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活动策划 篇1
一、活动背景 世界残疾人日活动策划
关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。
关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,促进全社会更加理解、,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。
二、活动目的
残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的.条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。
三、活动时间
20xx年12月3日
四、活动对象
某小学儿童,残疾儿童
五、活动流程
1、向某小学进行宣传
2、开展爱心救助活动
3、展板上留下祝福语言
六、活动单位
****学院**学院,**市某小学
**学院环**学院
20xx年11月30日星期三
活动策划 篇2
活动名称:常换衣服
活动目标:
1、教育幼儿要常换衣服,保持衣装整洁。
2、引导幼儿用连贯的语言讲述。
3、提高幼儿穿脱衣服的能力。
活动准备:
1、准备各种各样的衣服(大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的)。
2、彩笔、纸
3、洗衣盆、肥皂
活动过程:
一、讲述故事
1、教师讲故事:明明和方方是邻居,方方特别讲卫生,每天衣服干干净净,叔叔阿姨还有小朋友们都很喜欢方方,可明明呢?衣服整天脏兮兮的,不爱换衣服,妈妈给他换衣服,他会哭着喊着的跑开,小朋友们看到明明不换衣服,整天脏兮兮的,都不愿跟他玩。
2、与幼儿讨论:
(1)小朋友们为什么都不愿跟明明玩?
(2)明明应该怎样做,小朋友们才喜欢跟他玩?
(3)你想做一个什么样的孩子?
二、选择喜欢的衣服
让幼儿自由选择喜欢的衣服,并说出选择这件衣服的原因。
三、穿衣比赛
教幼儿穿脱衣服(在游戏中,引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的幼儿)。
四、洗衣服
带领幼儿帮明明洗脏衣服,告诉小朋友要常换衣服,保持衣装整洁。
五、设计衣服
让幼儿设计自己喜欢的衣服,互相欣赏,给予点评。
小班健康活动—培养孩子的良好习惯
活动名称:培养孩子的良好习惯
活动目标:
1、帮助幼儿建立良好的.生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。
2、纠正幼儿不正确的姿势。
活动准备:小猴子头饰若干
活动过程:
一、进行游戏“请你向我这样做”
1、看图书的姿势。
2、听课时的姿势。
3、画画时的姿势。
二、发给幼儿每人一个小猴头饰,进行游戏“小猴学样”,教师说出简单的词,让幼儿做出相应的动作,如:拍手、坐正、手放膝盖、看书姿势、绘画姿势等等。
三、加大游戏难度,加快变换动词的速度及难度,让幼儿模仿正确姿势。
四、进行“比一比”活动。
五、家园合作。
在幼儿日常生活各个环节,纠正错误姿势。家长在日常生活中注意自己坐、立等姿势的正确性,为幼儿做好榜样,并及时纠正幼儿不正确的姿势。
活动策划 篇3
一、活动名称:“给力青春团在我心中”
二、活动目的及意义:为了丰富温州医学院校园文化生活,弘扬共青团的优良传统,展示新一代青年团员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,充分发挥文化育人的功能,营造浓郁的校园文化氛围,20xx年是共青团建团九十周年,也是我们温州医学院的百年校庆,校团委决定举办五四文艺晚会,为同学们提供展现自己才艺和个人魅力的舞台,以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化,让老师同学们在晚会中学到一些知识。
三、活动对象:全体在校学生
四、活动时间:20xx年5月3日18:30-21:30
五、活动地点:温州医学院学生活动中心多功能厅
六、晚会形式及内容:
节目能够结合建团90周年,温医百年校庆和学校发展为主题,题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格,采取歌曲(现代歌曲、经典老歌、红色歌曲、中国民间歌曲、怀旧流行歌曲等)、舞蹈(街舞,戏剧性舞蹈,即舞剧、古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈和新创作舞蹈等)等,节目形式可以多样化,如:独舞、群舞、组舞、集体舞、大合唱、小合唱、独唱、对唱、重唱、曲艺、诗歌朗诵等丰富多彩的艺术形式。
创新内容:
1、戏剧是我们的国粹,可以作为我们的一个节目上台,体现继承中华传统文化精神。
2、在正式晚会开始前,在大屏幕上放温医百年校庆的视频剪辑。3、加设互动环节,内容如下:红歌接龙和军旅知识竞答,现场报名10名同学,分为两组,采用记分制,获胜组每人奖励洗衣卡一张,另一组笔记本每人一本。
七、晚会流程:
1、晚会前期准备:
(一)校学生会外联部组织拉赞助,为了活动办得有声有色。
(二)宣传部主要负责制作晚会的喷绘、写真、宣传海报、kt板并张贴在各宣传栏上;宣传单,节目单的`设计及打印;舞美的设计及制作。
(三)办公室分配人员提前借好场地,借礼仪服;晚会物品的购买。
(四)文娱策划部完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;主持人的选择、形象设计及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的衔接;准备好晚会所需的道具;
(五)社区服务部负责场地的布置,红地毯的铺设。
(六)素质拓展部负责邀请领导和嘉宾:在晚会前一周,由校团委及校学生会邀请各学院领导观看演出,以扩大晚会的影响力。
2、晚会后期准备:
(一)由宣传部制作照片、视频剪辑、绘制成果海报并张贴或上传。
(二)各部门撰写活动总结与经验心得并上交。
八、时间安排:时间安排表
九、活动要求:
1、活动节目须与晚会主题相符,内容健康向上
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需经前期节目筛选以及彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可五四晚会上表演节目。上报节目为各学院指定数额:每学院:1~2个节目校学生会艺术团:1~2个节目
3、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责单位完成自己的工作即可离开会场
十、经费预算(略)
十一、可行性分析
1、本次晚会为响应五四运动,给同学们提供展示平台,提升自身表现能力,丰富我们的校园生活。
2、本次晚会由全校同学共同参加,由班级合作共同完成,增加了班级凝聚力。
3、本次晚会节目形式多样化,加设戏剧等中华传统节目,吸引大众眼球,增加活动的趣味性和教育性。
4、XX是我们百年校庆,举办此次活动有利于发扬我校传统。
十二、意外事故处理
1、如发生话筒失声情况,安排人员立即换话筒,检查是否电池没电。
2、准备俩台电脑,均拷贝进各节目资料内容,若其中一台电脑出故障,可立即更换。
3、若节目出场时,演出人员未就绪,可令下一节目先上台演出。
活动策划 篇4
学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二讲堂,正成为大学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要形式,各社团以其特有的思想性、艺术性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。
一、活动名称
轮滑天下
二、活动宗旨
通过策划开展社团活动和技术表演,向我院学生展现轮滑的风采,让大家充分参与到轮滑中来;在活动期间逐渐完善社团各部门任务分配,积极总结活动经验,提高社团成员的自己展现能力和应变能力。
三、活动时间
初步定为xx年5月25日下午4点30 ,以后看情况改变
四、活动地点
初步定为看台西侧排球场,以后看情况改变
五、活动内容
1.t-max社团成员表演以及沧州轮滑高手表演;
2、以各系俄日代表队参赛(每系三人,男女不限),t-max轮滑社组成一队,共八队。
六、活动流程
(一)、轮滑专场
1、由t-max轮滑社社团成员进行单人表演、基础动作表演以及组合动作表演;
2、进行多人平地花式基础动作表演以及组合动作表演;
3、t-max轮滑社教练进行平地花式组合动作表演。
(二)、趣味轮滑活动
比赛规则:
各队抽签决定比赛顺序,两队一组分组比赛,由裁判计时,最后按名次积分。第一名5分,气候名次者比分依名次减少。比赛必须按照规则进行,违规者加所在队时间两秒。
1、障碍赛
每队两名队员,两队一组进行比赛。队员须按规定越过障碍,第一名回到起点时第二名队员才可出发。比赛期间不得触碰障碍,不得触碰他人。第二名队员回到起点时判定该队完成。
2、拉龙比赛
每队三名队员,两队一组进行比赛,三人站成一列,后面队员拉住前面队员的'衣服,完成指定动作,且走完指定路程。比赛期间三人必须站成一列且保持拉拢的姿势,不得抄近路。全队时间以最后一名队员到达终点为准,最后一名队员到达时判定该队完成。
3、运乒乓球比赛(此活动难度较大,可能会有改动)
每队三名队员,两队一组进行比赛,采用接力制。队员须手持乒乓球拍将乒乓球运到下名等待者处,将球拍与球交予下名队员。比赛时乒乓球球必须放在球拍上,不可用手接触,球掉到地上须从原地捡起继续。最后一名队员到达终点时判定该队完成。
(三)、宣布比赛结果,前三名队伍颁发证书
(四)、赛后拓展游戏
各队成员分开站,不分系别,不分队伍,分散展开。
1、桃花朵朵开
每队队员分散展开,不分系别,不分队伍,无规则站好围成一圈,主持人站在中间。主持人喊“开始”,队员开始围着支持人逆时针转圈。主持人喊“桃花桃花朵朵开”,队员喊“桃花桃花几朵开”,主持人喊一个数字,然后队员迅速几个人围城一圈。例如,主持人喊“三朵开”,则三个人抱成团,团体有三人以下或三人以上的以及没有找到队伍的人将受到惩罚,惩罚由上次受罚的队员提出。
2、驿站传信
所有队员分为两组或四组,不分系别,不分队伍,选出一名队长,主持人将一串数字写在一张卡片上,让第一个人看,然后逐个向后传递,到最后一名时最后一名需报出数字,时间少且报数准确的为胜,输的团队将接受惩罚。
七、活动准备
1、社团成员在活动前一小时到达场地,搬桌椅,凉棚;
2、活动前半小时要所有参赛人员到达场地做准备活动;
3、准备所需物品:乒乓球拍两到四个、乒乓球两到四个、音箱、轮滑桩若干、证书。
八、人员分配
1、代表社团参赛:李朝、苏志毅、买涵仪
2、裁判以及记分员:刘常舰陈素荣、王腾、侯跃辉
3、照相:
九、备忘
1、活动前联席人
佳艺摄影社
弘文记者社
社联督导部
2、活动前照相机,活动后写新闻稿,把新闻稿、相片以电子形式交到社联肖东处
3、活动后将比赛结果交到社联刘欣处
活动策划 篇5
一、活动背景
自上世纪末国家实行高校学费改制之后,国家不再实行大学公费制。教育成本于是由以前的国家财政独立承担变为现在由国家、社会、家庭、个人分担。因此,便有了现在日益严重的“贫困生”问题。
当寒窗苦读十几载的莘莘学子终于走进他们的梦想中时,应该是一种欢乐,但总有那么一部分人反而陷入一种痛苦。据统计,贫困大学生的比例已经达到20%。也就是说,平均每100个大学生中,至少有20个贫困生,他们没有任何经济来源,连最基本的吃饭穿衣都成问题。来自大学校园的调查时时撞击着我们的心灵:贫困生都是勤奋而富有才华的,但因为贫困,他们在发奋学习的同时必须忍受生计的煎熬。他们有的连每天在食堂吃素也要精打细算,由于缺少冬衣,我们时常见他们在寒风中发抖的身影。他们有的'连肥皂也买不起,洗衣服用的是从食堂好心师傅处那里讨来的碱面!
勤工俭学、助学贷款包括奖学金、助学金,还有不固定的一些捐助和赞助,对于困难大学生的确如甘霖如雨露,但对大多数特困生无疑杯水车薪。据介绍,目前有相当一部分困难学生因欠学校的费用毕业了还有可能拿不到毕业证。据资料统计,20xx年中国在校大学生人数已达到了1600万人。在这个庞大的数字中,“贫困生”的比例占到了20%,特困生的比例也占到8%。
让我们来计算一下一个普通大学生一年的费用吧:学费4800元(全国平均,以下同),住宿费800元,书本费400元。就算再没有其他的费用,大学生一年需直接向学校缴纳的费用就达6000元整。如果再算上生活费,其他的学习费用,寒暑假回家的费用,一个大学生一年至少需要一万元。而且,这还只能混个温饱。
大学生,本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活,本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生,作为大学生部落里的一个弱势群体,
对于贫困生,其实,贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话,我想,错就错在他们人穷志没穷,错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书,错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任,却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚!
二、活动意义。
身处21世纪,我们作为当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。所以我们想通过此次活动来唤起全社会对贫困大学生的关注,借此以改善贫困大学生的生存现状,让他们更好的全身心的投入学习生活中,更好的肩负起社会责任。
1、通过活动的实施能够帮助更多的贫困大学生完成求学的梦想,促进大学教育事业的发展。
2、通过此次活动可考察我省贫困大学生存在的问题及现状等,并提出建议反馈于有关部门和当地政府,促进教育事业全面发展。
3、通过活动宣传可唤起社会各界对贫困大学生的关注,树立公众的社会责任感
4、宣传国家“关注弱势群体”、“建设社会主义新农村”、“构建和谐社会”的理念和方针,促进政策实施、
5、是对大学生能力的考验和锻炼,思想的升华和精神境界的提升。
三、活动内容。
1、致省内高校及社会各界“爱心千里行关爱贫困大学生”倡议书
2、通过电视台、平面媒体,邮寄信函等形式,向省内各高校及社会各界发出倡议书,邀请共同参与到保关注贫困大学生的行动中来
3、利用寒假时间,骑自行车走遍安徽,宣传贫困大学生现状,引起社会上的热心人对于贫困大学生的关注。
四、活动时间
20xx、1、28——20xx、2、28
五、资源需要
捷安特自行车6辆
横幅3条
数码相机、DV和光碟10盘
地图,指南针
日常备用医药和个人生活用品
各种防寒护具
相关证件
通信工具
六、活动开展
(一)前期准备。
1、取得学校批准,争取经费支持
2、与省市电视台和平面媒体联系,以期支持
3、争取适当的商业赞助
(二)活动宣传。
1、发动全校师生进行签名留言寄语,并请淮南电视台进行报道
2、在活动进程中可展示横幅,进行宣传,并征集签名,取得当地热心人的声援。
3、与地方各媒体、相关机构取得联系,以便了解当地贫困大学生现状
4、走访各地企业,向其介绍贫困大学生状况,以期引起社会各界对贫困大学生的关注。
5、利用数码相机、DV等进行拍摄记录,以便后期宣传。
6、统一装配着装,形象鲜明。
(三)活动路线
淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜阳-六安-合肥-安庆-黄山-宣城-芜湖-马鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、经费预算
(一)前期准备阶段:
1、自行车6辆4800元单价:800元/辆
2、横幅2条100元
3、宣传资料100元
4、签名册10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、个人生活用品60元
7、提前准备食品6*20=120元
活动策划 篇6
一、 活动主题
酷热盛夏冰爽到底 煌族啤酒狂欢节
二、 活动目的:通过对夏季旺销商品——啤酒的促销,带动人气,掀起淡季促销的高潮。
以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的“啤酒之夜”为两大促销主题,提出酒店时尚元素、活跃社区文化生活的概念。
三、 促销活动形式:
地点:酒店各个包厢及卡座、酒店外大门口扎舞台
商品促销组织:
(1) 促销期间要求各厂商提供商品特价赠品支持。
(2) 以买赠为主要促销形式,要求厂商提供买赠具体方式,顾客购买该品牌多买多赠,在卖场外赠品区设赠品台,如顾客一次性购买XX啤酒三件送一件等,强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。
(3)展卖商品以各品牌为标准单位,做到每品牌一堆头,扩大其商品形象排面,各厂商须确保货源充裕及价格优势明显,每个堆头安排一个促销小姐重点促销,免费试饮。
(4) 活动展卖品牌:采购部商定
四、活动方案
1、 活动期间以酒店内为中心,外场促销售卖为主要形式,穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出
2、 闭幕式酒店承办,厂方协助。
3、 主题:啤酒狂欢夜
4、 主体广告语: 酷热盛夏 冰爽煌族
5、 买得多,实惠多
6、 啤酒箱堆积造型山。
五、活动日期
20xx年X月X日-X月X日
六.海报DM
1、海报时间:活动之前(10天)
2、海报规格:4P,80G铜版纸(出一期)
3、海报拍照时间截止为7月12日
4、海报商品:食品部20个,非食品部10个,生鲜部20个,设封面为啤酒专版。
5、共须金额:2300元
设计:
责任跟进:
五、场景设计
A、外场景布置:
1、舞台背景(长5.5m×高2.38m=14平方)灯布
——文案:参考广告语
---共须金额:
2、水牌背景(长2m×高1.5cm=3平方)背胶
——文案:参考广告语
---共须金额:
3、拱门字体:(长0.6m×高0.6m=3.4平方)灯布
——布置:拱门上
——文案:煌族啤酒狂欢节
---共须金额:
B、内场景布置:
1、吊期:(长1.2m×高0.5m=0.6平方)KT板双面
——文案:参考广告语
——布置:一、二楼收银台5张 啤酒街5张 中堂10张
——到位时间:7月12日
---共须金额:
2、啤酒街主题
——主题:以四个品牌啤酒堆头为主
——布置:空中吊挂吊期
——到位时间:7月16日
----责任人:
六、工作安排
1、双龙拱门
——数量:1座
——规格:跨度15m
——文案:酷热盛夏冰爽到底 煌族啤酒狂欢节
——布置:大门口之间夸放
——到位时间:7月16日
----责任人:收货部
2、舞台搭成
——数量:1座
——规格:跨度18m-10m
——背景文案:酷热盛夏冰爽到底 煌族啤酒狂欢夜
——位置:大门口FA发郎商铺外
——到位时间:7月24日16:30时 空中吊挂
----责任人:用品部、防损部
3、音响
——数量:1套
——规格:两主音箱、两后备中音箱
——配套:无线话咪
——安置:供舞台使用
——到位时间:7月26日17:30时
----责任人:收货部
4、采购部事宜
---供应商大型现场促销活动邀请洽谈
---特惠商品和赠品供给,费用支持洽谈
---场内场外活动场地安排分配相关洽谈
七、“啤酒节”大型活动细节
活动时间:7月11日至7月18日
活动主要内容:
(1)7月17日-25日“啤酒大买卖”
(2)7月25日“啤酒节”闭幕式
活动内容:
第一个主题内容
A、宣布“啤酒节”开幕,并介绍如下内容:
1、 本次“啤酒节”的时间
2、 参展的`啤酒品牌
3、 活动期间的优惠政策世纪
4、 “啤酒之夜”中活动及白天的卖场活动
B、啤酒传说,介绍如下内容
1、 啤酒的酿制工艺
2、 啤酒的起源
3、 几种品牌啤酒的历史和业绩
C、啤酒表演:啤酒的几种喝法、魔术、杂技
D、歌舞表演:美声、民族
表演艺术要求:
1、 几种活动自然的融会在一起,突出“啤酒狂欢夜”这一主题
2、 表演格调高艺术性强,题材新颖时尚,文化内涵深。
刘经理负责事项:
1、 联系、组织演出人员及主持人---须金额:400元
2、 整个活动现场导演。
食品部负责事项:
1、 安排、确定场内广告促销宣传
2、 提供现场供应的酒水饮料
3、 收集啤酒资料:啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关
资料(企划部配合完成)
收银部负责事项:
1、 卖场内广播宣传
防损部负责事项:维持现场秩序
策划部负责事项:会场效果布置
采购部经理负责事项:方案策划及会场场地安排分配
啤酒大买卖:
第二个主题内容
活动主题:由多家啤酒公司合成啤酒一条街
活动时间:20xx年7月11日至7月18日
活动内容:买赠、试饮、
“啤酒节”闭幕式
第三个主题内容
活动主题:由一家啤酒公司冠名
活动时间:7月18日晚7:008:30
活动形式:晚会
总指挥:李经理
活动内容:
一、开奖
二、啤酒传说
三、啤酒表演
四、啤酒知识抢答
五、各种饮啤酒竞技
六、啤酒品评
七、趣味游戏
活动1:开奖
活动2:啤酒传说(以下两种形式)
1、 由主持人介绍品牌啤酒的历史、酿酒工艺、口味、业绩等
2、 舞剧的形式
活动3:啤酒表演、啤酒舞(文娱表演)
活动4:现场酿酒表演
活动5:斟酒表演
(由厂方提供节目)
活动6:啤酒知识抢答,请现场顾客参与活动,答对的奖啤酒一瓶。
活动7:啤酒竞技——超级酒仙赛:请现场顾客参与活动。
比赛规则:
1)选出10名顾客参与,分为两组,每组5人。
2)每位选手桌前各放3杯啤酒。
3)选手均用嘴咬纸杯子,看谁最快饮完。
设奖:超级酒仙两名,各奖啤酒1箱
参与奖10名,各奖啤酒3瓶
活动8:酒王争霸赛:请现场顾客参与活动。
比赛规则:
1)请出10位选手(分两组进行比赛,每组5人)
2)每位选手的任务是:1分钟内谁喝地最多
3)最快者为当晚的酒王
设奖:酒王:奖啤酒3箱
优胜奖:奖啤酒1箱
参与奖:设8名,奖啤酒半箱
活动9:啤酒品评(请现场顾客参与活动)
规则:1)分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒,参与者进行品尝,看谁能分别出来,结果公布后请专业人士讲评
活动10:击鼓传酒:请出八位顾客参与活动。
游戏规则:1)工作人员蒙住眼睛、背向顾客击鼓
2)每位参与者桌前摆2杯啤酒
3)鼓声起开始传,鼓声落接到啤酒的顾客要喝一杯自己桌前的啤酒,喝完的淘汰出局
4)击鼓十次后,比赛结束
5)比赛结果:桌前还有两杯的为优胜奖,还有一杯的为鼓励奖,出局的也可获参与奖 设奖:优胜奖:奖啤酒一箱
鼓励奖:奖啤酒半箱
参与奖:奖啤酒两瓶
活动11:蒙眼喝交杯酒:请出现场顾客参与活动
游戏规则:1)请出6对情侣或朋友参与活动
2)男女各站一方,蒙住眼睛,两端距离为8米远
3)主持宣布开始后,击鼓者每击一下双方走近一步,6步后击长鼓交杯
4)结果决出优胜奖及参与奖。优胜奖为交杯成功者,参与奖为参与者
设奖:优胜奖:奖啤酒2件(每人1件)
参与奖:奖啤酒1件(每人半件)
活动说明:
1、 由各展卖品牌提交承办啤酒之夜的企划活动及时间地点申请。
2、 由行销课进行各场次次序安排。
活动策划 篇7
一、 组织机构:主办单位:理工学院文科学生会
承办单位:理工学院文科学生会记者站
二、活动主题:学雷锋,争做新时代青年志愿者
三、征文对象:全院学生
四 、活动时间: 20xx年3月初发出征稿比赛通知, 3月21日截止投稿。
五、活动地点:11、12栋
六、活动内容:关于“学雷锋,争做新时代青年志愿者”的征文活动
1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品,体裁、风格不限,除诗歌外不少于20xx字,打印统一用A4纸格式要求(标题宋体加粗3号,正文宋体小4。)
注:必须是原创,否则不予评定。
2、投稿方式:
(1)直接交给班级宣传委员,每班的宣传委员 于3月21号前交到下面联系人手中
(2)可以直接发到
3、征文评比:本次活动本着“平等、公平、公正”的.原则,特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。
七、奖励方法:
1、一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名
2、优秀稿件向院广播站等地方推荐并会在相关网站发表
3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书同时给与一定奖金
八、经费预算:共100元
九、投稿方式:
1、邮箱:
2、联系人:
十、其它未尽事宜,另行通知
活动策划 篇8
一、大赛目的
近些年,在校大学生的就业问题愈来愈严重,大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化,所谓字如其人,在当代社会中,面临着能力相仿的一些竞争者,能写一手漂亮的字还是比较占优势的,所以我社团在丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现当代大学生的青春风采,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,增强同学们对大学生活的了解的基础上,为提前了解就业所需的应聘知识,同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场,乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛,为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会
三、参赛对象
电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为基础,集书画比赛,书法文化知识竞赛,演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大部分组成:
(1)书画比赛(12月4日)
1、作品现场创作
2、作品评定
(2)书法文化知识竞赛(12月11日)
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
(3)模拟应聘(12月18日)
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
(一)书画比赛作品要求:
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极,能体现出我校大学生的精神风貌;
3、作品应自己现场创作,不得弄虚作假,找人代为创作,一经发现,取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法,硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小,软笔书法一律用4尺宣纸,书法作品要求无错别字。
5、绘画体裁不限,国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准:
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名;绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛,其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
(二)书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。
5、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准:
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛,并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。
(三)模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心,现我单位拟聘书法教师,活动需要:个人简历一份,自我演讲,评委团提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。
3、比赛开始,各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价,最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地,安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。
3、报名工作,以通知的形式下发给各班级进行报名,尽可能的.做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配,各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品 办公室进行采购活动所需物品
编辑部负责活动计划的制定,活动结束后的总结
外联部准备活动所需材料,活动的主持
组织部负责会场的布置,活动的组织,会场结束的善后
宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅
书画部负责书写奖状,绘制板报
九、评奖办法及其细则
本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖,为确保大赛整个评选过程将公平,公正的进行,我们特设评奖委员会,评选采用百分制,各项细则为:
书画比赛评选采用百分制,各项细则为:
作品整体效果40分
作品创意 20分
作品内容 20分
表现的艺术功底 20分
书法文化知识竞赛评选采用百分制,利用卷面体现:
选择15分
填空15分
判断10分
简答20分
发挥40分
模拟应聘
简历评分 15分
演讲内容 25分
评委团提问 40分
综合表现20分
获奖者均发院荣誉证书。
十、 活动资源
全体社团成员; 比赛场地的调配利用;
摄像师一名; 照相机一部;
评委及嘉宾; 各班负责人名单和电话;
宣传海报三份,条幅三份 ;桌布;
比赛所需水; 比赛用纸; 比赛用墨等。
十一、活动经费
活动策划 篇9
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:xx学院服装系团学会
四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部
五、活动时间: 20xx年5月14--26
具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316
初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316
复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316
半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
(1)大赛主题
1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方,观点是“xxxxx” ;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。
6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
(3)、评分标准:
1.个人评分标准
个人得分
(100分)
语言表达
1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;
3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;
5、表达流畅、说理透彻;
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;
3、善于处理逻辑难点;
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;
3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
4、反驳有理有据、论证有力;
5、引用实例恰当;
20分
临场反应
1、反应敏捷;2、用语得体;
3、技巧多元得当;
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;
15分
综合印象
1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;
3、有风度及幽默感;
4、尊重对方辩友、评委和观众;
2. 团对评分标准
团体得分
(300分)
团体得分
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;
2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;
3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;
5、语言表达流畅、有文采;
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力;
2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)
3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;
4、针对性强 ,有理有据;
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的'反驳和攻击;
2、提问简明,击中要害;
3、辩护有理有据及有力,说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序,把握论辩主动权;
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;
3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团队配合
及临场反应
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;
问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
(4)晋级规则
以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采 用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制, 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
(4)评委邀请:
1、 初赛:由?名老师+?名学生组成;
2、 复赛和决赛:由5名老师组成
十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)
亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)
季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)
2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)
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