班级活动策划5篇(合集)

班级活动策划

更新时间：2023-08-02 18:33:00

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班级活动策划5篇(合集)

班级活动策划篇1

　　活动的目的：

　　1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；

　　2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；

　　3、培养同学之间的合作能力。

　　4、在紧张的学习中适当放松。

　　活动的意义：“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的目的。

　　活动地点：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级12班教室举行）

　　活动时间：由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为11月18日下午海量阅读时间、11月19日下午活动课时间、11月19日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）

　　工作人员：主持人：刘熠余沁霏

　　节目统筹：谭珊然

　　节目编排：团委会（李诗雨余沁霏刘新玥）

　　现场组织：谭如意

　　颁奖人员：团委会（同上）

　　器乐及人员安排：邓峰曾家豪

　　台词编写：余沁霏

　　奖品筹备：李诗雨

　　评委：谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

　　参加人员：八年级12班全体学生及班主任

　　活动过程：

　　1.组织人员宣布会场纪律（三分钟左右）

　　2.班主任做开场讲话（五分钟左右）

　　3.主持人讲开场白及活动规则（三分钟左右）

　　4.主持人报幕

　　5.节目1-7（主持人依次报幕）（三十分钟左右）

　　6.现场小游戏（十分钟左右）

　　7.节目（其余）（五十分钟左右）

　　8.颁奖（十分钟左右）

　　9.主持人讲结束语（三分钟左右）

　　10.负责人总结（两分钟左右）

　　时间总和为：115分钟左右

　　（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。）

　　活动内容：

　　（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。

　　（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）

　　（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。

　　（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。

　　互动游戏内容：

　　1、歌词接龙

　　游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第1小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在10秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）

　　2、小组自创节奏

　　游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。

　　奖项设置：

　　一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分2分）

　　二等奖（两名）奖品：奖状一张、本子一个。（加操行分1.5分）

　　三等奖（三名）奖品：奖状一张、笔一支。（加操行分1分）

　　优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分1分）

　　（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）

　　评委评分标准：

　　本次比赛评分采用10分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；

　　活动反思：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的.课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。

班级活动策划篇2

　　一、指导思想

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　二、目的和意义

　　此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的`艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展

　　三、课外活动内容

　　根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

　　1、以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队（含小主持人）等组成校级兴趣活动小组。

　　要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》

　　2、未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

　　四、课外活动兴趣小组的组织

　　1、学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人、按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

　　2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

　　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

　　五、注意事项及其他

　　1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。

　　2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。

　　3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

　　5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

　　6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导教师每人200元辅导费，获得优秀的辅导教师每人400元。

　　7、辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划篇3

　　活动背景：

　　春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　活动目的：

　　20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　活动时间：

　　20xx-04-10（周日）

　　活动地点：

　　王家湾的农家乐

　　活动对象：

　　09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）

　　活动流程:

　　1.4月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的`同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。

　　2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。

　　3.20xx 年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。

　　4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等……一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

　　5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。

　　6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。

　　活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。

　　合计需用班费400元。

　　注意事项：1活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

　　2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。

班级活动策划篇4

　　随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步？如何在人海中脱颖而出？借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善自身，提高求职时的.应试能。活动方案具体如下：

　　一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委

　　二、活动目的：

　　通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。

　　三、活动流程策划：

　　第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表

　　1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。（负责人：唐文博王瑞胜柴欢）

　　2、设计、印刷、发放招聘申请表（负责人：唐文博谢虎鹏）

　　第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官（负责人：宗志斌）

　　第三阶段：现场模拟面试

　　（一）前期准备：

　　1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料（唐文博王瑞胜）

　　2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。（严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰）

　　3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。（潘宏强王瑞胜）

　　（二）面试过程：

　　1、迎接并安排面试考官入座。（王瑞胜潘宏强）

　　2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。（吕升荣高原）

　　3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。

　　4、整体面试情况反馈和总结

　　四、面试地点：10e204

　　五、活动时间流程：

　　1、11月10日（星期一）—-11月11日（星期二）

　　准备各种材料（设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表）

　　2、11月12日（星期三）发放并回收招聘申请表

　　3、11月13日（星期四）晚7：30 模拟面试

　　六、需要准备的东西

　　1、照相机一台（负责人：柴欢）

　　2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶（负责人:严雄伟）

　　3、中性笔3支（李鸶含）

　　4、其他

　　附件：1、招聘广告及岗位说明书

　　2、招聘申请表

　　3、面试评分表

　　4、面试官参考资料

　　政法学院10级管理班团支部、班委

班级活动策划篇5

　　活动主题：庆生为你放飞心灵

　　活动目的及意义：

　　为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的'积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。

　　活动开展：

　　时间：20xx年11月21日（星期五）下晚上6：30

　　地点：xxxxx

　　布置：用彩色气球装饰

　　参与者：班级全体同学

　　负责人：文体委员、宣传委员、组织委员

　　活动流程：

　　1.开场白（祝福语、引出）

　　2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

　　3.抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）

　　4.看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品）

　　5.谈谈最**的事（如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来）