（集合）活动策划9篇

活动策划

更新时间：2023-08-02 09:26:27

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（集合）活动策划9篇

活动策划篇1

　　以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。

　　1、前期准备工作

　　准备好各活动用具，分配好负责项目及人员安排。

　　2、活动之前先进行相应的宣传：横幅、广播站、海报的宣传。

　　3、活动开始。

　　热场游戏

　　（1）夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　（2）端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的`可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

　　1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，

　　3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

　　4、在活动进程中，膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。

活动策划篇2

　　引言：

　　我们身在大学校园象牙塔，这里本应该是一片洁净的圣土!可我们却看到教室里满是剩下的早餐零食包装袋，闻到的是夹杂了各种食物变质的恶臭味!

　　尽管学校花了大量人力财力物力来提供我们一个良好舒适的学习环境，可是日夜学习在这里的我们却没有珍惜好这一切，而是不断的破坏着我们的'环境!为唤醒同学们爱护珍惜好我们赖以生存的学习环境，XXX学院大学生爱心社决定于3月12日“植树节”在主校区开展一次“植树在你我心中，还我干净教室”的主题活动，以呼吁大家携起手来共创文明整洁的校园环境，宣传志愿活动，同时，进一步展现我爱心社“把爱心献给社会，让真情温暖人间”的服务宗旨，也用新时代的“雷锋精神”感染到身边每一个人!

　　一活动目的：

　　1 关注精神文明，营造和谐、干净、整洁的校园环境。

　　2 加大爱护环境的宣传，倡导建设文明和谐的校园。

　　3 通过此次志愿行活动，激发更多人的社会责任感，呼吁更多人加入志愿者的行列来。

　　4 传承爱心社无私奉献，默默耕耘的优良传统，为争创全国优秀大学生社团这一理想打下牢固基础

　　5 用我们当代青年的方式来诠释新时代的“雷锋精神”。

　　二活动意义：

　　通过本次活动，宣传爱心志愿清洁活动，呼吁全校师生加入到我们保护校园环境、弘扬精神文明的队伍中来，维持保护我们大家共同的学习和生活环境，为构建良好、整洁、文明、和谐的校园环境迈出自己的一小步，并充分体现“人人迈出一小步，社会进步一大步”。

　　三活动时间：

　　20××年3月12日(植树节)

　　四活动地点：

　　北院第四教学楼红楼新校区教学楼

　　五前期宣传及活动内容：

　　1 广告板宣传画：制作广告板宣传画，在活动前几天摆放在各食堂前：新闻通讯社对当天活动进行宣传报道并及时投晚报宣传。

　　2 制作好主题宣传标语(用于贴在教室宣传爱护教室公共设施，保持良好环境)

　　3 招募爱心志愿者：积极发动各学院的党员预备党员入党积极分子，通知好爱心社社员，同时大力调动更广大同学们参与活动的积极性!

　　4 活动内容：8:40全体志愿者在学海花园集合，邀请学校领导发表讲话对活动进行精神指导!拍集体照留影!将志愿者分成三个大组，组长由爱心志愿者小分队干事担当，按照既定的路线和要求分别对四教和红楼以及新校区教学楼进行彻底的清扫，把准备好的宣传标语贴在每一个教室!

　　5 邀请新闻通讯社和学通社采编组对活动进行全程采访报道!

　　6 会员qq、微博、微信、172 校园活动网、大学生精英论坛等媒体宣传

　　7 活动要求：志愿者统一着装，身穿白色爱心社社服，头戴爱心社社帽，打爱心社社旗。

　　六参与单位：

　　活动主办：湖南工程学院化学化工学院党支部、爱心社、团总支、学生会

　　承办：湖南工程学院爱心社爱心志愿者小分队

　　协办：湖南工程学院爱心社各部门

　　七活动组委会：

　　指导老师：王某某、易某某、张某某、徐某某、吴某某、陈某某、梁某某

　　总策划：刘某某、宁某某、刘某某

　　策划书：张某某负责人：张某某

　　联系

　　八经费预算

　　传画及宣广告版宣传标语制作：60元

　　胶片冲洗：20元

　　共计：80元

活动策划篇3

　　一、活动名称：

　　风飘书香满校园

　　二、活动背景：

　　当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

　　三、活动意义：

　　今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，尤其是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

　　四、活动宗旨：

　　1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

　　2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

　　3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

　　五、活动概述：

　　1、活动时间：4月20日

　　2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

　　3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

　　4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

　　5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

　　六、活动流程：

　　（一）准备工作：

　　1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写（部分问卷为活动现场分发给同学们填写），通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！

　　2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。（所拍卖的书籍必须有一个最低价）

　　3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

　　（二）宣传工作：

　　1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

　　2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的.积极性。

　　3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

　　（三）主要内容：

　　1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售（活动方法可多样化，不拘拧于一个方法）。

　　2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

　　3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。

　　4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。（由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价，活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大的促进书本资源得到更好的共享。）

　　5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目方法，更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目方法有：⑴“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；⑵“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。⑶“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。⑷“书海通幽路”，同学们可就自己所知‘寻书区’所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。

　　七、活动注意事项:

　　1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。

　　2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。

活动策划篇4

　　活动背景：为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：放飞青春，放飞梦想

　　二、活动口号：放飞青春，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛

　　XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选

　　XX年4月17日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会

　　策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

　　协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等

　　五、参赛对象：淮阴工学院全体同学

　　六、活动流程：

　　1、风筝设计大赛

　　2、风筝美文征集大赛

　　3、风筝文化展

　　4、放飞风筝，放飞梦想

　　5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

　　七、活动安排：

　　（一）风筝设计大赛

　　一、报名阶段：

　　（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。

　　（2）报名地点：枚乘路校区22#417

　　北京路校区大学生活中心三楼南部303

　　（3）联系人：杨思言：

　　二、设计阶段

　　（1）设计要求：

　　①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；

　　②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；

　　③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

　　（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱

　　三、评比阶段

　　（1）网上投票

　　（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的.作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

　　（3）专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

　　（二）风筝美文征集大赛

　　一、作品要求：

　　（1）作品内容主题健康，积极向上

　　（2）主题与“风筝”有关

　　（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限

　　（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　邮箱：

　　枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

　　负责人：沈晓东：

　　北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

　　负责人：丁晨辉：

　　（三）放飞风筝，放飞梦想

　　一、报名阶段

　　（1）要求：各院选派参赛队伍

　　（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419

　　北京路活动中心三楼南部303

　　联系人：王照：

　　八、奖项设置

　　每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　计算机工程学院学生会女生部

　　XX年1月10日

活动策划篇5

　　一、活动方案

　　1、活动背景

　　为了响应党加强法制建设的号召，活跃校园文化氛围，激发同学们学习法律知识的热情;为了开阔同学们的视野，增加同学们的社会实践能力;为了使同学们将书本上的知识与实践相结合，让理论在实践中得到检验，在实践中得到锻炼，为构建和谐社会做出我们应有的一份贡献,让我校学生能够冲破理论知识的樊篱，XXX化学工程系学生会分会纪检部举办了这次以“法系我心”为主题的活动。

　　2、活动目的

　　加强我校同学们对世界法律日的了解，增强他们的法律常识，促进他们掌握法律基础知识，增强法制观念，提高法律素质，促进健康成长。

　　3、活动意义

　　我们都知道法律对我们生活的重要性，它影响到我们生活的方方面面。因而我们能知道、了解并在一定程度上自如的应用法律知识是我们当代大学生必备的技能。针对我们学院的现状，大多数学生都面临这样的状况：找工作，这样就避免不了要与雇佣者签合同，将来还要为其工作，因而为了我们将来能更好的工作，保障自身的权益，了解一些法律常识还是非常必要的。

　　4、活动主题：法系我心

　　5、活动形式：室外活动

　　二、可行性分析

　　此次活动在本部部长的`设想下，经过部门所有成员的商议，一致认为可以实施，所以开展。生活中每个人都在与法律打交道，在此过程中难免会出现种种有关的法律问题，而很多学生的法律知识非常薄弱，所以开展一些与法律有关的活动是非常必要的。因为这些活动不仅能加强同学们对世界法律日的了解，而且能加强他们的法律知识。因此此次活动的可行度还是非常高的。同时本次活动得到系我学生会主席团的大力支持。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　春暖花开时，魅力四射日，为丰富校园文化生活，关怀我校女生风采，展现广大在校女生风采，建设和谐校园。为了让我校女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福。漳州一职校学生会准备了”爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便条贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。

　　一行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。通过调动同学们参与活动的积极性，培养同学们的自主创造能力，绽放美丽风采，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“气球”为主题举办本届女生活动，现场讲解气球造型分解过程，并指导完成浪漫气球的造型过程，最后完成作品，为女生们搭建一个展示自我的`舞台，送上温情的节日祝福，使我校女生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

　　二、活动目的：

　　1、丰富校园文化生活，渲染女生节气氛，建设和谐校园

　　2、关爱女生，给每位在校女生送上节日的祝福。

　　3、为女生们提供展现自我的舞台，展现我校女生心灵手巧的一

　　面，美丽与智慧并存的形象。

　　三、活动主题：

　　现场“学与做”，浪漫气球造型

　　四、活动时间

　　20xx年3月7日

　　(星期二下午第三节课下课)

　　五、活动地点

　　科学楼一楼梯教

　　六、活动参与人员

　　女生班级每班安排5个女生参加

　　七、活动过程安排

　　1、布置现场，气球拱门，准备好写签语的签纸和笔

　　2、女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语。

　　3、老师现场教学气球艺术造型

　　4、气球造型制作过程

　　5、带上给自的作品，集体大合照

　　6、活动后期，清场处理

　　八、活动成果预计

　　预计通过此次活动，充分了解广大同学对此次女生节的各项需求，广泛征集同学们的意见和建议，政教处团委会积极采纳同学们的意见、建议，在女生节系列活动的筹备、举办过程中，不断调整、完善我们的各项安排，力求为广大同学打造一个满足同学需求的精品女生节。

活动策划篇7

　　一．活动背景

　　为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的积极性，增加大家的课余活动，为大学生活增添一丝色彩。

　　二．活动目的

　　为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的.青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

　　三．活动时间：

　　四、活动地点：篮球场

　　五、活动口号：快乐体育，人人参与

　　六、活动方式：以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆地划船比赛）为主的文体娱乐项目。

　　七、活动项目：

　　团体赛：过杆舞，花样接力，齐心协力，定点投篮

　　个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈

　　八．参赛选手选拔并记录

　　在比赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各项目选拔，每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

　　九．比赛规则

　　1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

　　2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 3.齐心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳

　　6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺利通过三关以时间最短者为胜。

　　4.定点投篮：每系出一对，每对5人，2男3女看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

　　5. 协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住方

　　的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最

　　短者为胜。

　　规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

　　6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者，手持筷子，筷子底端必须在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。

　　7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取

　　水并返回，比赛过程中不得干扰其他队员，比赛限时3分钟，最后按水量排名，最高的为胜者。

　　8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点，用时最短者为胜。

　　9.转呼啦圈：一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。

　　十、奖项设置：

　　团体项：第一、第二、第三、优秀奖

　　个人项: 第一、第二、第三、优秀奖

　　十一、奖励办法：

　　1．团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

　　奖品。

　　2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

　　十二、经费预算：

　　1．比赛用具

　　哨子：XX元

　　复印：XX元

　　一次性杯子：XX元

　　纯净水：XX元

　　奖品待定（具体待定）

　　十三、活动筹备及负责人

　　总负责人：

　　负责人：

　　宣传人员：

　　器材运送人员：

　　十四、注意事项：

　　1. 报名细则：以系为单位进行组队（以自愿为原则），个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。

　　2抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各系代表抽取编号，比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

　　3. 宣传方式：既应该充分运用海报宣传，也应积极号召班级同学踊跃报名参加。

　　4. 后期宣传：在对本学院获胜或是系个人给予奖励，也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动策划篇8

　　一、指导思想

　　督查队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，全心全意，为同学服务，建设和谐校园倡导新文明、新风尚，对全院学生的各种行为规范进行检查，以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台阶。

　　二、组织管理

　　文明督查队由干事完成，分组管理，南北区统一组织和管理，各组协调管理。到时候根据具体情况进行南北调配。

　　三、执勤范围及方式

　　主要以教学区附件的花草树的保护，以及宿舍楼附件的停车的摆放。以及行人的规范行为的督导。

　　各分队实行轮流执勤，正常情况下每天安排两个分队，南北区各一支队。执勤人员执勤前后都要统一的地点集合并点名。每天安排一名大（副）队长值班，负责考勤、安排工作及监督考核，同时负责整理、汇总值班记录，值班地点在学生会办公室。其他人员以小队长为单位、主要巡逻的方式开展流动执勤。各小队长负责带队并做好执勤记录。

　　四、督察内容

　　文明督查队员执勤期间对发现的如下行为和现象有权进行规劝和制止：

　　（一）上课时间在校园、宿舍等场所滞留、游荡的学生；

　　（二）翻越围墙、损坏公物、乱贴乱画、乱扔杂物、乱摆地摊、践踏草坪等违反学院规定和形象的'行为；

　　（三）衣冠不整、奇装异服、吸烟、起哄、吵闹、等不文明的行为；

　　（四）打饭插队、浪费粮食、乱倒剩饭剩菜、把饭带入宿舍用餐等行为；

　　（五）自行车等车辆乱停乱放。

　　（七）违反学校定禁止的其他行为；

　　五、督察时间

　　周一至周六：早上7：40------8：20

　　六、工作要求

　　（一）坚持把学校的利益、学生利益放在首位，强化服务意识，牢固树立为学校服务、为学生服务的思想和理念；

　　（二）服从校部门的统一管理；

　　（三）执勤时间需统一带袖章，衣着整齐、大方；

　　（四）以身作则，严格遵守校纪校规、文明礼仪和道德规范，做学习和生活中的表率和楷模；

　　（五）工作中必须坚持原则，公平、公开，认真负责，对各专业的同学必须同等对待，对各种违纪现象和不文明行为及时阻止并作好记录，不得徇私舞弊；

　　（六）文明执勤，督查队成员在督察过程中必须使用“同学你好!你的行为违反了学院的规定，请你改正！”和“请问你的姓名、班级”等文明用语。力争使这项活动做到“文明校园、文明督察”，让“文明”二字贯彻始终，任何情况下不得对同学有不文明行为，更不能与同学相互谩骂或殴打；

　　（七）按时上岗，不得无故缺勤，有事要履行请假手续，不得中途脱岗或提前退岗；

　　（八）按时完成学院、班级临时交办的各项任务。

　　七、督察结果处理方式

　　1、执勤过程中发现有不文明行为的同学即现场向其指出错误，遇有不服从管理者，及时上报学生处值班老师进行处理。

　　2、入党积极分子和学生党员被检查到有不文明行为的，首先对其进行批评教育，连续2次或累计三次被检查到有不文明行为者，将建议党组织给予取消入党积极分子资格或者给予相应的党内处分。

　　3、对于不配合检查、甚至辱骂、殴打督察队员者，学院将根据相关规定给予严肃处理，并在综合素质测评中给予相应扣分。

　　4、一学年内同一班级累计被检查到不文明行为五人以上，将取消本年度先进班集体的参选资格。

　　5态度要良好，说话要有技巧，有方式。不要和别人争吵。

活动策划篇9

　　阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里，我们要让全院营造游戏中学习的气氛，把同学们带入爱学习，好学习的状态。

　　一、活动标题：

　　“三月街”游园会

　　二、活动目的

　　开学之际，为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去，丰富同学们的大学生活，充实同学们的课余时间，增进同学们之间的友好关系，加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。

　　三、活动主题：

　　在游戏中学习，让学习变得快乐

　　四、活动对象：

　　成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生

　　五、活动时间：

　　20xx年03月31日下午1：30—4：30

　　六、活动地点：

　　九教广场

　　七、活动介绍：

　　在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题，动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识，增加了自己的知识面，又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定，由不同的学生会的成员负责，在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷，凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性，让同学们感受到学习中的快乐。

　　八、活动计划：

　　1、3月12日—3月16日，提交策划书，联系学院，申请举办活动。

　　2、3月15日—3月18日，联系协助活动的各部门干部，进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。

　　3、3月18日—3月26日，为活动的开展，各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传，开展做好充分的准备。

　　4、3月26日—3月28日，宣传全面展开，在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。

　　5、3月29日—3月30日，物资的采购开始行动，活动所需一些奖品开始进行购买准备；活动现场的安排和布置。

　　6、3月31日上午，检查活动各个环节有无缺漏。

　　7、3月31日下午活动结束后，由各部门收拾场地卫生，归还道具和用的，如桌子，凳子，排球等。

　　九、活动游戏项目及内容：

　　1、“硕果累累”，当同学们在各个游戏中领取的获奖卷，用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品，根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。

　　2、“一号铺”，转圈游戏，一个人手扶着扫把埋头转圈。同时，回答负责此游戏的学生会成员的问题，五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把，算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。

　　3、“二号铺”，瞎子背人，游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路，但是游戏中必须用英语完成提示、指路，不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道，达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。

　　4、“三号铺”，猜字游戏，游戏由两人参加，一人猜，另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后，为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜，可以继续猜下一个答案。只要在规定的.时间内（时间为两分钟）猜对五个答案就算完成游戏，可获得获奖卷一张。

　　5、“四号铺”，张扬个性，同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上，全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后，在八教展示

　　6、“五号铺”，一杆进罐，游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直，手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里，筷子掉进五根就算是完成游戏，获得获奖卷一张。

　　7、“六号铺”，游戏教学同步，游戏由一位同学参加，在垫排球的同时回答问题，五个问题答对三个，时间不限，但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。

　　8、“七号铺”，团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手，一人右手。伸出两人的小臂，把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子，到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题，回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。

　　9、“八号铺”，夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球，跳过规定的格子，到达终点气球没有掉地，没有破，就算完成游戏，可得获奖卷一张。

　　10、“九号铺”，过障碍。在规定时间内，穿过线性障碍，身体不碰触线的同时回答五个问题，通过障碍并答对三个问题者，便算完成游戏，可得获奖卷一张。

　　十、活动意义：

　　首先此活动由学习部和其他学会共同完成，在此加强了团学会之间的交流，促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力，促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，活动为学生提供了一个理想的环境，在这里，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，都是同学们学习知识和成长的必经阶段。

　　然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。

　　其次，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

　　策划部门：建筑园林分院学习部

　　时间：20xx年3月13日

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