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班级活动策划 篇1
一、活动主题：彩色周末
二、活动目的：
经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。 为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。
三、活动组织
1、活动总负责：陈婷 易茜雯
2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文
3、活动组织者：全体班委
4、活动地点：石峰公园
5、活动时间： 20xx年04月22日
6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞
7、参加人员：电商1001班全体同学
8、乘车方式：暂定（暂定）
四、活动规则：
夺宝奇兵大赛
1、起点：石峰公园门口
2、终点：石峰公园山顶的凉亭
每个组9 个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
五、活动内容
1、前期准备：
（1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部).
（2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。
（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费。
（5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。
（6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。
2、活动进程
（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
（2）10：30集合清点人数，带队回去。
（3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的'团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）
（4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。
3、活动时间安排
1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。
2. 4月18日分好组,并做准备工作。
3. 于4月20在班级号召同学参与。
4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于4月22日8点30出发,开始春游。
4、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：
（1） 路上和活动时要注意安全。
（2） 不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
（3） 一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。
（4） 自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5） 不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（6） 宣传委员负责调动同学的活动热情。
（7） 心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。
（8） 赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。
（9） 关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
（10）【后续工作】
（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此 次活动的经验教训，提高本班组织能力。
（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
策划方：电商1001班班委
时间：二0xx年四月十日
班级活动策划 篇2
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。
三、活动准备：
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点：
中一班教室。
五、具体活动流程
活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备
《小朋友的书·过春节》。
活动过程
1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。
2、谈话：元宵节的习俗。
提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)
元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?
这里还有个美丽的传说呢!
3、讲述故事《元宵节的传说》。
◆教师讲述故事第一段、二自然段，请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?
◆教师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗?
◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。
活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的`心情。
活动准备：
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程：
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
班级活动策划 篇3
活动主题：大学生百科知识竞赛
活动口号：“集百家之长，会我班风采！”
活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。
活动策划人：鲁军 姬文栓
活动时间：20xx年11月
活动地点：3号教学楼211教室
活动对象：物理与电子工程学院 电气1101班全体学生
活动准备：
1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。
3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。
活动形式：本活动分为三个阶段
第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）
第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）
活动流程：
一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求
二，由每对阐述自己队的'队名和口号
三，宣布活动开始
四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛
八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作
九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况
十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励
十一，由班长对本次活动进行点评及总结
十二，由策划人宣布本次活动结束。
注意事项：
1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公平和公正
3.本活动将进行2个多小时
班级活动策划 篇4
一、活动目的
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，xx小学四某班精心设计了“六一同窗汇”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子增强自己动手做美食的能力，了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，培养节约粮食的.良好饮食习惯。
二、活动时间：
xx年6月1日
三、活动地点：
本班教室
四、班级主题美食：
火锅料理
五、宣传方式：
教室门前张贴宣传画报
六、主打食材
1、 排骨清汤锅（排骨，水，姜，料酒，火锅调料等）
2、配菜：土豆，生菜，番茄，油条，豆腐，羊肉，牛肉丸，蛋饺，面条等
3、水果汁（西瓜+雪碧，香蕉+牛奶）
4、糕点类食品
七、前期准备
1、在班级做一个小范围的美食爱好调查，调查学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体；
2、将班级学生分小组，人数根据需要所定。如饮料组负责准备饮料所需的材料，配菜组准备美食节的所需食用的配菜，糕点组准备美食节所需要的糕点，后勤组准备美食节当晚的场地布置及卫生打扫；
3、班主任老师准备厨具（刀具，餐具，榨汁机，电火锅），确保厨具的安全使用。
4、确定预算等
八、活动要求：
1、价位合理，食品健康卫生，满足师生要求。
2、注意制作过程的安全，尤其是用电安全。
3、提前备好材料，确保活动的顺利进行。
4、在活动过程中以及活动结束，要随时保持本班级的摊位卫生。
5、未尽事宜，临时补充。
班级活动策划 篇5
一、工作思路
根据辽宁工大党委学生工作部下发《关于开展“校友引领我成长 千名校友进班级”活动的通知》，理学院根据不同年级学生的成长需求和思想状况、思维方式等的不同，有针对性的规划出与学生客观情况相匹配的教育活动方案。
二、督查小组
组 长：张 雪（团委书记）
副组长：王飞（团委副书记）
成 员：孙莉莉 宿黎 蔡哲勇 程阳 齐丹 王朋丽 吴洪洋 王远东
三、方案安排
（一）宣传动员阶段（9月24日—9月27日）
1、召开各团支部全体成员大会，向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级”主要活动内容及具体要求。
2、布置一下具体的活动进程，并给出院系推荐方案。
（二）活动准备阶段（9月28日—10月10日）
在活动的准备初期，团委会根据各个专业的具体需求，通过各种方式和渠道尽量帮助各个专业学生联系本专业的优秀毕业生，了解优秀毕业生的以前在校状况、现在的工作状况等。寻访一些可以在专业前景及在校学习、应用技术等各方面可以给在校学生带来益处的优秀校友，以便各个专业能够更方便的寻找到对本专业的以后发展更为有益的校友，能够真正的对以后的发展有所帮助。
（1）各专业的学生在老师的指导下实地走访、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。
（2）各专业班级确定好所要寻访校友后，与院系取得联系，尽快通过院系的审批。
（3）经过院系批准后，各专业学生开始了解优秀校友的工作情况，征集校友成长故事，收集校友对学校建设和发展的建议等。
（4）院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。
（三）活动方案实施阶段（10月11日—11月25日）
11级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：青春擦亮太阳石
[适应年级]：11级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：知校 爱校 荣校
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：通过学习“青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事”一书，了解一些本专业校友的工作状况，大学生活等。让学生更加深刻的体会“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的“太阳石精神”，之后对此进行讨论、交流并总结，建立班级与校友之间qq群或者校友博客等，以便对校友进行跟踪了解。
[活动准备]：由班干部准备好《青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事》一书，并对本书进行整理，找到本专业的'校友，并且通过各种方式与校友取得联系，对校友介绍活动流程，及相关问题等。
[活动流程]：
1.主持人宣布“知校 爱校 荣校”活动开始
2.每个团小组组长介绍小组成员对本专业的认识
3.通过视频等方式与校友当面交流，介绍一下他们对本专业更深入的了解
4.邀请校友谈谈对“太阳石精神”的了解，并且介绍一下自己现在的工作状况以及如何解决一些问题
5.由团支书建立一个班级内部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用
6.随机找出几个同学发言，说说自己通过对校友了解，对太阳石精神有何新的认识
7.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。
[活动要求]：各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委，以备计算素质拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
10级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的未来我规划---专业成就人生
[适应年级]：10级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：“我的专业 我的梦”
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：大二是确定学业生涯规划向职业生涯规划转变的重要时期，关系着未来的职业生涯定位及发展前景，本次活动主要是通过本专业优秀校友的成长经验，以及现在的工作状况等，帮助本专业学生分析就业前景，让学生认识到专业学习对于今后职业生涯的重要性并培养学生的专业兴趣，提高专业素养。
[活动准备]：
1.收集有关本专业校友的的信息，从最基本的方面开始了解
2.邀请走向社会的校友参加活动，或者通过其它方式邀请校友参与
3.建立相关的校友信息库，以及本班同学与校友联系的专用通道
4.申请教室，确定活动开展时间，确定主持人
[活动过程]：
1.主持人宣布“我的未来我的梦”活动开始 2.团支书向大家介绍本次活动到场嘉宾和主要活动流程
3.班级每个同学发言介绍自己所掌握的专业的情况
4.到场嘉宾对大家所掌握的专业信息进行点评
5.由嘉宾介绍自己的成长经历以及现在工作状况
6.同学与校友一起探讨本专业的前景
5.团支书对参加活动的同学进行专业测评
6. 评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束
[活动要求]：各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委，以备计算素质拓展学分。活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
09级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的就业我前置---提升我的职业素质
[适应年级]：09级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]：榜样的力量——一位校友真实的经历
[活动地点]：场所自定
[活动目的]：面对真正的职场我们大学生将何去何从？我们将面临哪些困难？真正的职场又需要我们哪些能力？如今大学生就业的优势与劣势？这些问题都将通过一位校友的亲身经历而得到解答。
[活动准备]：通过各种方式联系校友，跟他们沟通本次活动要讲述的内容，建立有校友的独特联系方式。确定活动的具体地点，准备相应的器材，通知各班班长和团支书活动地点和内容。确定活动预案，对相应的工作人员进行安排，提前布置会场和音响调试等工作。
[活动过程]：
1.首先由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾，然后介绍本次活动的主要流程和内容
2.介绍所邀请的校友的基本情况并邀请校友上台讲述自己经历
3.然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答
4.最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友
5.评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束。
[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
08级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动
[活动主题]：我的母校情结
[适应年级]：08级各团支部
[时间安排]：10月15日-11月15日
[学分要求]：按其方案要求参加活动，即可获得相应的大学生素质拓展学分。
[推荐方案]： 情系母校
[活动地点]：场所自定
[活动目的]： 毕业面临着各种的不舍，将要离开那生活的四年的母校，母校的各种建设、各位老师、同窗们都是恋恋不舍的源泉。在这个我们需要与我们优秀的校友一同分享我们大学生活，探讨我们的未来，也借此机会从校友那了解一下当今社会需要何种人才，当我们进入社会后，该如何来面临各种考验？
[活动准备]： 寻找已经毕业的本专业校友，尽量与他们取得联系，并给他们讲述关于此次活动的目的及意义。确定活动方式及地点，准备活动所需一切。
[活动过程]：
1．由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾
2．介绍本次活动的主要流程和内容
3．由校友讲述自己的成长故事，分享他们的大学经历
4．然后进入互动环节，由在场同学对校友进行提问，校友回答
5．校友与同学们进行讨论，研究未来的发展方向以及如何更好地在当今社会生存
6．最后校友将送全体同学一句激励的话，同学以掌声欢送校友
7．评论员（班主任、辅导员或嘉宾）总结，主持人宣布活动结束
[活动要求]：活动结束后，每名支部成员写一篇300字左右的个人感想，并将总结的相关材料和影像资料上报团委。
（四）活动经验交流与总结阶段（11月25—11月30日）
通过此次的“校友引领我成长 千名校友进班级”活动，各专业会在本专业中推选出一位在此次活动中表现最为突出并且从中获益颇多的同学以及各班的团支书一同参加本次交流大会。谈谈通过此次活动，班级内部有何反响？在进行交流后同学们对专业是否有了更进一步的了解？对于今后的大学生活有何打算？对于自己今后的大学生活是否做出了进一步的规划？并且在本次会议中院团委会根据各专业的活动开展情况对本次活动进行评估，并且通过活动当中同学们与校友的具体交流内容等，进一步的完善校友信息库，并且鼓励学生将此次活动延续下去，对校友进行跟踪采访。
四、备注事项
1、本策划仅包含本学期的活动规划。
2、每个支部在开展活动的前一周，需要将活动安排报送学院团委相关部门，经批准后方可实施。
3、本方案中所安排的活动有限，如支部另有安排需提前向院团委申报。
班级活动策划 篇6
一、 活动主题
创建文体活动示范班级
二、 活动背景
响应创建文体示范班级的活动，这可以考验本班同学的凝聚力是否不够，考验本班的班委大头作用和号召能力，考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事漠不关心，就可以收拾东西走人了，所以我想大家能够积极地参与到活动中，好好地让别人看到我们班级的特色。
三、 活动目的
为进一步促进班级的凝聚力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的快乐和温暖，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。
四、 活动时间
20xx年12月12日 9：30am—5：00pm
五、 活动地点
深圳职业技术学院（小球场）
六、 活动主体
10届化生学院应化一班全体成员
七、 活动形式
以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动
八、 活动流程
3:00-3：10同学在小球场集合
3；20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则；分成4组，每组7个人。4个小组每组两个女生，进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.给定时间（20分钟），在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的.最后还留在场上的人，然后将每组的获胜者，进行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戏结束，奖罚处理
4:30-5:30 踢毽子（游戏规则：也是分成4组，每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间，那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子，要是中间断了，重新开始数。 5:40-6；30 去教二吃饭
6:30-7:00 自由活动时间
7:10-8：00 在小篮球场帮两位同学庆生.
九、 人员安排
班长黄园伟为活动的最高负责人，全体班委负责小游戏的评分，小游戏踢毽子由彭泽涛同学负责，大合照的拍摄由林震江同学负责。
十、 应急方案
1、 雨天的情况
（1） 如果活动还没开始出现了雨天，暂停活动。
（2） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待10分钟后雨停，视场地情况，决定是否继续进行活动。
（3） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势，暂停活动，安排同学离开。
2、 迷路的情况
进行每项活动之前，班委先清点人数，如有缺失，立即打电话询问。迷路或走丢的同学，应第一时间尽可能的通知班委。
3、 受伤的情况
活动当天，班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。
（1） 轻伤、摔跤
暂停活动，安排1至2名同学帮助伤者包扎，询问是否休息，如要休息，安排1名同学照看。
（2） 重伤、流血不止
包扎的同时呼叫救护车，同时通知同学的家人，暂停活动。
班级活动策划 篇7
活动主题：“1+1+1+1”班级活动
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋好友
活动时间：暂定校运会期间
活动地点：东华广场
活动内容：
第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的'小组为输。
第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1—5），若相同者为输
活动流程：
1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。
2、 报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。
3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。
4、合影留念。
通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。
班级活动策划 篇8
活动宗旨：
阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节。通过游览参观广州博物馆和科技中心，让学生享受“文化大餐”，开拓视野，增长知识，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主题：
同享文化大餐
活动方案：
一、时间：
3月25日（周日）
二、活动地点安排：
广州博物馆和科技中心
三、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）乘车要注意安全，头、手不得伸出车外。
（2）不做危险游戏，听从工作人员的'指挥；
（3）不触摸电线。
（4）不得随意离开队伍，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、行程安排：
1、8时前在学校门口集中，并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。
2、乘坐旅游大巴到广州博物馆，约一小时左右。
3、游览参观广州博物馆，11时30分在博物馆门口集中。
4、11：30—1：30分坐车到饭馆吃中午饭。
5、14：00至17：00到科技中心游览参观。
6、17：00—18：00坐车回学校。
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