰富新生大学生活,促进同学们之间的沟通交流,我部拟开展XX级新生宿舍联谊活动。
一、活动目的
(一)丰富同学们的课余生活,加强同学们之间的交流,创造良好、和谐的宿舍环境,尽快地适应新的大学生活,展现当代大学生的风采。
(二)提供一个增进同学之间相互交流了解的极好的机会,使同学们能够在一种轻松的氛围中尽情地表达自己的想法。
(三)有助于大家跨专业结识更多的朋友,扩大同学们的交际范围,使朋友圈得以进一步的扩大。
二、活动主题
“枫树之约”XX级政行与国政专业男女宿舍联谊
三、活动时间
10月13日下午18时至21时
四、活动地点
东区宿舍楼北达知路
五、活动内容
(一)政行与国政专业一个男生宿舍与多个女生宿舍配对组成一个联谊小组,相互合作。
(二)每个小组准备相关文艺节目。在自己小组幸运树前场地进行交流表演。
(三)每个小组围绕宿舍文明建设及其它积极向上的相关话题进行讨论。
(四)学生会慰问团对联谊新生进行慰问。
(五)由班委组织各小组聚在一起,由每小组出一个节目及友班祝贺表演节目。大家共同欣赏。
六、活动安排策划
(一)本活动以XX级政行与国政专业新生宿舍为主体,由XX级的年级委、班委和我部工作人员共同组织展开。
(二)活动前将与13级辅导员、年级委、班委提前沟通,同时做好宣传工作,提醒同学们积极准备,扩大在同学们中的影响力,激发同学参加活动的积极性。
(三)活动前一天亮出宣传板并提前找好地点,每个小组对应分配路边一棵小组“幸运树”(枫树)。并提前带领组长找到自己小组的'那棵枫树。就以“幸运树”前的场地为小组活动场地。
(四)活动前每个小组都共同做好自己小组的创意海报,海报上创意出自己队伍的一个称谓并集体签上自己小组成员的姓名。活动时统一秀出自己小组的海报。
(五)以男生宿舍为主提前准备一些小食品,以便在在活动中调节现场气氛。
(六)活动前半部分以自己小组为单位进行交流,活动后半部分班委及学生会进行对各个小组的慰问,然后各小组聚在一起每个小组出一个节目进行集体表演把联谊气氛推向高潮。
(七)活动结束大家有组织撤离并清理现场垃圾。
(八)活动后由团委宣传部撰写稿件,在学院网站上进行宣传,扩大此次活动的影响力度,同时认真总结活动经验。
七、活动意义
参加活动的同学能借此机会与其他人有更多的交流,相互了解,增加互动合作,增进同学们的情谊。培养同学们的集体意识,使得整个年级的凝聚力大大增强。对于以后的班级建设和工作开展有着十分重要的意义。
八、活动注意事项
(一)人数多,期间一定注意同学的安全问题。提前留出现场应急人员。随时应对现场突发状况。
(二)夜间天气较凉,提前提醒同学做好保暖防寒。
(三)提醒大家注意卫生问题,活动结束后将对现场进行清理。
政治与公共管理学院学生会自律委
XX年9月23日
活动策划 篇4
凝聚力是一个团体发展壮大的灵魂,正如歌词中唱的那样“团结就是力量”,只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力、的团队,拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、协会成员,协会才能不断前进、壮大。
新的一批协会成员将要接替今后的日常活动,相互协作性关系到今后协会正常运作,协会成员的团结凝聚力更是每个成员不可缺少的基本条件;加强协会成员的向心力是这一时期重要的任务。因而,开展一次活动来加强协会成员的交流增强每个成员的工作积极性;另一方面可以缓解枯燥无味的协会活动所带来的成员负面情绪。
活动主题:增强协作,互助共进。
活动宗旨:协会就是我们共同的明天,协会成员是我们的兄弟姐妹。
活动方式:以拓展活动形式,共同参与活动,进行分享交流,相互学习
活动流程:
一.活动阶段:
1.聘请一名拓展教练,以拓展活动形式开展活动;
2.活动项目以体现团体精神为题材,适当增加一点竞争项目;
3.每位成员应积极参与,积极协作,共同完成任务。
二.分享阶段;
1.每位成员把自己在活动中的所想所感以口头形式表述;
2.每位成员找出自己在活动中最应感谢的'人和最敬佩的人,分别对他们进行感谢和赞美;
3.找出在活动中帮助过自己的人,对他进行感谢和表扬;
4.可以以分组形式或以配对方式进行。
三.交流阶段:
1.每位成员随机找一伙伴并指出他的优点和很好的一面,由全体成员进行认可赞扬;
2.成员自己找出自己的不足和缺点,由全体成员帮助其进行改正和教授方法;
3.每位成员写一篇心得,内容包括今后协会的发展,自己的发展和今后的工作态度。
活动目的:
1.增加团体的协助和凝聚力;
2.增进协会成员的交流,相互进行学习;
3.发掘成员的优缺点,合理进行职责分工;
4.增强成员之间的感情,加深相互间的信任;
5.缓解协会活动的单一性,增进协会思想文化建设。
活动对象:青年社工协会全体成员
活动地点:待定
活动时间:待定
预期问题:
1.活动参与人数少,成员主动性不强;
2.成员协作性不强,活动预期效果不大;
3.时间不能统一;需要的场地不能一定;
体现一个集团凝聚力的方式最好不过是共同参与活动,在参与活动的同时要每位成员说出他们的心里想说的,能够使活动更加有意义。每位成员在活动中积极参与可以锻炼相互协作性;并且,说出他的想法可以使大家共同交流学习,体会深刻的含义;凡是看到别人的优点胜过指出别人的缺点,去赞美一个人的才能,显得自己大度而又增加了人际关系;自己的缺点只有自己认识到了才能很好改正,而自己提出让别人帮助改正,既结识了几位好友而又改正了自己的缺点,两全齐美;知恩图报,帮助过别人不必挂在嘴上,受到别人帮助应当牢牢记得,怀有一颗感恩的心去共事,更是大度的体现。团结的目的在于更好的体现自我价值,自我价值的存在更离不开成员间的协作;定期的活动增加成员间的协作性,更能体现团体的凝聚力;团体要有特色,才有自己的天地,希望这样的活动能够给协会增加一点活动氛围,办好自己的独有特色。
活动策划 篇5
班 级:九年级
班主任;温春雷
日 期:20xx年9月
理想与职业主题班会计划
活动时间:20xx-9
活动地点:九年级教室
活动安排:1) 主持人发言,引出班会主题。
2)每个同学想一想自己未来所期望的职位与梦想,
并写下自己为什么有这个梦想?为了梦想现在能做
些什么?
3)邀请个别同学上台说出所写的问题答案。
同学们专心聆听他人梦想。
活动目的:
有人曾经以哈佛大学学生为列做过一个长达十年的调查:毕业后,学生的收入情况。有83%的学生,在毕业前从来没有为自己的做过职业或生活规划,他们毕业后的收入为X。而14%的学生有想过自己职业和生活,他们的'收入是前者的2倍。最后3%的学生有明确的职业规划,且把它写了下来。他们毕业后的收入,竟是前者的10倍。可见职业规划对我们以后生活的影响有多大了。虽然我们现在还处于青少年时期,但是,若我们一开始就有明确的目标和今后要为之奋斗的方向,然后从现在开始未来将来而努力,那么,我们肯定是那3%里的人,目标必定能得到实现。所以,我们要早点剖析自己的梦想,树立明确的职业方向,赢在起点,赢在未来。
活动策划 篇6
一、活动背景:
随着我国科教兴国战略的不断深入发展,国家教育对教师的要求也逐渐提高,如何成为一名优秀的教师已经成为一个热门话题。
二、活动目的:
为了迎接本年度教师技能大赛,同时让学生的教学技能得到锻炼,更好地了解就业形势,我院特举办此次活动。
三、活动时间:
20xx年3月—4月
四、活动地点:
大同大学文德楼多媒体教室
五、活动对象:
历史与旅游文化学院全体历史系学生
六、活动内容:
本大赛所讲内容为人教版高一历史教科书
七、活动流程:
1.教学设计
教学设计是指运用系统方法,将学习与教学理论原理化成教学过程和教学活动具体计划的系统化过程。教学设计是能充分体现教师创造性教学的“文本”。参赛者应结合我国新课程改革的理念,以及基础教育现实、教学要求、课程目标等发生的深刻变化,针对指定内容进行教学设计解决教什么、怎样教的问题,使教学过程最优化。
注:参赛者需自行准备,一式六份,比赛前一小时交至学生会,逾期则视为自动放弃。
2.即席讲演
讲演即兴发挥、主题集中、篇幅短小,参赛者应具备多方面的知识素养和能力,特别是需要敏捷的思维能力,快速的语言表达能力和灵活的应变能力,主要考察参赛者应用学科教育教学知识解决教学问题的能力、思想的深度以及思维的敏锐程度,讲演主题为师风师德建设。
注:讲演限时5分钟。
3.模拟上课
模拟上课是参赛者依据自己制作的'PPT教学设计及课件,在教室进行模拟上课,要求突出新课程理,展示驾驭课堂教学的艺术,体现创新精神和课堂教学研究的能力,板书在模拟上课中呈现。
注:参赛者使用粉笔字进行板书,本环节限时15分钟。
4书法技巧
参赛者要求在规定时间内完成两幅作品,一幅为钢笔字,一幅为毛笔字。书写内容要求具有完整性。
注:本环节限时40分钟,书写内容由主办方规定。
八、奖项设置
决赛结束后,根据成绩产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,个别环节表现突出者授以个人表现奖,颁发荣誉证书。
九、相关工作人员
通知:办公室负责通知各班班长及学习委员
宣传:通讯部负责前期工作宣传
纪律:自律部体育部联合帮助,负责催场
评委:邀请历史系老师作为评委
主持人:宋学峰、郭燕菲
计时计分:由助学部部员一人计时,两人计分
十、注意事项
1技能比赛中所需的毛笔、墨汁、钢笔及U盘选手自己准备,学生会将准备所需的粉笔、白板笔,评委所用评分表、中性笔;
2本次活动需要两个多媒体教室,一个教室进行比赛,由10个大一同学进行现场教学互动,其他选手在另一个教室候场准备;
3注重对学生的宣传,使大家对活动都有所了解并踊跃报名;
4与各负责人讲清注意事项,时间把握上要多加留意
5活动要考虑到学生心理状况,相关活动应有序开展
活动策划 篇7
一 、活动背景
1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织,是一个很正规的学生团体,其组织的活动都是积极向上的,在学校师生眼里有着良好的形象。
2.(写商家的背景)
3.结合商家和电台联系来写,写出活动来由
二、活动目的
1、丰富我校大学生的文化生活
2、增强大学生对体育的认识及热爱
3、促进我校精神文化建设
4、提高大学生拼搏、进取的精神
三、 时间安排
1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传
2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名
3 、5月21日预赛
4 、5月22日决赛
三、 活动地点
沈阳工业大学篮球场
四、 参赛对象
沈阳工业大学全体在校学生
五、 策划主办单位
沈阳工业大学广播电台
六、 活动内容(活动展开)
(一)前期准备:
1、电台广播宣传篮球赛
2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛
(二)组织报名:
1、在新校区青春广场、南北操场,老校区同时组织进行报名,报名地点有条幅、喷绘宣传
2、两日报名结束后,由电台工作人员将报名同学进行分组,每组3人。
3、安排每组同学的比赛时间,由工作人员统一通知,核对人员。
(三)场地布置及比赛规则:
1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。
2、观众随机分发加油充气棒等物品。
3、本次活动参赛队伍均打半场,至少8个场地同时进行比赛,每队比赛时间为20分钟,优胜者晋级。
(四)赛程安排:
1、5月21日开始篮球赛预赛,比赛时间根据参赛队伍数量而定。
2、5月22日开始篮球赛决赛。
3、将音响设备搬到比赛场地,比赛外场进行同学(包括观众)及乐队表演。
4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。
(五)外围安排:
1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动,邀请观众参与。
2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载,并投给校报发表。
3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。
(六)后续阶段
.活动的总结,活动现场情况反馈,帮商家做调查问卷。
七、人员安排
所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。
八、奖品设置
1、一等奖1组(每组奖品价值300元)
2、二等奖2组(每组奖品价值200元)
3、三等奖3组(每组奖品价值100元)
4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送
5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送
九、应急预案
1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人,为了篮球赛能在两天之内完成,保证活动质量,将会提前停止报名。
2.为了活动有秩序的'开展,现场安排一定数量的工作人员维护观赛人员的秩序。
十、宣传方式
??1、 电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天
2、 校内悬挂条幅进行活动宣传(条幅个数待定)
3、 校内张贴海报进行活动宣传(海报手绘,个数待定)
4、 在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单
5、 在校内可竖立展板、喷绘(个数待定)
6、 报名以及宣传均由新老校区同时进行
十一、宣传效果
本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束,时间至少为9天,期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓;篮球赛比赛时外围活动的进行,保证观众人数以及吸引更多同学前来;预赛决赛均为期一天,保证比赛的紧凑和集中,不拖拉,不给队员和观众倦怠感。
十二、赞助项目
1、 条幅、传单、海报、喷绘
2、 获一、二、三等奖小组的奖品
3、 加油棒、气球、彩旗(也可由学校提供)
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