主题活动策划 篇1

　　主题名称:手拉手

　　时间：［10月10日―11月10日］

　　主题目标：

　　1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

　　2. 学习用简单的`绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

　　3. 掌握一些简单的交往技能。

　　资源与环境：

　　1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

　　2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

　　活动名称：故事：找朋友

　　活动材料：图片，小动物手偶

　　活动与指导：

　　一：出示图片，介绍故事名称。

　　二：教师完整的讲故事，并提问：

　　1、故事里面有什么动物？

　　2、有谁找小青菜做朋友？

　　3、最后小青菜选了谁做朋友？为什么？

　　4、最后发生什么事情？谁才是小青菜的好朋友？

　　三：出示故事里的小动物，并边讲故事边操作手偶让幼儿更好理解故事。

　　四：联系生活实际，教导幼儿多交朋友会快乐。并选朋友时不应只注重外表。

　　活动反思：幼儿对这个故事比较感兴趣，在听故事过程中都认真听，通过故事明白了交朋友不能只看外表的道理！

主题活动策划 篇2

　　吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接xxxx元旦的到来，泰豪动漫学院学生会拟定主办本次晚会。计划如下：

　　主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”

　　目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　时间：xxxx年xx月xx(时间初步预定)

　　特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。

　　1、前期宣传工作(一周)

　　a：宣传板

　　制作：泰豪动漫09年元旦晚会宣传板。

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　b：海报

　　制作：xxxx元旦晚会海报。

　　要求：创新 吸引力。

　　c：宣传单

　　制作：元旦晚会传单

　　要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　2、期宣传工作(活动结束后)：以文字、海报的形式对本次活动进行回顾报道。

　　前期活动工作：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、通知各班级报节目参加人员

　　3、晚会节目主持人

　　4、参加晚会人员名单

　　晚会节目准备：

　　内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内著名的乐队、吉他队、剧团进行表演，力求节目质量。

　　中期活动工作：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报

　　2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目

　　3、利用qq进行网上宣传

　　4、 推进各班级的节目进程

　　5、对所有参赛的节目进行前期筛选

　　6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

　　7、确定所有参赛节目

　　晚会期间：(xx月xx日-xx月xx日)

　　1、 对现场内外进行布置

　　2、 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　3、 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　4、 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　5、 晚会后的收尾工作

　　后期活动工作：

　　宣传费用：海报 宣传板

　　活动费用：音响设备 舞台布置 请柬 化妆品 服装租借 荧光棒 鲜花

　　人员安排：所有人员由学生会负责晚会期间 后台秩序 催台 音控室 灯光 现场秩序 礼仪

　　元旦晚会活动主题策划书(二)

　　一、 活动主题：激扬青春，放飞梦想

　　二、活动目的：彰显学生风采，用充满青春活力的晚会迎接新年的到来。

　　三、 活动内容：

　　⒈xxxxx部xxxx系学生会文体部负责组织和策划工作。

　　⒉xxxx系以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。

　　⒊届时师生均可前往观看。

　　四、 活动目的：

　　为庆祝元旦佳节，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”

　　五、 活动时间：xx年xx月xx日

　　六、 活动地点：

　　体育场阶梯教室

　　七、 活动对象：

　　xxx系，xx系，xxx系，xxx系全体师生和各位领导嘉宾。

　　八、 实施步骤：

　　一、准备阶段(xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)

　　1挑选主持人

　　2 xx月xx日节目初审。

　　3 xx月xx日节目二审。

　　4 活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣传部宣传方案启动。

　　5 xx月xx日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。

　　二、实施阶段(xx年xx月xx日)

　　a xx月xx日舞台布置，节目彩排。

　　b xx月xx日晚上xx点晚会正式开始。

　　c 晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。

　　★晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在全校展出。

　　九、 宣传事项：

　　干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘。

　　十、 经费预算及来源：

　　场地租用：阶梯教室无费用

　　服装租借：节目待定，xx个舞蹈节目 预计xxx元(xx个人，一个人xx元)

　　其它费用：预计xx元

　　总 计：xx元

　　费用来源：由合作方赞助

　　方案一：赞助xxx元以上，可以拥有此次晚会的冠名权(包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动)，并且会以横幅，发放宣传单，提供校园广播，申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。

　　方案二：赞助xxx--xxx元，可以为其提供横幅和制作画板用来宣传

　　元旦晚会活动主题策划书(三)

　　一、活动主题：感恩启航，魅力xx

　　二、活动口号：魅力xx，梦想启航，感恩中工，相约元旦

　　三、活动目的：

　　元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

　　四、活动主办：中原工学院xx学院团总支学生会元旦晚会组委会

　　五、活动负责：

　　总指挥：略 组委会成员：略

　　晚会机动人员：学生会各部门成员

　　六、活动时间：xx月xx日

　　七、前期准备：

　　1、xx月xx号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。

　　2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。

　　3、xx月xx号将策划交给外联部，拉赞助。

　　4、xx月xx号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，xx月xx号之前做好。

　　5、xx月xx号与秘书处联系，准备晚会主持(x位)与礼仪(x位)，并在xx月xx号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。

　　6、晚会开场用的视频(《xxstyle》)于xx月xx号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。xx月xx号前完成。

　　7、xx月xx号与服装学院联系，租用x号艺术组团楼圆形演播厅。

　　8、xx月xx号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于xx月xx号确定邀请参演节目名单。

　　9、xx月xx号-xx号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。

　　xx、xx月xx号之前与新传学院联系，请人进行录像；并于社联联系，设置微薄互动环节。

　　xx、xx月xx号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于xx月xx号之前将相关用品准备齐全。

　　xx、xx月xx号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请xxx级xx学院学生会成员，以及研究生代表。

　　xx、xx月xx日，到辅导办开具证明，到环境部借花。

　　14、xx月xx号之前通知科技部全程拍照。

　　xx、xx月xx号联系演播厅负责人，定好xx号彩排开门时间与xx号正式开始的'时间，并通知参演人员及工作人员与xx号进行彩排。

　　16、xx月xx号前将xx号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。

　　xx、xx月xx号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

　　18、xx月xx号确定总节目单、进行排序制作，并于xx月xx日将节目单打印xx份。

　　19、xx月xx号之前在x号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。

　　xx、xx月xx号召开学生会例会，布置xx日元旦晚会相关事宜。

　　xx、xx月xx号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。

　　xx、xx月xx号让办公室发通知，学生会的全体xx号上午xx点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

　　xx、xx月xx之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

　　xx、xx月xx日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

　　八、晚会节目要求：

　　节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。

　　节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

　　歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

　　小品：以内容积极向上，趣味性高为主

　　情景剧：以反映大学生活为主

　　朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

　　乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏

　　以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。

　　九、晚会人员分职：

　　拍摄组

　　节目组

　　会场气氛调动组

　　节目道具摆放组

　　话筒调度组

　　机动组

　　(每个组分设一个组长，具体安排另行制定)

　　十、晚会大体流程：

　　晚会开始前：

　　1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。

　　2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。

　　3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。

　　4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。

　　5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。

　　6、在门口布置霓虹灯。

　　7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。

　　8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。

　　9、节目开场前xx分钟确定演员全体到位。晚会开始：

　　1、关灯，播放xx学院拍摄的《xxxx》视频， 以及视频之后的，xx学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。

　　2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台站好位置，

　　待倒计时结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。

　　3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。

　　4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。

　　5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主持人择机上台，邀请所有观众欢送老师离席。

　　6、晚会最后一个节目《xxxxx》，由学生会全体成员，一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。

　　晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。

　　十一、所需用品及预算：略

主题活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　弘扬中华传统文化 培养爱国意识

　　二、活动背景

　　近年来，随着国家关于保护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台，国人对传统节日也愈加喜爱和重视。但是，如此多的传统节日，却都没有能够体现其核心意义的主题、形象和标识，不能不说是一种遗憾。所以，本学期××××学院将举办“中国传统文化节日知识竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参与，从而为弘扬中华传统文化进一份绵薄之力。

　　三、活动目的

　　本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的'热情和兴趣，发展和继承传统节日文化，传承中华优秀文化遗产，弘扬民族精神，并通过此活动丰富同学们的课余生活，推进校园文化建设。

　　四、活动对象

　　××××学院全体本科生

　　五、活动时间

　　20xx年6月6日15:00

　　六、活动地点

　　××××

　　学院学术报告厅

　　七、活动流程及具体安排

　　1、活动筹备

　　（1）张贴海报宣传此活动，并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣传力度；

　　（2）通知各年级，组织该年级同学以班级为单位报名参加竞赛，并确定好各班负责人，以便通知；

　　（3）提前提供有关比赛的要求及相关资料信息，令每队能提前准备比赛；

　　（4）赛前召集各班负责抽签决定出场顺序，并向其介绍活动具体流程与规则；

　　（5）邀请主持人及相关领导；

　　（6）购买证书、礼品及活动必需品；

　　（7）调制音响设备、计时器、抢答器，并布置会场。

　　2、活动展开

　　（1）主持人致开场词；

　　（2）主持人介绍各参赛队及参赛代表，并宣布活动正式开始。

　　上半场

　　各参赛代表就位，做好准备

　　①必答题环节

　　所答题目是按照分值与节日类型进行设置，包含选择题和填空题，还有一道××××常识题，并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会，且每组队伍的基础分为十分，答对加分，答错扣分，不答不得分。

　　②抢答题环节

　　每轮抢答规定为十道题（七道文化节日题和三道××××常识题），主持人念问题，当题目念完后方可按下抢答器，若提前按抢答器则会取消此次答题机会，答对一题加一分，答错不扣分，同时场外应援者也可以举手并帮助参赛者回答问题。

　　③公布各组队伍的最终成绩。

　　④中场休息，进入场外互动环节。

　　猜灯谜游戏：大屏幕上先后放出两组灯谜，每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答，答对的同学会获赠一个小礼物。

　　下半场

　　比赛模式同上半场。

　　（3）比赛结束，根据比赛最终成绩，公布一等奖、二等奖、三等奖和最佳组织奖，并为其颁发证书，最后合影留念。

　　3、活动后期

　　（1） 有序疏散人员退场，并打扫现场卫生；

　　（2）总结此次活动的经验教训，写出书面总结；

　　（3）开部门例会对本次活动进行总结。

　　八、奖项设定

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　最佳组织奖 1名

　　九、经费预算

　　条幅 一条50元

　　奖状 7张 10元

　　小礼品10份20元

　　其他20元

　　共计100元

　　十、注意事项

　　（1）注意与各班负责人保持联系，是参赛人更详细的了解比赛相关事宜；

　　（2）工作人员、主持人以及参赛人员应提前到场做好相应的准备；

　　（3）注意维持现场秩序，灵活处理现场突发事件。

　　——××××学院

　　团委学生会

　　20xx年5月28日

主题活动策划 篇4

　　迎中秋“消费抽大奖”

　　活动时间：20xx年9月19日——27号

　　活动内容：为回报广大顾客朋友，凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元，均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动，您仅需填写好您的`姓名、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品：

　　一等奖：价值不菲的精装礼盒月饼一份。

　　二等奖：高档红酒一支

　　三等奖：精美果拼一份

　　2）。国庆 中秋 钱柜送大礼

　　活动时间：20xx年9月19日——27号

　　中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的赠送券，到钱柜KTV消费满100元可使用一张，直接省10元现金，消费满200元可使用两张，现金券不可兑换现金。

　　3）。消费满180元送30元现金

　　活动时间：20xx年9月19日——27号（八天）

　　活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广大顾客朋友，活动期间，凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金，满360元可返回60元现金，多消费多返，依此类推，欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。

主题活动策划 篇5

　　（一）活动主题

　　以“争先创优，科学发展，纪念特区30周年”为题的团日活动

　　（二）活动题目

　　推陈出新，纪念特区

　　（三）活动目的

　　以“推陈出新，纪念特区”为题目，以了解特区文化，阅读特区30年来的实事足迹，发展创学精神，提升大学生在学习方 面 不 断创新、发展， 在工作方面“肯干、实干”的作风，加强大学生文化水平，树立大学生求学、爱国、团结的精神，为目的。

　　（四）活动时间

　　十月二十日下午四点—五点、十月二十一日中午十二点半—一点半

　　（五）活动地点

　　深圳图书馆及第一教学楼中223

　　（六）参加人员

　　09级文秘3-2班 及 10级文管3-1班全体同学。

　　（七）活动流程

　　（1）前期准备：

　　a·大头笔，卡纸

　　b·通知全体参加人员各自带好笔和本子，为摘抄文章要点作准备

　　c·10个人左右为一个小组，选定小组长，各小组组长带好相机

　　（2）活动实施：

　　a·09级文秘2班及10级文管1班同学下课集合，带上“推陈出新，纪念特区”的宣传卡。

　　b·小组长整队乘坐公车，路上照下有意义的相片，到达深圳图书馆门口聚集整队

　　c·到达深圳图书馆集合，全体同学合照留念

　　d·同学们安静的进入图书馆，各自行走阅读关于特区30年来的发展和文化等相关书籍。在阅读期间，小组长用相机记录下组员阅读书籍的过程，组员边阅读边摘抄有跟深圳特区30年来发展有关的句子，然后自己用一句话总结读后感想，最后由组长收集到卡纸上。

　　e·一小时后，全体同学在图书馆门口再次集合合照，上交自己所摘抄的内容，其后，各组自行回校。

　　（3）后期工作：

　　a·活动后收集各组相片及卡纸

　　b·联系深圳改革开放30周年来的变化，再结合大家去图书馆的`照片，做成相关ppt课件，为主题班会总结作准备。

　　c·10月21日中午，09级文秘2班及10级文管1班全体开主题班会，针对本次活动同学们相互交流发表感言，并观看活动ppt，再由部分同学上台发表感想，班会最后，搜集同学们所写的感想或对纪念特区30周年的祝福，汇总在卡纸上，张贴在宣传栏，届时，将会倡导全院同学在宣传栏那里写下自己对特区改革的认识及了解，供全院同学观看，使大家对深圳30年来的发展有进一步的了解。

　　d·电视剧命运再现深圳30年前的岁月，勾起人们的回忆，引起人们的思考，倡导同学们利用课余时间观看励志电视剧《命运》，学习其面对困难时的立场、要领和心态，学习特区改革精神。

　　（八）活动效果

　　此次活动，让同学们充分了解特区文化、特区精神、特区意义；

　　强化了同学们内心涵养、创学精神、文化水平；

　　树立了同学们团结合作、求学意识、良好品质；

　　谨记深圳改革的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”，使同学们的生命观、学习观、价值观得到增强。

　　希望同学们在电视剧《命运》中受益匪浅，从而激励我们在学习、生活、甚至是工作中如何更好的去面对、克服。

　　（九）经费预算

　　便签：5元

　　卡纸：5元

　　车费：同学们各自准备4元

　　总消费：14元

主题活动策划 篇6

　　眼下，春色正浓，绿意盎然，各种新鲜的时令野菜纷纷上了人们的餐桌。学校地处革命老区，四周良田星罗棋布，绿草如茵，良田四周群山起伏高耸，郁郁葱葱。田间地头，山道丛林间生长着各种各样的绿色野菜。

　　《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。我想利用这天然的学习资源，丰富学生的语文实践活动，让他们亲近大自然，接触绿色食品，培养学会团结合作，体验劳动的乐趣，热爱家乡丰富的自然资源。于是在本周二我组织学生在野外开展一次“亲近绿色自然，采集绿色野菜”的班队活动。

　　当我将这一想法告诉学生时，学生特别意外，瞪着眼睛问我，“是去野外上班队课吗？而且还去田里山上挖野菜？”学生的神情，是那样的惊奇与惊喜，我诚恳地告诉他们，“是的，我们去野外活动，还去野外采集野菜，春天这么生机勃勃，我们去感受大自然的神奇。”

　　为了这节班队课顺利进行，我请同学们来出谋划策，“我们要做哪些准备工作。”

　　学生的兴趣已经被充分调动起来了，他们纷纷讨论，经过十分钟的讨论和记录，最后敲定此次活动的准备包括：

　　第一步，收集有关的资料，可以向父母，隔壁的有学问的老人咨询，也可以查阅有关的材料，如家乡有哪些可食用的野菜、这些野菜长什么样、这些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一样，这些野菜通常长在什么地方，采摘野菜时有什么要注意的，怎么样烧制各种各样的野菜。

　　第二步，根据四人学习小组，每小组准备两个菜篮子，一把镰刀，一把剪刀。

　　到了班队活动的这天，学生很自觉地拿着收集到的资料和采集野菜的工具在教室门口集好队，等待着。要换作平时，学生排队老师不到队伍永远都是弯的乱的，看来今天的课已经成功了一半。

　　我们边走边唱着《春天在哪里》，来到田间，我们席地而坐，天为室地为凳，四人小组围坐在一起。就他们感兴趣的野菜展开话题。

　　我先作了开场白：“同学们，今天我们来到这里，置身于这绿色的世界里，坐的是软绵绵的草地，吸的是新鲜的空气，目之所及，哪里都是绿的，这么多的绿颜色，恐怕只有画家才能画得出来。这就是大自然的神奇，是大自然赋予人类这美好的春天。让我们一起感受这独一无二的春天。”

　　我刚说完，有同学开始深深地吸气，吸了一口又一口，就惊喜地说“老师，我刚才吸着这新鲜的空气，感觉空气里有青早的芳香还有泥土的味道。”我刚想表扬这个同学一番，另一个同学说：“老师老师，我也发现了，屁股下的草可软里，手摸上去柔柔的，有点像家里的毛毯，可舒服了。”我对他们的发现大加赞赏，“刚才的两位同学真了不起，能感受到春天的味道和春天的.气息。老师相信其他同学也有不同的感悟，你们愿意在小组里交流一下吗？”虽然这一环节是与主题无关的，但这是学生亲身体验，可遇不可求，应尽力保护。我仔细观察了每位学生的表现，他们都很投入，有几个学困生虽然没有说得很好，但脸上始终洋溢着微笑。

　　进入主题后，同学们先在小组里交流自己收集到的信息，我发现他们在交流的时候比较乱，只顾自己，不关注别人的信息，于是我给他们以引导，刚才老师听了一下，发现每个同学们收到的资料很多，各小组在整理信息时，可否把同一内容的资料拿出来一起交流，不重复已经说的，补充人家没有的。

　　小组充分交流之后，我组织每个小组选派代表来汇报，每个小组汇报一块内容。

　　第一个代表上来后说：“我代表第一小组的四个人，向大家汇报‘可食用的野菜种类’，我们知道可食用的野菜有荠菜，马兰头，水芹菜，蕨菜等，其它小组有补充吗？”

　　第二个代表说：“我们有补充，我们组知道野菜还有嫩的苜蓿，灰菜等。

　　同学们的交流讨论很积极，也显得很兴奋。

　　我见大家合作环节已经基本达到我预期的效果了，于是总结了他们的谈话，引出了下面一个活动，各小组分工采摘各类野菜，比赛哪个小组最多，合作最成功。还请各位同学注意在采摘的过程中的安全，手脚不要划伤。

　　各小组学生拿着他们准备的工县，浩浩荡荡地奔向大自然的怀抱，连平时那些在课堂上默默无闻的学生，此时也放开嗓音叫啊跳啊，完全没有了在课堂上的拘束，我站在一旁静静地微笑地看着他们，不时有同学向我投来闪烁的眼神，还有同学在田野远处向我招手，展示他手中的新鲜野菜。我不时向他们点点头，招招手，用微笑的眼神、亲切的笑容告诉他们，老师和他们一样也很开心。

　　大约半个小时后，陆陆续续已经有同学向我汇报他们的劳动成果了——满满一篮野菜，种类不同的分开两边堆放。

　　我故作惊讶地问他们：哇，你们小组真能干，在这么短的时间内，采了这么多的野菜，太了不起了。我真佩服你们。

　　有一个小组的人向我推荐说：“教师，我们组的黄志远特别厉害，简直是摘野菜的能手！我们这些差不多都是他的功劳，他还教我们怎么摘。”我很意外，因为黄志远同学是班里学习成绩最让我担忧的一个学生，今天他有这么出色的表现，说明他在劳动方面有长处，我何不趁机鼓励他呢！我大声向其他同学宣布，今天挖野菜，黄志远表现最出色，不仅自己能挖，还能教组里同学，这是很好的集体主义思想，教师宣布，他们小组今天被评为“劳动先进集体”，黄志远被评为“劳动先进个人”，我们向他们组表示热烈祝贺。

主题活动策划 篇7

　　活动主题：苏州大学动物保护协会关爱校园猫咪活动策划

　　举办单位：苏州大学材料与化学化工学部团委、苏州大学动物保护协会、苏州市小动物保护志愿者协会

　　一、活动背景：

　　我们社团的发展逐步走入正轨，是时候用实际行动来诠释我们关爱流浪动物的理念了，而我们目前最应该做的是把自己身边的流浪动物照顾好，这样才会让同学们相信，我们不只是空喊口号，我们能够切实落实到行动中，我们可以用实际行动来诠释我们的理念。从而可以号召更多有爱心的同学加入我们，然后走出校园，走进社会。一直恪守我们不变的理念：关爱流浪动物。

　　二、活动主题：

　　关爱动物，就在举手投足之间。

　　三、活动意义

　　同学们通过参加校内志愿者活动，亲自照顾流浪猫，可以切实感受到流浪猫是处于一种怎样的生活状态，从而唤起同学们的爱心，以更大的热情投入到保护动物的活动中，；

　　可以使同学们的大学生活更加充实而有意义，对培养我们大学生的社会责任感以及正确的价值观的形成也发挥重要作用。

　　通过此次活动扩大我们社团的影响力，丰富社团活动形式，壮大我们社团的后备人员储蓄力量，为以后开展更多更大的活动做准备。

　　四、活动对象：苏州大学全体热爱动物的同学

　　五、活动主办方：苏州大学材料于化学化工学部团委

　　苏州大学动物保护协会

　　苏州市小动物保护志愿者协会

　　六、活动时间：11月起

　　七、活动地点：苏州大学独墅湖校区（目前）

　　八、活动流程策划：

　　志愿者招募阶段：

　　1. 新闻中心：做好志愿者招募的宣传工作：通过宣传海报，一二期各一张，qq群，人人网，天涯论坛，学校其他媒体，以及各种人脉关系，招募能长期关爱校园猫咪的有爱心有责任感的'同学。准备好相机等器材，联系其他校园媒体。（志愿者招募可定期进行一次，扩大志愿者库）

　　办公室：统计报名人员的相关资料：姓名，联系方式，住址，空余时间。（将志愿者进行简单分组，确保一二期都有志愿者照顾猫咪，确保不同活动阶段都有志愿者参与）。

　　外联部可同时拉爱心赞助，增加猫粮储备。

　　志愿者招募及信息采集工作在10月31前结束。

　　喂猫阶段：

　　办公室：最终确定参与喂猫活动的志愿者，每两个周或一个月为一个周期，确定一个周期内志愿者的人数，确保一二期都有志愿者的参与，根据个人意愿确定下一周期喂猫的志愿者

　　活动部负责每个周五分发猫粮，并事先确定喂猫地点。

　　活动时间：每个周的周六周日中午

　　活动地点：主要以一二期宿舍附近等猫常出没的地方为主

　　活动方式：志愿者一起携带分发的猫粮，将猫粮放在固定的位置，以后就在此喂猫。

　　新闻中心：抓拍每次喂猫咪时的照片，及时通过各种渠道展示活动最新动态。

　　外联：积极联系培训人员，做好培训工作的准备，务必在结扎之前进行一次培训。

　　结扎阶段：以协助为主

　　活动部，外联部负责协助苏州市小动物志愿者协会帮忙捕猫，以便进行结扎，可招募志愿者参与。

　　时间：每个月进行一次，第一次结扎暂定为十一月中旬。

　　结扎之后：

　　根据讲座知识，接受过培训的志愿者负责照顾猫咪，注意自身安全。

　　为结扎过的猫做标记牌，方便辨认。（活动部）

　　每只猫由专门的志愿者（1-2人）负责照顾（办公室）。

　　一周后志愿者汇报猫的身体恢复状况。（活动部进行总结）

　　新闻中心负责拍照，同时督促志愿者悉心照顾猫咪。

　　活动结束后：

　　各个部门召开会议总结经验与不足。

　　办公室负责志愿者的录入工作，存入会员库；进行财务结算。

　　对志愿者进行综合评价，并颁发证书。

　　新闻中心：上传活动照片及视频。

主题活动策划 篇8

　　学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。

　　一、团日活动时间：20xx年11月21日

　　二、团日活动地点：A304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的.单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　C班级学习计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

　　B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　（情况允许的话）

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

　　5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

主题活动策划 篇9

　　活动主题：

　　感受春天放飞理想

　　活动名称：

　　我和春天有个约会

　　活动主办方：

　　河南工业大学信息科学与工程电气信息类1005班团支部

　　活动时间：

　　4月10号（星期日）

　　活动地点：

　　雪花洞

　　活动背景：

　　大学是个充满夕阳与梦想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中渐渐沉沦，让我们感受春天，感受自然，找回那个曾经充满着生机和活力的自己。

　　活动目的：

　　通过团日活动，是同学们感受到久违的童趣，并以主人翁的.姿态，放飞对学校的热爱和对前途的信心，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和理想。

　　活动形式：

　　有团支部组织，全班同学外出踏青，感受大自然的美丽。

　　活动流程：

　　1、确定目的地：广泛听取同学们的意见，由团委班委确定雪花洞为目的地。

　　2、联系旅行社：由宣传委员李国伟和组织委员张永光负责与旅行社的联系与协商，重点突出安全。

　　3、资金筹备：结合旅行社的价格，团委经过研究决定向每位同学收取30元，再由班费补充一部分作为活动经费，由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。

　　4、时间安排表：

　　5、班级会议：4月9日晚，团委召开全班会议，为同学讲清楚次日的时间安排及其他相关的事宜，重点突出安全问题。

　　6、分工合作：围绕此次团日活动，将全班同学安排分工：

　　（1）策划组。任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

　　组长：***组员：张永光 李国伟

主题活动策划 篇10

　　一、活动背景：

　　自从甲流来袭，校园失去了曾经的快乐氛围，刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头，与此同时，学校也取消了一系列的活动，然而今天，甲流分波渐渐远去，同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。

　　二、活动主题：

　　四年之后的我。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动地点：

　　艺术楼5403教室。

　　五、活动单位：

　　xx级广告设计与制作班全体同学。

　　六、活动准备：

　　写一份申请表借用学校多媒体教室，购买三百个气球，六十个棒棒糖，二包绳子，五斤瓜子，一个生日蛋糕。

　　七、经费预算：

　　三百个气球23元。

　　六十个棒棒糖27元。

　　五斤瓜子32元。

　　二包绳子5元。

　　一个生日蛋糕108元。

　　八、活动流程：

　　1、布置现场，将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。

　　2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。

　　3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。

　　4、安排班级同学有秩序入场。

　　5、每位同学进行上台发言，畅想一下四年之后的自己。

　　6、班长进行总结性发言。

　　7、给班级同学放电影。

　　8、活动结束后，组织同学清扫教室。

　　九、活动目的：

　　1、加强同学对现实社会的认识

　　2、加强同学的.自信心

　　3、增强班委的组织能力

　　4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力

　　十、注意事项：

　　1、对现场物品的爱护

　　2、现场秩序的维持，防止同学们在场嬉戏打闹

　　3、活动过程中的安全问题

　　4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。

　　十一、活动总结：

　　此次活动增加了同学的信心，加强同学之间的凝聚力，并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。

　　十二、策划人：

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