活动策划7篇【精】

活动策划

更新时间：2023-08-02 15:27:22

相关推荐

活动策划7篇【精】

活动策划篇1

　　一、活动主题：放松心情、畅谈未来

　　二、活动背景：世纪光棍节即将到来，应女生部关于男生节活动的举办要求，特邀全体班委共同组织一次光棍节活动。

　　三、活动目的：我们面临人生道路的又一选择，是就业，还是读研？同学们准备XX月份的人力资源考试，12月份的英语六级考试。周末还将要进行普通话考试，这一消息突然而至。种种压力使同学倍感疲惫。在世纪光棍节的日子里，我团支部成员在桃子湖开展集谈心、复习普通话、娱乐于一身的活动，缓解大家的压力。

　　四、活动时间：20xx年XX月XX日

　　五、活动地点：长沙市桃子湖边

　　六、参与人员：20xx级哲学团支部全体成员

　　七、活动形式：讨论、辩论、娱乐

　　八、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、由彭新、黄继辉负责采购吃食。

　　2、由邓圣娟抢占桃子湖有利地形，择一处背山面湖、前清后隆、四维宽广的草地，以便活动顺利进行。

　　3、女生兼心理委员温儒担当主持人。

　　4、由张维负责全程照相。

　　（二）活动开展

　　1、大家席地而坐，情侣和非光棍在中间，光棍在周围，呈众星拱月状

　　2、主持人根据普通话后面的30个话题让大家思考讲说，模拟考试。

　　3、主持人让每个人说出自己的计划，关于考研和就业。

　　4、支部成员谈论最近的烦恼和收获。

　　5、分食瓜子、橘子、柚子等干果水果

　　6、进行杀人游戏与扑克牌游戏，放松心情

　　7、主持人宣布活动结束

　　九、活动可行性分析：

　　XX月XX日（周五）下午老师要出差，下午没有课。而周日要考普通话，时间、天气、心情刚刚合适。

　　十、经费预算：

　　瓜子和橘子约40元

　　十一、注意事项：

　　1、吃食要买得差不多，不能有的同学吃不到。

　　2、积极动员大家参加活动，调动现场气氛，灵活主持活动。

　　“放松心情、畅谈未来”光棍节活动总结

　　XX月XX日下午2:30，20xx级哲学团支部成员到达桃子湖参加光棍节活动。大家席地而坐，有的非光棍把自己的恋人也带来了。计划之外的，光棍忽然发难，直指大学恋爱弊端无数。非光棍不甘示弱，奋起直追。最后演变成小型辩论会。有坚持认为恋爱与学习两不相误者，也有固守两者必损其一者。“人生赢家”向光棍“炫耀”战果，寂寞达人则以犀利言辞反诘非难。柏拉图的信徒们以崇高的精神恋爱当作自己的恋爱准则，而尼采的拥护者则以晦涩难懂的思维方式向传统发起挑战。最后，在主持人温和的总结下，辩论结束，让大家吃些水果平息之前的激动。接着按照计划挑了些普通话考试的话题，各抒己见，打好腹稿，迎接周日的普通话考试。随后又谈了谈考研、工作和最近遇到的一些问题，成员们相互提意见，约定一起努力，共创未来。活动在我们的保留节目杀人游戏和扑克罚人中结束了。

　　本次活动最大的亮点是支部成员们发扬了哲学班一贯的`思辨特点，将学术引入生活，用理性的、追求真理的态度探讨关于人生和爱情的问题。过程中同学们踊跃发言，直抒胸臆，或高谈阔论，滔滔不绝，或小家私虑，娓娓道来。不论谁对谁错，都无碍这一场真心的碰撞，真理的追逐，真情的吐露，哲学，不仅仅要生存在形而上的抽象里，更要生活在丰富多彩的现实世界中。主持人能够临场发挥，引导现场气氛，在没有策划的前提下引导同学们辩论，并且不忘完美地完成计划中的内容。尤其是讨论普通话话题环节，获得大家的大力支持，希望大家在考试间能用到，取得好的成绩。

　　活动策划缺乏新意，仅仅得到部分成员的意见。像那个辩论环节应该事先征求大家的意见，这是很大的问题。以后在策划活动是要征求更多同学的意见。

　　附：经费结算：

　　瓜子、橘子、柚子总计：84元

　　公共管理学院

　　20xx级哲学团支部

　　20xx年XX月14日

活动策划篇2

　　一、活动目标：

　　1．提供孩子展示才艺的舞台，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。

　　2．向社区及家长展示幼儿园孩子朝气蓬勃的精神风貌，展现幼儿园先进的教育理念。

　　二、活动形式：

　　（一）各年级组迎“六一”节目演出（将两个园所合并，按年级组分组进行表演，不邀请家长参加）

　　1．表演时间：6月1日上午

　　2．表演地点：托班——三号楼后面的场地

　　小班——一号楼前面的场地

　　中班——多功能厅

　　（大班六一不演出在毕业汇报时演，大一班、大二班观看小班演出，大三班、大四班、大五班和分园大一班、大二班观看托班演出）

　　3．注意事项：

　　（1）各个年级组长需要有一份迎“六一”的策划案，于4月25日上交（总园年级组长负责，可与分园年级组长进行协商）。

　　（2）各个班级要求都有一个节目，参加幼儿园大型外出演出的预约节目除外，两个班级合作的另一个班级教师同样需要排演一个节目，建议也可将两个班级的`孩子串联起来排练。

　　（3）将另一个节目在排练之前交于年级组长审核，时间为下周（四月最后一周）。

　　（二）幼儿园大型迎“六一”节目演出

　　1．表演时间：5月31日下午3：30——5：30

　　2．活动准备：

　　（1）横幅制作及礼花准备负责人：

　　（2）节目单及各个班级的邀请函负责人：

　　（3）现场的主席台安排、座位安排负责人：保育员（肖统一安排）

　　（4）音响负责人：

　　（5）主持人：谢莲芬、陈维维、两个大班孩子

　　（6）孩子代表辅导负责人：

　　（7）拍照负责人：

　　（8）化装负责人：各个班级的老师

　　（9）催场负责人：江迪、

　　（10）场地维持负责人：（桌子的附近和场地主席台旁边，不要让家长和孩子走动）

　　（11）舞台两个角落的秩序维持负责人：（不要让孩子和家长从后台张望）

　　（1）领导致辞

　　（2）家长代表讲话

　　（3）孩子代表讲话

　　（4）节目演出

　　（5）礼花喷放

　　3.注意事项：

　　（1）各个班级从5月30日开始孩子的演出服都放在教室里，不要带回家，以免及时所需而难以凑齐。

　　（2）5月31日下午孩子提前午睡，演出的孩子13：00起床、吃点心，

　　13：30——14：30化妆，（不表演的孩子班级教师根据情况起床、吃点心），

　　14：30所有的孩子统一由家长送到蔚斗社区，那天家长可以进入幼儿园。

　　（3）15：00之前所有的家长带孩子必须进入场地就座，家长抱着孩子坐一个座位，各班教师随行也于15：00之前到场，负责维持纪律的教师于2：40到表演场地准备。

　　（4）各班请根据场地安排家长就座，届时场地上会有规划，不表演的孩子统一坐在场地的前面，表演的孩子统一坐在后面。

　　（5）化装各个班级如有需要只能请1—2个家长到教室帮忙。

　　（6）班级的两个老师协商好，一个老师、一个保育员负责照管不表演的孩子，两个老师（排练节目的）负责照管表演的孩子，要求维持纪律：不要家长、孩子随意走动；不能大声喧哗；不能站起来或者将孩子抱起来高高地坐在肩上。

　　●大班由于表演的孩子多，所以保育员负责照管表演的孩子。

　　（7）每个孩子人手一张表演券，家长届时凭票入内，没票的家长不能入内。

　　（三）幼儿园“六一”与消防员叔叔共联欢

　　1．活动目标：

　　（1）与消防员叔叔共联欢，庆祝“六一”，感受不一样的六一儿童节！。

　　（2）了解消防员叔叔的工作环境，向消防员叔叔展示自己的才艺。

　　2、活动时间及地点：

　　20xx年5月30日上午8：30——12：00，在青峙消防中队。

　　3、参加对象：

　　中一班、中二班的教师、幼儿及家长（最好是爸爸）

　　4、活动准备：

　　（1）提前通知家长此次活动目的、内容及注意事项，邀请家长踊跃参加。

　　（2）与消防中队的协商、沟通

　　（3）拍照

　　（4）亲子游戏的策划

　　5、活动流程：

　　（1）参观消防队的环境（8：30——9：00）

　　（2）观摩消防员叔叔的演习（9：00——9：30）

　　（3）亲子游戏：营救大行动（9：30——10：00）

　　（4）包水饺（10：00——11：00）

　　（5）吃饺子（才艺展示）：11：00——12：00）

活动策划篇3

　　举办单位：文体部和文娱部 20xx年10月27日星期四

　　一、活动目的

　　目的：我们共同努力，携手共进，创造和谐的氛围，完成本次活动，实现个人和团队价值。

　　二、活动对象及方式

　　对象：新闻中心文体部和文娱部全体成员。方式：室内开展主活动。

　　三、活动主题及题目

　　主题：“迎新送旧”。题目：“团队合作”。

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx 具体时间安排：

　　10月27日确定策划；

　　xx月xx日—xx月xx日准备节目及前期准备；

　　xx月xx日xx：xx—xx：xx现场布臵及主持人熟悉活动现场； xx月xx日xx：xx—xx：xx活动开始到结束。

　　主要地点： xxxxx

　　五、活动流程

　　具体流程：

　　1、主持人讲话，致开场词，宣布本次活动开始。

　　2、主持人宣布今天的主要活动，并请文体部对第一个节目做好准备。

　　3、请文体部中的几位同学为大家表演（举手），（朗诵、合唱结合）。规则：先朗诵后主持人叫停止宣布合唱，合唱过后又朗诵，以此类推直到结束。

　　注意：上台表演的同学要精神饱满，有活力。朗诵：《蝶泪》

　　蝶泪

　　蝴蝶再美，终究飞不过沧海。一

　　蝶舞翩跹，婀娜多姿，纵百媚千娇，身邰娇艳，笑靥茹闺，终却那泪痕斑斑。无法逾越的美丽成就了此生的嘉誉，也造就了此世的凄美。

　　燕双飞，蝶成对。春风拂晓绿头枝，群芳争艳佳满郡。傲雪纷沓满枝悬，冰挂三尺难忘情。自古多情空余恨，恨于此生志悲催。

　　伊美婉携，眷侣漫天，千古绝唱谁人不晓，流芳遗曲谁人不叹？二

　　我依葱华年少，韶华难负卿。怎晓这蝶泪满痕唔，怎晓这神话难如现？剔透翡翠不及尔，槟香横溢芳菲绮。看日月不朽天地转，朝夕星移不变当苍天。一尘不染千锤炼，氤氲多情容颜再难见。一转眼又是千万年，此方似水柔情天地来。

　　夜深不独把泪流，端茶凝空焉妙玄。看红尘浮光掠影，望星夜参差万斗。光芒四溢，破晓夜惧，纵一池星河，恐廿八星宿难遂吾愿。再醉一回，敢把相思之绪撒漫天。举杯对月情何以愁，醉哉醉哉梦又一曲。

　　凡俗胆寒心又怯，尽览天下杂乱事。阳春白雪一点空，蓦然回首又归途。人去楼空冷落羲，子规啼血人儿思。碧波绿水花依旧，红颜已老空白头。

　　寒光柳絮飘飘又一宿，无言默默泪水谁人诉。抚琴弄墨虚度日，水中倒影尤为净。败柳残花为谁伤，大漠狂沙为谁嚎。谁敢悠悠弹琴奏，落地生根归故人。梧桐深夜袭人碎，石板牧笛芭蕉醉。三

　　水墨丹青的清雅秀致，小桥流水的心旷神怡。古筝脆鸣的寰新利落，箫笛云霄的洒脱淡泊。一尺繁华的人生虚无飘渺，万丈难耐的此生风卷云涌。

　　黑夜的深邃迷了眼的美丽，窃窃私语，缠缠绵绵，私语嘱。风儿携沙，矢志不渝；海枯石烂，相依相随。磐虽坚，蒲虽刃，不移不弃满口痴。唯高悬明月那轮，皎洁皓亮，染遍茫茫天际。夜似白昼，黑白渲染的极致绚烂，明了的痛快淋漓。

　　岁月匆匆老去，叹光影似箭，日月如梭。白驹过隙不留一丝痕迹，再回首，早已是半城烟沙半城殇，半城破碎断残垣。萍水相逢遇陌路相随，他乡之客淡淡泰然处之。

　　暑酷烤炙，难耐无济于事；寒光略影，萧瑟咄咄逼人。春夏秋冬各执千秋，风华秋实郁郁葱葱。发髻挽角的童言童趣，耋耄之际的老泪纵横。黎明之前夕的深厚往之，日落之黄昏

　　后的无限怀念。弹指之间，一触即发的风花雪月；须臾片晌，百转迁移的殷实完美。倾国倾城谁人在等，前世今生切莫听闻。

　　日所思夜难寐，独眷蝶之翩跹舞之韵。韶光易逝，青春易老。四

　　忽梦回流年，缘起缘灭，是谁让我迷了双眼？岂知本自明澈双眸，坦荡情怀，非妍媸不分、善恶不明，谁敢笑吾倜傥风流糟粕贱？渠水倒流，虫鸣蛙声的不知情趣，你还自作多情魂牵梦绕。几生阴晴圆缺，却只图一晌贪欢。莫以烟花雨的美丽唾手可得，烟雨灵韵又岂是人人能把玩赏味焉？英明与落魄的幌子就这样撼动了多少壮志豪杰。

　　人至察则无亲的黑色荒诞，水至清则无鱼的孤僻怪异。耐人寻味的世间悲欢离合，无语相待的浑浑噩噩。早知今日的世间不平，又何必牵强再踏一遭。

　　宦海浮沉，悠悠哉一生逝似水。世间轮回，阴阳相隔难释一世凄美，醉生千百回。断肠的墨笔，数不清的过去，不离不弃偏相依。五

　　古时秦淮，流光溢彩不夜城，潇湘雨轩。不期而遇的亭桥邂逅，一萧一曲，一剑一辞，一壶一饮。

　　古琴与斧头的开天辟地，混天灵地灵。一句话的卑微承诺，一辈子的孤独守候。深山老林的自我陶醉，追求林静的宁静，却又不止于那片宁静的默默无为，更爱宁静里天籁之音的灵境。听叶间蝉声依旧，赏野花遍地孤芳。拨动琴弦刹那空谷绝音，轻挑慢捻悠然须发飘飘。点点切切一丝人间烟火，丰韵别样觅得天地人常情。

　　淳音遗落，一段尘缘的诗意相随。若说尘缘，尘缘似水，或汪洋一片，浪滚淘沙里的汹涌澎湃，雄浑壮阔；或涓涓细流，静谧的潺潺溪水划破林间的宁静，奏响了山谷的空灵，余音回荡的经久不息。

　　抚琴雨下，昙花短暂的一现留下了毕生的美丽。人生本如此。六

　　人生苦乐，尽一念之间，甘涩相辅，亦巧亦妙。兴不得狂癫，丧不得畏缩。罕需累，莫言愁，命理自有乾坤在。注定的不是寻苦作乐，患得患失，天妒英才遗恨怨。尚知晓花到折时堪需折，人到醉时梦里方知醒。何尽一场欢，一世情！蝶绕花，花漫天。花开花落花非花，蝶殇蝶舞蝶非蝶。蝶之殇，化泪！

　　合唱：《相逢是首歌》。

　　歌词：你曾对我说, 相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海, 青春是绿色的河, 你曾对我说, 相逢是首歌,

　　眼睛是春天的海, 青春是绿色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼.

　　相逢是首歌, 同行是你和我,

　　心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼. 你曾对我说, 相逢是首歌,

　　分别是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦, 坚定也执着.

　　相逢是首歌, 歌手是你和我,

　　心儿是永远的琴弦,

　　坚定也执着。

　　啦啦啦啦

　　4、有请蒋自豪同学为大家讲《爱迪生的小故事》。5min左右

　　故事：

　　爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。他一生的发明在世界上是无与伦比的。爱迪生的主要贡献有：在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。在一个真空灯泡里观察到热电子发射现象，后人把它称作“爱迪生效应”，热电子发射的发现，为研制电子管奠定了基础。

　　爱迪生从小身体瘦弱，可有一股犟劲儿。刚学走路时，就拒绝别人的帮助。一双亮晶晶的大眼睛，对什么都好奇，都感兴趣儿。天天缠着爸爸问这问那。“天上的星星有几颗?”“为什么会刮风啊?”爸爸总是被问得不知所措。家里人都害怕小爱迪生问的问题，因为很多大家都答不出来或者不知如何回答，可是他并没有因此而兴致大减。因为他有一个非常爱他的妈妈，这位伟大的母亲总会试图满足他，做他坚强而有力的'后盾。由于妈妈的细心照顾，小爱迪生稍稍长大一些之后，就变成一个身体健壮、精神十足的孩子，他不仅不迟钝，而且非常活泼、淘气。

　　幼年时，爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。虽然这些问题很常见，但是很不容易回答。

　　比如，姐姐摔破了茶杯，他会问：“茶杯掉到地上，为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就会问：“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”

　　因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题，所以，人们望着他不大相称的身体时便会说：“这个孩子一定不太正常。据说脑袋特别大，是白痴的征兆。”

　　然而，爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说，这个世界真是充满了数不清的奇异事物。

　　他四岁时，有一次在一片茂密、苍翠的树林里专心地注视着什么东西。那草地上美丽的鲜花和树枝上唱歌的小鸟，都没有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?

　　原来，他在看一棵大树上的一个很大的野蜂窝。这野蜂窝，圆鼓鼓的，浑身坑坑洼洼的，长满了小洞眼儿，像个倒挂着的大菠萝，真是巧夺天工，好看极啦。小爱迪生看着看着自言自语道：“这个漂亮的蜂窝吊在树上，为什么不怕风吹，也不怕雨淋呢?这个野蜂群的家究竟是怎样的构造呢?”

　　好奇的小爱迪生踮着脚，正准备把脑袋伸进去探个究竟，只听“嗡”的一声，一群野蜂从蜂窝里朝他迎面扑来，把他蜇得连眼睛都睁不开了，最后还被野蜂蜇昏了过去。

　　“儿子，儿子，快醒醒啊，快睁开眼睛看看我们啊……” 不知过了多长时间，迷迷糊糊地好像耳边忽然传来了妈妈的声音，小爱迪生费劲地睁眼一看，自己躺在家里的床上。爸爸和妈妈正坐在床边，焦虑关切地看着自己。

　　妈妈南希抓住小爱迪生的手，紧张又关切地问道：“我可怜的孩子，感觉好点了吗，你现在感觉怎么样了?”

　　小爱迪生的父亲小萨缪尔非常生气，他本想冲着儿子大喊“是谁叫你去捅野蜂窝的!”可是此时，他面对被野蜂蜇得满头大包，全身红肿的小儿子，真是既心疼又生气，就说：“我的儿子，你真让我失望。你干吗非要去碰那些危险的东西呢?你这么不听话，往后要我们多为你担心啊!难道你不知道那些东西很危险吗，你这次差点小命不保你知道吗?”

活动策划篇4

　　一、活动名称：学生会调研部“部门之星”推优活动

　　二、活动目的：

　　为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，更好地提高干事积极性，中山大学东校区学生会调研部开展了 “部门之星”推优活动。

　　三、活动宗旨：

　　展现干事风采，鼓励干事之间互相借鉴学习，促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

　　四、活动主体：中山大学东校区学生会调研部全体干事。

　　五、活动频率：每月一次

　　六、活动流程：

　　1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式，在纸上写下心目中的六个候选人。

　　指标：

　　出勤率：包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

　　积极主动性：是否主动承担任务（想做事），承担任务时是否主动运转协调，乐意付出。

　　计划性：执行任务时是否规划好时间和层次感，会不会手忙脚乱，导致不能按时完成。

　　交涉能力：平时能否与其他部员很好的沟通，工作时能否与同事及时交换意见。

　　创新性：能否自动改进工作方法或提出建议，取得良好的成效。

　　工作效率：能否按时按质按量完成工作任务（会做事）。

　　责任感：对所交代的任务是否均有负责任去完成，不推诿责任。

　　待人：是否温和谦虚，不傲慢无礼。

　　2、例会上收集选票，会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人，在群公告上公布。同时告知这四人做好准备，在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

　　演讲的内容可在以下几点钟任选一点，也可另寻更为合适的：

　　一、对部门制度的`一个行之有效的建议（不一定针对问题，与第二个区分一下）；

　　二、解剖一下部门现存的问题与解决方法；

　　三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动；

　　四、客观评价一下某（些）部员，并对其进行建议；

　　五、简短说一下我们部门可以如何走向成长（可以宏观一点）；

　　3、四人演讲完后，每位干事采用不记名的方式，在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数，得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”

　　4、部长及副部长点评，并颁奖。

　　5、会后，当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

　　6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长日记上。

　　中山大学东校区学生会调研部

活动策划篇5

　　活动前言：三八节，妈妈们也和宝宝来一起纪念这个特别的节日，XX儿童影楼特推出免费拍摄活动。

　　活动参与方式：

　　1.即日起--3月8日私信“我和我家宝贝+名，要参加XX儿童影楼免拍活动”至XX儿童影楼官方微博索取免费拍摄号(限200名)。

　　2.凭免费拍摄号于3月9日--10日，10：00--18：00带您家宝贝在XX儿童影楼活动现场，体验实景免费拍摄。

　　3.转发该微博@3位美妈，获得XX儿童影楼宝宝卡兰达相框抽奖机会。

　　活动规则：

　　1.关注@XX儿童影楼并按正确格式发送私信可获得索取免费拍摄号的`资格。

　　2.免费拍摄活动名额(200名)报满即止。

　　3.一位宝宝和一位妈妈，只享受一次免费拍摄机会。

　　4.活动为每对亲子家庭拍摄3--5张照片。

　　5.现场免费拍摄全部底片活动后均以邮件形式发送至您邮箱。

　　6.活动现场不提供任何服装及造型服务。

　　7.投资获得宝宝卡兰达相框的幸运粉丝，可用宝宝现场照制作。

　　活动咨询QQ：

活动策划篇6

　　活动主题：义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子

　　活动前言：他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视；他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来！

　　1.【活动目的】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节！

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影响生命，以爱传递爱！

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境！

　　2.【活动背景】

　　至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力！

　　3.【活动可行性分析】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的.赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

　　4.【活动地点】

　　校内:一餐、二餐大屏幕下

　　5.【活动时间】

　　XX.5.31-6.1 周日周一

　　6.【活动安排策划】

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责；校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责；

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片）；

　　义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:

　　NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

　　NO.2：9:40-19:00 相关工作人员进行义卖

　　主要形式 :义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

　　从皆福回来后，我发现所谓的自闭者儿童并没有想象中的那么自闭，在与他们玩耍的过程中我们是能与他们建立沟通的，只不过需要一些耐心与技巧，他们中有的还有画画的天赋。我相信他们每个人都有天赋，只要我们去用心的观察和发觉。在生活中给与他们足够的关爱，让他们快乐成长、健康的成长。对于他们的家长，我想对他们说：加油！只要有一线希望就不要放弃努力，去无条件的爱他们，疼他们。去相信阴霾总有散去的一天。在这里我祝愿你们早日摆脱困扰，收获幸福的生活。

　　——志愿者郑义

　　自闭症孩子是星星的孩子，当有一天你遇见他们，他们需要的不是同情，他们需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓励……

　　这些我们都能做到。

　　请你，用你温暖的眼神告诉他们，

　　我们一直在一起。

　　让我们用点点滴滴的爱们，让这些星星的孩子回归人间。

　　这些我们都能做到。

　　让爱走动，邀您同行。

　　为自闭症儿童义卖募捐，我们在行动。

　　我们是

　　河南财经政法大学自行车协会

　　河南财经政法大学滴水公益社团